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漢語言文學教學策略及方式論文

時間:2024-09-19 00:47:49 語言文學畢業(yè)論文 我要投稿
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漢語言文學教學策略及方式論文

  摘要:漢語言文學作為教育的重要課程,有其存在的必要性和重要性。學習漢語言文學對培養(yǎng)現(xiàn)代化人才、提高現(xiàn)代化人才的文學素養(yǎng)、陶冶情操、關愛生命,具有重要作用。新時期讓學生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,是高校教育工作者需要探索和改革的目的。在高校積極開展人文素質(zhì)教育,增強大學生的人文情懷就顯得尤為重要。

漢語言文學教學策略及方式論文

  關鍵詞:漢語言文學;重要性;人文素質(zhì)

  漢語言作為語言文學的一個重要內(nèi)容,也是中華文化的重要組成部分之一,其廣博的內(nèi)容,博大的精神,都非常值得我們這一輩學習和借鑒。大學生是高素質(zhì)人群,是為社會創(chuàng)造價值的人群,他們的人生觀、價值觀和人文素養(yǎng)決定了我國人才未來發(fā)展的方向。

  1學習漢語言文學的現(xiàn)狀

  1.1國外的漢語言學習掀起熱潮

  當今世界已經(jīng)掀起了學習漢語言文學的熱潮,孔子學院在世界各地廣泛建立,并廣納人才,將漢語言文學在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。漢語作為第二外語在歐美國家廣泛流行,日本學習漢語言文學的熱情也非常高,日本很多大企業(yè)家自己愛讀《老子》、《論語》、《周易》、《孫子兵法》、《三國演義》、《西游記》等,這些我國的經(jīng)典名著在外國大行其道。據(jù)不完全統(tǒng)計,全世界已有60多個國家,1000多所各類學校開設漢語課,不少大學設置了中文系。漢語言文化正是因為其千百年來的文化積淀,才具有如此強大的魅力,傳承和影響了一代又一代人的精神世界,它值得人們潛心學習。

  1.2大學的漢語言學習重視程度不夠

  相比小學、初中和高中的漢語言學習,大學漢語言學習課程逐漸減少,甚至有的工科類院校并不設置漢語言文學課程。很多大學生也認為漢語言學習在未來的就業(yè)中并不重要,對漢語言學習的重視程度遠遠不如小學生和初中生。其實,漢語言的學習非常重要,他對人產(chǎn)生潛移默化的影響,從一個人的談吐禮節(jié)就看得出他的文化素養(yǎng),一個人的文化素養(yǎng)也決定著其未來的發(fā)展空間。對新時期中國的每一個大學生來說,大力提高思想道德、科學文化素質(zhì),應當責無旁貸。

  2學習漢語言文學的重要性

  2.1有利于提高人文素養(yǎng)

  人文素養(yǎng)就是一個人的基本素質(zhì),其價值觀及行為準則。漢語言的內(nèi)容有《論語》、《老子》、《孟子》以及唐詩宋詞等優(yōu)秀的文學著作,其中不乏古人的人生經(jīng)驗和哲學智慧。學習這些古典文化有利于提高閱讀者自身的文學素養(yǎng),從古典文化中體會到真正的人生智慧,古為今用,用先人的智慧來解決人生中的困惑。漢語言文學學習具有培養(yǎng)學生文學修養(yǎng)、寫作能力、語言表達能力、文學鑒賞能力的作用。漢語言文學教育的目的在于使學生具備堅實的漢語言文學知識基礎,并具有語言文字分析、解讀能力。大學生要將優(yōu)秀的漢語言文學知識轉(zhuǎn)化為自身氣質(zhì),正所謂“腹有詩書氣自華”,一個人的素質(zhì)、文化底蘊是否深厚,不在于其是否滿口的之乎者也,而是他的一舉一動、一言一行都有著中華優(yōu)秀文化的影子。

  2.2有利于提高道德品質(zhì)

  文學作品,語言文化本身就具備許多優(yōu)越的文化元素,是中華民族優(yōu)秀文化的集中體現(xiàn),如此優(yōu)秀的文化能夠起到文化熏陶、文學感染、道德規(guī)范的作用。漢語言文學中的英雄人物都具有優(yōu)秀的品質(zhì),《史記》作為司馬遷的傳世之作,其中記錄了許多的人物傳記,魯迅先生評價其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。讀史記,是對人道德品質(zhì)的洗禮,無論是崇高的理想,還是普世的價值觀,都是漢語言文學的巔峰之作。正是從小在漢語言文學的熏陶之下,才讓我們形成了初步的價值觀和人生觀,法律是約束人們行為的最低標準,而道德使我們建立一個更好的社會。

  2.3有利于充實自己的精神

  漢語言文學是中華民族精神和傳統(tǒng)文化傳播的學術載體,是我國精神文明建設的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)代社會多數(shù)人追求金錢名利,卻忘了精神的追求,內(nèi)心的安逸。漢語言文學正是充實人們的精神世界,在黑暗中指引人們依舊追求光明、追求信仰的羅盤。漢語言文學用其自身廣博的知識,為人們的精神之路開辟道路。現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活越來越豐富,精神卻越來越匱乏,越來越多的年輕人因為缺少內(nèi)心的堅持和信仰,在挫折中選擇放棄生命,這些都是漢語言文學教學的主要內(nèi)容,幫助學生找到自我,不隨波逐流,有精神追求。

  2.4有利于規(guī)范人們的行為

  孔子的儒家思想主要告訴我們要“以和為貴”,要懂得“禮義廉恥”“君君臣臣,父父子子”上下有序,這些來自于春秋戰(zhàn)國時期的思想影響了一代又一代的中華兒女。正是要通過漢語言文學的學習,才使社會發(fā)展井然有序,才有了規(guī)范人們行為的準則。這正是漢語言文學的作用,讓中國社會千百年來遵循著“百善孝為先”的價值觀和社會觀。正所謂,法律可以規(guī)范人們的行為,而道德規(guī)范著人們的思想,漢語言文學就具備規(guī)范人們思想的強大力量。無論是漢語言文學的內(nèi)容還是漢語言文學的潛在規(guī)范,學習它們都有利于規(guī)范人們的行為,修正人的思想,保證社會健康有序地向前發(fā)展。3結(jié)語漢語言文學在當今社會中依然重要,它潛移默化地影響著一代又一代的中國人,學習漢語言文學是非常有必要的。

  參考文獻:

 。1]唐麗珍.對外漢語專業(yè)古代漢語課程內(nèi)容構建設想[J].科教文匯,2009,(10):29.

 。2]王麗,朱宏.漢語國際教育專業(yè)古代漢語課教學探討與實踐[J].語文建設,2013,(10):45.

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