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淺析全球化背景下愛國主義教育的內(nèi)涵
[論文關(guān)鍵詞]全球化 愛國主義 愛國主義
[論文摘要]在全球化的背景下切實加強(qiáng)愛國主義教育非常重要。愛國主義的時代內(nèi)涵主要包括：堅定不移走主義道路的信念，強(qiáng)烈的自尊心、自信心，祖國利益為首位的價值取向，強(qiáng)烈的憂患意識，博采眾長的理性態(tài)度等。與愛國主義內(nèi)涵的時代感和現(xiàn)實性相適應(yīng)，我們必須根據(jù)社會時代的現(xiàn)實需要，積極探索愛國主義教育的新途徑新方法，切實提高教育實效。
全球化已成為一股強(qiáng)大的時代潮流跨越民族、國家的地域界限，超越制度、的障礙，使人類逐漸形成為一個不可分割的有機(jī)整體。加入WTO、參與全球化的進(jìn)程，使我國的社會開放程度進(jìn)一步提高。這既獲得了加快發(fā)展的機(jī)遇，又直接面臨著更為嚴(yán)峻的、、文化等全方位的挑戰(zhàn)。因此，如何在全球化的背景下切實加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)廣大公民的民族自尊心、自信心，樹立強(qiáng)烈的民族復(fù)興責(zé)任感，尤為重要。
我國社會的日益開放、對外交流的頻繁、國民視野的開闊，就會使“有的人只看到我國與西方發(fā)達(dá)國家物質(zhì)生產(chǎn)和生活水平的差距，就以為一切是外國的好，對外國盲目崇拜，對祖國妄自菲薄”。這一切，都會影響到國民的民族自尊心和自信心。愛國主義是思想教育的重要內(nèi)容，本身有著豐富的和現(xiàn)實內(nèi)涵。但長期以來，我們只重視對愛國主義的歷史傳統(tǒng)的挖掘，而對愛國主義的現(xiàn)實內(nèi)容關(guān)注較少。這就使愛國主義教育內(nèi)容缺乏時代感和現(xiàn)實性。當(dāng)前，要加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)教育實效，我們就要注重愛國主義的歷史淵源和傳統(tǒng)內(nèi)容，更要把握全球化時代的特點，認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史責(zé)任，為愛國主義注入鮮活的時代內(nèi)涵。愛國主義的時代內(nèi)涵主要包括：
一、堅定不移走社會主義道路的信念
中國走社會主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭得出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。西方敵對勢力推行的“西化”、“分化”，其要害就是動搖人們對建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信念。因此，高舉社會主義旗幟，是在新世紀(jì)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根基。
二、強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心
愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭力、興盛發(fā)達(dá)之本，而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自尊心和自信心。在霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，以強(qiáng)凌弱、以富欺貧的局面還沒有從根本上改變，我國的獨立和主權(quán)仍然面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下，反對民族虛無主義，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，樹立自尊自信的民族氣節(jié)，就顯得尤為重要。我們必須看到，全球化并非世界一體化，全世界不能也不可能只有一種社會體制、一種文化、一種價值觀念，也不可能把某一種社會體制、某一種文化、某一種價值觀念強(qiáng)加給所有其他民族和國家。
三、祖國利益為首位的價值取向
祖國利益是具體而實際的，它包括領(lǐng)土的完整、主權(quán)的獨立、的進(jìn)步、的發(fā)展、的繁榮、國家的統(tǒng)一、的團(tuán)結(jié)，等等。由于祖國是人們賴以生存的自然和社會的整體，每個人總是在這個環(huán)境中實現(xiàn)其個人利益的，因此，在國家、人民利益和個人利益關(guān)系的處理上，要“樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的義利觀”，追求兩者和諧共生，共同提高和發(fā)展。這種責(zé)任感是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量。在全球化浪潮面前，每一個中國人都應(yīng)確立“以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱”價值取向。
四、強(qiáng)烈的憂患意識
經(jīng)過近三十年的改革開放，我國的綜合國力已大大增強(qiáng)，國際地位顯著提高，但我們必須清醒地看到，我們還是一個發(fā)展中國家，貧困、落后對我們的困擾并沒有完全解除。在新世紀(jì)的征途上，我們面臨的既有的機(jī)遇，又有嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在總體上我們還處于劣勢，要趕上發(fā)達(dá)國家的水平，我們還要付出艱苦的努力。我們只有居安思危。臥薪嘗膽，繼續(xù)發(fā)揮同心同德、艱苦奮斗的精神，才能變壓力為動力，在日益激烈的國際競爭中，防患于未然，才能立于不敗之地。
五、博采眾長的理性態(tài)度
愛國主義，不是狹隘的民族主義。中國的發(fā)展進(jìn)步，必須吸收世界各國的文明成果。任何形式的排外意識和行為都會損害當(dāng)代愛國主義的偉大實踐。因此，我們要從國家的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放，以海納百川的寬闊胸懷，大膽吸收利用國外資金、先進(jìn)技術(shù)，大膽吸收和借鑒世界各國一切反映現(xiàn)代化、社會化、化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營方式，把堅持發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀與學(xué)習(xí)人類社會一切文明成果結(jié)合起來，充分利用國家、國外兩個市場的資源，為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持。
愛國主義作為思想教育中最基本的組成部分之一，對提高廣大民眾的思想道德素質(zhì)，使他們成為一個高素質(zhì)的公民起著極其重要的作用。因此，為與愛國主義內(nèi)涵的時代感和現(xiàn)實性相適應(yīng)，我們必須根據(jù)社會時代的現(xiàn)實需要，積極探索愛國主義教育的新途徑新方法，切實提高教育實效。
參考文獻(xiàn)
[1]劉中民等.民族主義與當(dāng)代國際[M].北京：世界知識出版社，2006.
[2]李文海.中國近代愛國主義論綱[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，1991.
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