播音主持藝術(shù)魅力的實踐探析的論文
摘要：播音主持是大眾傳媒中的重要組成部分，是目前傳播比較廣泛的一種傳媒方式。近幾年來，我國各個藝術(shù)學(xué)校開始設(shè)置并重視播音主持專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生不單單要具備豐富的專業(yè)理論知識以及文化素養(yǎng)，同時還要具備較高的藝術(shù)水平以及職業(yè)素養(yǎng)�！耙粚Χ唷笔遣ヒ糁鞒止ぷ鞯闹饕攸c之一，要想將新聞高質(zhì)量、高效率地傳播給大眾，就需要播音主持人員能展現(xiàn)出有別于他人的獨特語言魅力。基于此，本文主要就播音主持藝術(shù)魅力的實踐展開詳細的分析與探討，以期能夠促進我國傳媒事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：大眾傳媒；播音主持；藝術(shù)魅力；實踐
近幾年來，我國的國民經(jīng)濟取得了較為顯著的發(fā)展，這也在無形中帶動了大眾傳媒事業(yè)的良性發(fā)展。而廣播電視臺是大眾傳媒領(lǐng)域不可或缺的重要組成部分，已經(jīng)與人們的生活和工作產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系。在廣播電視臺中，播音主持是重要的環(huán)節(jié)。在當今市場競爭日益激烈的背景下，廣播電視節(jié)目也打破了原有的播報模式，向著多元化、質(zhì)量化以及豐富化的方向發(fā)展，這就要求播音主持人員也要不斷提升自身的專業(yè)水平，以適應(yīng)媒體的發(fā)展。從某種意義上來說，播音主持藝術(shù)直接決定著廣播電視節(jié)目的發(fā)展方向，并對其有著重要的影響，同時也決定著廣播電視節(jié)目的宗旨、內(nèi)容以及定位。播音主持人員想要在眾多競爭者中脫穎而出，必須要具備特有的主持風(fēng)格以及藝術(shù)魅力，并在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自身主持方法以及技能，從而發(fā)揮播音主持真正的藝術(shù)魅力。由此可見，將播音主持藝術(shù)魅力的實踐作為研究重點是很有必要的。
一、播音主持的基本素質(zhì)
播音主持素質(zhì)的高低不僅能夠從很大程度上決定廣播電視節(jié)目的宗旨、定位、發(fā)展方向等，而且還是播音主持能力和水平的具體體現(xiàn)。播音主持的基本素質(zhì)主要包括以下三個方面：首先，良好的思想道德意識。在實際中，播音主持屬于公眾人物，其一舉一動都會對社會群眾產(chǎn)生一定的影響。道德修養(yǎng)直接體現(xiàn)著一個人的道德品質(zhì)，高尚的道德品質(zhì)是一個合格播音主持應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。因為在大眾傳媒事業(yè)的發(fā)展過程中，播音主持扮演的角色是一個傳播者，將新聞高效地傳遞給社會群眾，因此具有廣泛的受眾群體，其影響力不言而喻。只有在道德品質(zhì)較好的基礎(chǔ)之上具備良好的涵養(yǎng)，才能夠?qū)⑽幕�、新聞更好地傳播開來，更好地引導(dǎo)社會群眾正確認識自身的政治立場，為我國的發(fā)展做出一定的貢獻。其次，健康的心理素質(zhì)。一個優(yōu)秀的播音主持需要具備健康的心理素質(zhì)，唯有如此，才能夠在開展播音主持的工作過程中，面對突發(fā)事件，從容不迫地采取有效措施，從而體現(xiàn)出播音主持獨特的藝術(shù)魅力。同時，從播音主持的角度出發(fā)，它的隨機性、靈活性以及挑戰(zhàn)性等特征都較為突出，這就要求播音主持人員能有較為強大的心理承受能力來應(yīng)對各種突發(fā)狀況。也只有這樣，播音主持人員才可以憑借自身出色的'心理素質(zhì)和良好的應(yīng)變能力，將最好的播音主持狀態(tài)呈現(xiàn)在社會群眾眼前。最后，較強的業(yè)務(wù)能力。強大的內(nèi)心以及良好的職業(yè)道德僅僅是衡量一名合格播音主持人員的參考標準之一，檢驗一名播音主持人員是否優(yōu)秀還要看他的業(yè)務(wù)能力能否勝任這項工作。播音主持的業(yè)務(wù)能力也是判斷播音主持優(yōu)劣的重要標準之一。對于播音主持人員來說，不僅需要豐富的專業(yè)知識基礎(chǔ)、扎實的文學(xué)功底，而且還需要較高的文學(xué)素養(yǎng)。在播音主持的過程中，表達能力、判斷能力、思維能力的強弱以及言辭是否通順等都會對播音主持質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響。只有做好這些，才能夠充分展現(xiàn)出播音主持的藝術(shù)魅力，引起社會群眾的共鳴，為播音主持工作的順利開展提供重要的保障條件。除此之外，播音主持者還需要具備編排、監(jiān)制、采集等方面的能力，這與播音主持者的業(yè)務(wù)能力有著十分緊密的聯(lián)系。
二、播音主持藝術(shù)魅力的分析
“藝術(shù)來源于生活�！彼谌藗兊娜粘Ｉ钪袩o處不在，并具有多種表現(xiàn)形式。而在播音主持領(lǐng)域，藝術(shù)可以是語言，也可以是表演，甚至于播音主持大廳里的燈光或者造型等都屬于藝術(shù)的范疇。一名優(yōu)秀的播音主持人員應(yīng)該能在工作中靈活地將這些藝術(shù)元素融合在一起并加以利用，以此來吸引觀眾的眼球。播音主持不僅能借助語言將信息傳達給觀眾，同時將音樂等元素融入到播音主持中，還能讓主持效果更加生動形象，對氣氛的烘托也更加徹底，一方面向世人展示播音主持的藝術(shù)魅力，另一方面更有益于信息的傳播。一名優(yōu)秀的播音主持人員應(yīng)該從以下幾方面入手，來充分展現(xiàn)其播音主持的藝術(shù)魅力。首先，展現(xiàn)口語魅力。播音主持工作實質(zhì)上就是憑借播音主持人員的語言能力來向觀眾展現(xiàn)其獨特口語魅力的方式。播音主持人員是通過語言來表達思想以及觀念的，而從廣播電視節(jié)目的角度出發(fā)，一檔能為廣大人民群眾所接受并受到追捧和支持的廣播電視節(jié)目，離不開播音主持人員的口語魅力，這就要求播音主持人員需要具備過硬的專業(yè)技能，并在工作中充分展現(xiàn)口語化魅力。播音主持人員口語化語言的獨特性、個性越強，就越能夠展現(xiàn)出播音主持的藝術(shù)魅力。例如在播音主持過程中，播音主持人員的語言比較簡潔，這便是其藝術(shù)魅力的體現(xiàn)形式之一，這樣不僅可以體現(xiàn)出口語化語言的魅力，而且還能夠易于社會群眾的理解，獲得他們的支持以及欣賞。值得注意的是，口語化播報與書面稿存在著很大的區(qū)別，應(yīng)該將書面稿的內(nèi)容盡量用口語化的方式表現(xiàn)出來，以此實現(xiàn)口語化與個性化的有效結(jié)合。其次，開拓觀眾的思維，豐富他們的想象力。播音主持的藝術(shù)魅力應(yīng)該充分調(diào)動觀眾的想象能力。在播音主持過程中，對于播音主持人員來說，與觀眾之間的信息溝通和交流，應(yīng)該建立在觀眾對節(jié)目的感受基礎(chǔ)之上，打開他們的思維，并激發(fā)他們豐富的想象力，讓觀眾能通過觀看節(jié)目進行更深入的思考。從廣播電視臺節(jié)目的受眾群體來看，如果一個廣播電視節(jié)目能在受眾的腦海中留下深刻的印象，那么就充分說明這個節(jié)目取得了成功。但是，從廣播電視播音主持人員的角度來看，他們僅僅只能依靠自身的語言表達，將信息如實傳達給觀眾，圖像、視頻以及音頻等僅僅是一種輔助手段。這就需要觀眾在觀看節(jié)目時，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的想象力，根據(jù)播音主持人員傳遞的信息，了解新聞內(nèi)容。最后，立足于實際，創(chuàng)造個性。與其他傳媒人員不同的是，播音主持人員在進行播報時，主要是通過播音主持人員的聲音體現(xiàn)出播音主持的魅力。在節(jié)目中，根據(jù)播音主持人員及其所處的時代、地域、階級等情況，結(jié)合節(jié)目、稿件、個人經(jīng)驗、經(jīng)歷等，才能夠在立足于實際的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)播音創(chuàng)作的個性化。在所有因素中最重要的便是播音主持人員的個人經(jīng)歷，其他因素都是通過播音主持人員的個人經(jīng)歷才能夠?qū)Σヒ魟?chuàng)作產(chǎn)生一定的影響。播音主持的特點和風(fēng)格的確定必須要充分考慮到個人的客觀條件和性格特征，只有立足于實際，并有效結(jié)合自身的播音主持條件，才能夠充分展現(xiàn)出播音主持的藝術(shù)魅力。
三、播音主持藝術(shù)魅力的實踐
（一）充分展現(xiàn)出語言情感的藝術(shù)魅力
情感無論是在人們的生活中還是在工作之中，都是必不可少的，并且具有十分重要的作用，不僅是加強人們之間聯(lián)系和交流的重要手段，而且還能夠引起人們心靈的共鳴，拉近人與人之間的距離。因此，在播音主持過程中，播音主持人員應(yīng)該加強對情感的運用，這對充分展現(xiàn)播音主持的藝術(shù)魅力有著積極的促進作用。與此同時，情感也是播音主持人員在傳遞信息時的重要媒介。在播音主持的過程中，只有付諸情感才能夠引起播音主持人員與社會群眾的心靈共鳴。對此，播音主持人員應(yīng)該重視語言的情感表達，加強情感藝術(shù)魅力的體現(xiàn)，并提高信息的傳遞效果。
�。ǘ┧茉炝己玫穆犛X形象
怎樣塑造良好的聽覺形象也是播音主持人員需要關(guān)注的重點以及核心問題。廣播電視傳媒始終處于大眾傳媒的主要地位，從某種意義上講，聽覺形象的塑造就是播音主持人員內(nèi)在涵養(yǎng)的真實體現(xiàn)。而廣播電視臺對于播音主持人員的內(nèi)在涵養(yǎng)有著較為嚴苛的要求，且播音主持人員很難在短時間內(nèi)實現(xiàn)對聽覺形象的塑造，它需要播音主持人員花費大量的時間以及精力逐漸積累而成。具體來說，在日常工作和生活中，播音主持人員要有計劃地提高自身氣質(zhì)以及綜合素質(zhì)，并加強對人格的培養(yǎng)與塑造，只有這樣，才能在播音主持過程中，始終帶給觀眾一個良好的聽覺形象。衡量一名播音主持人員是否優(yōu)秀，要看他是否具備扎實的文化功底、豐富的專業(yè)知識基礎(chǔ)、獨特的語言表達技巧、較高的藝術(shù)修養(yǎng)以及人格魅力等素質(zhì)。另外，想要確保播音主持人員能有效應(yīng)對突發(fā)事件，還要求播音主持人員要有強大的心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)是塑造聽覺形象的重要手段。要想靈活應(yīng)對突發(fā)情況，控制好廣播電視臺節(jié)目的流程和狀況，為觀眾帶來愉悅的享受，播音主持人員必須具備良好的心理素質(zhì)。
（三）注重語言表述的藝術(shù)魅力展現(xiàn)
隨著社會時代的變遷，播音主持內(nèi)容也會發(fā)生相應(yīng)的變化，對此播音主持人員應(yīng)該充分了解社會的實時變化，時刻關(guān)注周圍新鮮事物的出現(xiàn)以及時事新聞，才能夠在播主持過程中引導(dǎo)社會群眾樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。換句話說，播音主持人員要運用質(zhì)樸、得體的語言，在社會實際的基礎(chǔ)之上，讓聽眾身臨其境，體驗到播音主持的魅力。在此過程中，播音主持人員可以充分展現(xiàn)出自身獨特的性格特點，讓觀眾感受到不一樣的播音主持，這不僅有利于形成別具一格的主持風(fēng)格，而且還有利于觀眾正確理解相關(guān)的信息內(nèi)容。與此同時，播音主持人員還需要掌握語言發(fā)聲技巧。對于播音主持人員來說，必須要站在聲音藝術(shù)的基礎(chǔ)之上才能進行審美價值和藝術(shù)性的討論，而廣播電視播音主持的聲音是藝術(shù)審美感受的前提條件。掌握發(fā)音技巧是播音主持人員展現(xiàn)播音主持藝術(shù)魅力的關(guān)鍵。因此，播音主持人員應(yīng)該善于利用自身的聲音條件，塑造播音主持藝術(shù)形象，加強發(fā)音練習(xí)。除此之外，要通過不斷的學(xué)習(xí)以及交流，來提高自身的語言表達技巧、知識涵養(yǎng)以及對節(jié)目的駕馭能力，從而在滿足聲音、形象、情感等方面和諧統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，形成獨特的藝術(shù)魅力。
�。ㄋ模┱_掌握社會的價值取向
正確掌握社會的價值取向?qū)τ诓ヒ糁鞒侄�，具有十分重要的作用。在播音主持過程中，社會價值取向直接決定著節(jié)目的成敗。這就要求播音主持人員能對當前社會的價值取向有準確的把握，只有這樣，才能在節(jié)目中向觀眾傳達正確的信息，幫助他們樹立正確的價值觀及輿論導(dǎo)向。從播音主持人員形象審美的角度來看，其表現(xiàn)出來的內(nèi)涵已經(jīng)不再局限于播音主持人員本身，而是作為一個整體藝術(shù)形象展現(xiàn)在世人面前。其中，播音主持人員的藝術(shù)內(nèi)涵不僅包含自身的性格特征、知識結(jié)構(gòu)、人生經(jīng)驗、人格魅力等，而且還包括在寬廣的社會文化背景下體現(xiàn)出來的社會學(xué)價值。換句話說，播音主持人員的藝術(shù)形象不僅僅是其自身形象，也不是由其中某個單一因素決定的，而是由不同社會因素綜合作用下而共同塑造的結(jié)果。在目前社會信息、利益追求、價值取向多樣化的背景下，各個播音主持人員應(yīng)該正確認識到社會價值取向在播音主持過程中的重要作用，將專業(yè)知識充分運用于實踐之中，認真做好播音主持工作。
�。ㄎ澹┏浞掷脧V播的傳播規(guī)律
由于廣播電視的播音主持工作容易受到各種因素的制約，所以，在播音主持實踐中，播音主持人員可以在靈活運用廣播傳播規(guī)律的基礎(chǔ)上進行，從而收到良好的工作效果。由于廣播傳媒與其他大眾傳媒存在著很大的區(qū)別，具有獨特的性質(zhì)，所以，作為一名合格的播音主持人員，在進行播音主持的過程中，實現(xiàn)對廣播傳播規(guī)律的靈活運用，一方面可以確保整個廣播電視臺聲音傳播的連續(xù)性，另一方面還能在充分發(fā)揮語言藝術(shù)魅力的同時，促進播音語言的合理銜接。正確運用廣播傳播規(guī)律，是做好播音主持工作的先決條件，同時也能保證各種有效手段相互滲透以及相互融合。在實際中，廣播傳播不僅僅只是一個部門的工作，它關(guān)系到廣播傳播現(xiàn)象內(nèi)部各個要素之間的聯(lián)系，例如可以將專業(yè)的廣播傳播知識運用于播音主持的實踐之中，將理論與實踐有效地聯(lián)系起來，這樣不僅可以深化理論知識，而且還可以積累播音主持經(jīng)驗，為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，各個播音主持人員應(yīng)該綜合利用多種表現(xiàn)手段，充分展現(xiàn)出播音主持的語言藝術(shù)，從而形成自身獨特的播音主持藝術(shù)魅力。
四、結(jié)語
播音主持藝術(shù)魅力的形成和體現(xiàn)，不是一項單純的任務(wù)，而是需要在實際中，經(jīng)過大量的培訓(xùn)和實踐而形成。播音主持人員應(yīng)該根據(jù)周圍的社會生活和工作并結(jié)合傳媒行業(yè)的特點，全面了解受眾群體的需求，有針對性地塑造自身的播音主持形象。除此之外，播音主持人員還應(yīng)該提高自身的專業(yè)技巧和基本素質(zhì)，充分展現(xiàn)出語言魅力、聲音魅力、個性魅力等，以此吸引觀眾，從而提高播音主持的質(zhì)量和效果，繼而促進大眾傳媒事業(yè)健康良好地發(fā)展。
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