教師職稱評定的幾點(diǎn)參考意見

時(shí)間：2023-10-29 12:50:26 宇濤職稱論文我要投稿

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教師職稱評定的幾點(diǎn)參考意見

　　教師的職稱是對教師工作能力的認(rèn)可。公平、公正的評聘能調(diào)動教師的工作積極性。但近幾年在職稱評聘中暴露出許多問題，這些問題已經(jīng)影響了一些教師的工作熱情。造成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的矛盾、教師與教師之間的矛盾。以下是小編整理的教師職稱評定的幾點(diǎn)參考意見，希望能夠幫助到大家。

教師職稱評定的幾點(diǎn)參考意見

　　現(xiàn)在的教師職稱評定中對論文的要求越來越來嚴(yán)格，但又占有相當(dāng)重的賦分，因此想發(fā)論文的老師越來越多，尤其是那些副科老師，雖然工作量不少，但在評先進(jìn)時(shí)總是被領(lǐng)導(dǎo)遺忘，導(dǎo)致不少副科老師干了十好幾年也沒有一個(gè)榮譽(yù)證書。正因如此，寫論文便成了他們評職稱的必由之路。但現(xiàn)在的正規(guī)教育刊物太難上，大多數(shù)版面被少數(shù)專家學(xué)者和教授壟斷，一線老師想要在上面爭個(gè)版面，簡直難于上青天。論文能否發(fā)表，在很大程度上取決于文章是否具有新意，還有就是文章的文筆和構(gòu)思。一般老師要想把文章發(fā)在正規(guī)刊物上，沒有十天半月的功夫是寫不出來的。即使寫出來了，一般刊物規(guī)定的審稿周期是三個(gè)月，對老師們來說，這個(gè)周期實(shí)在也太長了，而且編輯們由于工作量太大，根本無法做到每稿必復(fù)，因此即使苦等三個(gè)月，你的稿子命運(yùn)如何，你也可能無從知曉。為了給老師們提供發(fā)表文章的平臺，近年來，不少刊物開辟了部分收費(fèi)版面，發(fā)表文章由作者支付一定版面費(fèi)。對急于發(fā)表文章的老師來說，這不失為是一條捷徑。但是這樣的版面對稿子的質(zhì)量也有要求，并不是所有的文章都能發(fā)表。現(xiàn)在做雜志征稿的又太多，讓你無法辨別哪些是真，哪些是假，有時(shí)候花錢不僅發(fā)不了，連訴苦的地方也找不到。老師們掙點(diǎn)錢不容易，所以在發(fā)論文的時(shí)候一定要擦亮眼睛，看清楚刊物的真假，然后再確定是否刊發(fā)，否則上當(dāng)受騙就晚了。

　　在此給大家提供幾點(diǎn)參考意見：

　　1、看雜志的主管單位和主辦單位，正規(guī)刊物大多是由教育行政部門主管主辦，而非正規(guī)刊物或非法刊物則有好幾家主管或主辦單位，有的即使有主管單位，也是他們自己捏造出來的，這一點(diǎn)最重要。

　　2、看刊物的刊號。正規(guī)期刊都是雙號，

　　一是標(biāo)準(zhǔn)刊號，即平時(shí)所說的ISSN號，

　　二是CN號，即期刊號，而且出版地不同，CN號也不同，有的刊物雖然也有CN號，但CN號和出版地不一樣，這樣的刊物可以懷疑為非法刊物，還有就是郵發(fā)代號，正規(guī)期刊都有郵發(fā)代號，而增刊或副刊則沒有。

　　3、對不能確定的刊物可以到知網(wǎng)或中華人民共和國新聞出版署查詢，以確定其是否合法。

　　4、看刊物的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)�？锛墑e不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同，但相差不會很大。如果有的刊物級別很高，但收費(fèi)較低，就要考慮其合法性了。所以老師們在發(fā)文章時(shí)一定要慎重選擇，寧可多花點(diǎn)錢，也要選個(gè)正規(guī)刊物，不千萬不要貪便宜吃大虧。

　　教師職稱評定細(xì)則

　　一、學(xué)歷學(xué)位條件評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分6分)

　　本科無學(xué)位0分，學(xué)士1分，碩士2分，全日制碩士3分，博士6分。

　　二、現(xiàn)職稱任職條件評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分8分)

　　基本任職年限0分，增加1年1分，增加2年2分，增加3年3分，增加4年4分，增加5年6分，增加6年及以上8分。

　　三、工作年限條件評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

　　參加工作時(shí)間每滿一年計(jì)0.25分。

　　四、學(xué)術(shù)水平及科研成果評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分65分)

　　(一)學(xué)術(shù)水平評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.學(xué)術(shù)論文(每篇)(滿分15分)

　　非核心期刊1分(可累計(jì)，參評正高級上限5分，其他上限10分)，中文核心期刊4分，三大檢索收錄6分。

　　2.著作及教材(每部)(滿分10分)

　　普通教材2分，國家級規(guī)劃教材、省級及以上獲獎(jiǎng)教材4分，學(xué)術(shù)專著6分。

　　3.科研項(xiàng)目(每項(xiàng))(滿分15分)

　　4.發(fā)明專利(每項(xiàng))(滿分5分)

　　外觀設(shè)計(jì)專利1分，實(shí)用新型專利/軟件著作權(quán)3分，技術(shù)發(fā)明專利5分。

　　(二)科研成果評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分20分)

　　1.科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)

　　五、教學(xué)建設(shè)成果獎(jiǎng)項(xiàng)(滿分30分)

　　1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　2、專業(yè)建設(shè)

　　3、基地建設(shè)

　　4、競賽獲獎(jiǎng)

　　六、教學(xué)授課工作(滿分12分)

　　講授課程門數(shù)5分，授課課時(shí)量加7分。

　　七、輔導(dǎo)員、班主任、班導(dǎo)師工作(滿分5分)

　　擔(dān)任專、兼輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師工作，每工作一年為1分， 4年及以上為5分(評審教授職稱不受此條件限制。

　　八、個(gè)人工作表現(xiàn)情況(14分)

　　(一)個(gè)人榮譽(yù)(任現(xiàn)職期間)(滿分5分)

　　(二)年度考核(任現(xiàn)職期間)(滿分6分)

　　(三)近2年學(xué)評教、教評教考核(滿分3分)

　　學(xué)評教，一般(70-79分)加1分，良好(80-89分)加1.5分，優(yōu)秀(90分及以上)加2分。

　　教評教，一般(70-79分)加1分，良好(80-89分)加1.5分，優(yōu)秀(90分及以上)加2分。

　　(四)教學(xué)事故

　　嚴(yán)重教學(xué)事故，取消二年評審資格(含當(dāng)年);一般教學(xué)事故通報(bào)批評，取消當(dāng)年評審資格;通報(bào)批評，當(dāng)年評審減2分。教學(xué)事故計(jì)算時(shí)間為:上年職稱評審結(jié)束之日至當(dāng)年職稱評審開始之日為一年。

　　教師出擊職稱評定要求

　　教師初級職稱評定要求包含：

　　1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具備正確的政治思想。

　　2、認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極地完成本職工作。

　　3、具備大專學(xué)歷的情況下，在中小學(xué)教學(xué)崗位見習(xí)滿1年且考核達(dá)標(biāo)。

　　4、取得了中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，同時(shí)在小學(xué)教育教學(xué)崗位上，具備滿1年的見習(xí)期且考核達(dá)標(biāo)。伴隨著職稱評定的提升，可以從中享受到不少的好處。

　　教師初級職稱評定要求：

　　1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具備正確的政治思想，遵守國家憲法與法律。

　　2、認(rèn)真履行自身的工作職責(zé)，能夠以十分積極的精神態(tài)度完成本職工作。

　　3、如果教師具備的是大專學(xué)歷，那么在進(jìn)入到中小學(xué)教學(xué)崗位上之后，具備見習(xí)滿1年的條件，并且還通過了考核，有機(jī)會后的初級職稱。

　　4、具備了中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷的教師，在小學(xué)教育教學(xué)崗位上見習(xí)滿1年的時(shí)間之后，經(jīng)過考核達(dá)標(biāo)可獲得初級職稱。

　　職稱評定的好處：