英語系畢業(yè)論文開題報告
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題 目:Jane Austen's Views of Marriage Reflected in Emma
簡?奧斯丁婚姻觀在《愛瑪》中的體現
1. 結合畢業(yè)設計(論文)課題任務情況,根據所查閱的文獻資料,撰寫1500~2000字左右的文獻綜述:
簡?奧斯汀,1775年出生于英國的斯蒂文頓,是十八世紀末、十九世紀初英國文壇的一顆耀眼的明星,她以對鄉(xiāng)村生活以及戀愛和婚姻習俗的略帶諷刺的描寫而著名。簡?奧斯汀對于中國讀者來說并不陌生,《傲慢與偏見》是她的一部最廣為人知的作品。然而,她的另一部作品《愛瑪》,在我國卻還沒有那么廣泛的讀者。隨著近年來原著,譯本等的出版和推廣,它才逐漸被越來越多的讀者所了解。簡?奧斯汀終生未婚,但她的大部分作品都是以愛情和婚姻作為主題,這使得后人對她的婚姻觀充滿了好奇和興趣。《愛瑪》就是以婚姻作為議題來展開情節(jié),這也是作者對這部作品產生興趣的主要原因。
作品主人公愛瑪?伍德豪斯是居住在海博利村的一個很早熟的二十歲的姑娘,她雖然堅信自己會獨身,但還是認為自己很有做媒的天分。小說的敘述者用強調愛瑪的好運氣來介紹愛瑪:“端莊、聰明、富有,家庭安逸、生性快樂”(Austen, 1981: 3),愛瑪“在世上過了將近二十一年,還沒遇到什么讓她煩惱或生氣的事”(Austen, 1981: 3)。但是敘述者也提醒我們,愛瑪有點兒“自行其是,性格中有點兒自視甚高”(Austen, 1981:3)。伴隨著愛瑪的錯誤和自我認識的發(fā)展,她對自己做媒能力錯位的自信和她對愛的矯情的恐懼構成了小說的焦點。奧斯汀曾預言愛瑪會成為“一個除了我別人不會很喜歡的人物”(1981:1)。但奧斯汀的大多數讀者都證明她是錯的。
以往對這部作品的分析研究一般可以歸為以下幾大類:研究女主人公愛瑪的性格特征,愛瑪的形象分析,該作品的主題,鋼琴在這部小說中的象征意義,不同翻譯版本的比較和與其主題相同的《傲慢與偏見》進行比較等。
鄧軍(2008)認為,富家小姐愛瑪?伍德豪斯與青年才俊奈特利最終喜結良緣,這樁門當戶對的婚姻,既迎合了資產階級對婚姻的態(tài)度,考慮到了門第觀念,男女雙方又有浪漫愛情,毫無疑問這婚姻是美滿的。這正反映了簡?奧斯汀在她最成熟的作品中最成熟獨到的婚姻觀。她認為美滿的婚姻首先是要認清對方的人品性格, 在愛情的基礎之上,男女雙方相互尊重, 情投意合, 這樣的婚姻才會幸福而長久。另一方面, 她也認為婚姻需要一定的經濟基礎, 同時, 門第觀念在婚姻中也是不可或缺的, 但婚姻不能完全依靠金錢財產、地位和門第觀念來維系, 更不能一味地注重外表和不切實際地迷戀于“浪漫愛情”, 否則只會自釀苦酒(118-119)。蔡威認為,在當時的婚姻關系中,社會習俗推崇男性對女性持主動、積極的追求態(tài)勢,女性則矜持地保持著被追求的地位。然而,愛瑪對婚姻有自己獨特的見解。在追求愛情上,愛瑪也不完全是被動的。她多次與奈特利交談,漸漸地兩人對某些事、某些人的看法越來越一致。說明愛瑪大膽追求與男子思想感情的平等交流,敢于追求選擇愛人和把握自己命運的自由。作者以此明確呼吁社會對男女平等權力的承認并表明自己的婚姻觀:“正當的婚姻關系應當是雙方在互相尊重的基礎上的結合。”小說女主人公愛瑪的叛逆性形象和她對愛情的獨特理解與追求,反映了作家追求新型女性形象以愛情為基礎的婚戀觀(2006:68-70)。盧愛芝,于復選和王淑梅認為在這部小說中,“灰姑娘”簡?費爾法克斯最終決定嫁給弗蘭克?丘吉爾。奧斯汀延承了灰姑娘的程式,她有意倒換了故事中的人物,從而更深刻地挖掘了這一主題的潛在意義。因此,可以說這本小說是灰姑娘主題大膽創(chuàng)新的一種變體。奧斯汀的`婚姻觀和當時的流行觀念是不一致的。她認為,正當的婚姻關系應當是雙方在互相尊重的基礎上的結合(2002: 58-61)。
作者發(fā)現這些研究往往從作品主題及故事情節(jié)和對主人公的分析出發(fā)進行討論,進而總結出簡?奧斯汀的婚姻觀,缺乏對奧斯汀婚姻觀的深刻剖析和描述,也較少涉及《愛瑪》中的一些能夠反映出其婚姻觀特征的細節(jié)。深入分析簡?奧斯汀婚姻觀所包含的內容以及其在小說《愛瑪》中的體現有利于讀者更好的了解奧斯汀的婚姻觀,同時更好的讀懂《愛瑪》。
《愛瑪》是奧斯汀六部小說中最成熟的作品,主要描寫了中產階級婦女和鄉(xiāng)紳之間各種類型的愛情生活和婚姻糾葛。作為一名女性作家,奧斯汀不僅在這部作品中描述了一整套愛情婚姻觀,而且還對當時婦女的婚姻發(fā)表了她自己獨到的見解。
在本篇論文中,作者將結合英國當時的社會形態(tài)和背景,聯(lián)系小說的情節(jié)并列舉相關人物的實例,從社會階級、女性意識、簡?奧斯汀的價值觀這三個方面出發(fā),深層次的剖析和研究簡?奧斯汀的婚姻觀在小說《愛瑪》中的體現。
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2. 畢業(yè)設計任務要研究或解決的問題和擬采用的方法:
在本篇論文中,作者將結合英國當時的社會形態(tài)和背景,聯(lián)系小說的情節(jié)并列舉相關人物的實例,從社會階級、女性意識、簡?奧斯汀的價值觀這三個方面出發(fā),深層次的剖析和研究簡?奧斯汀的婚姻觀在小說《愛瑪》中的體現。
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