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畢業(yè)論文開題報(bào)告

時(shí)間:2023-03-21 22:52:27 開題報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)論文開題報(bào)告模板

  院(系)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告審閱表

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  學(xué)生姓名:李娜

  學(xué)號(hào):071651006

  題 目:淺議我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP存在的問題及解決思路

  選題類型:理論型

  選題來源:自選項(xiàng)目

  一、選題意義和背景

  計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用ERP全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來是很有必要的。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)ERP并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識(shí)這些問題并去解決它,才會(huì)收到實(shí)施ERP真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路,棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用ERP,找到自己企業(yè)適合的ERP。

  ERP作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器,雖然在實(shí)施過程中會(huì)有很多問題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會(huì)開創(chuàng)出適合我們自己的ERP。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP的成功率會(huì)越來越高,必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章,讓我自己對(duì)ERP也有了更深刻的了解,希望通過這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助,同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用ERP,讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生,在未來能更好的發(fā)展。

  二、參考文獻(xiàn)資料

  1.郭海佳.ERP在中小企業(yè)應(yīng)用的問題和對(duì)策研究[J].非公經(jīng)濟(jì),2007年第9期

  2.周玉請(qǐng).ERP理論方法與實(shí)踐[M].北京電子工業(yè)出版社,2006年第一版

  三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)

  本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與ERP的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施ERP存在的一些大眾問題,根據(jù)這些問題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施ERP。

  希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對(duì)ERP有更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。

  四、論文大綱

  1.ERP的概述

  (1)ERP的概念

  (2)我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP的必要性

  2.我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施ERP存在的問題

  3.解決思路

  (1)總體思路

  (2)如何正確實(shí)施ERP

  五、研究方法

  初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。

  六、總體安排與進(jìn)度

  本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下:

  1.第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報(bào)告,與老師進(jìn)行交流。

  2.第三周—第七周根據(jù)題目和開題報(bào)告搜集相關(guān)資料。

  3.第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進(jìn)行修改。

  4.第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。

  5.第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。

  6.第十一、十二周在老師的組織下進(jìn)行模擬答辯,找出問題并解決問題。

  7.第十三、十四周準(zhǔn)備并完成正式答辯。

  學(xué)生簽名:

  日期: 年 月 日

  指導(dǎo)教師意見:

  教師簽名:

  日期: 年 月 日

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