- 相關(guān)推薦
淺析英語角創(chuàng)意策劃論文
英語角是指在某個時間、某個地點，一群對英語感興趣的學(xué)生聚在一起，以娛樂性內(nèi)容為主，在寬松的氛圍中用英語進行交流的課外活動。筆者在實踐中發(fā)現(xiàn)，通過英語角豐富多彩的活動，可以彌補課堂教學(xué)的某些局限，使兩者相輔相成，同時可以更好地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，提高英語口語交際能力。如果將英語角滲透到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的角角落落，就能使學(xué)生最大限度地沉浸在英語的氛圍中，讓學(xué)生近距離、全方位地感知英語，促進英語教學(xué)順利地進行。因此，筆者設(shè)計了以下幾個與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的英語角系列。
一、校園英語角系列
1．興趣角
在學(xué)校的各個角落，根據(jù)學(xué)生對不同英語活動形式的喜好，建立諸如詞語接龍、英語故事、英語歌曲、英語閱讀等不同的興趣角，學(xué)生可以根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容參加不同的興趣角。在每一個興趣角中，最好物色一些該方面英語能力較強的學(xué)生作為負責(zé)人，承擔興趣角的具體組織與開展。
2．展示角
學(xué)生的英語學(xué)習(xí)需要成功的體驗與激勵，展示角無疑可以起到這樣的作用。把學(xué)生的優(yōu)秀英語作業(yè)（如作文、小報等）、活動情景（如英語實踐活動、各類表演比賽等）、優(yōu)秀學(xué)生介紹等展示出來，不僅可以起到宣傳交流的作用，還可以激勵學(xué)生更努力地投入英語學(xué)習(xí)之中。筆者所在的富陽，有不少學(xué)校設(shè)有校園“英語墻”，不少班級的宣傳欄中辟有英語欄，這些都是有效的展示角，可以讓學(xué)生在領(lǐng)略英語風(fēng)貌的同時更好地促動自己學(xué)好英語。當然，展示角還可以有動態(tài)的，比如學(xué)校的電視臺、舞臺都可以成為展示角，組織學(xué)生說一說、演一演英語，都能達到展示和交流促進的作用。
二、家庭英語角系列
1．朗讀角
英語學(xué)習(xí)需要多聽、多讀，僅僅利用課堂學(xué)習(xí)時間是遠遠不夠的，很多英語教師都有這樣的苦惱，學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)是認真的、高效的，但因為缺少足夠時間的朗讀，他們的英語水平特別是口語能力就是提不高。在家庭內(nèi)開辟英語朗讀角‘，每天抽10分鐘、20分鐘時間要求孩子讀一讀學(xué)過的英語單詞、對話、小故事等，有利于學(xué)生更好地掌握所學(xué)的英語。朗讀英語的過程中，可以充分利用錄音機、復(fù)讀機等工具，認真揣摩磁帶中的每一個音節(jié)、每一個語調(diào)，能不斷促進學(xué)生英語語感的形成。讀的形式也可以多種多樣，可以每天傍晚抽出專門的時間進行朗讀，也可以利用睡覺前或起床后的時間進行聽讀。有一個優(yōu)秀學(xué)生的家長介紹經(jīng)驗時說，他的孩子英語水平的提高，得益于每天早上刷牙、洗臉、早餐時間不間斷地跟讀英語磁帶。這個過程的有效執(zhí)行，離不開學(xué)生學(xué)習(xí)英語的毅力，也離不開家長的及時監(jiān)督。
2．閱讀角
對一些英語水平較高的孩子，家里不妨開辟一個閱讀角。首先是為孩子購置一些英語類報刊、書籍。其次督促孩子認真閱讀這些報刊、書籍，對于文章中的一些故事情節(jié)家長要及時與孩子進行交流，對碰到的一些難詞難句要鼓勵孩子查詞典或者請教老師，爭取用一定的時間自己啃讀英語。當然，家長要事先為孩子購買詞典等必要的工具書，對孩子取得的點滴進步要不吝表揚。
3．親子對話角
有一定英語水平的家庭還可以開展親子對話角，通過父母與孩子的英語交流形成濃郁的家庭英語氛圍，提升孩子的英語能力。親子對話角的內(nèi)容可以利用孩子的英語教材，反復(fù)練習(xí)學(xué)過的對話、故事等；也可以開展單詞接龍、猜詞語、說句子、配動作等讓人興趣盎然的活動。親子對話角的時空選擇相對比較自由，只要與孩子在一起，無論在家、在庭院甚至在旅途中都可以適時開展。
三、社區(qū)英語角系列
1．交流角
由社區(qū)或者社區(qū)內(nèi)的學(xué)生開辟一定的社區(qū)空間，定期組織開展英語交流活動，其主旨在于活躍社區(qū)英語氣氛，激發(fā)社區(qū)居民特別是社區(qū)內(nèi)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。這種交流角可以很隨意，只要提供一些平時聊天的內(nèi)容就行，但每次最好有一個固定的話題，圍繞話題展開交流更容易深入，更有示范性。選擇話題有一定的方法，要善于推陳出新，比如最近流行的事物、生活趣事甚至新聞時政等；如果是以學(xué)生為主的交流團隊，則可以聊聊學(xué)習(xí)方法、學(xué)校趣事、家庭生活以及正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容等。交流話題可提前約定，這樣可以事先去了解情況，也可以準備一些英語詞匯，這樣有助于更好地提升交流效果。
2．表演角
這是社區(qū)英語角最合適的項目設(shè)計。社區(qū)擁有廣闊的空間，比如公園、社區(qū)居民之家等，也有豐富的活動資源，社區(qū)居民之家有舞臺、有音響設(shè)施，這些都可以成為英語表演角得以進行的基礎(chǔ)。而且社區(qū)人群多樣，表演的形式更能激發(fā)社區(qū)居民的興趣，吸引社區(qū)居民紛紛加入英語學(xué)習(xí)的行列，并從中體會學(xué)英語的樂趣。表演角內(nèi)容力求多樣，比如英語故事風(fēng)采大賽、英語演講比賽以及結(jié)合本地區(qū)實際的各項活動賽事。表演角活動前期，可以先在社區(qū)內(nèi)張貼廣告，進行活動宣傳，營造活動氛圍；表演角活動中，要考慮活動節(jié)目的大眾性，讓全體居民都能參與進來；表演角活動后期，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也可以介入，對表演精彩的活動項目給予表彰等。
3．實踐角
設(shè)立社區(qū)英語實踐角，一方面可以鍛煉學(xué)生的英語運用能力，另一方面社區(qū)內(nèi)確實也有一些項目需要英語支持，比如設(shè)計一張雙語海報，翻譯一篇英語文章等。如果社區(qū)內(nèi)有一些居民辦有企業(yè)，則可以為學(xué)生提供社會實踐的平臺。通常學(xué)生在利用英語解決實際問題的時候，他們的英語水平提升速度也會加快。
四、網(wǎng)絡(luò)英語角系列
1．視頻對話角
網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展使得英語角又有了一個別樣的交流空間，網(wǎng)絡(luò)英語角也能有效促進學(xué)生英語水平的提升，而且這種英語角活動可以不走出家庭而連起千家萬戶。利用QQ、泡泡等聊天工具開展英語交流，既簡單方便又吸引學(xué)生。聊天的內(nèi)容可以五花八門，聊天的方式可以是打字或者語音，一般來說視頻語音聊天的效果會更好，但有一個要求是必須用英語。在這樣的過程中，學(xué)生與學(xué)生之間可以互相學(xué)習(xí)，共同提高，而且由于多為單獨交流，學(xué)生不會很難為情，這也改變了不少學(xué)生在課堂中不敢啟齒說英語的毛病。
2．論壇交流角
開辟網(wǎng)絡(luò)英語論壇，引導(dǎo)學(xué)生用英語交流一些問題，引起大家的思考和觀點碰撞，有利于學(xué)生共同提高。而且論壇交流的觸角可不斷延伸，比如提供外文閱讀、美文欣賞、英語學(xué)習(xí)心得、世界景點介紹等，不僅能豐富學(xué)生的視野，也能使學(xué)生在瀏覽中不知不覺提升英語水平。
3．博文創(chuàng)作角
很多學(xué)生都有自己的博客，他們愿意記錄自己的點滴生活。要求學(xué)生用英語撰寫自己的博客日記，然后將自己的精彩英語博文發(fā)送至學(xué)�；蛘呱鐓^(qū)的集體博客上，可以激發(fā)一些學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校和社區(qū)也可定期開展一些博文創(chuàng)作活動，比如用英語介紹家鄉(xiāng)的美景、為學(xué)校設(shè)計英語文明標語等
【淺析英語角創(chuàng)意策劃論文】相關(guān)文章：
淺析電子證據(jù)論文08-07
淺談創(chuàng)意在旅游項目策劃中的作用論文06-28
淺析伊壁鳩魯?shù)目鞓分髁x論文09-13
淺析元曲的語言特色論文10-09
淺析教育即藝術(shù)的論文09-06
淺析法律中的目的的論文10-27
淺析數(shù)學(xué)教學(xué)反思的論文09-14
淺析人類歷史進步論文07-31
淺析項目管理優(yōu)化的論文08-19