本科畢業(yè)論文開題報告標準模板

　　開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，它主要說明這個課題研究的意義，下面是小編搜集整理的本科畢業(yè)論文開題報告，供大家閱讀查看。

　　課題名稱：少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在中學(xué)的推廣與普及--以黔南荔波縣"打陀螺".

　　一、選題的理論、實際意義

　　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目是我國體育事業(yè)的一個重要組成部分,對提高各族人民的健康水平、增強民族向心力和凝聚力、促進民族團結(jié)和社會文化進步起著重要作用.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目以其趣味性和娛樂性特點,激發(fā)了學(xué)生強烈的參與愿望,其健身效果明顯,有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,突出健康第一、終身體育的理念.同時也對各少數(shù)民族的生活方式、民俗民風(fēng)的了解等,而學(xué)校又是民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的中介,是原始形態(tài)的體育走向規(guī)范化、科學(xué)化、普及化的重要途徑.本課題以貴州省荔波縣少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題作為研究切入點,結(jié)合荔波縣各中學(xué)體育教學(xué)課程,探討少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在學(xué)校教學(xué)中發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題和在體育課程中如何發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育促進體育教學(xué)模式,為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校教學(xué)過程中的開展情況提供建設(shè)性意見.

　　二、研究動態(tài)、見解

　　我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,在長期的生產(chǎn)和生活過程中,各民族共同創(chuàng)造了具有濃郁民族風(fēng)格和特色的民族傳統(tǒng)體育項目,可以說這對體育課的.內(nèi)容提供了很大選擇空間,有研究者對全國幾所高校的民族傳統(tǒng)體育課內(nèi)容進行調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育項目在體育課總體課程中所占的比例為34%,但有些傳統(tǒng)體育項目是形同虛設(shè).但是,能夠引入普通中學(xué)體育課的民族體育項目卻寥寥無幾.對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在中學(xué)課程的研究主要是少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在中學(xué)的推廣,如喀什師范學(xué)院的楊忠、艾克拜爾·玉素甫的《南疆中學(xué)體育課與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育相結(jié)合的可行性研究》.貴州省對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在中學(xué)教學(xué)中開展很少,具有代表性的是羅正琴、毛強的《少數(shù)民族傳統(tǒng)體育進入當?shù)剞r(nóng)村學(xué)校的可行性實驗研究--以"打篾雞蛋"為實驗項目》,該文闡述了遵義地區(qū)的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在中學(xué)開展的可行性,對貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育今后在中學(xué)教學(xué)的推廣具有指導(dǎo)性意義.但是缺乏全面性、針對性.本課題以貴州省荔波縣--打陀螺項目為研究對象,探討少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在中學(xué)開展情況及現(xiàn)狀,何如運用現(xiàn)有的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目,力求措施具有針對性和實際操作性.所以該課題具有研究價值.

　　三、研究思路、方法、技術(shù)路線

　　(一)研究思路:

　　通過查閱收集相關(guān)的資料以及實地的走訪調(diào)查,了解目前荔波縣少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目的情況和荔波縣少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目在學(xué)校教學(xué)中的發(fā)展現(xiàn)狀,對荔波縣少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目更進一步的開展提出一些建議.

　　(二)研究方法:

　　1.文獻資料法:通過查閱和收集關(guān)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展相關(guān)的文獻材料.

　　2.問卷調(diào)查法和實地考察:通過發(fā)放問卷調(diào)查和實地考察的方式,調(diào)查該地少數(shù)民族傳統(tǒng)體育開展狀況、學(xué)生滿意程度以及受重視程度等,掌握研究的第一手資料.

　　3.數(shù)理統(tǒng)計法:對獲得的材料進行整理.

　　(三)技術(shù)路線

　　查閱及收集相關(guān)的文獻資料→實地走訪調(diào)查及訪談→資料整理→撰寫論文

　　四、總體安排、進度計劃

　　本課題的研究期限為5個月左右,20XX年6月開題,20XX年11月結(jié)題.

　　主要分為:

　　20XX.06--20XX.07 文獻資料收集

　　20XX.07--20XX.08 進行訪談、材料整理

　　20XX.08--20XX.10 論文初稿與征求意見

　　20XX.10--20XX.11 論文修改、定稿與準備答辯

　　五、主要參考文獻

　　[1] 程二平.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育進入學(xué)校體育研究綜述[J].廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣西、 南寧 530003

　　[2] 李全德,趙福祥.云南高校體育教學(xué)中融入少數(shù)民族體育的可行性[J].

　　[3] 沈茂金,宋允清,廖潔瑩,蔣 燕.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育資源引入高校體育課堂教學(xué)的實驗研究[J].韶關(guān)學(xué)院 體育學(xué)院,廣東 韶關(guān) 512005

　　[4] 楊 忠,艾克拜爾·玉素甫.南疆中學(xué)體育課與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育相結(jié)合的可行性研究[J].喀什師范學(xué)院 體育系,新疆 喀什844007

　　[5] 劉思陽.探析貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[J].貴州大學(xué) 貴州貴陽 5500025

　　[6] 張選惠等,民族傳統(tǒng)體育概論[M],人民體育出版社

　　[7] 郭瓊珠,普通高校體育課程中民族傳統(tǒng)體育內(nèi)容改革的現(xiàn)狀調(diào)查研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2006(2):241-243

　　[8] 羅正琴,毛強.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育進入當?shù)剞r(nóng)村學(xué)校的可行性實驗研究--以"打篾雞蛋"為實驗項目[J].

【本科畢業(yè)論文開題報告標準模板】相關(guān)文章：

1.本科生畢業(yè)論文開題報告模板

2.本科畢業(yè)論文開題報告模板參考

3.本科開題報告

4.本科開題報告

5.本科生畢業(yè)論文開題報告樣本

6.本科畢業(yè)論文開題報告格式介紹

7.本科開題報告

8.本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告暨提綱

9.關(guān)于本科畢業(yè)論文開題報告情況總結(jié)