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優(yōu)化樓宇建筑專業(yè)文化現(xiàn)狀的措施論文

時間:2020-12-10 12:10:44 文化畢業(yè)論文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)化樓宇建筑專業(yè)文化現(xiàn)狀的措施論文

  目前,城市化水平的提高推動了我國建筑業(yè)進一步發(fā)展,同時,就目前情況看,自動化以及智能化已成為樓宇建筑發(fā)展主要趨勢之一。相對于國內(nèi)而言,國外在這一方面發(fā)展狀況較為良好,早在1984年,美國便已經(jīng)提出了這一理念,并將這一理念應用到實踐當中,形成了第一個智能化建筑。目前,培養(yǎng)樓宇建筑智能化專業(yè)人才已經(jīng)被國家所重視,在人才培養(yǎng)過程中,做好文化建設(shè)工作十分必要,這是保證人才培養(yǎng)能夠最大程度符合社會需要主要手段之一。

關(guān)于優(yōu)化樓宇建筑專業(yè)文化現(xiàn)狀的措施論文

  1.樓宇建筑智能化專業(yè)文化現(xiàn)狀

  我國樓宇建筑智能化在高校中開設(shè)專業(yè)始于2004年,近些年,國家已認識到了培養(yǎng)這一方面人才的重要性,同時也制定了一系列具體規(guī)定,提出了這一領(lǐng)域人才需求現(xiàn)狀,但就目前情況看,針對這一專業(yè)人才培養(yǎng)狀況還不是十分理想,體現(xiàn)在開設(shè)這一專業(yè)的高校數(shù)量過少,因此,在各大高校中廣泛培養(yǎng)這一領(lǐng)域人才已經(jīng)成為了教育界以及建筑領(lǐng)域的共同要求。

  目前,市場上樓宇建筑智能化人才往往都是在其他行業(yè)轉(zhuǎn)行而來的,主要包括電氣行業(yè)以及通訊技術(shù)行業(yè)等,轉(zhuǎn)行的人才在實踐經(jīng)驗方面是能夠得到保證的,但其知識體系卻不夠完善,因此在具體實踐過程中,必定會產(chǎn)生一定程度局限性。目前,我國樓宇建筑智能化領(lǐng)域需要的是專業(yè)的、具有針對性的人才,因此,教育界須提高重視程度,要將這一專業(yè)全面拓展到各個高校當中,要形成全日制培養(yǎng)規(guī)模,從而為我國樓宇建筑智能化領(lǐng)域提供更大程度支持,也為我國建筑領(lǐng)域技術(shù)水平提高及其整體發(fā)展狀態(tài)改善提供基礎(chǔ)性保證。

  2.樓宇建筑智能化專業(yè)人才培養(yǎng)方向

  樓宇建筑智能化是在近十年左右發(fā)展起來的,在樓宇建筑智能化要求下,社會對于建筑需要已經(jīng)不能僅局限于居住的功能,同時還提出了更高要求,例如,對節(jié)能性的要求以及對其智能化的要求等。樓宇建筑智能化實現(xiàn)需要以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),這就對人才的計算機水平提出了要求,同時,鑒于樓宇建筑智能化屬于建筑領(lǐng)域,人才的建筑方面素質(zhì)也必須有一定基礎(chǔ),因此,人才培養(yǎng)一定要能夠滿足上述兩方面素質(zhì)要求。

  3.優(yōu)化樓宇建筑智能化專業(yè)文化建設(shè)的措施

  為優(yōu)化樓宇建筑智能化專業(yè)文化建設(shè),總的來說,其優(yōu)化措施主要包括以下方面內(nèi)容:

  3.1 加大力度提高樓宇建筑智能化專業(yè)的開設(shè)數(shù)量及發(fā)展質(zhì)量

  這一措施實施需要高校重視才能實現(xiàn),高校要認識到目前樓宇建筑智能化是當前建筑領(lǐng)域發(fā)展必然趨勢,同時社會在這一方面人才也十分缺乏。因此,必須要提高對這一問題的重視,在此基礎(chǔ)上,提高這一專業(yè)開設(shè)數(shù)量;同時,要聘請具備較高專業(yè)素質(zhì)的`教師去開展教學工作,對于我國樓宇建筑智能化專業(yè)文化建設(shè)工作完善與優(yōu)化具有重要價值。

  3.2 提高人才計算機水平

  樓宇建筑智能化相對于傳統(tǒng)建筑的主要特點在于智能化,而計算機技術(shù)作為智能化主要工具,必須要得到重視。在對樓宇建筑智能化專業(yè)文化建設(shè)過程中,培養(yǎng)學生計算機水平十分重要,具體而言,在人才培養(yǎng)過程中,需要具有一定程度針對性。在高職等院校學生進行培養(yǎng)過程中,需要從其基礎(chǔ)知識培養(yǎng)為出發(fā)點,為其計算機水平提高提供基礎(chǔ)性保證。對普通高校而言,在學生培養(yǎng)過程中,則可以適當提高教學難度,這對于學生整體素質(zhì)提高十分有利,同時也能夠最大程度保證樓宇建筑智能化專業(yè)文化建設(shè)水平提高。

  3.3 改進人才培養(yǎng)的模式

  根據(jù)樓宇智能化專業(yè)人才培養(yǎng)途徑來看,改進培養(yǎng)模式,與智能化產(chǎn)品的企業(yè)合作,學生直接面對產(chǎn)品,在企業(yè)師傅指導下采用“師帶徒”方式進行現(xiàn)場教學與實踐,根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品應用居室進行真實性的設(shè)計、安裝、調(diào)試操作,提高學生的應用能力和學習能力,拓寬就業(yè)面和競爭能力。

  4.結(jié)語

  在信息化水平不斷提高的今天,樓宇建筑智能化已經(jīng)成為了一個主要發(fā)展趨勢,在這一趨勢下,但這一方面人才卻十分缺乏,為此,各高校要積極開設(shè)有關(guān)樓宇建筑智能化專業(yè),在對學生建筑方面理論與實踐素質(zhì)進行培養(yǎng)過程中,也對其計算機水平進行培養(yǎng),這樣才能使人才更加符合有關(guān)需求,從而為我國樓宇建筑智能化水平提供人才方面支撐。

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