神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)學論文
神經(jīng)內(nèi)科是關于神經(jīng)方面的二級學科。下面是神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)學論文，歡迎參考借鑒！
神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)學論文
摘要：總結了神經(jīng)內(nèi)科護理安全缺陷環(huán)節(jié),并提出管理對策,包括完善入院評估;加強患者和家屬共同的健康教育;有針對性地加強護士教育和�？评碚�、技能培訓;護理管理者重視細節(jié)管理;落實護理安全制度及各種應急預案等。認為安全是人的基本需要,也是護理工作的基本要求,護理安全應受到重視。
前言：醫(yī)院的環(huán)境氛圍對于病人的康復有著不可小覷的作用，為了使神經(jīng)內(nèi)科病人盡快康復，我們要將神經(jīng)內(nèi)科病房的環(huán)境保持溫馨，管理有序，此外，還要進一步落實規(guī)范有效的護理措施，讓護理服務更貼近患者、貼近社會。為了給病人以最好的照顧和治療。本文對神經(jīng)內(nèi)科護理工作中應注意的問題、加強神經(jīng)內(nèi)科護理人員的學習以及強化神經(jīng)內(nèi)科護理的管理等方面，進行了詳細的闡述和分析。
1 神經(jīng)內(nèi)科護理工作中應注意的問題
神經(jīng)內(nèi)科患者大多是臥床不起、二便失禁的病人，病程日久且反復發(fā)作。一般患者臥床休息，病情危重者絕對臥床休息，慢性退行性疾病患者應鼓勵下床做簡單活動，昏迷、呼吸道分泌物增多不易咳出者取平臥或半臥位。宜吃半流質(zhì)，進食要慢以防嗆咳，昏迷、吞咽困難者給鼻飼。高熱及泌尿系統(tǒng)感染者鼓勵多飲水;給營養(yǎng)豐富的飲食，多吃新鮮蔬菜及水果保持大便通暢;密切觀察意識、瞳孔、生命體征及肢體活動變化，有無抽搐，如有變化隨時通知醫(yī)生;昏迷、偏癱癥狀、癲癇發(fā)作者，加床欄防止墜床;尿潴留者給予導尿，留置導尿管;注意加強口腔、皮膚、會陰部的清潔;癱瘓肢體保持功能位置，各個關節(jié)防止過伸及過展，可用夾板等扶托。定時進行按摩、被動運動，鼓勵主動運動;預防肌肉萎縮、關節(jié)攣縮畸形;病情危重者做好護理記錄及記出入液量;做好心理護理，鼓勵患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，發(fā)揮其主觀能動性，積極配合醫(yī)療和護理;備好有關的急救器械和藥物，并保持完好的狀態(tài);出院前做好衛(wèi)生宣教，向患者及家屬介紹如何鞏固療效、預防復發(fā)等注意事項。
2 加強神經(jīng)內(nèi)科護理人員的學習
神經(jīng)內(nèi)科護理是一門學問，并且針對不同病人的情況，神經(jīng)內(nèi)科護理人員要采用不同的護理手段和方法，盡最大的努力服務病人，這就要求護理人員要經(jīng)常加強業(yè)務學習，增強科研意識，轉(zhuǎn)變服務意識;醫(yī)院方面要加強護理人員的“三基“培訓，每月定期舉行專科知識講座、護理查房、操作考核;鼓勵科室的護理人員積極參加各種自學課程。長期以來，要一直注重自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高，形成了重視繼續(xù)教育、不斷進取的良好氛圍。在提升學歷層次的同時，將所學到的新知識應用于臨床實踐中，科內(nèi)每年在省級以上護理刊物上發(fā)表多篇論文。定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高。重視質(zhì)量控制，保證護理安全。神經(jīng)科的病人對護理的依賴程度較高，護理質(zhì)量的好壞在一定程度上關系著病人的安危。因此在實際工作中加強基礎護理質(zhì)量、護理技術質(zhì)量、健康教育質(zhì)量、康復護理質(zhì)量。對病人的管理方面著重加強護理過程中的安全管理，強化安全意識。評估病人存在的安全隱患，針對不同的安全隱患，制定相應的護理措施，學會如何應對各種意外的發(fā)生。神經(jīng)內(nèi)科護理團隊要用精湛的技術、熱忱的態(tài)度為每一位患者提供優(yōu)質(zhì)的服務增強科研意識，不斷探索進取。在醫(yī)療技術日新月異的今天，護理人員要積極汲取新技術使用新手段，廣泛開展病人的營養(yǎng)支持、康復訓練、心理調(diào)適及護理會診等新技術新手段，為每位患者爭取最大程度的康復。同時制訂了健康教育路徑，通過健康教育、科普宣傳等多種形式讓患者及家屬掌握防病治病方法和保健養(yǎng)生之道，衍生和深化了專業(yè)護理的內(nèi)涵。
3 強化神經(jīng)內(nèi)科護理的管理
在神經(jīng)護理方面的工作中，為了使得護理人員能夠更好地為病人服務，醫(yī)院要建立健全規(guī)章制度，做到護理工作有章可循。在醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度的基礎上，結合科室實際情況，制定出本科室的規(guī)章制度，以及各班職責和各班工作流程，組織全體護士進行學習，依據(jù)制度和標準進行管理，并做到常督促、勤落實;不斷提高護理教學工作水平。在帶教過程中不僅注重對學生操作能力的培養(yǎng)，更重視學生的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通等評判思維能力的.培養(yǎng)，得到了全體實習學生的好評。為了提供優(yōu)質(zhì)、安全、溫馨的服務，管理上抓落實、業(yè)務上求創(chuàng)新、工作中尋突破、作風上求務實;結合實際制定了一系列嚴格制度、規(guī)范、流程，使用科學合理的專科操作技術，確保所有的護理行為可靠、安全、有效;將科室基礎護理服務項目歸總，制定成冊，每人一本，以此為日常護理的標準;加強護理業(yè)務能力培訓，執(zhí)行嚴格的“三基三嚴”培訓，不斷提高護士業(yè)務水平和綜合素質(zhì);開展禮儀培訓，規(guī)范服務語言、行為，提升人性化服務的護理理念;制訂切實可行的基礎護理工作時間表，實行以患者為中心的護理模式，將患者的護理分成責任組，具體落實患者的基礎護理等各項護理措施;建立責任護士制，每名住院患者有一名責任護士來負責這位患者從入院到出院的護理;推行電子病歷，簡化文書書寫內(nèi)容，使她們集中精力為病人服務，真正做到“把時間還給護士、把護士還給病人”�？傊�，從一點一滴的細微工作入手，幫助患者解決實際問題;從基礎護理著手，加強系統(tǒng)培訓，實踐著“優(yōu)質(zhì)護理服務”的貼心工程。護理服務目標是：落實首問負責制;主動服務、主動回訪;理服務“零距離”、“零缺陷”、“零投訴”;病人來時迎接聲、護理操作解釋聲、住院期間宣教聲、服務不足報歉聲;儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務精一點。
4 結語
總之，在臨床護理工作中，尤其是神經(jīng)內(nèi)科病人的護理，要求護理人員要合理運用護理程序?qū)嵤┱w護理，把醫(yī)院以人為本、患者至上的理念滲透到日常工作的每個環(huán)節(jié)和每個細節(jié)之中，優(yōu)質(zhì)的服務和更好的效果為病人提供良好的服務，為社會做貢獻。
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