- 畢業(yè)論文目錄格式要求 推薦度:
- 相關(guān)推薦
畢業(yè)論文的目錄格式
艱辛而又充滿意義的大學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,畢業(yè)論文我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文的目錄格式,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
第 1 章 緒論
1.1 選題背景及研究目的
1.1.1 選題背景
1.1.2 研究目的
1.2 研究意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.4 研究?jī)?nèi)容、方法及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
1.4.1 研究?jī)?nèi)容
1.4.2 研究方法
1.4.3 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
第 2 章 低碳經(jīng)濟(jì)視角下環(huán)境會(huì)計(jì)體系相關(guān)理論
2.1 可持續(xù)循環(huán)發(fā)展理論
2.1.1 可持續(xù)循環(huán)發(fā)展理論界定
2.1.2 可持續(xù)循環(huán)發(fā)展的原則
2.2 低碳經(jīng)濟(jì)理論
2.2.1 低碳經(jīng)濟(jì)的界定
2.2.2 低碳經(jīng)濟(jì)的特征
2.3 環(huán)境會(huì)計(jì)理論
2.3.1 環(huán)境會(huì)計(jì)的概念
2.3.2 環(huán)境會(huì)計(jì)的必要性
2.4 企業(yè)社會(huì)責(zé)任理論
2.4.1 企業(yè)社會(huì)責(zé)任理論界定
2.4.2 企業(yè)社會(huì)責(zé)任的分類(lèi)
2.5 環(huán)境會(huì)計(jì)體系相關(guān)理論關(guān)系
第 3 章 低碳經(jīng)濟(jì)視角下環(huán)境會(huì)計(jì)框架體系
3.1 低碳經(jīng)濟(jì)視角下環(huán)境會(huì)計(jì)的確認(rèn)
3.1.1 環(huán)境會(huì)計(jì)的基本假設(shè)
3.1.2 環(huán)境會(huì)計(jì)確認(rèn)的對(duì)象
3.1.3 環(huán)境會(huì)計(jì)確認(rèn)的條件
3.2 低碳經(jīng)濟(jì)視角下環(huán)境會(huì)計(jì)的計(jì)量
3.2.1 環(huán)境會(huì)計(jì)計(jì)量的模式
3.2.2 環(huán)境會(huì)計(jì)計(jì)量的方法
3.3 低碳經(jīng)濟(jì)視角下環(huán)境會(huì)計(jì)的記錄
3.3.1 環(huán)境會(huì)計(jì)要素
3.3.2 環(huán)境會(huì)計(jì)核算的賬戶設(shè)置
3.4 低碳經(jīng)濟(jì)視角下環(huán)境會(huì)計(jì)的報(bào)告
3.4.1 環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露的動(dòng)因分析
3.4.2 環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露的模式
第 4 章 低碳經(jīng)濟(jì)視角下環(huán)境會(huì)計(jì)面臨的問(wèn)題
4.1 企業(yè)缺乏環(huán)境會(huì)計(jì)理念
4.2 尚未出臺(tái)環(huán)境會(huì)計(jì)法規(guī)準(zhǔn)則體系
4.3 環(huán)境會(huì)計(jì)核算體系不完善
4.4 企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)信息監(jiān)管與披露弊端
4.5 環(huán)境會(huì)計(jì)人才缺失
第 5 章 低碳經(jīng)濟(jì)視角下保障環(huán)境會(huì)計(jì)的對(duì)策
5.1 增強(qiáng)低碳經(jīng)濟(jì)與環(huán)境會(huì)計(jì)理論指導(dǎo)與環(huán)保意識(shí)
5.2 盡快出臺(tái)環(huán)境會(huì)計(jì)法律法規(guī)制度
5.3 借鑒成熟的環(huán)境會(huì)計(jì)核算體系
5.4 完善環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露與監(jiān)管機(jī)制
5.5 積極培養(yǎng)高素質(zhì)環(huán)境會(huì)計(jì)人員
第 6 章 結(jié)論及研究展望
6.1 結(jié)論
6.2 研究展望
畢業(yè)論文目錄格式
一般說(shuō)來(lái),篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文,都沒(méi)有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文,因其內(nèi)容的層次較多,整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜,故通常設(shè)目錄。
設(shè)置目錄的目的主要是:
1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解,以便讀者決定是讀還是不讀,是精讀還是略讀等。
2.為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(zhǎng)篇論文,除中心論點(diǎn)外,還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí),就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。
目錄一般放置在論文正文的前面,因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用,必須注意:
1.準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說(shuō),本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
2.清楚無(wú)誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。
3.完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容,都應(yīng)在目錄中反映出來(lái),不得遺漏。
目錄有兩種基本類(lèi)型:
1.用文字表示的目錄。
2.用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見(jiàn)。但長(zhǎng)篇大論,便于讀者閱讀,也有采用這種方式的。
論文的提綱目錄怎么寫(xiě)
為什么要擬寫(xiě)提綱
論文提綱,是一個(gè)反映了論文的基本觀點(diǎn)、佐證材料、論證角度和步驟,以及依照邏輯關(guān)系層層展開(kāi)的綱目體系。它是一篇論文的骨架和綱領(lǐng),也是一篇論文的雛形和縮影。撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),要f擬好提綱,沒(méi)有好的提綱,很難寫(xiě)出質(zhì)量?jī)?yōu)秀的論文。這是因?yàn)閿M寫(xiě)提綱具有如下的作用:
。1)有利于總攬全局,提綱挈領(lǐng),從總體上周密地謀篇布局。學(xué)術(shù)性論文的本質(zhì)是一項(xiàng)科學(xué)研究工作,文章的說(shuō)理性很強(qiáng),文章的總體布局、間架結(jié)構(gòu)、材料分配,以及以論據(jù)為支撐的論點(diǎn)在不同層次上的展開(kāi),都需要精心設(shè)計(jì)。通過(guò)擬寫(xiě)提綱,有了骨干框架,才能在寫(xiě)論文時(shí),綜觀全貌,提綱挈領(lǐng),合理分布章節(jié),避免邊與邊想,顧此失彼,遺漏要寫(xiě)的內(nèi)容,以及片面的“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”的情況發(fā)生。
(2)有利于理清思路,突出重點(diǎn),探求最佳的論證角度,層層展討論。由于論文提綱概括性強(qiáng),以較少的文字勾勒出論文的主干,重點(diǎn)突出,條理清楚,使作者在寫(xiě)作中易于把握全文的中心論點(diǎn)和上下文以及上下級(jí)條目的邏輯關(guān)系,從而探求最佳論證角度,一個(gè)一個(gè)問(wèn)題,一層一層地展開(kāi)討論,取得較好的效果。
。3)有利于建立框架,勾出論文雛形,組織、裁剪材料。材料是一篇論文的重要成分。通常,作者在擬寫(xiě)提綱之前,已經(jīng)確定選題,并閱讀了大量資料,在選題和材料以及對(duì)材料的研究上做了充分準(zhǔn)備,具備了開(kāi)始寫(xiě)作的條件。但是,只有通過(guò)擬寫(xiě)提綱,才能確立文早框架,安排文章結(jié)構(gòu),合理組織、分配材料,對(duì)材料做適當(dāng)剪裁使材料在論文中適得其所,充分發(fā)揮作用。
(4)有利于根據(jù)綱目結(jié)構(gòu),科學(xué)安排時(shí)間,分段寫(xiě)作論文。除非是很短的文章,打個(gè)腹稿就可以動(dòng)筆,長(zhǎng)一點(diǎn)的文章都必須擬寫(xiě)提綱。大學(xué)本科畢業(yè)論文的文字一般都在6000字至12000字之間,為了與好論文,一定要擬寫(xiě)提綱,這樣根據(jù)自己的寫(xiě)作習(xí)慣,可以一氣呵成地與下去,也可以一天寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題,分階段把一篇論文寫(xiě)好。
。5)有利于指導(dǎo)教師提出修改意見(jiàn),及時(shí)做出修改、調(diào)整。畢業(yè)論文常常需要教師的指導(dǎo),擬寫(xiě)提綱有助于指導(dǎo)教師及時(shí)對(duì)論文的框架提出意見(jiàn),以便于學(xué)生修改。如果直接把論文寫(xiě)出來(lái),再要改動(dòng)困難就大多了。
似寫(xiě)提綱的原則
論文提綱是以綱目和綱目結(jié)構(gòu)的形式表現(xiàn)出來(lái)的。因此,擬寫(xiě)論文提綱成該遵循三項(xiàng)基本原則,而這三項(xiàng)原則都是針對(duì)綱目或綱目結(jié)構(gòu)提出來(lái)的:
(1)綱目要緊扣主題和論點(diǎn)。寫(xiě)提綱時(shí),要確定選題和論點(diǎn),確定從何種角度、以何種方式立論,以及中心論點(diǎn)之下有哪些次要論點(diǎn)。文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要服從論文的立論,各級(jí)綱目要圍繞主要論點(diǎn)和從主要論點(diǎn)區(qū)分出來(lái)的次要論點(diǎn)展開(kāi),主次分明,從容序列,不枝不蔓,為全文的寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。
(2)綱目結(jié)構(gòu)要有邏輯性。在科研工作中,研究對(duì)象都具有自身的規(guī)律性,要揭示和反映研究對(duì)象的規(guī)律性及其多個(gè)對(duì)象之間的聯(lián)系,論文的綱目結(jié)構(gòu)必須具有嚴(yán)密的邏輯性。學(xué)術(shù)論文的邏輯性要求,表現(xiàn)在論文結(jié)構(gòu)、論證、論述過(guò)程等各個(gè)方面,而論文綱目結(jié)構(gòu)的邏輯性既是論文結(jié)構(gòu)的邏輯性,又是論文中論證、論述過(guò)程邏輯性要求的基礎(chǔ)。綱目結(jié)構(gòu)的邏輯性,既表現(xiàn)在橫向的綱目之間,也表現(xiàn)在不同級(jí)次的綱目之間,以及它們和它們所包含的內(nèi)容之間。
(3)綱目結(jié)構(gòu)要完整齊備。論文內(nèi)容反映的是一個(gè)完整的研究過(guò)程,要表達(dá)這個(gè)完整的過(guò)程,需要完整的結(jié)構(gòu)。完整的論文結(jié)構(gòu)要求有合理的謀篇布局,將文章各部分和諧而有機(jī)地組織在一起,使整篇文章層次清楚,脈絡(luò)分明,文氣貫通,前后呼應(yīng),材料充實(shí),文字疏密得當(dāng)。這些是以齊備完整的綱目結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的,對(duì)論文結(jié)構(gòu)的要求,也是對(duì)論文綱目結(jié)構(gòu)的要求。
擬寫(xiě)論文提綱
論文提綱通常包括以下項(xiàng)目:標(biāo)題、基本論點(diǎn)和論證方法、目錄綱要。目錄綱要由并列的二級(jí)標(biāo)題組成,二級(jí)標(biāo)題下再列出子目(三級(jí))和細(xì)目(四級(jí))。四級(jí)以上的標(biāo)題在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》中分別稱作章、條、款、項(xiàng)。
論文提綱可以寫(xiě)得很簡(jiǎn)單,僅僅列出由章、條、款、項(xiàng)組成的目錄。論文提綱也可以寫(xiě)得比較詳細(xì),這就是不僅列出章、條、或、項(xiàng),而且在章、條、款、項(xiàng)題目之下,用句子或段落寫(xiě)出每一級(jí)目次下的內(nèi)容,必要時(shí)也可寫(xiě)出每一級(jí)目次下的論點(diǎn)和方法。
論文提綱寫(xiě)得簡(jiǎn)略還是詳細(xì),主要以論述對(duì)象的性質(zhì)和復(fù)雜程度,以及論文作者的習(xí)慣而定。文提綱的目錄綱要,是由章、節(jié)、條目、子目組成的一個(gè)邏輯圖表。為了將章、節(jié)、條目、子目的邏輯關(guān)系固定下來(lái),便于識(shí)別,根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》和其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。
【畢業(yè)論文的目錄格式】相關(guān)文章:
畢業(yè)論文目錄格式要求09-30
畢業(yè)論文的格式201711-14
畢業(yè)論文大綱格式11-24
畢業(yè)論文的格式要求03-05
畢業(yè)論文正文格式11-29
畢業(yè)論文的提綱格式11-22
畢業(yè)論文撰寫(xiě)格式11-26