- 相關(guān)推薦
淺談舞蹈作品創(chuàng)作思維的過(guò)程論文
舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),一般有音樂(lè)伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。下面是小編為你帶來(lái)的淺談舞蹈作品創(chuàng)作思維的過(guò)程論文,歡迎閱讀。
摘要:舞蹈作品的創(chuàng)作是一個(gè)由體驗(yàn)客觀生活到體悟主觀感受,再到形象外化編舞的思維過(guò)程,具有一定連續(xù)性、反復(fù)性、復(fù)雜性。并且在舞蹈作品創(chuàng)作中,需要融入情感,創(chuàng)設(shè)意境,凸顯風(fēng)格,使其成為富有觀賞性的藝術(shù)表演。本文以主題選取階段、結(jié)構(gòu)構(gòu)思階段、編排實(shí)踐階段為切入點(diǎn)對(duì)舞蹈作品創(chuàng)作思維過(guò)程進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:舞蹈作品;創(chuàng)作思維;過(guò)程
一、舞蹈作品的主題選取階段
。ㄒ唬┻x取主題
為了增強(qiáng)舞蹈作品的吸引力,提高其藝術(shù)性和觀賞性,在舞蹈作品創(chuàng)作過(guò)程中就應(yīng)當(dāng)重視主題的選取,盡量選取那些富有時(shí)代精神、民族精神的主題,促使其價(jià)值獲得提升,引起觀眾的共鳴。以民族舞為例進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn),一些民族民間舞蹈作品之所以能夠?yàn)閺V大觀眾所接受、所喜愛(ài),就是因?yàn)槠淠軌驖M(mǎn)足當(dāng)代廣大受眾的審美需求,能夠把握住人們對(duì)美的永恒追求[1]。例如,民族舞劇《閃閃的紅星》,其在選題上符合當(dāng)時(shí)社會(huì)主流趨勢(shì)的要求,具有時(shí)代烙印,其精神內(nèi)核與現(xiàn)代社會(huì)弘揚(yáng)的精神擁有一定契合性,即使放到現(xiàn)在依然具有較大的市場(chǎng),能夠喚起人們的遙遠(yuǎn)記憶。日常的積累與實(shí)踐,能夠豐富編導(dǎo)的閱歷與經(jīng)驗(yàn),使其對(duì)藝術(shù)作品產(chǎn)生創(chuàng)作的動(dòng)機(jī),可以說(shuō),作品主題的選取離不開(kāi)編導(dǎo)的日常積累和吸收,因此,這是舞蹈作品創(chuàng)作思維過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。
。ǘ┖Y選題材
作為一門(mén)表演藝術(shù),舞蹈藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的情感、意境、思想、精神、風(fēng)格、形象等,都需要編導(dǎo)在生活中不斷的積累和實(shí)踐。通過(guò)仔細(xì)觀察生活能夠?qū)ι钪械姆椒矫婷嫘纬梢欢ǜ形,保持?duì)世界萬(wàn)物動(dòng)態(tài)變化的敏感[2]。唯有如此,才能從生活實(shí)踐中豐富積累創(chuàng)作素材,根據(jù)創(chuàng)作主題對(duì)這些素材加以篩選,找出能夠符合主題要求的素材。以陳維亞編導(dǎo)的《秦俑魂》為例進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn),陳維亞在參觀秦始皇兵馬俑后,氣勢(shì)恢宏的威武之師對(duì)其精神、情感造成極大沖擊,使其產(chǎn)生了舞蹈作品的創(chuàng)作靈感,并將感受融入到舞蹈作品中。
二、舞蹈作品的結(jié)構(gòu)構(gòu)思階段
結(jié)構(gòu)的構(gòu)思是舞蹈作品創(chuàng)作思維過(guò)程中非常重要的一部分,是決定作品質(zhì)量的關(guān)鍵性因素,能夠充分體現(xiàn)出編導(dǎo)的結(jié)構(gòu)思維。舞蹈作品結(jié)構(gòu)構(gòu)思階段的主要工作是舞蹈作品的謀篇布局,包括安排表演時(shí)間、確定作品風(fēng)格、選擇背景音樂(lè)、設(shè)定人物形象等。通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的合理安排完成舞蹈作品的建構(gòu),從而保證作品質(zhì)量、豐富作品內(nèi)涵。例如,在中國(guó)風(fēng)古典舞《玉魂》中,編導(dǎo)運(yùn)用悲傷的旋律營(yíng)造出黛玉將死的情境,利用大幅度的肢體動(dòng)作表達(dá)人物內(nèi)心的痛苦。
三、舞蹈作品的編排實(shí)踐階段
在這一階段,主要工作是圍繞內(nèi)容、人物形象對(duì)舞蹈素材進(jìn)行提煉,并通過(guò)舞蹈的肢體語(yǔ)言與情感情緒對(duì)作品進(jìn)行詮釋。
(一)情感的融入
在創(chuàng)作過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)出作品人物的情緒、思想、意識(shí),心理等,通過(guò)情感的融入賦予舞蹈作品生命力與活力,促使廣大觀眾能夠與作品產(chǎn)生情感共鳴,豐富舞蹈作品內(nèi)涵,使其更具有觀賞性和藝術(shù)性。
。ǘ╋L(fēng)格的凸顯
舞蹈作品的藝術(shù)性體現(xiàn)在其風(fēng)格的凸顯方面,對(duì)其觀賞效果具有非常重要的影響。若是舞蹈作品缺少風(fēng)格,將影響舞蹈作品的魅力。許多優(yōu)秀的舞蹈作品均是以其獨(dú)特的風(fēng)格被廣大觀眾群體所接受。例如,高雅優(yōu)美的芭蕾舞劇《天鵝湖》,熱情、奔放的歌舞劇《卡門(mén)》等。這些舞蹈作品都借助相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作凸顯出劇情、人物性格以及風(fēng)格形象,促使作品整體煥發(fā)光彩。因此,在舞蹈作品編排實(shí)踐中,應(yīng)當(dāng)注意作品風(fēng)格的凸顯,賦予舞蹈生命力與活力。
。ㄈ┮饩车臓I(yíng)造
無(wú)論是何種形式的藝術(shù),都離不開(kāi)唯美意境的烘托,只有藝術(shù)作品擁有一定的意境,才能促使藝術(shù)作品的藝術(shù)性和觀賞性得到較為顯著的提升,使觀眾耳目一新,吸引其探索發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品中的閃光點(diǎn),引導(dǎo)觀眾在思想與境界上得到升華。因此,在舞蹈作品創(chuàng)作過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)營(yíng)造相應(yīng)的意境,豐富觀眾的聯(lián)想力和想象力,使廣大觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué),從而增強(qiáng)觀眾對(duì)舞蹈作品的接受程度,使作品更受歡迎。
(四)形象的塑造
生動(dòng)鮮明的藝術(shù)形象能夠使觀眾對(duì)舞蹈作品產(chǎn)生不一樣的感知和審美,對(duì)作品蘊(yùn)含的情感和思想形成深刻的感悟,從而與舞蹈作品的情感、思想建立聯(lián)系,引起情感上、思想上的共鳴。藝術(shù)創(chuàng)作需要藝術(shù)形象的支持,而在舞蹈作品中,是借助舞姿、情緒等塑造各種人物形象,這些形象能夠深入觀眾的心靈,豐富藝術(shù)的感染力,通過(guò)表演傳遞某種精神意志、思想信念的力量,令觀眾感到震撼,進(jìn)而成為觀眾所喜愛(ài)的作品。例如,張繼鋼創(chuàng)作的《千手觀音》、《俺從黃河來(lái)》等優(yōu)秀作品。
結(jié)束語(yǔ):
綜上所述,在舞蹈作品創(chuàng)作過(guò)程中,其思維過(guò)程相互融合,存在于編導(dǎo)的思維中。通過(guò)對(duì)舞蹈作品主題的選取、對(duì)舞蹈作品結(jié)構(gòu)的構(gòu)思、對(duì)舞蹈作品的實(shí)際編排,促使舞蹈作品的靈與肉、情與境、意與形得到和諧交融。
參考文獻(xiàn):
[1] 殷志強(qiáng).初探舞蹈創(chuàng)作的創(chuàng)新思維方式[J].黃河之聲,2011(12):87-88.
[2] 劉宇.從生活到舞臺(tái)--談舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程[J].文藝生活?文海藝苑,2016(2):82-82.
【淺談舞蹈作品創(chuàng)作思維的過(guò)程論文】相關(guān)文章:
舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程與創(chuàng)新性探討06-16
淺談舞蹈創(chuàng)作07-08
淺談在創(chuàng)作舞蹈中道具的運(yùn)用論文09-26
淺談舞蹈創(chuàng)作中的舞蹈美感06-29
淺談版畫(huà)教育及本土版畫(huà)創(chuàng)作中的反向思維研究論文09-02
淺談鋼琴作品的二度創(chuàng)作06-10
淺談?dòng)彤?huà)創(chuàng)作中創(chuàng)意思維的表現(xiàn)10-24
如何創(chuàng)作出優(yōu)秀民族舞蹈作品09-03