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學(xué)生社團(tuán)校園文化論文

時(shí)間:2020-07-19 17:21:53 文化畢業(yè)論文 我要投稿

學(xué)生社團(tuán)校園文化論文

  一、學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用

學(xué)生社團(tuán)校園文化論文

  高中校園文化建設(shè)以學(xué)生社團(tuán)為重要載體,對校園文化建設(shè)起到了極其重要的作用。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1.有利于學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師凝聚力的建立

  多個(gè)學(xué)生因?yàn)橛兄嗤呐d趣和愛好共同參與到某一個(gè)學(xué)生社團(tuán)后,因?yàn)榇蠹矣兄粋(gè)共同的目標(biāo)需求,有著同樣的追求,在社團(tuán)活動(dòng)中就愿意接受教師和同學(xué)給予的建議。更多的時(shí)候會在為完成一個(gè)共同目標(biāo)的過程中,因?yàn)橄嗷ラg的信任而建立起深厚的友誼。學(xué)生社團(tuán)就像一股強(qiáng)大的磁場將有著相同興趣愛好的學(xué)生和教師凝聚在一起。

  2.有利于學(xué)校思想教育潛移默化的進(jìn)行

  學(xué)生社團(tuán)的類型很多,不僅僅有我們?nèi)粘UJ(rèn)為的體育類,還有科技類、文學(xué)類,也包括了政治理論學(xué)習(xí)類。這種基于學(xué)生自發(fā)組織的活動(dòng),有自愿的參與者組織形式活潑的學(xué)生社團(tuán),讓原來思想教育的說教形式轉(zhuǎn)變成學(xué)生樂意宣傳和參與其中。因此,學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中具有潛移默化的功效。

  3.有利于學(xué)生個(gè)性的展示

  高中學(xué)生參與到社團(tuán)中,完全是以自己的興趣和愛好決定的,大家因?yàn)橐粋(gè)相同的愛好走到一起,在這個(gè)環(huán)境中,學(xué)生更容易釋放自己。如我校的街舞社,不僅組織時(shí)尚類的活動(dòng),如快閃,同時(shí)也組織送文藝到敬老院活動(dòng),這些活動(dòng)在一些媒體上都有報(bào)道。在這些活動(dòng)的過程中,學(xué)生不僅滿足了自己的興趣愛好,自己的個(gè)性和自己的特長得到了展示,在一定程度上,學(xué)生的自我價(jià)值也得到了實(shí)現(xiàn)。

  4.有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)文化素質(zhì)

  “人文鹽中、創(chuàng)新鹽中”是鹽城中學(xué)校園文化建設(shè)的目標(biāo)。大到一個(gè)民族,小到一個(gè)學(xué)校,創(chuàng)新在任何時(shí)候都很重要,對于現(xiàn)在的高中生,更應(yīng)對其進(jìn)行創(chuàng)新教育。興趣是最好的教師,絕大部分學(xué)生參與到學(xué)生社團(tuán)中都是依據(jù)其興趣,在活動(dòng)過程中從策劃到實(shí)施都是由學(xué)生自主完成的,教師僅是指導(dǎo)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生通過一些科學(xué)、學(xué)術(shù)氛圍的'影響,形成了敢于挑戰(zhàn)困難、投身科學(xué)的創(chuàng)新意識。在我校的科技類社團(tuán)活動(dòng)中,許多學(xué)生通過參加社團(tuán)活動(dòng),愛上航模,并自發(fā)組織設(shè)計(jì),在省比賽中收獲頗多。

  5.有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康

  目前,高中生的身體素質(zhì)和心理健康得到了全社會的關(guān)注。家長在很大程度上只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,對于孩子的心理健康不夠關(guān)心,高中生學(xué)生壓力大,心理承受力有限,如果出現(xiàn)問題不及時(shí)解決,很容易釀成大錯(cuò)。學(xué)生社團(tuán)可以為學(xué)生解決一些心理障礙方面的問題。社團(tuán)活動(dòng)不僅能為學(xué)生高中生活注入生機(jī)和活力,更重要的是,它可以讓學(xué)生有一個(gè)心靈的溝通平臺。在社團(tuán)活動(dòng)中,有共同愛好和興趣出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生相聚在一起,情感交流和心理溝通更容易,使他們有歸屬感和安全感。社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生有一定的自由空間,學(xué)生可以盡情表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性、參與活動(dòng)。同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)還可以促使學(xué)生在融洽的交往過程中了解自己的長處,認(rèn)識到自己的不足,有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力。

  二、結(jié)論與建議

  學(xué)生社團(tuán)多樣的組織形式、大規(guī)模的開展、人性化的管理、嚴(yán)格的規(guī)范是校園文化建設(shè)的重要保證。在高中學(xué)習(xí)壓力大的情況下積極開展社團(tuán)活動(dòng),可以強(qiáng)化高中校園文化建設(shè)。在不斷深化素質(zhì)教育的高中校園,學(xué)生社團(tuán)對在校高中生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生著積極的影響。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)校管理者要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)存在一些問題:一是不能一味追求社團(tuán)數(shù)量,而忽視了學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量;二是不能一味注重娛樂性社團(tuán),也要關(guān)注思想性社團(tuán);三是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo),教師定期幫助和管理;四是健全學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制,及時(shí)解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源。只有發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題,學(xué)生社團(tuán)才能在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮作用。

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