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新媒體時代下新聞采編能力培養(yǎng)探析論文

時間:2024-10-02 05:07:30 新聞傳播畢業(yè)論文 我要投稿
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新媒體時代下新聞采編能力培養(yǎng)探析論文

  【摘要】新媒體時代的典型特征是互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展和廣泛應用,基于此背景,新聞的傳播速度較快,且傳播范圍更廣。新媒體時代新聞行業(yè)的競爭日益激烈,人們對于新聞的傳播以及質(zhì)量要求更高。為此,需注重新聞采編人員的能力培養(yǎng),提高其專業(yè)素養(yǎng),使得新聞采編質(zhì)量得以改善。本文首先對新媒體時代下的信息傳播特征進行分析,然后就當前新聞采編中存在的問題進行總結,最后提出了新聞采編能力培養(yǎng)的具體方法。

新媒體時代下新聞采編能力培養(yǎng)探析論文

  【關鍵詞】新媒體時代;新聞;采編;培養(yǎng)策略

  1引言

  基于當前我國社會發(fā)展形勢,對于新聞采編工作的態(tài)度有別于以往,對其重視程度逐漸提高。社會進步的重要標識就是對以往真實發(fā)生的重大事件進行記錄和傳播。加強新媒體時代新聞采編能力的培養(yǎng)是當前我國文化建設的重點,其對于我國國際知名度的提高和對外宣傳有著重要作用。為此,需加強新聞采編能力培養(yǎng)。

  2新媒體環(huán)境下傳播的特點的分析

  傳統(tǒng)新聞傳播模式隨著時代的變化而變化,而新媒體的出現(xiàn)也轉(zhuǎn)變了新聞的傳播方式,對新聞質(zhì)量也產(chǎn)生了重大的影響。以往民眾對于新聞多為閱讀和單一方向的接受,但是在新媒體時代下,民眾為新聞接受者的同時也成為了新聞制造者。網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)將人民群眾聯(lián)系在一起,在產(chǎn)生了大量信息的同時也造成了大量剩余。所以,作為新聞從業(yè)人員,在具備一定文字功底的同時也需具有較高的專業(yè)素養(yǎng),為提高新聞傳播效率和質(zhì)量奠定了堅實的基礎。互聯(lián)網(wǎng)對民眾生活的影響范圍不斷擴大,當前為信息時代,在世界某個地方發(fā)出一個消息時,民眾很快就能接收到訊息。新媒體傳播對民眾的生活造成了較大影響,因為消息的傳輸周期較短,新媒體的傳播方式也發(fā)生了很大變化。

  3新媒體環(huán)境下新聞采編存在的問題

 、偃瞬排囵B(yǎng)機制不配套。隨著新媒體的快速發(fā)展,作為新聞采編工作者,其培訓滯后,不能適應當前的新媒體的發(fā)展。高等教育是新聞采編人員培養(yǎng)的重點工作。作為新聞采編人員,其必須具有較高文學素養(yǎng),還需要對新聞具有較高的敏感性以及適應力,若其綜合素養(yǎng)和專業(yè)工作能力和新聞工作不相符,這就制約了新聞此岸彼岸工作的發(fā)展。②新聞采編人員的適應力低。傳統(tǒng)新聞工作者,多從事傳統(tǒng)的新聞工作采編工作,而特殊的工作形勢會對采編人員的素質(zhì)造成直接影響。新聞采編人員的行業(yè)門檻高,這也是保證新聞采編工作的重要保證。但是傳統(tǒng)媒體新聞節(jié)目內(nèi)容詳細,且報道需具有較高的規(guī)范性。新媒體對于新聞采編人員的錄用要求較低,造成采編人員的綜合素質(zhì)下降,當前新媒體新聞報告對于同一報道的內(nèi)容有所差異,言論多種多樣,參差不齊的新聞報告對于受眾不能造成積極的引導作用。③從業(yè)人員整體素質(zhì)低。新媒體環(huán)境下的新聞采編人員素質(zhì)差,而專業(yè)培訓機構的培訓機制存在缺陷,與工作專業(yè)不對口,而網(wǎng)絡時代信息量不斷增長,使得新聞采編人員的工作量增大,基于傳統(tǒng)工作模式下不能適應當前的發(fā)展形勢,造成了新聞采編的“質(zhì)”的缺陷。

  4新媒體時代下新聞采編能力的培養(yǎng)與提升

  4.1新聞報道的深度挖掘

  新媒體時代下人們的生活方式較以往更加多元,在傳統(tǒng)媒體時代,新聞是從書、報、刊和電視等多途徑獲得,但是新媒體環(huán)境下人們的視野也拓寬了,可直接從手機、平板電腦登新媒體終端獲得。基于這種新聞傳播模式,人們對于新聞的理解也多停留在表面,對于事實的本質(zhì)理解不深刻。所以新聞從業(yè)人員需要樹立正確的工作態(tài)度,認識新聞深度挖掘的重要性,對于社會性事件進行深入報道,其在滿足民眾對于本質(zhì)挖掘的需求。如2012年,日本地震核的泄漏事件的發(fā)生引發(fā)了搶鹽風波,為此,作為新聞從業(yè)人員,需要具有高度的責任感,對該事件進行認真的解讀和報道,也會破壞社會和諧。與此同時,對于新聞報道,需要全面、深度挖掘,使得新聞報告的影響力更大。

  4.2創(chuàng)新采編形式

  新媒體時代下新聞的傳播媒介以及形式均發(fā)生了很大變化,數(shù)字化技術也成為了新聞傳播的媒介。當前很多新聞采編工作仍然沿用了傳統(tǒng)模式,多以采訪為新聞采編形式。采訪時新聞采編的基礎,但是在新媒體時代下新聞工作人員可以充分利用采訪時間,并利用先進的信息技術和終端創(chuàng)新新聞采編工作,從而提高新聞采編質(zhì)量以及工作效率。作為新聞從業(yè)人員,需注重和受眾直接的溝通,從而了解受眾的需求,保證新聞稿件的真實和全面。

  4.3增強新聞工作者的社會責任感

  目前,很多新聞工作人員在工作中都缺乏敬業(yè)精神以及社會責任感,使得新聞采編質(zhì)量低,造成新聞傳播的效果不理想。所以,作為新聞采編人員,需要深刻認識到新聞工作對于社會的影響和重要性,注重與社會基層民眾的接觸和溝通,使得新聞報道更加貼近百姓的生活,提高對民眾的吸引力。但是,在提高新聞影響力的同時,也需找準自己的工作方向,明確新聞采編工作原則,不能出現(xiàn)胡編亂造的問題。新聞工作者也需主動承擔社會責任,發(fā)揮媒體的作用,強化責任意識。在新聞采編工作中需要嚴格要求自己并嚴格約束自身行為,對社會和新聞受眾負責,認真完成自己的工作。例如,在面對新媒體時代瑣碎的信息和復雜的新聞,新聞采編人員需要真實報道,以滿足受眾對于媒介的基本要求,且需認識到真實性是新聞的靈魂,并將新聞工作基本原則深入貫徹到日常工作與生活中,提高學習的積極性,發(fā)揮主觀能動性,對以往工作經(jīng)驗進行總結,以提高自身的工作能力。

  4.4新聞采編人員的能力培養(yǎng)

  新聞采編人員的編寫能力與新聞質(zhì)量息息相關,只有新聞采編人員具有較高的工作能力,才能提高新聞稿件質(zhì)量。隨著新媒體的發(fā)展和信息傳播速度的加快,新聞傳播方式日益多樣化,但是人們對于新聞質(zhì)量也有了更加明確的要求,在接收更加直接與高質(zhì)量的新聞信息的同時,作為新聞工作人員,需要注重工作能力的培養(yǎng),使得稿件的編寫質(zhì)量提升。隨著新媒體發(fā)展速度的加快,新聞傳播方式也更加的多元化,人們對新聞質(zhì)量有了更高的要求,受眾可以更加直接接觸到各類咨詢,因此,新聞采編人員需要采用適宜的措施提高新聞采編工作能力。在面對新聞咨詢過程中,需要強化新聞報道的連續(xù)論述273性,深入挖掘新聞的本質(zhì),并通過編寫能力的靈活使用提高新聞的可讀性。在挖掘新聞背后的內(nèi)容,需要依據(jù)自身的見解對新聞的深層價值進行深度挖掘。對于復雜新聞內(nèi)容的篩選和判斷,新聞工作人員需要高度重視新聞真實性,在新媒體時代背景下,新聞也會隨著時間不斷發(fā)生變化,因此,新聞采編人員需要注重新聞的時效性。新聞采編人員要想提高新聞編寫能力,需要積極參加新聞編寫素質(zhì)以及工作能力培訓。作為新聞單位,需要為新聞工作人員提供多樣化的學習平臺,提高自身編寫新聞的能力和自身的競爭力,從而保證新聞采編工作能夠按部就班地進行。但是新聞工作人員也需掌握電視、平面編輯等基本技能。與此同時,需要對采集的新聞信息進行立體式處理,熟練掌握新媒體技術,如電子郵件、圖片編輯、音視頻編輯技術等,可對電子信息設備進行簡單處理。新聞從業(yè)人員需具備綜合能力,努力成為復合型人才,可在新聞采編工作中游刃有余,提高工作質(zhì)量。

  5結束語

  綜上所述,新聞采編能力的培養(yǎng)是媒體現(xiàn)代化發(fā)展建設中的重要內(nèi)容,提高新聞采編能力可以更好地記錄和傳播,使得國外對我國國情有著更加深入的影響,提高國際知名度。盡管當前我國新聞采編工作中存在諸多問題,經(jīng)過不斷的發(fā)展,新聞采編能力有所提升,從而促進新聞采編工作的發(fā)展。

  參考文獻

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  [3]李意玲.新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)探究[J].新聞研究導刊,2016,7(12):214

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