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優(yōu)秀教學(xué)論文:詩歌與音樂的關(guān)系

時(shí)間:2020-10-20 08:30:39 音樂學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

優(yōu)秀教學(xué)論文:詩歌與音樂的關(guān)系

  “詩歌與音樂的關(guān)系”,近年來似乎已成了“顯學(xué)”,在詩、詞、曲,以至《詩》、賦的學(xué)術(shù)會(huì)上,每每要提到這個(gè)問題,作為專題的學(xué)術(shù)會(huì),也許今天是第一次吧,中國詩歌與音樂關(guān)系。參加者這么多,而且有許多中青年學(xué)者,是很使人興奮的。

優(yōu)秀教學(xué)論文:詩歌與音樂的關(guān)系

  “詩歌與音樂的關(guān)系”,這句話的意思大家都明白,但是,“詩歌”這個(gè)詞語中本身就包含了“音樂”,所以這個(gè)提法是不是可以修正一下?或者可以說:“詩歌中詩與樂的關(guān)系”,或者直接說:“詩與樂的關(guān)系”。我個(gè)人則習(xí)慣于分為兩句來說,一句是:“歌唱中‘文’與‘樂’的關(guān)系”——歌唱,就是“文”與“樂”的結(jié)合;再一句是:“韻文與音樂的關(guān)系”——雖然任何韻文(甚至散文)都可以付諸歌唱,但是在現(xiàn)實(shí)中,是有一些韻文體裁及作品并不為歌唱而寫作。

  我讀過一些有關(guān)的文著,參加過多次有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì),可以說,都是這個(gè)內(nèi)容即探討“韻文與音樂的關(guān)系”;相應(yīng)地,所有這些文著的作者、這些學(xué)術(shù)會(huì)的發(fā)起者主持者和幾乎全部的參加者都是“文界”的學(xué)者。譬如關(guān)于所謂“聲詩”、關(guān)于“詞與音樂的關(guān)系”等,都是文界人士提出并予以研究的。這個(gè)課題,當(dāng)然不只對(duì)于文界,同樣地也應(yīng)對(duì)于樂界。音樂界,也有研究“樂”與“文”的關(guān)系的,但主要是在今天創(chuàng)作歌曲時(shí)“音樂形象”與“歌詞意境”或“旋律”與“語音”的關(guān)系之類;很少進(jìn)入到像文界研究“文、樂關(guān)系”的廣度和深度,至少?zèng)]有充分展開我國民族音樂與傳統(tǒng)韻文之間的關(guān)系的研究。

  出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象也是自然的,社會(huì)文化論文《中國詩歌與音樂關(guān)系》。我國是“詩文之邦”,幾千年來,民族傳統(tǒng)韻文發(fā)展的高度和深度,遠(yuǎn)勝于音樂——這是我國與外國譬如歐洲諸國很不同的歷史實(shí)際。也許只消看一個(gè)現(xiàn)象就可明白大概:歌唱是“文、樂”的結(jié)合,在我國是把其中的“樂”遺(忘、舍)棄了而成為留傳千古的“(韻)文”——“詩”、騷、賦、樂府、詩、詞、(南北)曲等;而歐洲諸國呢?則可以將歌唱中的“文(詞)”丟在一邊而把其中的“樂”獨(dú)立出來成為器樂曲(這種情形只出現(xiàn)于我國的“琴”,但是,琴恰恰不在我們研究范圍之內(nèi))。在我國,韻文形成有如上所述的眾多文體的篇章構(gòu)成和句式、格律結(jié)構(gòu);音樂呢?似乎從未產(chǎn)生過“樂體”、“樂式”的觀念(古代沒有);而歐洲恰相反,樂體、樂式,從樂句、樂段、和聲、對(duì)位到樂章、樂曲、交響曲、歌劇等,規(guī)范而且完整,而其“文(詞)”呢?除所謂“十四行詩”之外,他們的韻文是沒有(形成)確定、規(guī)范的“文體”的。是不是這樣呢?

  近年來,研究界有一種說法,謂:我國文體的發(fā)展(如詞)是由音樂的體式?jīng)Q定的,說詞是“按樂譜填辭”的“音樂文學(xué)”,詞體的構(gòu)成是:“依曲定體、依樂段定片、按曲拍為句、據(jù)腔押韻、審音用字”云云,這種事是絕對(duì)沒有也不可能有的。即以宋代而言,詞人數(shù)以千計(jì)、詞作數(shù)以萬計(jì),當(dāng)然全是“文”作;“樂”呢?除了姜白石在其十幾首“自度曲”詞作文字邊上有不完整(又不知道在流傳過程中有沒有抄錯(cuò))的樂音符號(hào)之外,一個(gè)音都沒有留下來。而那些“自度曲”,姜白石老先生自己說了,是他“初率意為長短句,然后協(xié)以律”而成詞(再然后才有那些樂音)的,哪有先有“樂譜”然后“填辭”的事呢?因?yàn)椴豢赡堋?/p>

  事實(shí)是,無論在歷史上以至今日,我國各種體裁、體式歌唱中的“文”與“樂”的關(guān)系,總體上是:“文”為主,“樂”為從。稍微具體些說,是四條:

  一、以文的篇、章為樂的篇、章;

  二、以文的“韻(斷)”處為樂中的“住”——約略相當(dāng)于今稱的'“樂段”;

  三、以文的“句(斷)”處為樂中的“頓”——約略相當(dāng)今稱的“樂句”;

  四、以文句中的“步節(jié)”為樂句中“樂節(jié)”組合的疾徐促疏;

  以上四條,罕有例外,在這四條的前提下,在具體的文辭、句字與樂音旋律如何結(jié)合的關(guān)系上,則可大分為兩類:

  一類是:以穩(wěn)定的或基本穩(wěn)定的旋律(我稱之為“定腔”)敷唱各種不拘平仄聲調(diào)的文辭;

  一類是:以文辭句字的字讀語音的平仄聲調(diào)化為樂音進(jìn)行,構(gòu)成旋律;

  前者我稱之為“以腔傳辭”,典型的是“段譜體分節(jié)歌”,如眾多的“民歌、小調(diào)”及現(xiàn)今的創(chuàng)作歌曲。如《蘭花花》可以用完全或基本相同的旋律去唱“青線線那個(gè)蘭線線,蘭個(gè)英英地采”和“你要死來就早早死”。

  后者,我稱之為“依字聲行腔”,典型的是“曲唱”,如《牡丹亭·游園》[皂羅袍]首句:“原來姹紫嫣紅開遍”,其音樂必須按諸字聲“陽平/、陽平/、去∧、上∨、陰平—、陽平/、陰平—、去∧”的起伏化為樂音旋律進(jìn)行組成唱腔。

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