淺談主持人采編能力的重要性
隨著我國廣播電視行業(yè)的迅猛發(fā)展，主持人也越來越受到人們的關(guān)注，人們對主持人的要求也越來越高，但這個越來越高的要求在我還沒有接觸主持人這個專業(yè)時認為，只要主持人聲音好、口齒伶俐、形象好、有良好的應(yīng)變能力、淵博的知識、敏銳靈活、標準的普通話及得當?shù)恼Z言，或一些特別的節(jié)目需要加點幽默感等就是一個好的主持人，但是在上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)僅僅有這些還是不夠的�，F(xiàn)代的主持人應(yīng)是集采、編、播與一身的全能人才。
第一次有這樣的感覺，是我在大一下學(xué)期加入了校園電視臺。在學(xué)習(xí)后期編輯時，總是會有一些不滿意的鏡頭，如主持人位置有些不對而影響到節(jié)目的整體或主持人的狀態(tài)和節(jié)目有些不搭。每當這時我就在想，如果主持人能參與到節(jié)目的整體制作當中，明白節(jié)目要的是什么樣的鏡頭，主動積極的配合拍出節(jié)目需要的鏡頭，這樣不僅使節(jié)目更加好看而且使節(jié)目的后期制作更加簡單快捷；主持人如果參與到節(jié)目的整體制作中就能根據(jù)節(jié)目總體的基調(diào)來調(diào)整自己的狀態(tài)，使之符合節(jié)目的要求。這種主持人的采編能力就顯得很重要了，因為它直接影響到節(jié)目的整體效果。
還有就是第一次獨立做一檔節(jié)目的時候，當時確定了介紹太原的藝術(shù)博物館純陽宮的主題后，就直接去采景，漫無目的拍攝，從正門到結(jié)束，每一個景點都拍到了，回到學(xué)校進行后期制作時才發(fā)現(xiàn)許多拍攝的.東西都是浪費的，而且節(jié)目整體枯燥無味，全是為了介紹而介紹，同預(yù)期的效果差很多。反思后我發(fā)現(xiàn)在拍攝節(jié)目前不光要了解那些有關(guān)的歷史，更應(yīng)該尋找一些比較有吸引力的事物進行問答式的互動環(huán)節(jié)來調(diào)節(jié)節(jié)目的內(nèi)容，這樣在節(jié)目中適當穿插一些有特色的事物進行趣味的問答來調(diào)起觀眾的興趣，讓整個節(jié)目做到有張有弛，節(jié)目看起來就不是那么乏味了，而如果事先在拍攝前先想好需要些什么鏡頭的話，拍起來就不會漫無目的記流水帳似的拍了，這樣不僅節(jié)省了拍攝的時間，而且后期制作也會簡單很多。通過這次獨立做節(jié)目的經(jīng)歷，讓我再次發(fā)現(xiàn)一個主持人采編的能力是直接影響到整個節(jié)目的效率與效果的，采編能力對一個好的主持人來說是非常重要的。
現(xiàn)在比較有名的一個節(jié)目《魯豫有約》，主持人陳魯豫就是集采、編、播于一身，從節(jié)目的采制到播出，始終既是節(jié)目的播出者，又是節(jié)目的制作者和組織者的主持人，從節(jié)目的采制到播出，始終既是節(jié)目的播出者，又是節(jié)目的制作者和組織者的主持人，這樣她就在節(jié)目中有很大的自主性，節(jié)目的定位，類型，要作成什么樣的全是以她為主體，就充分發(fā)揮了主持人的主觀能動性，能更好的作出符合觀眾口味的節(jié)目。而對于現(xiàn)在大部分的主持人尤其是電視主持人來說都僅僅是各電視臺的傳話筒，在學(xué)校組織到省臺當觀眾時感受尤其明顯，我看的無論哪檔節(jié)目，都會出現(xiàn)這種情況：在節(jié)目錄制過程中，一會就會傳出編導(dǎo)的聲音“主持人，再重說下，剛才這段不行”，一會攝象師又說“主持人，向后站點，這段再重錄下”，一會燈光師又會說主持人的不對。在這種情形里主持人僅僅是做為一個傳話筒而存在的，看來光懂主持的主持人在當今的電視節(jié)目中的作用越來越小，現(xiàn)在需要的是集采編播于一身的高素質(zhì)的主持人。
在電視事業(yè)突飛猛進的今天，電視節(jié)目的“主持人化”，成了各電視臺競相采取的手段和追求的目標。目前，大多數(shù)電視臺除了新聞節(jié)目外，幾乎所有欄目都采取了主持人的形式。這就使得觀眾在欣賞到各具特色的節(jié)目的同時，也欣賞到了各具特色的節(jié)目主持人，可見當今電視對主持人提出了更高的素質(zhì)要求。主持人不是演員，但需要具備表演的素質(zhì)和技巧；主持人不是導(dǎo)演，但應(yīng)具有組織和駕馭之功力。而集采編播于一身的高素質(zhì)的主持人能更好的駕馭這些，更好的突顯主持人自身的魅力，這才是把握住了主持人素質(zhì)能力的根本所在，才使得主持人的形象日臻完美！
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