畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告撰寫技巧及范文模板
開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。下面是小編搜集整理的一篇撰寫畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的技巧及范文模板,供大家閱讀參考。
一、如何撰寫畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告?
開(kāi)題報(bào)告中最核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫時(shí)可以先寫這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下:
1.論文擬研究解決的問(wèn)題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果……
評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,簡(jiǎn)述初步理由。
你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開(kāi)題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯?wèn)題是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。
一般提出3或4個(gè)問(wèn)題,可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題,也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。
2.論文研究的目的與意義
簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景;簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題;簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用;基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出,允許有所重復(fù)。
3.論文研究主要內(nèi)容
初步提出整個(gè)論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。
二、畢業(yè)論文排版問(wèn)題一次性搞定【word技巧篇】
Word常用的快捷鍵:“字體”對(duì)話框 Ctrl+D;選擇框式工具欄中的“字體”框 Ctrl+Shift+F;加粗 Ctrl+B;傾斜 Ctrl+I;下劃線Ctrl+U;“上標(biāo)”效果 Ctrl+Shift+=;“下標(biāo)”效果 Ctrl+=;“關(guān)閉”命令 Ctrl+W;“保存”命令 Ctrl+S。
如何查看Word快捷鍵? :在word頁(yè)面,點(diǎn)擊“ALT”即可查看全部快捷鍵。
Word雙面打印技巧:我們平時(shí)用電腦的時(shí)候可能都少不了打印材料,Word是我們平常用的最多的Office軟件之一。有時(shí)我們要用Word打印許多頁(yè)的文檔,出于格式要求或?yàn)榱斯?jié)省紙張,會(huì)進(jìn)行雙面打印。
我們一般常用的操作方法是:選擇“打印”對(duì)話框底部的“打印”下拉列表框中的“打印奇數(shù)頁(yè)”或“打印偶數(shù)頁(yè)”,來(lái)實(shí)現(xiàn)雙面打印。我們?cè)O(shè)定為先打印奇數(shù)頁(yè)。等奇數(shù)頁(yè)打印結(jié)束后,將原先已打印好的紙反過(guò)來(lái)重新放到打印機(jī)上,選擇該設(shè)置的“打印偶數(shù)頁(yè)”,單擊“確定”按鈕。這樣通過(guò)兩次打印命令就可以實(shí)現(xiàn)雙面打印。
我們也可以利用另一種更靈活的雙面打印方式:打開(kāi)“打印”對(duì)話框,選中“人工雙面打印”,確定后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“請(qǐng)將出紙器中已打印好的一面的紙取出并將其放回到送紙器中,然后'確定’按鍵,繼續(xù)打印”的對(duì)話框并開(kāi)始打印奇數(shù)頁(yè),打完后將原先已打印好的紙反過(guò)來(lái)重新放到打印機(jī)上,然后按下該對(duì)話框的“確定”按鍵,Word就會(huì)自動(dòng)再打印偶數(shù)頁(yè),這樣只用一次打印命令就可以了。
兩種方法對(duì)比,后者較前者更為方便。
范文模板
一、文獻(xiàn)綜述
在二十一世紀(jì)的今天,科技使得生產(chǎn)過(guò)程日益復(fù)雜,單靠設(shè)備條件并不能增加企業(yè)的效益,再也不能認(rèn)為現(xiàn)代技術(shù)就是自動(dòng)化。成千上萬(wàn)家公司都發(fā)現(xiàn),運(yùn)用人力資源管理把員工團(tuán)結(jié)在一起為本公司的事業(yè)成功最有效地運(yùn)用知識(shí)和技術(shù)是非常必要的。而人力資源管理的最終目的是要將合適的人員匹配到合適的崗位中,并設(shè)法使他們發(fā)揮最大的潛能和作用激勵(lì)是現(xiàn)代管理學(xué)的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“人本主義”的管理理念。隨著時(shí)代的發(fā)展,它已被現(xiàn)代企業(yè)廣泛采用。在傳統(tǒng)的人事管理向新型的人力資源管理轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,激勵(lì)機(jī)制的建立和應(yīng)用,為人力資源管理注入了“以人為本”的基調(diào),從人文的視角為企業(yè)人力資源管理水平的提升另辟了一處蹊徑。所以,積極又成為員工工作表現(xiàn)的決定性因素。有鑒于此,以調(diào)動(dòng)員工的積極性為主旨的激勵(lì),就成為人力資源開(kāi)發(fā)和管理的基本途徑和重要手段。
二、選題的目的和意義
目的:通過(guò)寫作此論文,對(duì)當(dāng)前我國(guó)人力資源管理的制度中激勵(lì)機(jī)制、人力資源管理制度激勵(lì)機(jī)制造成了社會(huì)資源的大規(guī)模損失,失業(yè)問(wèn)題等有所認(rèn)識(shí)。
意義:了解我國(guó)人力資源管理制度需要正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,從而從整體上扭轉(zhuǎn)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制不斷惡化的態(tài)勢(shì),從根本上解決激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用問(wèn)題。
三、研究方案:
本文在查閱文獻(xiàn)并實(shí)際考察的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。重點(diǎn)對(duì)我國(guó)人力資源管理制度中的激勵(lì)制度進(jìn)行了闡述,并提出了自己的構(gòu)思和建議。
四、進(jìn)度計(jì)劃:
2015年11月25日資料調(diào)查
2015年12月5日論文起稿
2016年1月10日論文初稿轉(zhuǎn)寫完畢
2016年1月15日至1月26日論文經(jīng)指導(dǎo)老師修改并提出審查意見(jiàn)后進(jìn)行完善
2016年2月2日論文撰寫完畢
五、參考文獻(xiàn)
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