土木工程畢業(yè)論文[推薦]
在日復一日的學習、工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的土木工程畢業(yè)論文，希望對大家有所幫助。
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土木工程畢業(yè)論文1
摘要:近年來，土木工程在我國的經(jīng)濟建設中發(fā)揮了重要的作用。與此同時，它的結構設計的安全性和經(jīng)濟性也越來越受到人們的廣泛關注。所以，怎樣在土木工程建設中提高結構設計的安全性和經(jīng)濟性，就成為了整個建筑行業(yè)研究與探索的重要課題，也直接影響著我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞:土木工程;結構設計;安全性;經(jīng)濟性
隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，土木工程在整個建筑行業(yè)所占的比重也越來越大，同樣，因為土木工程結構設計出現(xiàn)漏洞而導致的事故也逐年增多，給人們的生命和財產(chǎn)造成了巨大的損失。所以，為了減少這一現(xiàn)象，就要求土木工程結構設計人員能夠在保證土木工程結構設計安全性的前提下，還能最大程度上的降低建筑成本，這對于整個土木工程行業(yè)設計人員來說，是一個嚴峻的考驗。
1、土木工程結構設計的現(xiàn)狀
土木工程結構設計是否合理，不僅會影響到后期工程施工的進度，還直接對工程的安全性和經(jīng)濟性產(chǎn)生不良后果。近幾年來，大型橋梁的建設以及高速公路的迅猛發(fā)展，都為我國經(jīng)濟的整體發(fā)展帶來了巨大的幫助，這就促使土木工程建設中的結構設計人員能夠充分地考慮各種因素，來加強土木工程結構設計的安全性和經(jīng)濟性。目前，我國的土木工程結構設計中還存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
(1)土木工程結構設計不規(guī)范。相較于其他國家，我國現(xiàn)有的土木工程結構設計的標準較低，也不規(guī)范，比如說，建筑工程的使用年限、土木工程結構的牢固性和實際承載力等這些相關的標準都低于其他國家，這就使得我國的土木工程建設質(zhì)量從根本上就達不到安全使用的標準，造成安全事故的頻繁發(fā)生。
(2)土木工程結構設計的穩(wěn)定性差。在一些土木工程的安全事故中，結構設計的穩(wěn)定性差就是重要原因之一。結構設計的穩(wěn)定性，是整個土木工程建設質(zhì)量的前提和基礎。在結構設計中，只要有一個地方出現(xiàn)穩(wěn)定性差的問題，根據(jù)土木工程結構自身具有的延展性，就會對整個土木工程的穩(wěn)定性造成影響。
(3)土木工程結構設計缺乏耐久性。土木工程結構設計中的耐久度不高，也是我國土木工程建設中常見的問題之一。我國幅員遼闊，南北地域差異大，而氣候的差異也直接提高了對整個土木工程結構設計行業(yè)的要求。而有些設計人員在進行土木工程結構設計時，忽視了環(huán)境氣候?qū)ν聊竟こ痰挠绊�，使土木工程的使用壽命大大縮短。
(4)土木工程結構設計的抗震效果差。近年來，我國的地震災害時有發(fā)生，所以，為了加強土木工程結構設計的抗震能力，國家對土木工程結構設計中的抗震系數(shù)又有了新規(guī)定。但在實際的土木工程結構設計中，有些設計人員只是一味的追求經(jīng)濟性，而忽視了對承重墻荷載力的實際測試，一旦發(fā)生地震，這些工程結構根本無法抵抗劇烈的震動，造成墻體開裂甚至是坍塌，進而造成嚴重的后果。
2、提高土木工程結構設計安全性的措施
(1)在進行土木工程結構設計前，應該選擇行業(yè)內(nèi)有資質(zhì)的設計單位來進行設計。這些設計單位往往具有豐富的設計經(jīng)驗和先進的設計設備，設計人員的專業(yè)綜合素質(zhì)也相對較高，他們能夠充分考慮到土木工程結構設計中遇到的各種問題，結合實際，為以后的土木工程結構設計打下堅實基礎。
(2)在進行土木工程結構設計中，應當對已有的設計理念進行反復的論證和提高，并且對一些概念性設計隨時保持思路清晰。目前，概念結構設計已經(jīng)成為保證整個土木工程結構設計是否安全可靠的主要設計思想。打個比方來說，在對建筑材料的選擇中，進行全面的安全性評估，同時，可以利用精準的計算對概念結構設計進行核對，以此來獲得更具有可行性的結構模式，進而提高整個土木工程結構設計的安全性。
(3)在土木工程結構設計中，要對涉及到的所有數(shù)值進行全面而準確的計算。要運用更科學合理的管理方法對整個土木工程結構設計的項目進行細致劃分，并且逐個的對所有子項目進行核對，爭取不遺漏任何一個項目的計算內(nèi)容。這就使整個土木工程結構設計的安全性得到了保證。
(4)在土木工程結構設計中，設計人員要簡單而準確的對設計文件進行細節(jié)說明。由于土木工程結構設計的施工人員專業(yè)素質(zhì)參差不齊，針對一些重要的提示內(nèi)容或細節(jié)，設計人員應該選擇通俗易懂的語言來進行表述，尤其是一些較為復雜的設計，更應該將其中每一個環(huán)節(jié)的具體設計思路和施工工藝加以說明，進而在后期的土木工程結構設計施工中，保證安全性和設計人員的安全預期相一致。
(5)在施工過程中要嚴格控制對土木工程結構設計出現(xiàn)的.變更。土木工程結構設計，是一項非常嚴謹?shù)南到y(tǒng)工程，其中每一個結構之間的關聯(lián)是非常緊密的，牽一發(fā)而動全身，只要某一個結構因為客觀因素需要改變時，不僅會影響這個結構的施工工藝和性能，還會對與之相關聯(lián)的其他結構造成影響。所以，在設計之初，要考慮到可能發(fā)生的所有問題，并提出解決方案，盡可能的適應現(xiàn)有的施工條件，以此來減少因設計不合理而造成的損失。
3、提高土木工程結構設計經(jīng)濟性的措施
(1)為了提高土木工程的經(jīng)濟性，可以在土木工程結構設計之初就對整個成本進行控制，最常見的就是招投標，它可以利用設計方案、施工成本等綜合性評估來選擇最能實現(xiàn)經(jīng)濟性預想的施工單位，以此來降低土木工程結構設計的成本。選擇一些有資質(zhì)的施工單位，盡量避免假公濟私的行為，并且綜合考量它的結構設計方案，在保證工程安全質(zhì)量的前提下保證低成本，極大地減少了土木工程的總體投資，提高了土木工程結構設計的經(jīng)濟性。
(2)在進行土木工程結構設計時，設計人員應該采用靈活的設計思路以及方式。盡量避免使用標準圖來作為設計的參考資料，盡管參照這些標準圖可以大大減少設計的難度和時間，并能夠有效規(guī)避設計錯誤帶來的風險，但是，由于這些標準圖往往都建立在高標準的基礎上，而高標準就代表著高成本。因此，在土木工程結構設計中，要求設計人員應當利用本身所具備的專業(yè)技能，在保證工程結構安全可靠的前提下，設計出合理的結構方式，同時還能夠最大限度的降低施工成本。
(3)在整個土木工程結構設計中，應該全面系統(tǒng)的考慮到所涉及的安全因素和數(shù)據(jù)參數(shù)，比如材料、面積、布局、所需鋼筋數(shù)量等，這些因素單獨拿出來可能很微小，但是卻會對整個土木工程結構設計施工的安全質(zhì)量和經(jīng)濟性造成影響。打個比方來說，如果對施工材料的價格或者數(shù)量沒有一個充分的了解，就會在以后的施工過程中造成材料的浪費或者影響。而關于結構構件，在設計之初就應該考慮到它本身的極限載荷量和其他參數(shù)，并將土木工程結構設計中的所有參數(shù)盡可能的進行合并和統(tǒng)一，以此來控制土木工程結構設計的經(jīng)濟性。
(4)加強與有關部門的溝通與合作。在土木工程結構設計中，不僅僅會涉及到單純的施工環(huán)節(jié)，還會需要大量的輔助性資料和工作。比如說地質(zhì)勘探獲得的資料和數(shù)據(jù)、材料檢驗檢測數(shù)據(jù)等等，這些環(huán)境氣候、地質(zhì)結構等客觀因素會對結構設計的標準化和安全需要產(chǎn)生非常嚴重的后果。因此，為保證結構設計的經(jīng)濟性，需要設計人員能夠與各個相關部門進行溝通與合作，并獲取設計所需的全面性資料和數(shù)據(jù)，來輔助提高整個土木工程結構設計的經(jīng)濟性。
4、結語
土木工程結構設計是保證整個土木工程安全性和使用功能的基礎，也是整個土木工程項目耗費資源最大的體系。因此，在當今土木工程建設行業(yè)中，就要求土木工程結構設計人員能夠在保證工程結構設計安全性的前提下，也要充分考慮到整個結構設計的經(jīng)濟性。所以說，只有土木工程結構設計的安全性和經(jīng)濟性得到保障，才能使整個土木工程建設行業(yè)有一個更好的發(fā)展前景，從而為我國經(jīng)濟建設的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
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土木工程畢業(yè)論文2
近些年，隨著我國建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑項目的數(shù)量不斷增加，在此背景下，施工安全事故卻是頻繁發(fā)生，對施工人員的生命健康以及工程的經(jīng)濟效益帶來嚴重的威脅和影響。同時，導致土木工程施工出現(xiàn)安全事故的因素很多，因此，建筑企業(yè)一定要樹立科學的安全意識，并且不斷優(yōu)化安全管理工作，進而確保工程項目在保證質(zhì)量的基礎上順利交工。
1、土木工程施工項目安全的影響因素
1.1 人員因素
施工人員和管理人員是工程建設的實際操作者和管理者，對施工質(zhì)量和施工安全起到關鍵作用，其技術水平、綜合素質(zhì)以及安全意識，與施工的安全開展具有直接影響。
1.2 材料因素
施工材料是施工安全的重要因素，倘若施工材料質(zhì)量低劣，不僅會導致施工安全事故的發(fā)生，同時也為建筑質(zhì)量埋下安全隱患。
1.3 管理制度
安全管理制度與施工安全具有密切關系，科學合理的安全制度可以為施工提供指導性保障，對施工人員的行為進行有效約束，進而確保施工安全。
1.4 工程預算
工程預算體現(xiàn)了建筑企業(yè)的實力，同時也對材料成本和人力成本具有直接影響，如果預算較高，施工人員的素質(zhì)以及施工材料的質(zhì)量會得有效保證，進而防止出現(xiàn)施工安全事故。
2、加強施工安全管理的有效措施
2.1 樹立科學的安全意識
樹立科學的安全意識是施工管理的重要前提和指導思想。在工程施工之前，建筑企業(yè)要組織施工團隊，對施工人員以及管理人員集中開展安全培訓和教育，積極宣傳安全施工的重要性，并且促使施工人員和管理人員樹立科學的安全意識。如果在施工過程中有施工人員臨時加入，建筑企業(yè)要單獨對其開展安全培訓和教育，對于工種頻繁更換的施工人員，要定期組織開展安全教育，傳達新工種的操作規(guī)范以及注意事項，進而促使施工人員嚴格按照流程操作，確保施工安全。同時，建筑企業(yè)還要通過多種渠道開展安全宣傳，例如繪制安全板報、制作安全標語、編寫安全歌曲，進而營造良好的安全氣氛，在開工之前，管理人員要組織施工人員一起演唱安全歌曲，利用假期時間舉辦各種安全講堂等。
2.2 完善安全管理制度
建筑企業(yè)在開展安全教育的同時，還要建立以及完善安全管理制度，并且在施工過程中充分落實相關規(guī)章制度，進而規(guī)范施工人員行為和操作。制定以及完善安全管理制度需要解決工程實際情況，具有一定的針對性、操作性以及全面性，保證可以得到充分貫徹和執(zhí)行。
首先，建筑企業(yè)要根據(jù)工程實際情況建立以及完善檢查制度，并且組織管理人員定期對施工情況開展安全檢查，記錄安全檢查全過程，并且明確危險崗位以及危險工種，將其列為重點檢查對象。同時，建筑企業(yè)還要組織施工人員開展自檢，并且定期召開安全施工會議，形成詳盡的安全報告，及時上交工程安全負責人。
其次，在施工前的準備階段，建筑企業(yè)要建立生產(chǎn)安全管理制度，規(guī)范施工技術以及操作流程。對于施工將會采用的技術，要組織專家開展嚴格審核，在審核通過后，才能在施工中使用。同時，在工程施工之前，建筑企業(yè)要組織技術人員開展技術交底工作，例如，技術人員要向施工人員移交技術資料，并且跟進安全施工措施的建設進程，如果出現(xiàn)問題，要及時糾正。如果發(fā)現(xiàn)技術存在缺陷，要及時進行完善和修改，在施工中，如果施工技術出現(xiàn)變化，建筑企業(yè)要及時調(diào)整安全施工措施。
再次，建筑企業(yè)要制定有效的安全制度，并且全面落實于具體施工中。同時，建筑企業(yè)要設立安全監(jiān)督崗位，并且指派專職人員負責監(jiān)督工作，明晰安全施工責任，要落實到具體人，保證在出現(xiàn)安全問題后，可以第一時間追究責任人。在施工中，如果發(fā)現(xiàn)安全問題以及潛在隱患，要立即停工進行處理，在問題妥善處理后，方可繼續(xù)施工。
最后，建筑企業(yè)要根據(jù)工程的實際施工情況，制定學科學合理的安全獎懲制度，針對在安全施工方面以及安全制度方面，做出突出貢獻的'個人和部門，要給予一定的精神獎勵和物質(zhì)獎勵，對于在施工中違章操作、違反安全制度的個人和部門，要給予一定的經(jīng)濟處罰，并且視情節(jié)輕重決定處罰程度。
2.3 加強施工環(huán)境管理
在土木工程項目施工中，施工環(huán)境對施工安全具有直接影響。因此，建筑企業(yè)一定要充分重視對施工現(xiàn)場和施工環(huán)境的管理。
首先，要保證施工現(xiàn)場有序、整潔、規(guī)范，施工材料需要擺放整齊、有序，保持道路通暢，如果在發(fā)生安全事故后，安全通道需要發(fā)揮疏散作用。
其次，對于施工現(xiàn)場中一些不需要的材料和設備，要及時進行清理，同時，由于施工所產(chǎn)生的垃圾和廢物也要盡快清除，進而保證施工現(xiàn)場干凈整潔，防止出現(xiàn)磕絆情況。
最后，對于危險區(qū)域以及危險設備，建筑企業(yè)要進行有效的安全處理，并且設置提醒標志，對于危險設備和施工用電，需要上報主管部門開展驗收和審核工作，只有通過審批的設備才可以使用。
結語：
總而言之，隨著我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們生活質(zhì)量也獲得鮮明改善，對建筑的質(zhì)量也提出了新要求。當前，在我國土木工程項目施工中，施工安全受到諸多因素影響，導致安全問題頻繁發(fā)生，因此，建筑企業(yè)一定要做好施工安全管理工作，在為人們提供高質(zhì)量建筑的同時，保證施工安全。
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土木工程畢業(yè)論文3
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土木工程畢業(yè)論文4
1橋梁現(xiàn)狀及病害成因
橋址區(qū)地形較平緩，跨越的溝渠中部局部地段為負地形，大致呈鍋底狀，雨季排水較為不暢通，并經(jīng)常存有死水灘，隨后幾日，緩慢下滲至地下深處。根據(jù)原始勘察資料，橋址區(qū)0～10.0m范圍內(nèi)黃土（粉土）具Ⅱ級非自重濕陷性（中等），濕陷系數(shù)δs=0.023～0.080，自重系數(shù)δzs=0.015～0.034，自重濕陷量Δzs=6.19cm，總濕陷量Δs=56.88cm，橋臺基礎持力層位于該地層上，雖采用0.5m厚灰土墊層進行地基處理，但處理范圍僅在基礎之下局部范圍內(nèi)，對基礎周圍地表水的下滲未起防水作用，從而使地表水擴散運移至基礎以下濕陷性黃土之中，在荷載作用下，產(chǎn)生濕陷下沉。其下沉速度較為緩慢，且隨季節(jié)具有一定的規(guī)律，在雨季期間，下沉較迅速，雨季后地下水下滲至地表深處時，下沉較為緩慢或停止。根據(jù)地勘報告,基底附加應力為203kPa，第一層土的平均附加應力+自重應力約為124.5kPa，大于9.4m以上土層的濕陷起始壓力，故第一層土在上部荷載作用和浸水狀態(tài)下，0～9.4m范圍內(nèi)將會產(chǎn)生附加濕陷變形，變形量為56.88-2.46=54.42cm。據(jù)以上綜合分析，橋臺地基沉降量主要由濕陷變形量和土層壓縮變形量組成，其總的變形量為54.42+8.223=62.64cm，目前已沉降約33cm，完成總沉降的52.7%，以后還會繼續(xù)下沉，因此對其進行加固是非常必要的。
2橋梁的.加固設計
本文針對其出現(xiàn)的橋臺整體沉降的病害提出了兩個具體加固方案。
2.1方案一
a）在原兩側橋臺前1.35m加設雙柱式橋墩，形成（1.7+12.6+1.7）m跨徑的雙懸臂板結構,橋臺的支撐作用慢慢消失，新的柱式墩主要起支撐主梁作用，b）鏟除后期養(yǎng)護逐年增加的瀝青混凝土，以減輕上部恒載，利用液壓頂升設備將空心板抬升，恢復原橋面的設計標高。c）在墩頂原鋪裝層增設一層直徑25mm的鋼筋網(wǎng)用以承擔墩頂負彎矩。d）墩蓋梁達到設計強度后，頂升主梁，落梁于墩頂支座上，形成雙懸臂結構，完成體系轉換。e）將原橋的背墻和側墻均相應進行加高，原橋臺基礎周圍需做防水封閉處理，以防止其繼續(xù)滲水下沉。
2.2方案二
a）先采用直徑為127mm的鉆頭鉆孔，鉆孔按梅花型布置，孔間距為1m，鉆孔深度為7m，要求鉆孔必須穿透原橋的擴基底部，用直徑為127mm的PVC管做護壁。b）通過PVC管將直徑為110mm，長度為8m鋼管樁垂直擊打到原橋擴大基礎底以下8m處，利用鋼管樁加固原有橋位處的地基，通過樁土復合作用共同承擔橋梁的上部荷載。c）為了減輕上部的自重，鏟除原橋面瀝青混凝土鋪裝25cm，利用液壓頂升設備將主梁進行頂升，梁下墊增高度為25cm焊接好的槽鋼，同時更換原橋支座。d）待主梁放下與支座緊密結合好后，需對橋臺處進行橋面連續(xù)的施工，澆筑鋼筋混凝土和瀝青混凝土，重新攤鋪瀝青混凝土鋪裝層。e）原橋臺基礎周圍需做防水封閉處理，以防止其繼續(xù)滲水下沉。
3設計方案比對
針對前述橋梁病害以及現(xiàn)行橋梁規(guī)范，為徹底消除隱患，保證現(xiàn)有橋梁的正常使用，本文擬定了兩個加固設計方案。
4結論
本文通過K706+547小橋整體沉降病害的分析，對其提出了兩種加固方案，最終通過造價、施工工藝、加固效果的比較確定方案一為推薦方案。通過MIDAS-civil軟件對加固后的橋梁主梁進行了計算分析，根據(jù)《公橋規(guī)》對其正常使用極限狀態(tài)應力進行了驗算，包括短期效應組合，長期效應組合和基本組合下主梁的應力均滿足要求，這說明針對這種病害通過增加橋墩改變原橋的結構體系的加固方案，在理論和實際當中均是合理可行的，對以后該類型橋梁的病害加固提出一定的指導意義。
土木工程畢業(yè)論文5
摘要：學生在實驗設計方面的能力得到提升，對參加課外創(chuàng)新實踐課題和參與教師科研的興趣顯著提高。
關鍵詞：土木工程;材料混凝土;教學
土木工程材料課程是土建類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課，其教學內(nèi)容包括課堂教學和實驗教學。無論是課堂還是實驗教學，混凝土內(nèi)容的教學都是重點。因為混凝土材料是現(xiàn)代土木工程最重要的材料，混凝土的組成材料和其配合比的優(yōu)劣直接影響土木工程結構的質(zhì)量，甚至危及人民生命安全，混凝土配合比是通過實驗得以實現(xiàn)。因此混凝土實驗教學受到了高校普遍重視。隨著近年來混凝土技術的發(fā)展，節(jié)能環(huán)保、高強、高性能混凝土應用越來越廣泛，滿足使用環(huán)境和施工要求的新型混凝土研究、實驗，得到各國學者和工程技術人員的積極響應。我校第一、二期本科教育優(yōu)質(zhì)工程和山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校建設工程實施以來，應用型本科教學理念在不斷創(chuàng)新,學校對實驗教學改革的投入也日益加大,傳統(tǒng)的實驗教學模式已越來越不能適應知識、能力、素質(zhì)并重的新型工程技術人才的培養(yǎng)要求。為此結合工程實際背景，整合有效實驗數(shù)據(jù)，對混凝土實驗進行了一系列改革和實踐。
一傳統(tǒng)的混凝土實驗教學分析
我�！巴聊竟こ滩牧稀睂嶒炇�14學時，對土木工程、工程管理、交通工程等專業(yè)開設，內(nèi)容包括水泥、砂、石、混凝土、砂漿、瀝青、瀝青混合料、鋼筋等。改革前的實驗教學以演示性和驗證性為主，即驗證理論的正確性或達到理論再現(xiàn)性的目的。具體由教師給定統(tǒng)一參數(shù)和數(shù)據(jù)，學生理解實驗原理、依據(jù)給定的條件進行實驗操作、得出實驗結果，撰寫實驗報告，基本上屬于繼承和接受前人的知識、技能�；炷恋膶嶒瀮�(nèi)容包括：混凝土拌合物和易性實驗、混凝土試塊制作和混凝土抗壓強度實驗。實驗方法是教師給定某一強度等級的混凝土初步配合比，學生按照一定量換算出各種材料的質(zhì)量，分組進行混凝土拌合物制備和性能測定，后進行標準試塊的制作、標準養(yǎng)護，最后測定28天的抗壓強度�；炷烈陨蠈嶒灧绞剑瑢е旅總�小組(一般6～8人一組)的試驗過程以及試驗結果，甚至得出的各個環(huán)節(jié)的試驗數(shù)據(jù)幾乎都是一樣的。實驗評價主要以學生上交的實驗報告為主，輔助評價學生出勤情況。可見混凝土實驗用相同實驗數(shù)據(jù)、相同標準、單一的評價方式來要求每一位學生，且沒有以實際工程為背景進行實驗教學，沒有有效利用水泥、砂、石等實驗數(shù)據(jù)，致使學生處于被動和消極的應付狀態(tài)，不利于學生思維的擴展，不利于學生對所學知識的整合和利用，很難激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新欲望，也不能提高學生分析和解決實際問題的能力。
二混凝土實驗的改革設計
針對以上混凝土實驗存在的問題，在借鑒兄弟院校的經(jīng)驗和充分了解學生興趣，以及混凝土發(fā)展狀況的基礎上，提出“基于項目的混凝土綜合設計實驗”教學模式。并從實驗內(nèi)容、組織方式、成績評價等進行了一系列的改革�；炷恋膶嶒灐盎陧椖俊笔腔炷练矫鎸嶒灲虒W以實際土木工程中的混凝土結構構件為例子，可以是梁、板、柱、基礎等，設計的強度、和易性、耐久性均以現(xiàn)場施工圖為依據(jù)，水泥、砂、石等完全在現(xiàn)場工地提取，讓學生在實驗室完成水泥、砂、石等實驗數(shù)據(jù)的測定，依此數(shù)據(jù)完成混凝土配合比的設計，再進行混凝土一系列的實驗。讓學生通過項目熟悉混凝土配合比設計、混凝土拌合物性能和混凝土強度實驗的全過程，使學生清楚工程背景和自己的工作職責�！熬C合設計”就是混凝土配合比實驗改驗證性為綜合設計性實驗。綜合設計性實驗，目的是培養(yǎng)學生綜合運用知識和工程觀念，讓學生根據(jù)老師提出的要求，模擬實際工程，完成查找資料、獨立設計、實驗、設計編寫實驗報告的全過程。綜合設計性實驗的核心是設計、選擇實驗方案，并在實驗中檢驗方案的正確性與合理性。對于培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力具有重要作用，是培養(yǎng)土建類工程應用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)�？傊�，“基于項目的混凝土綜合設計實驗”教學模式就是以實際工程中的混凝土梁、板、柱、基礎等結構為例子，按照設計圖紙中對混凝土強度、和易性、耐久性等要求，將水泥、砂、石實驗整合進行混凝土配合比設計和相關實驗。實驗中嚴格按實際工作的程序進行教學，試塊抗壓強度進行兩個對比：混凝土自然養(yǎng)護和混凝土標準養(yǎng)護相互比較，混凝土7天、28天的抗壓強度相互比較。學生從對比中分析混凝土強度的影響因素，從而加深對理論知識的理解和掌握，同時可以保證知識的連續(xù)性和工作的真實性。另外，混凝土實驗教學應遵循因材施教的原則，在設立了必做實驗項目(即以上實驗)以外，還增加了選做和研究性實驗項目。選做實驗項目主要有水泥路面混凝土(交通工程專業(yè)學生必選，其他專業(yè)學生選做)、輕集料混凝土、粉煤灰混凝土和泵送混凝土等配合比設計等;研究性實驗項目主要是學有余力的學生參與教師的科研項目。這樣可以滿足不同層次學生的學習需求。選做和研究性實驗不占計劃學時，學生利用業(yè)余時間、根據(jù)自己的興趣愛好選擇。
三混凝土實驗的實施
混凝土綜合設計性實驗作為教學改革的一部分，為完成好應從以下幾方面建設和實施。
1實驗條件的準備
為了體現(xiàn)學生人人參與、個個動手的組織理念，將改革前的5～6人一組，改為2～3人一組，實驗儀器設備、各種實驗所需材料應滿足分組要求。為此實驗室根據(jù)學生的分組情況補足所用的各種儀器設備，增加實驗用房，從硬件上滿足綜合設計性實驗的要求。
2組織與實施
時間安排。將改革前的分散實驗，改為最大限度的集中時間進行，尤其是砂石和混凝土實驗盡可能集中進行，以便于實驗數(shù)據(jù)的有效利用。依次遞進完成各實驗的學時分配為：水泥性能實驗(2學時)、砂、石實驗(2學時)、混凝土設計性實驗(4學時)。實驗組織：每個班分為4個大組，12個小組，每個小組2～3人，每個班分2批次以小組為單位進行實驗。4個大組分別以實際工程中的柱、梁、板、基礎為背景資料和實驗條件，每一大組中的3個小組，分別制作四組試塊，分別測定自然養(yǎng)護和標準養(yǎng)護下的7天、28天的抗壓強度。第一次實驗完成水泥、砂，石等原材料性能實驗后，要求每組學生在課余時間自行查閱文獻和新的標準規(guī)范，結合各組成材料的檢測數(shù)據(jù)，自行設計混凝土配合比，由指導教師審核后再進行混凝土拌合料的實驗，完成混凝土抗壓強度實驗后，要求同一大組(3各小組)的實驗結果進行對比、討論、分析，并在實驗報告中充分體現(xiàn)。
3實驗評價改革
改革之前實驗成績主要根據(jù)學生上交的實驗報告評定，很難客觀公正的評出學生的真實水平。改革后，加大了實驗成績占課程總成績的比例，從10%增加到30%。成績評定原則是以知識運用的“合理性”為主，即學生應能拿出理由說明其設計的合理性，并有適當?shù)?分析與思辨�；炷翆嶒灣煽兙C合了混凝土配合比設計資料(包括水泥、砂石實驗數(shù)據(jù)的真實性，實驗記錄等)、過程評價(包括出勤率、實驗研究操作和動手能力、解決問題的能力等)、實驗報告(對結果的對比分析、報告質(zhì)量等)、小組互評和團隊協(xié)同能力等進行評價。
四混凝土實驗的改革效果
通過混凝土實驗的改革為真實工程條件下的綜合設計性實驗以來，經(jīng)過2屆學生的實踐發(fā)現(xiàn)，學生的學習主動性和實驗教學效果明顯提高，主要表現(xiàn)在以下幾方面。
1學生主動獲取和綜合運用知識的能力進一步加強
以往學生做完水泥、砂石實驗就認為實驗結束，基本不會對實驗過程或結果進行思考。現(xiàn)在，每組學生為了合理設計混凝土配合比，首先清楚應從組成混凝土的原材料實驗中獲取哪些實驗數(shù)據(jù)和參數(shù)，其次這些數(shù)據(jù)和參數(shù)對混凝土配合比設計要求有何影響，進一步思考在滿足混凝土施工要求、強度和耐久性的前提下，采取什么方法能夠節(jié)約水泥和降低混凝土的成本等問題，能主動思考，把前后實驗有機地結合起來，綜合運用知識的能力、分析問題和解決問題的能力得到了鍛煉和提高。
2培養(yǎng)了學生動手能力和團隊協(xié)作能力
改革后，減少實驗小組每組人數(shù)，在規(guī)定的時間內(nèi)完成實驗，要求小組成員應分工明確，相互協(xié)作，保證每個學生都能動手操作，盡量讓每個學生都得到實驗技能的訓練。若實驗結果達不到有關標準，要求學生認真分析原因，不得對試驗數(shù)據(jù)進行修改，培養(yǎng)實事求是、嚴謹認真的科學工作態(tài)度與作風。
3激發(fā)了學生創(chuàng)新實踐和參與教師科研興趣
學生在實驗設計方面的能力得到提升，對參加課外創(chuàng)新實踐課題和參與教師科研的興趣顯著提高。土木工程材料是在大二下學期開設，據(jù)幾年來的統(tǒng)計大二是大學生申報創(chuàng)新實踐項目和申報成功率最多的年級，在申報的課題中材料類申報成功比例近25%。另外，有部分學生從大二開始參與了教師的科研項目，使科研能力進一步提升�？傊ㄟ^幾年的教學實踐，混凝土實驗改革取得了良好的效果，不僅使學生加深了對知識的掌握，而且鍛煉了學生的綜合素質(zhì)，提高了其學習的主動性和對專業(yè)的興趣。同時，我們也認識到，近年來隨著綠色環(huán)保、高性能、高強度混凝土的研制、開發(fā)和應用，混凝土設計性實驗，也應進一步擴展。尤其是應把混凝土中外添加加劑和礦物摻合料的混凝土設計性實驗作為主要實驗內(nèi)容，為學生走向工作崗位打下堅實的基礎。
參考文獻
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2、小波分析在土木工程領域中的應用李宏男,孫鴻敏世界地震工程2003-06-20127
土木工程畢業(yè)論文6
摘 要： 土木工程建筑施工管理是把企業(yè)內(nèi)外的所有資源進行合理的優(yōu)化配置。但是隨著工程建筑市場的逐漸成熟，市場的競爭力也逐漸加大，存在著一些違反公平公正的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象會隨著建筑業(yè)的完善而消失。所以就必須要對工程項目進行管理，即進度控制、質(zhì)量控制、成本控制，合同管理、安全管理和組織協(xié)調(diào)。當然還要有創(chuàng)新意識,這樣才會對施工企業(yè)的管理水平、投資效益和工程質(zhì)量起到積極的作用。
關鍵詞：土木工程；建筑施工；管理
一、土木工程建筑施工管理現(xiàn)狀
土木工程建筑施工管理是一種資源配置，即把企業(yè)把內(nèi)外的所有資源進行合理最優(yōu)的配置。這種配置是基于實現(xiàn)工程項目的合同目標為前提的，從而達到相應的企業(yè)效益以及社會效益。土木工程以其自身內(nèi)在的特點，其效益的實現(xiàn)不僅有企業(yè)自身的，還有社會這個層面，因此其施工不能只顧自身的效益，放棄對工程質(zhì)量嚴格控制，只有達到企業(yè)效益與社會效益的統(tǒng)一，才能實現(xiàn)最完美的土木工程建筑施工管理，優(yōu)化配置企業(yè)相應的可利用資源，在市場競爭中立于不敗之地。隨著工程建筑市場的逐漸成熟，其內(nèi)在的競爭壓力也逐漸增大，這對土木工程企業(yè)來說，無疑是一個巨大的刺激和挑戰(zhàn)。因為只有在競爭中，企業(yè)才能實現(xiàn)自己的存在的價值和意義，最重要的是還能能使企業(yè)壯大變強。不過在這種競爭下，由于土木工程建筑施工企業(yè)的管理體制還沒有大的變化，所以存在著許多問題。項目與企業(yè)間責任不明、激勵不夠，約束不嚴，不確定因素過多等嚴重影響著項目施工管理的正常實施，市場的不正當競爭，地區(qū)保護行為的嚴重阻礙了市場的健康發(fā)展。
二、工程項目管理的主要內(nèi)容
工程項目管理是以施工項目為管理對象，以項目經(jīng)理責任制為中心，以合同為依據(jù)，按施工項目的內(nèi)在規(guī)律，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和對各生產(chǎn)要素進行有效的計劃、組織、指導、控制，取得最佳經(jīng)濟效益的過程。工程項目管理的主要內(nèi)容是“三控制、二管理、一協(xié)調(diào)”，即進度控制、質(zhì)量控制、成本控制，合同管理、安全管理和組織協(xié)調(diào)。
1、進度控制的目的就是要按照承包合同規(guī)定的進度和時間完成任務。就必須要編制施工計劃，按照計劃的時間完成。因為項目實施的階段標準就是施工進度計劃。進度計劃中的工作階段應分項精確到日。為了按照規(guī)定的日期完成任務，必要時就要對進度計劃進行調(diào)整和補充。要嚴格按計劃施工，這樣才能使計劃不流于形式，而是施工的有效指導。
2、質(zhì)量控制隨著改革開放的不斷深入和發(fā)展，我國的建筑工程質(zhì)量和服務質(zhì)量的總體水平不斷提高。在建筑工程領域已經(jīng)清醒的認識到，工程質(zhì)量的好壞關系到人民生命則產(chǎn)的安全，同時也直接影響到工程項目的投資和工程施工成本的高低。保證工程項目的管理就必須加大監(jiān)管的力度把工程項目的質(zhì)量放到第一位，編寫質(zhì)量手冊，制定質(zhì)量方針、技術目標，使它具有更有執(zhí)行性和可操作性。業(yè)主的監(jiān)督對保證工程質(zhì)量有著積極的作用。
3、成本控制工程項目成本是施工企業(yè)為完成工程項目的任務所耗費的各項生產(chǎn)費用的總和。工程項目成本控制是在工程項目實施過程中也是很重要的，改革開放以后，我國的.建筑行業(yè)圍繞著縮短工期、降低成本、提高工程的質(zhì)量和投資效益引入了許多現(xiàn)代化管理方法，對施工企業(yè)的管理水平、投資效益，節(jié)約成本都起著積極作用。
三、工程土木建筑施工管理創(chuàng)新
1、土木工程建筑施工管理要不斷的創(chuàng)新，它的關鍵就是企業(yè)的管理者要對它進行重視，對經(jīng)費的投入進行提高，培養(yǎng)人才、要關心員工，使其產(chǎn)生對企業(yè)的凝聚力，把企業(yè)當成第二個家。企業(yè)管理者還要加強創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新的思維來管理企業(yè)，就要考慮市場的需求，要認識到企業(yè)施工管理創(chuàng)新具有緊迫性、重要性、艱巨性還有長期性，并將項目施工管理的創(chuàng)新放在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度來定位并將創(chuàng)新工作切實落到實處。
2、推行項目管理責任制由于建筑工程項目得規(guī)模大、分項工程和單項工程比較多，施工管理和合同管理難度大。在精干主體的基礎上，還必須進一步減化生產(chǎn)關系，減少管理層次變金字塔式的管理為扁平式管理。項目經(jīng)理在授權范圍內(nèi)處理和協(xié)調(diào)甲乙方，總包與分包方、監(jiān)理方、設計方以及當?shù)卣嘘P部門等各方面的關系，保證工程項目的協(xié)調(diào)有序?qū)嵤�，同時企業(yè)內(nèi)部要用完善的管理機制和監(jiān)督機制保證項目經(jīng)理責任制的落實。建設承包公司對項目部嚴格按照項目管理的原則和合同履約要求進行資源配置，下達生產(chǎn)計劃和各項經(jīng)濟技術考核指標，以保證實現(xiàn)預期的項目管理目標。同時逐步建立健全一套項目管理的責任體系與規(guī)章制度，明確項目管理責任人及建設承包公司與各施工生產(chǎn)單位的管理責任，規(guī)范項目管理行為，制定項目管理考核辦法及獎懲制度等，促進項目管理責任制的落實。
3、技術創(chuàng)新信息技術的使用是技術創(chuàng)新的主要載體，計算機與信息技術是管理現(xiàn)代化的重要工具。工程從中標到交工驗收，除必須具備較高的施工技術水平外，還應采用先進的現(xiàn)代化施工管理手段來提高企業(yè)管理水平，這些管理手段則必須依靠計算機來完成。
因此，土木工程建筑管理必須依靠先進的科學技術，加強企業(yè)的監(jiān)督管理，提高企業(yè)的創(chuàng)新意識，工作人員認真負責的態(tài)度，熟練的掌握建筑工程項目管理、建筑預算、監(jiān)理等專業(yè)知識。要重點掌握建筑工程現(xiàn)場的施工技術、質(zhì)量檢驗、工程造價和工程管理能力。 要有敬業(yè)精神和吃苦耐勞的作風，提高工程的質(zhì)量。這樣才能對我國的土木工程建筑施工起著推動的作用。
參考文獻：
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[4]穆靜波.土木工程施工[J].中國建筑工業(yè)出版社.20xx年11月
土木工程畢業(yè)論文7
答辯一般圍繞設計或論文內(nèi)容，教師按此范圍去提問，但也會去提問相關的知識。
一般提問5～6個問題。
1. 框架結構按承重體系分為哪幾類?說明優(yōu)缺點。
答：(1) 橫向框架承重方案;優(yōu)點：橫向框架數(shù)較少有利于增加房屋橫向抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。缺點：主梁截面尺寸較大，使結構層高增加。
(2)縱向框架承重方案;優(yōu)點：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈活。缺點：進深尺寸受到板長度的限制，同時房屋的橫向剛度較小。
(3)縱橫向框架混合承重方案。優(yōu)點：各桿件受力較均勻，整體性能較好;
2. 框架體系的優(yōu)點是什么?說明它的應用范圍。
答：框架結構體系的優(yōu)點是：整體性和抗震性均好于混合結構，平面布置靈活，可提供較大的使用空間，也可形成豐富多變的立面造型。適用范圍：工業(yè)廠房及公共建筑中廣泛使用。
3. 框架結構的設計步驟是什么?
答：(1)、結構平面布置;(2)、柱網(wǎng)和層高的確定;(3)、承重方案的確定(4)、荷載計算;(5)、內(nèi)力、位移計算;(6)、配筋計算;(7)、鋼筋選擇;(8)、繪制結構施工圖。
4. 怎樣確定柱網(wǎng)尺寸?
答：框架結構柱網(wǎng)應滿足房屋使用要求，同時構件的規(guī)格、類型要少，柱網(wǎng)間距一般不宜小于3.6m，也不宜大于6.0m，柱網(wǎng)跨度根據(jù)使用要求不同，有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m 等。
20xx土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯問題 相關內(nèi)容:
20xx年本科畢業(yè)論文答辯稿
各位老師：上午好!我是08級二班的xxx。我的論文題目是淺談高校學習型學生黨支部建設。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導下完成的，感謝朱老師，也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導。
關于自考論文答辯做好三項準備
今年下半年自考畢業(yè)論文答辯臨近，考生正在對畢業(yè)論文進行最后的修改。然而只寫完畢業(yè)論文還不算完，通過畢業(yè)論文答辯才算通過了自考最后一關。自考過來人建議，考生在論文答辯之前要做好與導師溝通、答辯文案以及答辯演練3項準備。
最新答辯中要注意的四點
考生進入答辯會場后，要向各位答辯委員致意。待答辯委員會主席宣布答辯開始后，考生應首先做簡單的.自我介紹，然后簡明扼要而又生動的闡述論文題目、選題意義、論文結構、觀點等，特別是自己的創(chuàng)新觀點要闡述清楚，不要念或背論文摘要。
20xx土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯問題
答辯一般圍繞設計或論文內(nèi)容，教師按此范圍去提問，但也會去提問相關的知識。一般提問5～6個問題。1. 框架結構按承重體系分為哪幾類?說明優(yōu)缺點。
最新畢業(yè)論文答辯稿精選
各位老師：大家好!我叫xx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》，畢業(yè)論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有...
今年下半年自考畢業(yè)論文答辯臨近，考生正在對畢業(yè)論文進行最后的修改。然而只寫完畢業(yè)論文還不算完，通過畢業(yè)論文答辯才算通過了自考最后一關。自考過來人建議，考生在論文答辯之前要做好與導師溝通、答辯文案以及答辯演練3項準備。
關于畢業(yè)答辯幻燈制作技巧
畢業(yè)答辯幻燈不同于一般的幻燈片。做好幻燈片是研究生答辯成功的一個重要環(huán)節(jié)。下面具體談談畢業(yè)答辯幻燈的主要內(nèi)容及制作中需要注意的問題，希望對研究生有用。(一)答辯報告中需包含的內(nèi)容答辯報告包含的內(nèi)容根據(jù)事先擬定的提綱來安排。
論文答辯開場白及結束語精選
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)�、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。
土木工程畢業(yè)論文8
題目：
學 院：
專 業(yè)：
班 級：
學 號：
姓 名：
指導教師：
填表日期：年 月 日
隨著我國建筑業(yè)的飛速發(fā)展，建筑施工安全生產(chǎn)問題日益突出，安全生產(chǎn)管理已經(jīng)成為建筑生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容之一，如何采取有效措施，杜絕各類安全隱患，控制和減少各類傷亡事故的發(fā)生，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標，安全監(jiān)理具有舉足輕重的作用，監(jiān)理單位在建筑施工安全生產(chǎn)管理中作用越來越重要。
近年來，關于監(jiān)理單位在工程建設過程中承擔的安全監(jiān)理責任，經(jīng)過了存在爭議、被動應付、主動承擔的過程。隨著工程建設法律法規(guī)體系的不斷完善，安全監(jiān)理的責任日漸明晰，監(jiān)理單位的安全監(jiān)理意識普遍提高，安全監(jiān)理工作全面展開，安全監(jiān)理的水平也在不斷提高，在建設工程安全管理工作中發(fā)揮了積極的作用，為預防和減少建設工程生產(chǎn)安全事故作出了積極的貢獻。
一、監(jiān)理單位安全監(jiān)理職責的產(chǎn)生
1.從監(jiān)理的定位提出來的�！度珖O(jiān)理工程師培訓考試教材》明確提出：監(jiān)理是“具有相應資質(zhì)的工程監(jiān)理企業(yè)，接受建設單位的委托，承擔其項目管理工作”。監(jiān)理的定位定到“項目管理”上，項目管理當然缺少不了安全管理。應該說，安全監(jiān)理是建設工程監(jiān)理工作內(nèi)容的一個重要組成部分。安全與質(zhì)量、進度、投資等共同組成一個完整的建設工程項目目標體系，它們之間的關系有著千絲萬縷的聯(lián)系，表現(xiàn)出既對立又統(tǒng)一，既相互排斥又相互依存。
2.有關法律法規(guī)的規(guī)定。在我國目前頒布的《建筑法》和《安全生產(chǎn)法》等法律中，沒有明確提及監(jiān)理單位的安全監(jiān)理職責。但是，隨著工程建設安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，在20xx年11月24日國務院頒布的《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》中對監(jiān)理單位的安全監(jiān)理職責有明確的規(guī)定，使建設監(jiān)理目標管理的“三控制、兩協(xié)調(diào)”(質(zhì)量、進度。造價的控制，合同、信息的協(xié)調(diào))變?yōu)椤叭刂�、一監(jiān)督、兩協(xié)調(diào)”，安全監(jiān)督成為建設監(jiān)理的`一項重要工作內(nèi)容。
3.行業(yè)安全管理的需求。建設工程由于其工種多，工期長，工序復雜，人員流動性大，立體、露天、高空、交叉作業(yè)等，導致易發(fā)生生產(chǎn)安全事故，造成人員傷亡，成為高危行業(yè)之一。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，工程建設投資規(guī)模持續(xù)增長，高、大、難項目越來越多，傳統(tǒng)的安全管理模式受到極大的沖擊，安全事故頻繁發(fā)生。事實證明，僅靠政府職能部門加強監(jiān)督管理、依法干預以及施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理是不夠的，還必須動員社會力量參與安全管理，落實“安全第一”方針。
二、預防為主、綜合治理”的安全方針，屬于社會屬性的安全監(jiān)理便應運而生了。
隨著《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》的頒布和實施，安全監(jiān)理及其責任已成為監(jiān)理工作中一項重要的內(nèi)容，為了進一步落實工程監(jiān)理單位在建筑施工中的安全監(jiān)理責任，促進項目安全監(jiān)理人員工作規(guī)范化，提高安全監(jiān)理工作水平和效果，如何做好今后安全監(jiān)理工作，已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)人士關注的焦點。為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展，國家頒布了《安全生產(chǎn)法》、國務院頒布了《安全生產(chǎn)管理條例》等一系列安全生產(chǎn)管理法律、法規(guī)。明確指出，“安全生產(chǎn)管理，堅持安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。所以選擇“如何做好建筑施工安全監(jiān)理”作為研究課題，在本文的編制過程中通過查閱建筑施工安全生產(chǎn)管理的相關法律法規(guī)、技術規(guī)范、書籍、以及相關論文資料，結合自己編寫過的《建筑施工安全監(jiān)理大綱》所針對的建筑施工項目的具體特點，引出做好建筑施工安全監(jiān)理在施工中的重要性。接著闡述建筑施工安全監(jiān)理的工作范圍、職責、要點，最終總結出建筑施工安全監(jiān)理在施工中應做的一系列工作。安全監(jiān)理工作除應執(zhí)行國家相關的法律、法規(guī)外，還應符合行業(yè)和地方現(xiàn)行規(guī)程中強制性標準的規(guī)定。
土木工程畢業(yè)論文9
摘要：
土木工程建設施工發(fā)展到如今階段，雖有不小的成就，但是，在很多方面仍存在問題，比如施工技術不規(guī)范、管理機制不到位、樁基技術不到位等等，本文就普遍出現(xiàn)的這些問題，探討解決對策，希望能引起相關的重視，進一步實現(xiàn)技術上的突破。
關鍵詞：
土木工程；施工技術；問題與對策
1、引言
隨著經(jīng)濟和科技的發(fā)展，土木工程建設在技術方面也取得了一定的成就，與此同時，相應的技術要求也越來越高。而土木工程建設又是一項基礎工程建設，其重要性不言而喻，其復雜性的特點決定了其在施工的過程必定會遇到許多問題，只有解決這些問題，我們才能進一步提高土木工程的質(zhì)量和施工效率，實現(xiàn)在專業(yè)技術上的進一步突破。
2、土木工程的施工的特點
土木工程的施工涵蓋多方面，是一項復雜的綜合性工程，不同類型的土木工程項目，技術要求也不同，導致所需的結構技術越來越復雜；土木工程的施工環(huán)境惡劣，大多是露天作業(yè)，工程建設受當?shù)靥鞖夂偷匦蔚刭|(zhì)的影響很大，作業(yè)人員也需要克服惡劣的戶外條件；土木工程的施工量大，施工規(guī)模大，所需的人力物力多，相應的技術設備和材料的需求也大；土木工程建設的流動性較大，施工地點通常不固定，作業(yè)人員往往來自農(nóng)村，素質(zhì)不高，且人員流動性大，極大地影響了施工的質(zhì)量和效率。
3、土木工程的施工技術中存在的問題
3.1施工技術不規(guī)范
我國的土木工程技術起步較晚，且土木工程技術復雜多樣，尚缺乏相關的統(tǒng)一技術標準，這就造成土木工程質(zhì)量和建設效率的許多問題。施工技術不合理，相關的技術條件落后，甚至存在著一味追求經(jīng)濟效益而不考慮技術規(guī)范要求的施工單位，技術規(guī)范不達標，材料陳舊劣質(zhì)，使得建設好的工程項目存在嚴重的.安全隱患，質(zhì)量不過關，浪費大量的人力物力。在建設完工之后，養(yǎng)護技術也不規(guī)范，時常造成混凝土工程中出現(xiàn)蜂窩麻面的現(xiàn)象。
3.2技術管理機制不完善
土木工程的施工量大，建設周期長，因此需要建立完善的技術管理機制來對此進行管理控制。但目前，我國的許多土木工程的施工單位的管理機制不科學，不完善，給工程建設帶來很大的影響。相關的管理人員的專業(yè)素質(zhì)不高，缺乏對項目工程的整體和細節(jié)監(jiān)管，對施工現(xiàn)場的情況了解不到位，崗位責任制的觀念不明確，同時，施工單位對技術管理機制的建立不夠重視，導致相關的監(jiān)管部門和職位形同虛設。管理機制做不到位，將會嚴重影響工程施工的進度，進一步影響建設的效率。
3.3樁基技術方面的問題
基樁技術是整個土木工程中決定建筑穩(wěn)定性和可靠性的關鍵技術，如果在基樁施工方面出現(xiàn)技術問題，將會直接影響整個工程的質(zhì)量。首先，基樁的承載力和沉降度要嚴格符合相關要求，因其設計較為復雜，涉及到壓力、負荷受力等的計算，在技術方面的要求也相對較高，因此，部分施工單位通常會在此環(huán)節(jié)疏忽，造成技術上的問題，影響施工質(zhì)量。
4、解決對策
4.1完善和創(chuàng)新技術管理機制
技術管理機制是土木工程建設中十分重要的機制，有助于實現(xiàn)土木工程質(zhì)量的提高，效率的增加。①土木工程技術管理與普通的建筑工程管理是有區(qū)別的，因為土木工程涉及到不同類型的建設施工，因此相對應的管理機制也需有所不同，并依據(jù)不同類型進行創(chuàng)新。②要做到對實施的土木工程建設類型、特點、要求有全方位的了解，在此基礎上建立相應的管理機制，配備相適應的專業(yè)作業(yè)人員和管理人員，實施崗位責任制。③要做到對土木工程技術進行嚴格的審查，做好檔案交接作業(yè)，落實到土木工程的每一個項目，每一個環(huán)節(jié)和每一位人員，如此才能確保土木工程的施工能順利高效地進行。
4.2提高專業(yè)人員素質(zhì)
目前許多土木工程的作業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)較低，因此，要對其進行專業(yè)的技能素養(yǎng)培訓，定期舉行培訓活動，此外，還要注意培養(yǎng)相關人員的思想素質(zhì)，提高人員的安全意識、責任意識，認識到專業(yè)技術操作的重要性，規(guī)范作業(yè)的必要性，樹立認真負責的工作態(tài)度，吃苦耐勞，只有擁有一批高素質(zhì)、專業(yè)的作業(yè)人員，才能真正把高質(zhì)量的土木工程建設完成。
4.3做好基樁基礎施工
基樁基礎施工是土木工程建設的關鍵工程之一，在基礎施工前，要提前做好科學完善的設計，在施工過程中，要進行嚴格的樁基實驗和排水工作，打樁的順序也要進行嚴密的監(jiān)控，針對樁規(guī)格，也要進行嚴格的把控，包括樁的長度、密度等，嚴選合格精良的材料，禁止劣質(zhì)的材料進入施工現(xiàn)場。此外，要注意清理施工范圍內(nèi)的障礙物，安排監(jiān)管人員進行實時監(jiān)控，有助于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，提高工程建設的效率。
4.4加強防滲漏的施工
土木工程中的滲漏問題的出現(xiàn)也較普遍，要想避免出現(xiàn)這一問題，就必須做到對當?shù)氐乃�、天氣等自然條件進行分析研究，掌握專業(yè)的防滲技術，嚴格地依照相關的技術規(guī)定進行施工，對防滲材料的質(zhì)量也要進行嚴格的把控，實時監(jiān)控，杜絕滲漏問題的出現(xiàn)。
5、結束語
土木工程的施工技術是確保土木工程質(zhì)量和效率的一大關鍵，在技術層面上的不斷突破和進步有助于該建筑領域的不斷發(fā)展，除了因地制宜地解決施工過程中遇到的問題，還要不斷地學習和借鑒國外先進的技術和手段，不斷地改造創(chuàng)新，注入新的活力。
參考文獻
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土木工程畢業(yè)論文10
1、答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。
2、該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。
3、該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。
4、論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規(guī)范。
5、論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
6、從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢、熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
7、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結構，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設計則更好。
8、該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節(jié)技術不太熟，回答問題不夠切題。
9、結合數(shù)學知識用計算機技術來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準確、深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
10、該文運用文獻資料、調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對足球游戲在小學足球教學中的運用情況進行分析研究，提出合理化的建議，這對小學足球運動的開展和大眾健身具有一定的指導作用。
11、該文運用文獻資料、調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對德州學院大學生選修足球的各種動機進行調(diào)查分析，這對德州學院足球選修課的開展和調(diào)動大家學習的積極性提供一定的理論依據(jù)。
12、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
13、論文結構較嚴謹，邏輯性較強，文字表達較準確，內(nèi)容闡述較為詳實，但格式不夠規(guī)范。該生在論文的寫作過程中，積極與指導教師聯(lián)系，并做了調(diào)查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎理論知識，具有一定的科研能力。
14、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查****存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
15、該文運用文獻資料等方法，首先分析了高校校園足球文化的功能，進而研究了足球運動對高校校園體育精神文化的影響以及足球文化與大學生體育目標，對大學生足球運動的開展提供了一定的理論依據(jù)。
16、該文運用文獻資料、調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對德城區(qū)小學足球開展現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，并分析了影響其開展的因素，并提出合理化的結論與建議，這對德城區(qū)小學足球的開展和小學體育教學的促進具有一定的指導作用。
17、這篇議論文開篇解釋生活是什么，自然引出下文。論述部分注重道理論證，善用比喻說理，也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現(xiàn)與結果論述得非常清楚。作者結合自身的經(jīng)歷論述，有說服力。
18、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織開展各項有益的'文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
19、注重心理咨詢理論與心理咨詢實踐相結合，比較出色地承擔了校學生心理咨詢中心的咨詢工作，有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗。
20、其在研究生階段的科研學習以及工作都是優(yōu)秀出色的，并得到了多項榮譽證書。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
21、該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
22、在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
23、該生設計思路清晰，條理明確。在設計過程中認真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點還是不夠，圖形設計功底不足。
24、在專業(yè)課程的學習上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。
25、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步！
土木工程畢業(yè)論文11
【摘要】《土木工程概論》是土木工程專業(yè)以及土木相關專業(yè)的專業(yè)基礎課，具有內(nèi)涵廣泛、支系眾多、科目復雜的特點，它肩負著引導學生進入土木工程專業(yè)領域的責任。本文從課程開設的背景、目前高校開設的現(xiàn)狀等角度出發(fā)，分析該課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位與作用。
【關鍵詞】土木工程概論;大土木;教學現(xiàn)狀;專業(yè)責任感;工程思想
《土木工程概論》是“大土木”各專業(yè)方向的入門性質(zhì)的課程，是構建土木工程基本概念、基本內(nèi)容和方法的專業(yè)基礎課。我校作為地方性教學研究型高校，其土木工程專業(yè)從為地方經(jīng)濟建設服務出發(fā),培養(yǎng)目標定位于：立足貴州，輻射西南，面向施工企業(yè)、面向基層、面向生產(chǎn)管理第一線，服務于土木建筑事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“會設計、能施工、懂管理”的工程應用型高級專門人才�！锻聊竟こ谈耪摗纷鳛橥聊竟こ虒I(yè)學生入學后最早接觸一門專業(yè)課程，肩負著把完全外行的學生引入土木工程行業(yè)的大門，使其了解并熱愛這個專業(yè)、激發(fā)其學習興趣的重要使命，在培養(yǎng)應用型人才的過程中起著奠基與導向的作用。
1課程開設的意義
1.1課程開設背景
1998年教育部新修訂了《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》，新目錄中土木工程專業(yè)覆蓋了建筑工程、交通土建、礦井建設、城鎮(zhèn)建設等8個專業(yè)領域，成為一個寬口徑的大專業(yè)。在“大土木”歷史背景下，高校教師迫切需要向?qū)W生介紹“大土木”的教育思想和“強基礎、寬口徑、多方向”的教育理念。土木工程具有內(nèi)容廣、支系多、科目繁等特點，涵蓋領域極為廣泛。這就要求學生必須站在大土木的高度，對學科全局有充分認識與把握，畢業(yè)后能在房屋建筑、地下建筑、道路與橋梁、礦井等的設計、研究、施工、管理等部門從事技術或管理工作[1]。為滿足以上教學要求和人才培養(yǎng)目標，開設《土木工程概論》勢在必行。
1.2課程定位與任務
《土木工程概論》的開設立足于“大土木”的理念，定位是必修的專業(yè)基礎課程。高校通過不斷動態(tài)擴充教學資源、持續(xù)開展教學研究，提倡教師“以學生為本”因材施教和創(chuàng)造性的教學工作，為學生的主動學習創(chuàng)造和提供平臺[2]。該課程的任務是培養(yǎng)學生“大土木”的專業(yè)范疇：一是，使學生比較全面地了解土木工程所涉及領域的內(nèi)容和發(fā)展情況，初步構建專業(yè)基礎知識;二是，為學生提供一個清晰和有邏輯性的工科學科的基本概念和方法。
2課程教學現(xiàn)狀
2.1內(nèi)容多，學時少
作為一門引導性的專業(yè)基礎課程，其內(nèi)容涉及到建筑工程、道路與橋梁工程、工程材料、水利工程、給排水工程、項目管理、防災減災、建筑施工等，涵蓋十分廣泛，其教學效果的好壞將直接影響到學生對后續(xù)專業(yè)課程的學習熱情及效果。經(jīng)調(diào)查，《土木工程概論》一般設置在大一上學期，受到軍訓等入學教育的影響，授課學時最少的只有16學時，最多的是28學時，多數(shù)介于兩者之間。較之一般課程的36學時，如此少的學時，是不能達到預期教學目標的。
2.2對教師要求高
教育部要求:要配備對土木工程有著深刻認識且具有豐富實踐經(jīng)驗的教師來講授這門概論課。多數(shù)高校的實際情況是，實踐經(jīng)驗豐富的教師往往承擔著更為繁重的教學任務或指導研究生作科研與生產(chǎn)，該課程只能由年輕的講師承擔。青年教師通常對自己的研究方向比較熟悉，而對于其它方向則知之甚少。由于實踐經(jīng)驗的不足，講述工程實例時難以做到旁征博引、生動活潑、深入淺出[3]，從而難以到達培養(yǎng)目標預期的效果。
2.3幾點建議
鑒于上述問題，筆者認為：第一，合理取舍授課內(nèi)容。任課教師須對教材內(nèi)容進行取舍，在有限的課時講清楚基本知識、重點及難點;針對各校專業(yè)方向，有側重地詳細講授有關知識，使學生對所學專業(yè)的基本內(nèi)容、性質(zhì)和特點有系統(tǒng)的了解;授課內(nèi)容盡可能反映該學科在近幾年所取得的新技術、新方法和新成績。第二，加強師資隊伍建設。該課程涉及工程領域較多，要求教師有豐富的教學經(jīng)驗、扎實的專業(yè)背景、豐富的工程實踐經(jīng)驗。因此，建立一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的“雙師型”隊伍是提高教學質(zhì)量的關鍵。新開辦的學校應在中青年教師中培養(yǎng)一批專業(yè)知識廣、實踐能力強、教學基本功扎實的骨干教師，并定期的派出參加工程實踐培訓與學習，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)，實現(xiàn)“教師進工地，工程師進課堂”。第三，引導和鼓勵學生在課外利用資料室、圖書館或網(wǎng)絡收集相關資料，培養(yǎng)學生自主學習的能力，彌補課時過少的缺陷。
3課程教學在人才培養(yǎng)中的作用
3.1豐富教學方法，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學生對專業(yè)學習的興趣
在平時的教學中，根據(jù)不同章節(jié)的內(nèi)容采用不同的教學方法，激發(fā)學生對專業(yè)學習的興趣。一如，啟發(fā)式教學：讓學生將生活中遇到的土木工程問題提到課堂的層面上來進行討論。首先學生自己進行討論解決，實在有爭議的，再由老師進行提示解決。這種模式既能有效的.防止思維上的定式，也能有效的激發(fā)同學們的學習興趣。二如，實景式教學：講授建筑物基本構件如板、梁、柱等時，引導學生觀察教室里基本構件的布置及形狀，讓學生根據(jù)自己的體會并結合荷載傳遞的基本路徑知識去理解和掌握荷載傳遞的基本原理、基本構件等有關知識。三感染式教學：讓學生了解國內(nèi)外土木工程領域的一些重大工程和有重要影響的土木大師，提高學生的學習興趣，激發(fā)學生的專業(yè)榮譽感。例如，世界上第一大水利樞紐工程“三峽工程”的建設歷史與意義，耳熟能詳?shù)摹八⒎健焙汀傍B巢”，茅以升老前輩如何修建錢塘江大橋‘梁思成的建筑思想等等。
3.2分析工程事故案例，培養(yǎng)學生專業(yè)責任感
土木工程專業(yè)建設對象涉及到人類的生命財產(chǎn)安全。在課堂中可以引入一些實時的工程事故案例，特別是對人為造成的事故案例，讓學生時刻認識到事故造成的嚴重后果。對剛入門的新生灌輸專業(yè)責任感，使其入學開始就養(yǎng)成嚴謹?shù)墓こ逃^非常重要[4]。例如杭州地鐵工地塌陷(20xx年);上海在建商住樓整體倒塌(20xx年);遼寧撫順市月牙島西橋竣工前垮塌(20xx年);遵義樓房倒塌半棟樓斷裂如懸崖(20xx年)等等一些案例。通過工程案例的講授，讓學生自己分析這些案例中涉及到的問題，哪些是人為，哪些還是理論技術缺失造成的，并且發(fā)散思維提出這些問題的處理方案，培養(yǎng)專業(yè)責任感。
3.3注入工程思想，培養(yǎng)大工程觀
現(xiàn)今的“大土木”范疇并不是之前土木相關專業(yè)的簡單歸并，而是更高意義上的整合與擴展�！按蠊こ逃^”的本質(zhì)就是將科學、技術、非技術、工程實踐融為一體的,具有實踐性、整合性、創(chuàng)新性的“工程模式”教育理念體系[5]，是以“整合、系統(tǒng)、應變、再循環(huán)”的視角看待大規(guī)模復雜系統(tǒng)的思想。教師講授專業(yè)知識的同時，適合科學地灌輸工程思想，將歷史人文內(nèi)容、哲理貫穿于教學過程，逐步建立基本的法律意識、風險意識、環(huán)境意識和人文意識，并樹立可持續(xù)的發(fā)展觀。工程思想教育一是幫助學生了解我國社會主義建設總任務、總目標和本專業(yè)學習的關系,啟迪學生把祖國的前程與個人的歷史責任緊密聯(lián)系起來,激發(fā)自己學習和成才的主動性;二是揭示本專業(yè)和工程事業(yè)對人才的全面素質(zhì)要求,使學生體會到社會發(fā)展對他們在知識、能力、觀念和心理品質(zhì)等方面的需要;三是幫助學生在總體上認識學習的目的、方向、任務和規(guī)律,認識各門課程在本行業(yè)和工程事業(yè)中的作用和地位[6]。
3.4了解專業(yè)構成，方便學生職業(yè)選擇
近年來，各高校新開設的土木工程專業(yè)都屬于“大土木”的培養(yǎng)模式。一般而言，學生在大二或大三年后自然會選擇一個或兩個的學習方向，這些學習方向的形成，除了部分家長或老師指導外，多數(shù)由學生的興趣來決定的。而這種興趣又是建立在學生對大土木各方向的初步了解的基礎上。因此，教師應該針對不同專業(yè)方向的“專業(yè)課程、所需知識和就業(yè)前景”等系列問題進行詳細的講解，在目標的引導下調(diào)動學生的學習熱情與積極性，拓展專業(yè)知識面，促進學生更好的擇業(yè)與發(fā)展。
4結語
《土木工程概論》教學任務的特殊性，以及涵蓋內(nèi)容多、知識更新速度快的特點，決定了該門課程教學的重要性及意義。因此，只有對該課程的重要性進行認真分析，才能確立共同的教學目標;只有進行積極的教學改革和探討，才能促進該課程的教學發(fā)展，才能體現(xiàn)該課程在人才培養(yǎng)中的真正意義。
土木工程畢業(yè)論文12
1.本課題的目的及意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
1.1本課題的目的及意義：
畢業(yè)設計是應屆生畢業(yè)前的知識、綜合素質(zhì)訓練的總結性的實踐環(huán)節(jié)，是大學4年所學知識的綜合性應用，同時也是對應屆生素質(zhì)和實踐能力的一種培養(yǎng)。
我的畢業(yè)設計題目是云南省xxxxxxx辦公樓設計，通過本課題的研究，了解框架結構的適用范圍，掌握框架結構辦公樓的主體構造形態(tài)、設計程序并且熟悉國家標準規(guī)范對于各種參數(shù)的規(guī)定，熟練掌握辦公樓的設計程序、方法以及單體建筑的建筑設計、結構設計的設計深度和建筑施工技術、施工組織管理，對建筑設計和結構設計有了更深一步的理解。
同時，在畢業(yè)設計的過程中，我們得以把自己在大學四年里所學到的知識綜合應用，并鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業(yè)基礎課和專業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力以及鍛煉自己的識圖能力，從而提高自己的專業(yè)技術素質(zhì)，提高熟練操作專業(yè)軟件進行建筑設計的能力，以及掌握建筑施工圖、結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。因此我們每一個畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計，使自己成為社會需要的人才。
1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、人們生活水平的提高、建筑要求的提升鋼筋混凝土框架結構在建筑行業(yè)得到了迅速發(fā)展。隨著建筑造型和建筑功能要求日趨多樣化無論是工業(yè)建筑還是民用建筑在結構設計中遇到的各種難題也日益增多建筑結構設計是建設工程設計的重要環(huán)節(jié)是保障建筑結構安全、工作總結實現(xiàn)建筑使用功能的靈魂。
鋼筋混凝土框架結構的建筑物越來越普遍，由于鋼筋混凝土結構與砌體結構相比較具有承載力大、結構自重輕、抗震性能好、建造的工業(yè)化程度高等優(yōu)點;與鋼結構相比又具有造價低材料來源廣泛、耐火性好、結構剛度大、使用維修費用低等優(yōu)點。因此，在我國鋼筋混凝土結構是多層框架最常用的結構型式。
近年來，世界各地的鋼筋混凝土多層框架結構的發(fā)展很快，應很多。鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的有點，目前已被廣泛地應用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層框架結構的建筑越來越多了。但隨著結構高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，增加到一定程度時將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。
一般框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受水平和豎向荷載作用的承重結構體系。在合理的高度和層數(shù)的情況下，框架結構能夠用的.承重結構體系。在合理的高度和層數(shù)的情況下，框架結構能夠用的承重結構體系。在合理的高度和層數(shù)的情況下，個人簡歷框架結構能夠結構的傳力系統(tǒng)、傳力方式，良好的結構方案是良好結構設計的重要前提。
對于本課題的辦公樓均是在特定的歷史、社會、經(jīng)濟和文化背景下形成和發(fā)展起來的，其建筑布局、空間形態(tài)、環(huán)境氣氛都在不斷的變化。今天辦公樓作為生產(chǎn)和處理各種商務活動的信息場所，而正在成為社會生產(chǎn)的基礎。為了適應這種社會的發(fā)展需求，也要求辦公樓在形態(tài)和功能上要多樣化。特別是近幾年信息化技術的快速發(fā)展，更加速了這種變化的趨勢。在進行建筑、結構設計時，國際上流行采用“三統(tǒng)一”的原則，即“統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載”的模式設計。統(tǒng)一柱面可使辦公樓根據(jù)人們的需要和功能要求實行相對任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統(tǒng)一層高可使樓房采光效果好，空氣流通順暢，布局安排合理，水平運輸暢通無阻，有利于使用功能的相互替代;統(tǒng)一荷載，打破了會議室和其他部門之間的明顯界。
圍繞著綠色生態(tài)和節(jié)能的主題，建筑形態(tài)會更加多樣化，功能構成會更加豐富，更加強調(diào)人性化和令人身心愉悅的空間環(huán)境創(chuàng)造。辦公樓設計時應充分考慮適應性、靈活性、高效性和人性化的設計理念，以充分展示建筑功能與建筑形象的親和力與開放性，做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造親切宜人的建筑形象和舒適自然的辦公環(huán)境。隨著社會的發(fā)展，地圖生態(tài)主義、智能化、人性化、個性化、現(xiàn)代化、功能復合化辦公建筑的設計理念將是今后現(xiàn)代辦公樓的一大發(fā)展趨勢。
隨著城市的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結構的升級，辦公樓經(jīng)濟所占的比重快速增加，辦公樓在城市中的地位與作用也越來越大，人們對辦公樓設計使用提出了更高的要求。
具體來說辦公樓發(fā)展趨勢為：綜合化、生態(tài)化、節(jié)能化、專業(yè)化、智能化、靈活性。下面具體談談其中幾方面
綜合化：如今，由于入住企業(yè)客戶的實際生產(chǎn)和生活需求，使得僅僅具有單一功能的商用物業(yè)，很難滿足國際化企業(yè)的商務需求，因此，高檔辦公樓的品質(zhì)不僅僅反映在產(chǎn)品上，更加反映在其配套設施和管理服務上。
節(jié)能化：節(jié)能化也經(jīng)歷了從自然節(jié)能到系統(tǒng)節(jié)能、科技節(jié)能的發(fā)展過程，在一兩年前，節(jié)能往往和自然生態(tài)聯(lián)系在一起，充分利用自然采光通風，節(jié)省水電成為節(jié)能的關鍵詞匯。隨著寫字樓規(guī)模不斷擴大和科學技術水平的發(fā)展，節(jié)能已經(jīng)和高端的節(jié)能材料、節(jié)能設計息息相關。不少寫字樓項目都在節(jié)能方面做不斷做出新的探索。
專業(yè)化：隨著社會分工明確化、細分化速度的日益加快，辦公樓客戶的行業(yè)特性也更為突出。因此，某些行業(yè)對辦公樓的特殊需求，為其度身訂造了辦公空間。辦公樓的出現(xiàn)就來源于各行業(yè)辦公等行業(yè)的特殊需求，其定義的要素包括，高大而開敞的空間，上下雙層的復式結構，空間的流動性、自由性、開放性、藝術性，通常是業(yè)主自行決定所有風格和格局。
智能化：辦公樓的智能化就是通過一系列領先技術的通訊自動化系統(tǒng)、樓宇自動化系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、保安自動化管理系統(tǒng)等的設備安裝，使每棟樓都變成一個蘊涵有巨大能量的信息化坐標，而入駐企業(yè)可以隨心所欲應用相關信息轉換.這不僅指大廈的水、電、空調(diào)、電梯、消防、安保的精密監(jiān)測與控制,而且通過語音與數(shù)據(jù)的高速通訊接入,使企業(yè)的辦公效率得到全面提升,并在一棟樓里就可以完成全球化溝通。
2.本課題的任務、重點內(nèi)容、實現(xiàn)途徑
2.1課題任務：
對云南省xxxxxxxx辦公樓進行建筑、結構設計兩階段的設計，能在教師指導下，獨立完成所分擔的設計的全部內(nèi)容，包括通過參觀，調(diào)研等實習手段，掌握設計的各種方案及實用要求、收集圖紙資料及技術文獻，分析計算、選擇方案、繪制施工圖、編寫設計說明書。提交一份結構計算書和一套完整的建筑、結構施工圖。
2.2重點內(nèi)容：
2.2.1建筑設計：建筑部分完成建筑平面功能劃分，建筑材料選用及建筑尺寸確定，防水、防潮、節(jié)能與保溫等具體構造及做法，建筑構造等內(nèi)容，包括平面設計;剖面設計;建筑體型及立面設計;樓梯細部、外墻剖面的節(jié)點設計;繪制建筑施工圖，包括各層平面圖、屋頂平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖若干、門窗明細表和設計說明。
2.2.2結構設計：本結構為鋼筋混凝土框架結構(建筑面積3000至5000平方米心得體會，3至5層，層高3600mm至4200mm;地震分組為第三組;設計基本地震加速度值為0.15g;場地五;屋面活載為2.0kN/m2;場地類別三)。設計計算包括確定梁、柱截面尺寸及框架計算簡圖;荷載計算;荷載作用下的內(nèi)力分析;荷載組合與內(nèi)力組合;框架梁、柱截面配筋計算;柱下獨立基礎設計;繪制結構施工圖。最后繪制設計圖和編寫說明書、計算書。
1、確定結構方案及形式，進行結構布置，并做結構布置施工圖。
2、進行現(xiàn)澆板的設計計算，并完成現(xiàn)澆板配筋圖。
3、計算標準框架(荷載統(tǒng)計計算、承載能力計算，正常使用極限狀態(tài)驗算)。要求首先取一品橫向框架，手算出內(nèi)力，完成截面配筋，并采用pikPM對手算結果加以驗證。
手算時采用分層法和D值法計算，驗算時采用pikPM系列軟件或廣廈結構設計軟件。手算要求有清晰的計算書，驗算的內(nèi)容要求打印計算書和相關的圖形。
4、計算框架柱下單獨基礎(地基承載力驗算、基礎承載能力計算等)，
基礎采用柱下獨立基礎或者是樁基礎。
5、計算一部現(xiàn)澆樓梯(荷載效應計算，承載能力計算)，并做樓梯的施工圖。
2.3實現(xiàn)途徑：
2.3.1認真閱讀設計任務書，了解工程概況，根據(jù)房屋建筑功能、需要及用途，擬定設計方案。
2.3.2嚴格按照相關規(guī)范說明、充分應用有關結構設計的依據(jù)和資料、參考國內(nèi)外優(yōu)秀代表作品。
2.3.3結合規(guī)范及教師指導，進行結構手工計算。
2.3.4在指導老師幫助下，利用CAD、天正、pikPM等軟件工具進行設計、計算、出圖。
3.完成本課題所需工作條件(如工具書、計算機、實驗、調(diào)研等)及解決辦法
3.1所需的工作條件：
1.各種通用圖集和設計規(guī)范，以及國家、地方的各種標準圖集和設計手冊，以及本專業(yè)的各類專業(yè)課程教材;
2.利用AutoCAD和天正繪圖軟件、天正、pikPM等軟件工具;
3.收集適合課題的建筑、結構施工圖作為參考，并在大學城完成與本課題相適應的建筑調(diào)研。
4.在設計老師的指導下糾正自己的錯誤，在于同學的交流中減少自己的問題。
3.2解決方案：
1.充分利用圖書館和網(wǎng)絡資源，查閱相關的資料及規(guī)范;
2.利用設計指導老師提供或自己購買的相關軟件;
3.多聽取指導老師和同學的意見和建議。
3.3主要工具書、規(guī)范：
(1)建筑設計資料集(第四版)，中國建筑工業(yè)出版社
(2)同濟大學、重慶大學等合編《房屋建筑學》(第四版)中國建筑工業(yè)出版社，2007
(3)東南大學等合編.混凝土結構(第三版)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2007.
(4)《建筑抗震設計規(guī)范》GB50011-2010
(5)《混凝土結構設計規(guī)范》GB50010-2010
土木工程畢業(yè)論文13
土木工程畢業(yè)論文摘要_1
本文針對大型工業(yè)項目施工進度控制的特點和難點，闡述了監(jiān)理工程師在施工計劃制定和作業(yè)施工計劃審查所應著重關注的事項，在計劃執(zhí)行和現(xiàn)場進度控制方面所應采取的各項具體控制措施和注意的問題。
土木工程畢業(yè)論文摘要_2
土木工程項目在一定程度上是一項技術含量相對來說比較高的綜合學科，但是由于社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場需求方面的進一步擴大，需要對土木工程在施工過程中的技術進行不斷的創(chuàng)新，與此同時也提出較高的要求，所以土木工程中，任何的施工環(huán)節(jié)都會對工程的整體質(zhì)量帶來影響，因此，土木工程在施工時需要對施工技術進行提高和創(chuàng)新，只有這樣才能對施工質(zhì)量進行充分的保證。在本文中，主要對土木工程施工技術創(chuàng)新進行全面的分析研究，并且在此基礎上提出下文內(nèi)容，希望能夠為同行業(yè)的工作人員提供一定的參考價值。
土木工程畢業(yè)論文摘要_3
工程項目中施工質(zhì)量的程度間接影響工程項目修建物的質(zhì)量，而施工質(zhì)量可以經(jīng)過施工管理控制。隨著土木工程行業(yè)的開展，普遍存在施工管理成績，本文提出土木工程施工中存在的成績，并針對性地提出相應的處理措施。
土木工程畢業(yè)論文摘要_4
多層建筑常采用多層砌體結構，多層砌體結構由于建筑材料的來源廣泛，從而易于取材、易于生產(chǎn)和建設施工，并且與其他結構相比價格較低，具有良好的耐火性、耐熱性、隔音性和耐久性，從而在房屋的建設中得到了廣泛的應用。砌體結構作為在我國應用最為廣泛的結構形式，其抗震性能的好壞直接影響著人民的生命財產(chǎn)安全。
通過對砌體結構抗震計算、構造中需注意的問題的闡述，根據(jù)對規(guī)范的理解，并結合多年的工程實踐，提出解決方案，為砌體結構房屋的設計提供參考。在砌體結構房屋的設計過程中，還應重視房屋抗震設計，通過對砌體結構房屋的砌體結構的分析，通過地震對多層砌體結構房屋的破壞程度和原因的深層探析，提出有針對性的多層砌體結構的抗震設計。
土木工程畢業(yè)論文摘要_5
土木工程行業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)，是影響我國基本建設的行業(yè)。高新技術對土木工程這一傳統(tǒng)專業(yè)進行改造及影響，順應這一科技革命與創(chuàng)新的潮流，研發(fā)新工藝、新技術、新型材料是未來土木工程發(fā)展的必然趨勢。本文簡單介紹發(fā)展土木工程的重要意義、土木工程發(fā)展的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，總結對土木工程行業(yè)的發(fā)展前景綜合展望。
土木工程畢業(yè)論文摘要_6
現(xiàn)階段，在土木工程修建中，使用了較多的先進技術，這些技術的使用使得修建行業(yè)的'開展前景黑暗�；诖耍こ淌┕べ|(zhì)量也遭到了更多的關注。土木工程修建中，施工資料是保證工程質(zhì)量的關鍵，而施工資料中，混凝土無疑是使用最多的一種資料。爲此，混凝土構造施工技術必定不可被疏忽。本文首先論述了土木工程修建中混凝土相關內(nèi)容，其次剖析了土木工程修建施工建立中混凝土構造的施工技術，希冀以此做好混凝土構造的施工。
土木工程畢業(yè)論文摘要_7
隨著市場競爭日趨激烈，建筑企業(yè)為了贏得生存與發(fā)展，如何進行工程的管理與造價控制關系著企業(yè)的生存與發(fā)展。土木工程是指對各類建筑工程進行科學施工的總稱。一方面，土木工程既包含了水中、地上、地下等各類工程施工的對象，另一方面，也包含了工程建筑當中的設備、材料以及施工過程中所進行的維修、保養(yǎng)、施工、勘測設計等各類工作。本文通過剖析土木工程管理中造價控制所存在的問題，提出相應的解決措施，以期為土木工程造價管理的水平提升起到推動作用。
土木工程畢業(yè)論文摘要_8
隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，大型建筑設施的出現(xiàn)對土木工程技術提出了更高的求。在土木工程的施工過程中，對其施工過程中出現(xiàn)的結構性損傷及時進行有效檢測，并針對出現(xiàn)的結構性損傷進行及時的維修，不僅可以提高土木工程的質(zhì)量，延長建筑成果的壽命，同時還可以避免許多重大質(zhì)量安全事故的發(fā)生。本文對土木工程結構檢測技術進行了探討研究。分析了目前土木工程中的主要結構檢測技術，并著重介紹了在土木工程結構檢測技術在發(fā)展過程中完善損傷判別的指標，提高檢測正確性、優(yōu)化傳感器的布置，提高檢測的可靠度以及非線性診斷技術的應用，滿足實際情況等具體的應用發(fā)展趨勢。
土木工程畢業(yè)論文摘要_9
大部分人認為控制工程造價就是編制預算、審查決算、制止施工單位的高估冒算。其實，工程造價是指進行一項工程建設所需的全部費用。工程造價全過程控制就是在建設程序的各個階段，采用一定方法和措施，防止“三超”現(xiàn)象的發(fā)生，以求合理使用人力、物力和財力，取得較好投資效益。
工程造價控制，是在滿足工程質(zhì)量標準前提下在投資決策階段、設計階段、工程發(fā)包階段和工程實施階段，把工程造價的發(fā)生控制在批準的限額以內(nèi)，隨時糾正發(fā)生的偏差，以保證工程管理目標的實現(xiàn)，力求工程建設中合理使用人力、物力、財力，取得較好的投資效益和社會效益。
由于在工程造價中存在許多可變因素，這給工程造價帶來諸多的問題。因此，工程監(jiān)理一般從設計階段開始至實施階段結束。工程造價控制也就是對工程從設計階段開始至實施階段結束過程中各階段進行有效控制。其中工程的承發(fā)包已主要通過招投標來實現(xiàn)。建筑企業(yè)通過投標競爭取得施工任務，有效防止了建筑市場的腐敗行為，有利于提高工程質(zhì)量，降低工程造價。
土木工程畢業(yè)論文摘要_10
隨著我國改革開放和現(xiàn)代化進程的加快，我國的建設規(guī)模正日益增大，如何保證建筑工程質(zhì)量的同時也能使工程能長久的安全使用下去，日益受到各級政府和社會各界的廣泛關注。在眾多的土木工程建設中，混凝土的應用面之廣，使用次數(shù)之多是很少見的。尤其中近年來，一種較新的混凝土技術正在快速發(fā)展并且運用到許多實際工程項目中，那就是高性能混凝土。
高性能混凝土(High Performance Concrete，HPC) 由于具有高耐久性、高工作性、高強度和高體積穩(wěn)定性等許多優(yōu)良特性，被認為是目前全世界性能最為全面的混凝土，至今已在不少重要工程中被采用，特別是在橋梁、高層建筑、海港建筑等工程。
本文主要介紹了高性能混凝土發(fā)展的歷史背景及目前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，闡明了高性能混凝土的特性，列舉了高性能混凝土在國內(nèi)外研究應用中的重要成果，并對其發(fā)展趨勢作出展望。隨著我國建筑向高層化、大型化、現(xiàn)代化的發(fā)展，HPC必將成為新世紀的重要建筑工程材料。
土木工程畢業(yè)論文14
根據(jù)建筑設計和結構承重的要求以及場地地質(zhì)條件，合理地進行結構選型和結構整體布置，確定各種結構構件的尺寸，選取一品主要橫向結構框架進行結構設計計算，用PKPM軟件對該品結構框架進行PK電算和整棟框架結構進行SATWE電算，完成樓梯設計和基礎設計，繪制出相關建筑和結構施工圖。
作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設計是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的.知識系統(tǒng)化，而且使所學知識實踐化。通過畢業(yè)設計，要求我們了解并且掌握建筑設計的全過程，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻的能力，使我們能受到類似與工程師的基本訓練。通過一個完整的畢業(yè)設計，外面將對于相關設計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法有較系統(tǒng)地認識了解。
土木工程畢業(yè)論文15
1、高性能混凝土技術開發(fā)與應用研究
2、新型防水材料的開發(fā)與應用研究
3、磚混結構單位工程施工組織設計
4、混凝土非破損檢測技術開發(fā)與應用研究
5、各種水文地質(zhì)條件下，深基坑支護技術的應用開發(fā)研究
6、大跨徑連續(xù)梁橋施工控制的內(nèi)容與方法探析
7、大體積混凝土裂縫產(chǎn)生的原因分析與防控措施
8、淺談輕鋼結構存在的質(zhì)量問題及預防措施
9、淺談RTK技術在公路測量中應用問題
10、地下室溫度收縮裂縫成因的理論分析及控制措
11、公路工程施工質(zhì)量管理問題探析
12、公路工程建設期的統(tǒng)計工作
13、加筋旋噴樁在深基坑中的應用
14、PHC管樁靜壓施工的送樁問題探討
15、淺談高速公路瀝青路面建設質(zhì)量控制
16、論建筑施工單位的施工技術資料管理
17、混凝土的施工裂縫問題
18、淺談混凝土結構的耐久性
19、鋼管混凝土拱橋穩(wěn)定性的計算理論簡述
20、淺談混凝土裂縫的防治
21、淺談鋼筋砼結構裂縫成因及對策
22、淺談如何加強建筑施工項目質(zhì)量控制
23、淺談建筑結構
24、淺論建筑工程項目管理
25、關于雙層玻璃幕墻節(jié)能輔助設計方法探討
26、現(xiàn)澆混凝土樓板裂縫原因分析與控制
27、淺述建筑物墻體裂縫主要因素及加固
28、淺談坡屋面滲漏形成原因和預防措施
29、項目組織結構設計與選擇
30、沉井地壓--一種特殊表結構設計師到底該如何利用
31、某污水廠運行管理中存在
32、中央空調(diào)冷水機組水處理
33、合理低價中標法發(fā)展趨勢
34、試論中國水利現(xiàn)代化
35、當前絮凝劑的發(fā)展趨勢及
36、越浪海堤的斷面設計
37、建筑工程項目分承包管理方式的探討
38、房地產(chǎn)項目可行性研究
39、房地產(chǎn)在我國國民經(jīng)濟中的作用分析研究
40、工程項目工程量計算及投資報價書
41、工程招投標市場環(huán)境分析與立法研究
42、工程項目成本計劃、控制機制研究
43、工程項目管理經(jīng)驗總結(實例)
44、工程項目風險控制理論(方法、手段、策略)研究
45、工程項目風險評估體系研究
46、工程項目規(guī)劃(實例)
47、磚混結構單位工程施工組織設計
48、鋼筋混凝土中鋼筋腐蝕原理的研究
49、關于軟弱土判別與處理的問題討論
50、橋用高性能混凝土長期耐久性研究
51、淺論施工企業(yè)的'安全文化建設
52、淺談鉆孔灌注樁水下砼灌注
53、淺談混凝土溫度裂縫及其處理措施
54、淺談混凝土結構裂縫成因和預防措施
55、淺談混凝土現(xiàn)澆樓板裂縫的控制及處理
56、各種不同地質(zhì)條件下，工程地基處理與地基加固研究與技術發(fā)展應用
57、新型保溫材料的開發(fā)與應用研究
58、高速公路隧道開挖全過程ANSYS仿真分析
59、鋼纖維水泥砂漿鋼筋網(wǎng)加固RC梁抗剪試驗研究
60、混凝土結構的碳化深度與壽命預測方法研究
61、熱棒技術在大面積混凝土溫控應用中的仿真數(shù)值研究
62、平面交叉口豎向設計輔助設計系統(tǒng)的研究開發(fā)
63、地鐵隧道施工地表沉降預測模型及實證研究
64、基于圖論的道路橫斷面設計研究與軟件開發(fā)
65、基于無線傳感器網(wǎng)絡的樓宇結構的監(jiān)測系統(tǒng)的研究
66、建筑業(yè)實施增值稅問題研究
67、嵌套式高冗余度剪力墻的抗震性能研究
68、基于壓電陶瓷的鋼管混凝土柱界面剝離損傷監(jiān)測的實驗研究
69、對水利工程建設監(jiān)理業(yè)務
70、小型水利工程質(zhì)量管理現(xiàn)狀
71、協(xié)合拉引水樞紐設計特點
72、工程機械現(xiàn)場的應急維修
73、談對工程項目管理索賠的
74、百色水利樞紐地下廠房設計
75、象山縣水環(huán)境保護與建設
76、斜系桿拱橋內(nèi)力分析
77、鋼結構防火涂料涂裝工藝
78、建筑工程項目招投標管理
79、淺談屋頂花園的規(guī)劃設計
80、剪力墻結構設計要點
81、商業(yè)空間動態(tài)展示設計方
82、綠色環(huán)保設計
83、活性炭在水處理中的應用
84、淺析彩鋼板的施工及要點
85、建筑施工現(xiàn)場用電設備的研究
86、自動抄表系統(tǒng)的未來之路
87、鉆孔灌注樁施工的質(zhì)量控制
88、大坑口污水泵站沉井施工
89、北京地鐵復八線工程防水
90、冰蓄冷空調(diào)系統(tǒng)預測方法
91、引湑濟黑工程的必要性與
92、大型水利水電工程建設項
93、國外建設工程質(zhì)量監(jiān)督管
94、輸水管道排氣閥的增設
95、淺談步行街的規(guī)劃設計
96、世紀末的回歸凝思后的應用
97、預應力鞍形索網(wǎng)屋蓋工程
98、論壓力傳感器構造自動控制系統(tǒng)
99、乳化原油破乳劑綜述
100、建筑工程質(zhì)量管理問題淺析
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