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中原文化對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響分析論文
一、引言
科技型人才是人力資源中最優(yōu)秀的群體,其作用發(fā)揮如何對(duì)推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步,增強(qiáng)區(qū)域科技創(chuàng)新能力有著重要的影響。在人才流動(dòng)基礎(chǔ)上形成的科技型人才聚集現(xiàn)象,既能夠產(chǎn)生1+1>2的經(jīng)濟(jì)性效應(yīng),也可能產(chǎn)生1+1<2的非經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)。這兩種效應(yīng)的產(chǎn)生無(wú)不與人才聚集的區(qū)域環(huán)境密切相關(guān),這里的區(qū)域環(huán)境包括制度環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、地理環(huán)境和文化環(huán)境等。
區(qū)域文化環(huán)境是影響科技型人才聚集效應(yīng)產(chǎn)生和提升的重要因素,不同特點(diǎn)的區(qū)域文化對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的作用也不盡相同。中原文化作為我國(guó)中部地區(qū)區(qū)域文化的典型代表,研究其對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響,繼而有針對(duì)性地提出優(yōu)化區(qū)域文化環(huán)境的對(duì)策,對(duì)于提高中部地區(qū)的人才吸引力和科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)中部崛起具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而,目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)界對(duì)中原文化的研究[微軟中國(guó)1],多集中于中原文化對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響[1-3],很少直接研究中原文化與區(qū)域內(nèi)科技型人才聚集效應(yīng)之間的關(guān)系,無(wú)法指導(dǎo)人們運(yùn)用區(qū)域文化對(duì)人才聚集效應(yīng)進(jìn)行管理,影響到科技型人才作用的充分發(fā)揮;诖,本文在論述了科技型人才聚集效應(yīng)概念和特征的基礎(chǔ)上,對(duì)中原文化的特點(diǎn)及其對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響進(jìn)行了分析,探討了其作用機(jī)理,提出了改良中原文化以推動(dòng)科技型人才聚集經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)產(chǎn)生與提升的對(duì)策,旨在充分發(fā)揮中原地區(qū)科技型人才的作用,增強(qiáng)中原地區(qū)的科技創(chuàng)新能力。
二、科技型人才聚集效應(yīng)分析
在區(qū)域要素邊際收益差異和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等因素的引致和驅(qū)動(dòng)下,科技型人才會(huì)從邊際收益較低的不發(fā)達(dá)地區(qū)流向區(qū)域邊際收益較高的地區(qū),使科技型人才呈現(xiàn)出局部集中的特征,形成了人才密度大于其他地區(qū)的聚集現(xiàn)象。因此,所謂的科技型人才聚集現(xiàn)象是指在一定的時(shí)間內(nèi),隨著科技型人才的流動(dòng),大量同類型或相關(guān)人才按照一定聯(lián)系,在某一地區(qū)(物理空間)或某一行業(yè)(虛擬空間)所形成的聚類現(xiàn)象。
與其他經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象一樣,科技型人才聚集現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生兩種效應(yīng):一是科技型人才聚集的不經(jīng)濟(jì)性效應(yīng);二是科技型人才聚集的經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)。
科技型人才聚集的不經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)是指具有一定內(nèi)在聯(lián)系的科技型人才,在一定區(qū)域內(nèi)聚集過(guò)程中所產(chǎn)生的人才聚集作用低于各自獨(dú)立作用的效應(yīng)。產(chǎn)生人才聚集不經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的主要原因是:(1)人才聚集沒(méi)有形成人才之間有機(jī)的內(nèi)在聯(lián)系,僅僅是人才的數(shù)量增加了,不能產(chǎn)生人才的規(guī)模效應(yīng)。產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)的前提是聚集的人才必須建立一定的有機(jī)聯(lián)系,缺乏有機(jī)聯(lián)系的人才聚集實(shí)際仍然為眾多獨(dú)立的人才,是不能產(chǎn)生加總作用的;(2)人才聚集的環(huán)境不理想。人才聚集所產(chǎn)生的加總作用是在一定的內(nèi)外部環(huán)境(制度環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等)條件下發(fā)生的,失去了和諧的環(huán)境條件人才的聚集就會(huì)產(chǎn)生不經(jīng)濟(jì)性效應(yīng);(3)人才的流動(dòng)性不夠。人才的聚集效應(yīng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,而人才的流動(dòng)是這個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程的基本前提。沒(méi)有人才在市場(chǎng)機(jī)制下的合理流動(dòng),人才的聚集現(xiàn)象就很難產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也可能形成死水一潭,缺乏活力與激情,甚至出現(xiàn)消極現(xiàn)象,導(dǎo)致了人才聚集的不經(jīng)濟(jì)性效應(yīng);(4)人才聚集過(guò)程中各種沖突的產(chǎn)生。人才在聚集過(guò)程中難免會(huì)產(chǎn)生各種沖突,如若對(duì)這些沖突消減和化解不力,就會(huì)增加沖突的破壞力,產(chǎn)生人才聚集的不經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)。
所謂的科技型人才聚集的經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)是指具有一定內(nèi)在聯(lián)系的科技型人才,在一定的區(qū)域內(nèi)以類聚集,在和諧的內(nèi)外部環(huán)境作用下,發(fā)揮超過(guò)各自獨(dú)立時(shí)的作用所產(chǎn)生加總效應(yīng)?萍夹腿瞬啪奂慕(jīng)濟(jì)性效應(yīng)是科技型人才聚集現(xiàn)象從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化,其特征主要有:信息共享效應(yīng)、知識(shí)溢出效應(yīng)、創(chuàng)新效應(yīng)、集體學(xué)習(xí)效應(yīng)、激勵(lì)效應(yīng)、時(shí)間效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)、區(qū)域效應(yīng)[4-5]
三、中原文化的特點(diǎn)及其對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響分析
(一)中原文化的內(nèi)涵及特點(diǎn)
文化是一個(gè)內(nèi)涵豐富,外延寬廣的概念。泰勒(Tylor)認(rèn)為:“文化,就其廣泛的民族學(xué)意義來(lái)說(shuō),是包含全部的知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、風(fēng)俗以及作為社會(huì)成員的人所掌握和接受的任何才能和習(xí)慣的復(fù)合體”。也就是說(shuō)文化是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)、生活實(shí)踐中所形成的,具有一定穩(wěn)定性的信念、理想、價(jià)值觀,它對(duì)人們的行為具有莫大的無(wú)形影響。
中原文化就其文化層次而言,屬于區(qū)域文化的范疇。所謂的區(qū)域文化是指居住于特定區(qū)域的人群在從事物質(zhì)生產(chǎn)、精神生產(chǎn)和社會(huì)生活的過(guò)程中所形成的具有鮮明地域特色的價(jià)值觀、思維方式、制度規(guī)范、心理特征、風(fēng)俗習(xí)慣等的總稱[6].市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,區(qū)域文化作為一種軟環(huán)境,對(duì)本區(qū)域的科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的作用是不可替代的。研究表明,相對(duì)于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)而言,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和人才對(duì)區(qū)域文化環(huán)境更為重視[7].1994年,美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的安娜麗。薩克森寧(Annalee.Saxenian)教授在其《地區(qū)優(yōu)勢(shì):硅谷和128公路地區(qū)的文化與競(jìng)爭(zhēng)》一書中指出:20世紀(jì)80年代后期出現(xiàn)的硅谷欣欣向榮與128公路地區(qū)日益衰落的根本原因是兩地的區(qū)域文化差異所致[8].這一觀點(diǎn)證明了,一個(gè)地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不能只看其物質(zhì)資本或技術(shù)本身,更重要的是要有一個(gè)能夠充分發(fā)揮人力資本作用的社會(huì)文化環(huán)境。 改革開放以來(lái),中部地區(qū)與東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距越拉越大,其中的原因除了東部擁有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和國(guó)家政策支持外,區(qū)域文化的差異也是重要的影響因素之一。
區(qū)域文化的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它與本區(qū)域的自然條件、社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。我國(guó)歷史悠久、地域廣闊,不同地區(qū)形成了各具特色的區(qū)域文化。李慕寒、沈守兵將我國(guó)的區(qū)域文化劃分為:燕趙文化、秦晉文化、中原文化、齊魯文化、荊楚文化、巴蜀文化、兩淮文化、吳越文化、江西文化、閩臺(tái)文化、嶺南文化、云貴文化、關(guān)東文化、草原文化、西域文化、青藏文化等十六種[9].同其他區(qū)域文化一樣,中原文化的形成也是中原地區(qū)獨(dú)特的人文、地理環(huán)境等因素共同作用的結(jié)果。中原文化在地域上以河南省為中心,涉及晉東南、冀南、魯西南等地區(qū),是覆蓋范圍較大、涉及人口較多、具有黃河中下游地域特征的代表性區(qū)域文化。河南省位于我國(guó)中部,黃河之濱,自古以來(lái)土地肥沃、物產(chǎn)豐富,是中華民族最早的聚居地。在這樣的地理環(huán)境中農(nóng)業(yè)文明得到了極大的發(fā)展,農(nóng)耕文化成為中原文化的核心。此外,中原地區(qū)位于中華版圖的中心,人口密集、人才輩出,地理位置顯赫,歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地,久有“得中原者得天下”之說(shuō)。在我國(guó)五千年的文明史上,很多朝代都建都在河南,對(duì)中原文化的形成和發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用,成為中原文化依附的制度根基。
對(duì)于中原文化的特點(diǎn),不同的學(xué)者提出了各自不同的觀點(diǎn)。王保國(guó)認(rèn)為中原文化具有保守、務(wù)實(shí)、平和、中庸、尚古、安土重生、重人事輕自然等文化性格[10];楊翰卿認(rèn)為中原文化蘊(yùn)涵著深邃的和諧精神與實(shí)學(xué)精神[11-12];吳圣剛認(rèn)為中原文化生態(tài)具有根基深厚、整體統(tǒng)一、穩(wěn)固茂盛、動(dòng)態(tài)發(fā)展、人地相關(guān)等特征[13];劉雙、劉萬(wàn)云認(rèn)為受中原文化的影響,中原人的群體人格特征主要有質(zhì)直忠厚、勤勞節(jié)儉、守鄉(xiāng)眷土、崇尚權(quán)力等[14].站在研究科技型人才聚集效應(yīng)的角度來(lái)看,本文認(rèn)為中原文化的特點(diǎn)主要有:循規(guī)蹈矩的思維方式、貴中尚和的處世之道、經(jīng)世致用的務(wù)實(shí)心理、正統(tǒng)保守的宗法觀念、穩(wěn)固執(zhí)著的本位精神等五方面 .
。ǘ┲性幕瘜(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響分析
1.“循規(guī)蹈矩”的思維方式對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響。不同的物質(zhì)生產(chǎn)方式造成了人們不同的生活習(xí)慣,不同的生活習(xí)慣又促使人們養(yǎng)成了不同的思維方式。中原文化具有濃郁的農(nóng)耕文化特點(diǎn),日出而作、日落而息的田園牧歌般的生產(chǎn)、生活方式,造就了中原文化循規(guī)蹈矩的思維方式, “天不變,道亦不變”(董仲舒,《春秋繁露》)成了人們的行為準(zhǔn)則。
對(duì)于科技型人才聚集效應(yīng)而言,“循規(guī)蹈矩”的思維方式使人才更加順從于管理者的規(guī)章制度,客觀上消減了群體的矛盾與沖突,有利于營(yíng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系環(huán)境,便于人才之間相互學(xué)習(xí)與溝通,容易產(chǎn)生信息共享效應(yīng)、集體學(xué)習(xí)效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。然而,這種思維方式的消極影響也是顯而易見(jiàn)的。它禁錮了科技型人才的求異思維,使他們難以“離經(jīng)叛道”,大膽革新,在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí),傾向于引經(jīng)據(jù)典,唯恐越雷池一步。試想,科學(xué)研究沒(méi)有獨(dú)立思維,沒(méi)有求異精神,就意味著沒(méi)有否定與創(chuàng)新。因此,這種思維方式嚴(yán)重阻礙了科技型人才聚集的知識(shí)溢出效應(yīng)、創(chuàng)新效應(yīng)和區(qū)域效應(yīng)的產(chǎn)生與提升。
2.“貴中尚和”的處世之道對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響。中原文化深受儒家文化的滲透與浸染[1],而中庸之道是儒家文化的主要特征。正如馮天瑜先生所說(shuō),漢人崇尚中庸,少走極端,是安居一處企求穩(wěn)定平和的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)造成的人群心態(tài)趨勢(shì)[15].“中庸”教化使得在中原大地的社會(huì)生活中平均主義的理念、求同存異的精神和不偏不倚的態(tài)度深入人心,“貴中尚和”成了人們行為處世的不二法則。
“貴中尚和”的處世之道對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)具有積極的作用。它能夠培養(yǎng)科技型人才的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí),而這種精神與意識(shí)是人才從事重大科學(xué)技術(shù)研究,產(chǎn)生和提升人才聚集效應(yīng)必不可少的條件。現(xiàn)代重大科技研究呈現(xiàn)出學(xué)科交叉越來(lái)越多,系統(tǒng)越來(lái)越復(fù)雜的趨勢(shì),任何一個(gè)自然人都很難單獨(dú)完成,需要多學(xué)科人才的通力合作。如果沒(méi)有一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),是很難完成研究任務(wù)的。“貴中尚和”的處世之道有利于引導(dǎo)成員融入團(tuán)體,相互之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,實(shí)現(xiàn)信息共享,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互激勵(lì),縮短時(shí)間距離,產(chǎn)生和提升科技型人才聚集的信息共享效應(yīng)、知識(shí)溢出效應(yīng)、創(chuàng)新效應(yīng)、集體學(xué)習(xí)效應(yīng)、激勵(lì)效應(yīng)、時(shí)間效應(yīng)以及規(guī)模效應(yīng)。
當(dāng)然,這種片面強(qiáng)調(diào)“集體主義”的處世之道也有其消極作用。它對(duì)科技型人才個(gè)性的張揚(yáng)具有一定的抑制作用,使他們個(gè)體效能的發(fā)揮受到限制,而個(gè)體效能發(fā)揮的不充分自然會(huì)影響到整個(gè)人才聚集加總效應(yīng)的產(chǎn)生。
3.“經(jīng)世致用”的務(wù)實(shí)心理對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響。長(zhǎng)久以來(lái),農(nóng)耕文化養(yǎng)成了中原人民勤勞樸實(shí)的品格和講求實(shí)際、實(shí)功、實(shí)用、實(shí)效的務(wù)實(shí)心理,也就是儒家文化所推崇的“經(jīng)世致用”的思想。
“經(jīng)世致用”的務(wù)實(shí)心理對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)而言是一柄雙刃劍。一方面,它能夠促進(jìn)人才聚集過(guò)程中創(chuàng)新效應(yīng),特別是技術(shù)創(chuàng)新效應(yīng)的產(chǎn)生和擴(kuò)散。技術(shù)創(chuàng)新相對(duì)于科學(xué)創(chuàng)新更注重實(shí)用,基本上屬于應(yīng)用研究,而科學(xué)創(chuàng)新則大多屬于基礎(chǔ)理論的研究。在務(wù)實(shí)心理影響下,許多科技人員更愿意從事被他們認(rèn)為是實(shí)實(shí)在在的技術(shù)研究,從而促進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新,也容易形成創(chuàng)新效應(yīng)。
另一方面,“經(jīng)世致用”的務(wù)實(shí)心理也會(huì)對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)產(chǎn)生消極的影響。在這種心理的支配下,科學(xué)研究尤其是理論研究會(huì)受到到削弱,造成科學(xué)創(chuàng)新能力的不足。由于科學(xué)研究是技術(shù)研究的基礎(chǔ),因此科學(xué)創(chuàng)新能力的不足會(huì)進(jìn)一步影響到技術(shù)創(chuàng)新能力的提升,進(jìn)而制約了整個(gè)科技型人才聚集的創(chuàng)新效應(yīng)的增強(qiáng)。
4.“正統(tǒng)保守”的宗法觀念對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響。中原地區(qū)農(nóng)耕文化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是長(zhǎng)期形成的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是一種自然經(jīng)濟(jì),它的基本特征是以一個(gè)家庭、家族為基本單位而進(jìn)行的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此,在傳統(tǒng)社會(huì)中,中原人往往把家庭看得比個(gè)人更重要,特別重視家庭的倫理關(guān)系和個(gè)人在家庭中的責(zé)任和義務(wù)。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)封閉的組織結(jié)構(gòu)造就了中原文化“正統(tǒng)保守”的宗法觀念。
“正統(tǒng)保守”的宗法觀念在一定程度上是有利于科技型人才聚集效應(yīng)的產(chǎn)生和提升的。因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)把團(tuán)體利益置于個(gè)人利益之上,激發(fā)了科技型人才的集體責(zé)任感,消減了科技型人才聚集時(shí)的各種利益沖突,維護(hù)了團(tuán)體的和諧與秩序,增強(qiáng)了人才聚集的凝聚力和協(xié)調(diào)性,對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的產(chǎn)生與提升起到了促進(jìn)作用。
然而,受宗法觀念的制約,中原人的思想缺乏開放性,對(duì)外部的一切異己事物持排斥態(tài)度居多,形成了較強(qiáng)的保守觀念。從秦漢至近代兩千多年間,在整個(gè)中原地區(qū)的學(xué)術(shù)界中,維護(hù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的保守派居多,敢于破除傳統(tǒng)的改革派卻較少。同時(shí),在正統(tǒng)保守的宗法觀念的影響下,人們對(duì)所謂的“權(quán)威”有著天然的崇拜。在學(xué)術(shù)研究中,視權(quán)威為領(lǐng)頭羊,不敢對(duì)他們的觀點(diǎn)提出異議,以致人云亦云,產(chǎn)生了“羊群行為”,而這是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的大忌。沒(méi)有創(chuàng)新,科技型人才聚集效應(yīng)的知識(shí)溢出效應(yīng)、創(chuàng)新效應(yīng)和區(qū)域效應(yīng)就很難產(chǎn)生。
5.“穩(wěn)固執(zhí)著”的本位精神對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)的影響。歷史上,中原地區(qū)有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,這種地位造就了中原文化以正統(tǒng)自居的優(yōu)越心理。盡管在不同的歷史階段,中原文化多次遭遇外來(lái)文化侵蝕與沖擊,但一直保持著其根基與核心不變,從未實(shí)現(xiàn)與外來(lái)文化真正的、深入的融合。在這種文化環(huán)境中,造成的結(jié)果是“人們往往以冷峻的態(tài)度迎候外來(lái)文化的紛至沓來(lái),同時(shí)在骨子里卻抱定一種‘以不變應(yīng)萬(wàn)變’的信念和‘以我化人’,不允許‘以人化我’的心態(tài)”[16].“穩(wěn)固執(zhí)著”的本位精神對(duì)科技型人才聚集效應(yīng)具有嚴(yán)重的負(fù)面作用,它易使人才養(yǎng)成“唯我獨(dú)尊”的心理定勢(shì),導(dǎo)致人才思維與行為的靈活性、機(jī)敏性、變通性相對(duì)趨弱,適應(yīng)外界變化的耐力和韌勁較差。此外,它還影響到人才對(duì)自身所處環(huán)境的比較性認(rèn)識(shí),造成時(shí)間觀念、節(jié)奏意識(shí)淡漠,危機(jī)感與緊迫感不強(qiáng)。時(shí)至今日,中原人的改革創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都比較落后[17].因此,在這種本位精神的束縛下,人才不擅于接受新思想、新觀念,阻礙了科技型人才聚集的信息共享效應(yīng)、集體學(xué)習(xí)效應(yīng)、知識(shí)溢出效應(yīng)以及創(chuàng)新效應(yīng)的產(chǎn)生與提升。同時(shí),這種固步自封的本位精神使得人才之間難以建立廣泛而深入的有機(jī)聯(lián)系。缺乏有機(jī)聯(lián)系,人才的聚集僅僅是量的積累,很難產(chǎn)生質(zhì)變,當(dāng)然也就無(wú)法形成人才聚集的經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)。
四、結(jié)語(yǔ)
中原文化是具有一定代表意義的區(qū)域文化,她有其絢爛多彩的一面,對(duì)當(dāng)今科技型人才聚集的經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)的產(chǎn)生與提升具有積極的促進(jìn)作用。但另一方面,中原文化作為一種農(nóng)耕文化所體現(xiàn)出來(lái)的封閉性和狹隘性對(duì)中部地區(qū)人才聚集效應(yīng)的發(fā)揮具有一定的消極影響,制約了中原地區(qū)的科技進(jìn)步,阻礙了中原地區(qū)崛起和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,應(yīng)客觀地對(duì)待中原文化,在充分弘揚(yáng)其積極精髓的同時(shí),不斷吸收和借鑒外來(lái)的各種文化中的有益的成分,兼收并蓄、整合創(chuàng)新,充分發(fā)揮中原文化在科技型人才聚集中的能動(dòng)作用。然而,要徹底改變一個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期歷史沉淀下來(lái)的區(qū)域文化也是很難的。因此,從科技型人才本身而言,也要主動(dòng)接受當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng),淡化自身的文化背景意識(shí),增強(qiáng)對(duì)中原文化的適應(yīng)性[18],避免產(chǎn)生文化沖突,促進(jìn)科技型人才聚集非經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)向經(jīng)濟(jì)性效應(yīng)的轉(zhuǎn)變。
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