通信工程的論文

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都寫過(guò)論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的通信工程的論文，歡迎大家分享。

通信工程的論文1

　　新建本科院校的人才培養(yǎng)一般定位于基層、中小企業(yè)的技術(shù)人才培養(yǎng)。大多數(shù)中小企業(yè)招聘時(shí)都希望招聘對(duì)象有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠直接上崗，因?yàn)槠髽I(yè)自身崗前培訓(xùn)一般時(shí)間較長(zhǎng)，成本較高，而且存在員工跳槽的風(fēng)險(xiǎn)。高校當(dāng)前所培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力不強(qiáng)，校企合作是目前條件下加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)崗前培訓(xùn)前移，滿足基層、中小企業(yè)人才招聘需求的有效途徑。

　　通過(guò)校企合作，可建立涵蓋數(shù)據(jù)通信、光傳輸、程控交換、移動(dòng)通信、下一代智能網(wǎng)（NGN）等商用設(shè)備組成的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)中心，可借鑒大型通信企業(yè)崗前培訓(xùn)的成熟模式和教程，置換掉大學(xué)教學(xué)中一些不合時(shí)宜的課程，以滿足通信企業(yè)的人才需求。其意義如下：

　�。�1）拓寬高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。

　�。�2）促進(jìn)高校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平，強(qiáng)化高校辦學(xué)實(shí)力。

　　（3）提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。首先，通過(guò)校企合作實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐和鍛煉，學(xué)生有了一試身手的機(jī)會(huì)，從而能更加充分地理解所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，自覺(jué)查找自己在知識(shí)、素質(zhì)和能力方面的不足，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性空前高漲。其次，學(xué)生通過(guò)校企合作項(xiàng)目的實(shí)踐，能夠鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，啟迪和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

　�。�4）使學(xué)校及時(shí)了解社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求動(dòng)態(tài)，從而明確改革專業(yè)建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的方向，為學(xué)生構(gòu)建合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)平臺(tái)，切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)率。

　�。�5）擴(kuò)大高校的辦學(xué)面向與視野。校企合作需要高校走出校園，把專業(yè)發(fā)展和企業(yè)、行業(yè)融合在一起，主動(dòng)尋找本專業(yè)發(fā)展的土壤，更好的適應(yīng)國(guó)家、地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　一、校企共建實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)

　　校企共建實(shí)驗(yàn)室首先要考慮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、擬發(fā)展的專業(yè)覆蓋區(qū)域的工業(yè)環(huán)境和人才需求情況，其次要分析擬合作企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、資源優(yōu)勢(shì)和合作的切入點(diǎn)，第三要思量自身師資條件能否支撐擬建平臺(tái)的課程開(kāi)設(shè)，第四要保證建立的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)能在硬件開(kāi)發(fā)能力、軟件開(kāi)發(fā)能力和通信設(shè)備實(shí)際維護(hù)能力等幾個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生對(duì)就業(yè)崗位的適應(yīng)能力。

　　1.與思科公司合作建設(shè)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室

　　與思科公司合作建設(shè)實(shí)驗(yàn)室首先得從思科的捐贈(zèng)戰(zhàn)略說(shuō)起。1997年思科公司針對(duì)全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才短缺，制約著互聯(lián)網(wǎng)和IT業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)了一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育課程，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理的培訓(xùn)和認(rèn)證即思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院項(xiàng)目。這是思科公司利用自己獨(dú)有的資源和專業(yè)，以及遍布全球的分支機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建了一個(gè)慈善項(xiàng)目。思科公司還為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的畢業(yè)生建立了一個(gè)全球性的就業(yè)機(jī)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)造出一個(gè)更具效率的就業(yè)市場(chǎng)，這給思科所處的組群、畢業(yè)生本人和他們所生活的地區(qū)都帶來(lái)了好處。通過(guò)切切實(shí)實(shí)的改善競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，而不只是簡(jiǎn)單地捐錢贈(zèng)款，思科在國(guó)際上贏得了對(duì)該項(xiàng)目的肯定，在員工中激發(fā)了由衷的熱情和自豪感，在合作伙伴中得到了良好的商譽(yù)，在慈善事業(yè)中奠定了領(lǐng)導(dǎo)者的地位。

　　了解到思科公司上述戰(zhàn)略意圖，20xx年我校通信工程專業(yè)剛成立，我們就開(kāi)始與思科公司洽談申辦思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院事宜，20xx年5月長(zhǎng)沙學(xué)院思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院正式成立，同時(shí)獲得了思科公司的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)優(yōu)惠，其中設(shè)備價(jià)格優(yōu)惠30%，國(guó)家稅收優(yōu)惠15%。當(dāng)時(shí)我們采購(gòu)了部分安全路由器、語(yǔ)音網(wǎng)關(guān)、語(yǔ)音服務(wù)器、交換機(jī)、無(wú)線交換機(jī)、無(wú)線路由器、防火墻、安全自適應(yīng)模塊、入侵檢測(cè)系統(tǒng)等設(shè)備，為學(xué)院節(jié)省了大筆開(kāi)支。20xx年我校成為思科網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備在湖南地區(qū)的首家受贈(zèng)高校，其中受贈(zèng)的硬件設(shè)備有6臺(tái)路由器，6塊廣域網(wǎng)模塊，3臺(tái)交換機(jī)，2臺(tái)無(wú)線路由器等，市場(chǎng)價(jià)值2.9萬(wàn)多美元；受贈(zèng)的軟件授權(quán)有中文電子教材、輔助教學(xué)軟件、項(xiàng)目支持、認(rèn)證費(fèi)用、教師培訓(xùn)費(fèi)用等，價(jià)值10萬(wàn)美元。

　　思科數(shù)據(jù)通信實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教育項(xiàng)目的引入，為我校通信工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)等各方面的改革提供了很好的平臺(tái)。

　　2.與中興公司合作建設(shè)在局運(yùn)行通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

　　20xx年6月，中興通訊學(xué)院成立了近30人的網(wǎng)絡(luò)通信（NC）教育項(xiàng)目組，開(kāi)展了促進(jìn)高校通信工程專業(yè)改革的NC教育研究探索，專門面向高校通信專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行“中興通訊NC工程教育”。中興致力于同高校合作開(kāi)展專業(yè)共建，向高校輸出中興通訊學(xué)院的企業(yè)培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)在大學(xué)校園里的企業(yè)化訓(xùn)練過(guò)程。

　　中興推出的在局運(yùn)行通信網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)選擇了大規(guī)模的程控交換機(jī)，GSM、3G移動(dòng)通信設(shè)備，SDH光網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備、智能網(wǎng)設(shè)備等。這些設(shè)備充分結(jié)合了當(dāng)前主流通訊技術(shù)及典型工程應(yīng)用，模擬了真實(shí)的在局運(yùn)行環(huán)境，能夠真正實(shí)現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的通信專業(yè)工程教育。該實(shí)習(xí)平臺(tái)在“程控交換”、“網(wǎng)絡(luò)交換”、“智能網(wǎng)”、“傳輸網(wǎng)”、“移動(dòng)網(wǎng)”等方面為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的實(shí)踐環(huán)境，為教師提供先進(jìn)的教學(xué)手段。

　　我們抓住中興通訊大力推行中興NC工程教育的機(jī)會(huì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況和建設(shè)規(guī)劃于20xx年先期建設(shè)了光傳輸實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和程控交換實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，獲得了中興設(shè)備優(yōu)惠和部分NC教育資源。這幾年的教學(xué)實(shí)踐證明：通過(guò)在局運(yùn)行通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的實(shí)習(xí)，學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)在實(shí)習(xí)過(guò)程中交織使用，學(xué)生的能力逐步提高，最終達(dá)到了對(duì)整體專業(yè)技術(shù)的綜合理解，并具備了針對(duì)此類系統(tǒng)的上崗工作能力。下一步我們還將建設(shè)智能網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

　　二、請(qǐng)企業(yè)培訓(xùn)教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　大學(xué)教師擁有企業(yè)培訓(xùn)師不具備的卓越授課經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論知識(shí)修養(yǎng)，但企業(yè)培訓(xùn)師有大學(xué)教師需要學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)化的特質(zhì)：教學(xué)內(nèi)容的工程化、教學(xué)方式的互動(dòng)化、教學(xué)管理的規(guī)范化。大學(xué)校園里的企業(yè)訓(xùn)練是工程教育的最高境界。現(xiàn)代工程教育改革中，師資和設(shè)備平臺(tái)是兩個(gè)基礎(chǔ)要素。只有具有實(shí)際工程技術(shù)的教師，才能夠開(kāi)展以就業(yè)能力為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)。和設(shè)備投入相比，師資培養(yǎng)的投入產(chǎn)出是最高的.。

　　自本專業(yè)成立起我們就非常重視與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)師資，大力加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力培養(yǎng)。20xx年有2名教師去思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院參加思科網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)，20xx年有1名教師去中興通訊學(xué)院參加程控交換培訓(xùn)，20xx年有1名教師去中興通訊參加督導(dǎo)師培訓(xùn)，20xx年有2名教師去思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院參加思科網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)，2名教師到中興通訊學(xué)院學(xué)習(xí)光傳輸和程控交換技術(shù)，20xx年又派出2名教師到中興通訊公司學(xué)習(xí)3G移動(dòng)通信技術(shù)。培訓(xùn)歸來(lái)的教師在教學(xué)中發(fā)揮了很好的作用，受到學(xué)生普遍歡迎。

　　三、引進(jìn)企業(yè)教材和教學(xué)監(jiān)控體系，提高教學(xué)質(zhì)量

　　一些知名通信企業(yè)有很好的企業(yè)培訓(xùn)資源包括反映通信前沿技術(shù)的課程，先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)方式和具有學(xué)習(xí)、作業(yè)、在線考試及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。與他們合作可以提升教學(xué)總體水平。

　　1.引進(jìn)思科公司企業(yè)教材

　　思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院教程是思科公司集結(jié)世界頂尖網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家和資深教育家共同開(kāi)發(fā)、編寫和制作的，而且每三個(gè)月更新一次，以適應(yīng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)技術(shù)日新月異的發(fā)展。思科公司現(xiàn)已經(jīng)形成了一套完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系，既有網(wǎng)絡(luò)教材，又有現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的教師，完善的互動(dòng)功能，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。

　　20xx年我們將思科公司的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程納入到教學(xué)計(jì)劃中的選修模塊，并且使用了思科公司的學(xué)習(xí)、作業(yè)、在線考試和質(zhì)量監(jiān)控模塊：在課程開(kāi)始的時(shí)候我們把學(xué)生注冊(cè)進(jìn)他們公司的教學(xué)平臺(tái)，在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生必須在網(wǎng)上完成思科公司提供的一整套教學(xué)訓(xùn)練，有理論的也有在線的實(shí)訓(xùn)，還可以在網(wǎng)上參加在線課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)行相關(guān)資源的下載等。通過(guò)近4年的教學(xué)實(shí)踐，證明這一引進(jìn)形式對(duì)學(xué)生的幫助很大，他們的學(xué)習(xí)興趣倍增，學(xué)習(xí)積極性高漲，對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力大幅提高。

　　2.引進(jìn)中興公司企業(yè)教材

　　在校企合作中，中興通訊NC教育吸收教師進(jìn)入中興通訊NC課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展適合本科和高職高專的NC教材編寫合作；提高教材的職業(yè)針對(duì)性，在知識(shí)架構(gòu)中為學(xué)生提供針對(duì)性的職業(yè)知識(shí)教育和足夠的職業(yè)技能訓(xùn)練；提高專業(yè)教材的技術(shù)性，大幅減少技術(shù)理論和概述性介紹，課程體系的設(shè)置采用“理論夠用原則”從20xx年開(kāi)始實(shí)施模塊化的課程設(shè)計(jì)，目前新課程的開(kāi)發(fā)平均僅需不到1個(gè)月的時(shí)間，保持教材內(nèi)容對(duì)新技術(shù)的跟蹤性，有效解決講述前沿技術(shù)的難題；開(kāi)發(fā)的教材具有很好的可讀性，極大地促進(jìn)了教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，課程體系反映了專業(yè)技術(shù)體系，而不搞人為割裂。

　　20xx年我專業(yè)開(kāi)始在光纖通信、程控交換、移動(dòng)通信等課程教學(xué)中部分講授中興公司的企業(yè)課程內(nèi)容：20xx年“SDH原理與技術(shù)”、“程控交換”這兩門課程，全部使用了中興公司的企業(yè)課程，收到了良好的教學(xué)效果。

　　企業(yè)教材的引進(jìn)，學(xué)生不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還可根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)參加思科公司的CCNA認(rèn)證和中興公司的NC認(rèn)證等職業(yè)資格認(rèn)證。

　　四、在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地，提高學(xué)生就業(yè)崗位適應(yīng)能力

　　實(shí)習(xí)基地建設(shè)，是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的根本保障，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的需要，也是學(xué)校與社會(huì)、企業(yè)互動(dòng)的需要。穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地是專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保證，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)起著十分重要的作用。20xx年，我們與中國(guó)聯(lián)通長(zhǎng)沙分公司、湖南思科系統(tǒng)公司、曙光集團(tuán)等簽訂了長(zhǎng)期畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)定，實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生的能力得到了極大的提高。

　　我校通信工程專業(yè)為達(dá)到“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化職業(yè)工程教育，有效利用各方資源，開(kāi)展了多模式的校企合作，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

　　與思科公司合作，建立了思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，獲得了思科公司上百萬(wàn)元的軟硬件捐贈(zèng)及思科公司的網(wǎng)絡(luò)教育資源。

　　與中興通訊公司合作建設(shè)了光傳輸、程控交換等通信工程綜合實(shí)驗(yàn)室，獲得了中興公司的設(shè)備采購(gòu)優(yōu)惠和中興NC教育資源，大大加強(qiáng)了通信工程的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生的能力培養(yǎng)。

　　在中國(guó)聯(lián)通長(zhǎng)沙分公司等企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)，提高了學(xué)生就業(yè)崗位適應(yīng)能力。

　　教師通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)成了名副其實(shí)的“雙師型”教師。本專業(yè)現(xiàn)有5名教師獲得中興公司的NC認(rèn)證證書，2名教師獲得了思科公司的CCNA認(rèn)證證書。

　　在教學(xué)中引入思科公司和中興公司的企業(yè)教材及教育資源，提高了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生不但通過(guò)了學(xué)分考試，而且有部分學(xué)生還取得了思科公司的CCNA和中興的NC職業(yè)資格認(rèn)證證書。

通信工程的論文2

　　校企合作是當(dāng)前應(yīng)用型本科院校教育教學(xué)研究的熱點(diǎn)。校企合作是一種以市場(chǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，是高校為適應(yīng)國(guó)家需求而采取的一種有效教學(xué)途徑，是產(chǎn)學(xué)研的重要載體�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》提出“培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”的發(fā)展目標(biāo)。而“卓越工程師項(xiàng)目”就是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而實(shí)施的具體項(xiàng)目，該項(xiàng)目從人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和能力培養(yǎng)入手開(kāi)展教學(xué)研究。為此，教育部提出企業(yè)參與培養(yǎng)過(guò)程、學(xué)生參與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程、教師企業(yè)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)先支持海外實(shí)習(xí)和校企聯(lián)合制訂人才培養(yǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等政策性建議。不難看出，以上政策措施是以“校企合作”為核心，以工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)的人才培養(yǎng)路徑。

　　一、校企合作的現(xiàn)實(shí)意義

　　校企合作的無(wú)縫對(duì)接促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)校企合作不僅能有效促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，而且能在真實(shí)的環(huán)境中，在相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下鍛煉學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，不僅有利于避免以往教育過(guò)程中教學(xué)方法的單一性和抽象的說(shuō)教，更有利于學(xué)生在實(shí)踐中感受新鮮生動(dòng)的事物和事跡，使其在不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中理論聯(lián)系實(shí)際，更好地接觸、了解社會(huì)和自然，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。學(xué)校通過(guò)校企合作能及時(shí)了解社會(huì)各行業(yè)對(duì)學(xué)生的需求狀態(tài)，從而明確專業(yè)建設(shè)、教學(xué)體系、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面的改革方向，從而為學(xué)生構(gòu)建科學(xué)、合理的知識(shí)體系，搭建有利于促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的實(shí)踐平臺(tái)、素質(zhì)平臺(tái)。結(jié)合市場(chǎng)導(dǎo)向，有針對(duì)性地為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，解決人才供需矛盾，既為提升學(xué)生的就業(yè)率奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也促進(jìn)了地方的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展。校企合作拓展了學(xué)校的辦學(xué)視野。地方院校由于區(qū)域位置、資源條件的限制決定了其必須以服務(wù)地方發(fā)展為本的辦學(xué)思想，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，加大人才培養(yǎng)力度。通過(guò)校企合作，學(xué)校把專業(yè)發(fā)展與行業(yè)、企業(yè)融合起來(lái)，積極尋找專業(yè)的社會(huì)土壤，不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，培養(yǎng)出符合社會(huì)，尤其是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需要，這是地方本科院校校企合作的根本目的，也是地方本科院校發(fā)展的出路。

　　二、校企合作的人才培養(yǎng)模式

　�。ㄒ唬┬Ｆ蠊步▽�(shí)驗(yàn)室

　　實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是校企合作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校企共建實(shí)驗(yàn)室須考慮的因素很多，包括自身的.專業(yè)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)區(qū)域的工業(yè)環(huán)境和人才需求、合作發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、師資力量等因素。我校在校企實(shí)驗(yàn)室共建上就與中興通訊建立了良好的校企合作機(jī)制。長(zhǎng)期以來(lái)，中興通訊致力于與高校開(kāi)展專業(yè)共建項(xiàng)目，向高校輸出中興通訊學(xué)院的企業(yè)培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)在大學(xué)校園里的企業(yè)化訓(xùn)練過(guò)程。中興通訊以程控交換、光網(wǎng)絡(luò)傳輸、移動(dòng)通訊、智能網(wǎng)和GSM等設(shè)備為主構(gòu)筑了局運(yùn)行通信網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)依托先進(jìn)的通訊技術(shù)和工程實(shí)踐，能夠模擬近于真實(shí)的局運(yùn)行環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以工程能力和就業(yè)能力為導(dǎo)向的通信專業(yè)工程教育，為學(xué)生提供了優(yōu)良的實(shí)踐環(huán)境。正是基于這種良好的實(shí)踐條件，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和現(xiàn)狀，我們與中興通訊合作共建了程控交換實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和移動(dòng)通訊實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，并以此獲得了中興通訊在設(shè)備上的優(yōu)惠政策和教育資源。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)證明，學(xué)生在工程實(shí)踐中能將所學(xué)知識(shí)融合在實(shí)習(xí)過(guò)程中，在提升能力的同時(shí)對(duì)專業(yè)技術(shù)有了進(jìn)一步的理解，初步具備在本領(lǐng)域崗位的工作能力。為我校通信工程專業(yè)的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和方法、實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)、師資培養(yǎng)等各方面的改革提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

　　（二）合作制定教材內(nèi)容

　　合作制定教材是為充分借鑒知名通信企業(yè)在培訓(xùn)資源方面的巨大優(yōu)勢(shì)，包括技術(shù)培訓(xùn)課程、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)方式，以及在考核、評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系上的先進(jìn)教學(xué)管理理念，以此提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)總體水平。在與中興通訊合作中，秉持教材開(kāi)發(fā)的針對(duì)性和職業(yè)性，中興的NC教育充分吸收高校教師加入NC課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展應(yīng)用型本科專業(yè)的教材編寫合作，竭力在知識(shí)體系的建構(gòu)中為學(xué)生提供有較強(qiáng)針對(duì)性的職業(yè)技術(shù)教育理論與實(shí)踐訓(xùn)練。在教材編寫過(guò)程中，秉持的是“以實(shí)驗(yàn)為主、理論夠用”的原則；構(gòu)建模塊化課程體系；在知識(shí)內(nèi)容上及時(shí)追蹤新技術(shù)與前沿技術(shù)，保持教材內(nèi)容的新穎性和可讀性，極大提高了教學(xué)效率。20xx年開(kāi)始我校通信工程專業(yè)在移動(dòng)通信、光纖通信、數(shù)字信號(hào)處理、程控交換等課程教學(xué)中試用中興通訊的課程內(nèi)容，在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好效果。20xx年我校在光纖通信和移動(dòng)通信課程上全部采用了中興的課程教材。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅完成了學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還可以依托校企合作平臺(tái)，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，參加中興通訊的NC認(rèn)證，這為學(xué)生的就業(yè)提供了一個(gè)很好的敲門磚，學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　�。ㄈ�）師資力量建設(shè)

　　師資力量建設(shè)是校企合作的一項(xiàng)重要議題。在校企合作中，我們與中興通訊在師資力量上采取的是互補(bǔ)的形式。大學(xué)教師擁有企業(yè)培訓(xùn)師不具備的理論知識(shí)素養(yǎng)和課堂經(jīng)驗(yàn)，而企業(yè)培訓(xùn)師擁有大學(xué)教師不具備的特質(zhì)，包括教學(xué)內(nèi)容的工程化、教學(xué)方式的互動(dòng)化和教學(xué)管理的規(guī)范化。在現(xiàn)代高等工程教育中，師資力量和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是工程教育的兩大核心要素，大學(xué)里的企業(yè)訓(xùn)練要取得良好效果，沒(méi)有具備實(shí)際工程技術(shù)的教師，是無(wú)法開(kāi)展以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)，也無(wú)法充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的最大效用�？梢哉f(shuō)，與平臺(tái)建設(shè)相比，師資力量投入的產(chǎn)出比是高的。我校通信工程專業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)一直重視師資力量的建設(shè)，尤其是在與知名企業(yè)的合作中積極推動(dòng)引進(jìn)來(lái)和走出去的發(fā)展戰(zhàn)略。20xx年派出2名教師參加中興通訊的督導(dǎo)師培訓(xùn)；20xx年派出3名教師參加思科公司的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)；20xx年受中興通訊邀請(qǐng)派出3名教師到中興通訊學(xué)習(xí)3G移動(dòng)通信技術(shù)；20xx年又有2名教師到中興通訊學(xué)院學(xué)習(xí)光傳輸與程控交換技術(shù)。在走出去的同時(shí)，我們也積極引進(jìn)企業(yè)高級(jí)工程師進(jìn)校園，在教學(xué)中使學(xué)生充分感受企業(yè)工程實(shí)踐環(huán)境，提高學(xué)生參與工程技術(shù)實(shí)踐的積極性。

　�。ㄋ模┬Ｍ鈱�(shí)踐基地

　　實(shí)踐基地建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保障。建立穩(wěn)定的校外實(shí)踐基地是專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保證，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)起著十分重要的作用。為達(dá)到“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、高素質(zhì)”的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，采取大工程、大實(shí)踐的教學(xué)手段，強(qiáng)化學(xué)生的工程教育、實(shí)踐教育，充分利用各種資源，開(kāi)展多層次、多模式的校企合作，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的跨越式發(fā)展。20xx年我們與省內(nèi)的移動(dòng)和聯(lián)通通信公司簽訂了長(zhǎng)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)定，實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期以來(lái)一直追求的學(xué)生在校外頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并成為一種長(zhǎng)期穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)，學(xué)生的能力也因此得到了很大的提高。此外，與中興通訊合作建立了程控交換、移動(dòng)通信等通信工程實(shí)驗(yàn)室，在獲得企業(yè)優(yōu)惠政策的同時(shí)，也得到了企業(yè)的優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)資源，不僅豐富了本專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐形式，而且完善和優(yōu)化了通信工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐基地建設(shè)，教師也成了真正的“雙師型”，現(xiàn)本專業(yè)已有多名教師獲得中興通訊的NC認(rèn)證，師資力量也因此獲得較大提升。知名企業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源提高了各種教學(xué)要素，而所有的要素都是為提高學(xué)生的市場(chǎng)崗位適應(yīng)能力。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，從學(xué)生的工程能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力入手，創(chuàng)新校企合作，形成一套行之有效的教學(xué)培養(yǎng)模式。在提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。當(dāng)然，通信工程校企合作還需不斷深化，在已有成績(jī)基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化校企合作的內(nèi)容，不斷用實(shí)踐教學(xué)成果推動(dòng)理論教學(xué)的改革，把校企合作理念不斷融入理論教學(xué)的方法、手段中，為培養(yǎng)通信行業(yè)的高素質(zhì)人才發(fā)揮積極作用。

通信工程的論文3

　　摘要：目前，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)在規(guī)模上也在逐漸的擴(kuò)大，為了在未來(lái)發(fā)展的道路上適應(yīng)各種挑戰(zhàn)，信息產(chǎn)業(yè)對(duì)信息的傳輸介質(zhì)提出了更高的要求。有線傳輸技術(shù)與其他的傳輸介質(zhì)相比有著一定的差異，有線傳輸技術(shù)可以保證傳輸信息的數(shù)量、輸出的效率以及質(zhì)量等。本文主要對(duì)有線傳輸技術(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了分析，然后結(jié)合有線傳輸技術(shù)對(duì)通信工程的影響進(jìn)行了深入的探究。

　　關(guān)鍵詞：有線傳輸技術(shù)；通信工程；影響

　　在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的大背景下，人們的日常生活和生產(chǎn)方式都離不開(kāi)通信技術(shù)，如今，有線傳輸技術(shù)得到了十分廣泛的使用和推廣。要想保證有線傳輸技術(shù)的作用可以最大化的發(fā)揮出來(lái)，相關(guān)人員就必須對(duì)有線傳輸技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行不斷的改善，將有線傳輸技術(shù)的優(yōu)勢(shì)充分的發(fā)揮出來(lái)，從而促進(jìn)通信工程的建設(shè)事業(yè)可以實(shí)現(xiàn)更加穩(wěn)定的發(fā)展。

　　1有線傳輸概述

　　通常通信系統(tǒng)要想保持正常的運(yùn)行，需要在交換設(shè)備、終端設(shè)備和傳輸設(shè)備的共同協(xié)作下才能完成，其中傳輸設(shè)備發(fā)揮著十分重要的作用。傳輸設(shè)備主要就是將信號(hào)進(jìn)行傳輸，把接受到的信號(hào)通過(guò)一定的方式轉(zhuǎn)化成電光，然后在傳送到終端設(shè)備。有線傳輸技術(shù)在進(jìn)行傳輸?shù)倪^(guò)程中主要是通過(guò)物力性質(zhì)來(lái)完成的，主要指的是通過(guò)兩部以上的終端設(shè)備或者是與其他關(guān)聯(lián)性的部分。如今的傳輸介質(zhì)經(jīng)過(guò)不斷的改善一共發(fā)生了三級(jí)變化，其中的一級(jí)是雙絞線，雙絞線在進(jìn)行作業(yè)的時(shí)候主要是通過(guò)電話線來(lái)完成的，但是電話線在進(jìn)行傳輸?shù)臅r(shí)候存在著一定的局限性，導(dǎo)致信號(hào)在傳輸?shù)倪^(guò)程中受到了一定的限制。因此，相關(guān)的工作人員一定要對(duì)傳輸介質(zhì)的連接方式與技術(shù)進(jìn)行不斷的改善，將雙絞線逐漸轉(zhuǎn)換成同軸電纜。傳統(tǒng)的傳輸技術(shù)一般都是采用的比較落后的電纜進(jìn)行傳輸，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今已經(jīng)開(kāi)始普遍采用光纜進(jìn)行傳輸。光纜在使用的過(guò)程中可以發(fā)揮出很多的優(yōu)勢(shì)，不但可以保持信息傳輸?shù)姆�(wěn)定性，而且在一定程度上還可以提高信息傳輸?shù)男�率�?/p>

　　2有線傳輸技術(shù)

　　2.1使用架空明線的傳輸技術(shù)

　　架空明線通常情況下都被叫做“明線”，是通過(guò)電桿支撐架在地上的一種電信線路，在使用的過(guò)程中主要是進(jìn)行一些比較傳統(tǒng)的通信業(yè)務(wù)，比如傳真、電話以及電報(bào)等。架空明線在進(jìn)行作業(yè)的時(shí)候?qū)τ谠O(shè)備沒(méi)有太高的要求，并且在管理以及之后的維修工作上也比較的簡(jiǎn)單，與一些大型的基站進(jìn)行相比，架空明線也不需要太多的成本投入，反而在最后可以獲得很高的經(jīng)濟(jì)效益。但是這種傳輸技術(shù)在使用的過(guò)程中必須要擁有單獨(dú)的傳輸線路，建設(shè)單獨(dú)的傳輸線路需要消耗很大的成本，并且如果是在氣候條件不穩(wěn)定的時(shí)候，信號(hào)可能也會(huì)受到天氣因素的影響，導(dǎo)致信號(hào)在傳輸?shù)倪^(guò)程中受到一定的阻礙。

　　2.2運(yùn)用同軸電纜的傳輸技術(shù)

　　有線傳輸在進(jìn)行信號(hào)傳輸?shù)倪^(guò)程中，在內(nèi)部的光電信號(hào)可能會(huì)散發(fā)出一些電磁波，當(dāng)電磁波在受到了屏蔽層的阻擋之后，在能力上就會(huì)漸漸的降低，同軸電纜的傳輸信號(hào)的輸送帶具有一定的寬度，并且進(jìn)行傳輸?shù)膬?nèi)容非常的多，包括了有線電視的信號(hào)與話音信號(hào)等，事通信線路在進(jìn)行信號(hào)傳輸時(shí)可以變得更加的順暢。

　　2.3使用光纖進(jìn)行有線傳輸

　　為了滿足通信行業(yè)不斷發(fā)展的需求，在傳輸技術(shù)中逐漸形成了光纖，光纖在內(nèi)部的組成中包含了很多電路系統(tǒng)，并且這些話路系統(tǒng)被分成了兩個(gè)部分，一部分被使用在上傳部分主要是進(jìn)行信號(hào)的發(fā)送，另外用在下傳部分主要是負(fù)責(zé)信號(hào)的接受，每一部分的工作內(nèi)容都進(jìn)行了明確的劃分，在一定程度上保證信號(hào)在輸送的過(guò)程中不會(huì)受到其他因素的限制。光纖傳輸在使用的過(guò)程中可以發(fā)揮出很多的優(yōu)勢(shì)，在進(jìn)行信號(hào)傳輸?shù)臅r(shí)候不會(huì)對(duì)資源進(jìn)行大量的損耗，同時(shí)也不會(huì)受到一些外界因素的影響，從而可以有效的保證信號(hào)傳輸過(guò)程中的通暢性。

　　2.4光通信技術(shù)

　　光通信技術(shù)在信息傳輸?shù)倪^(guò)程中主要是通過(guò)廣播來(lái)完成的，傳輸帶與其他的傳輸技術(shù)相比有著一定的寬度，并且在通信的容量上也比較的大。光通信技術(shù)與光纖傳輸技術(shù)相比有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是抗干擾能力比較突出。但是目前光通信技術(shù)還沒(méi)有得到很廣泛的使用，在技術(shù)上還有許多需要進(jìn)行改善的地方，將其中存在的問(wèn)題進(jìn)行合理的'解決，光通信技術(shù)可以向智能光網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不斷的轉(zhuǎn)變。

　　3有線傳輸技術(shù)對(duì)于通信工程的影響

　　根據(jù)目前的實(shí)際情況來(lái)看，我國(guó)通信工程在使用的技術(shù)中主要包括了有線傳輸技術(shù)與無(wú)線傳輸技術(shù)兩種，隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，無(wú)線傳輸技術(shù)得到了非常好的發(fā)展前景，在使用的過(guò)程中可以滿足人們的一些具體需求，并且也能保證信息傳輸?shù)男�率和質(zhì)量，并且無(wú)線傳輸技術(shù)與有線傳輸技術(shù)在相比，也不需要太多的成本投入。無(wú)線傳輸技術(shù)在應(yīng)用的過(guò)程中也比較的方便，比如移動(dòng)通信設(shè)備與WIFI等都需要進(jìn)行無(wú)線傳輸。有線傳輸在發(fā)展的過(guò)程中不斷的改善自身存在的一些問(wèn)題，在使用的時(shí)候也可以發(fā)揮出非常多的優(yōu)勢(shì)，比如傳輸速度非常的快，信號(hào)比較穩(wěn)定并且抗干擾能力很強(qiáng)等。有線傳輸通過(guò)自身的優(yōu)勢(shì)不斷推動(dòng)通信事業(yè)的發(fā)展，時(shí)有線傳輸可以逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芑�和網(wǎng)絡(luò)化。在使用的過(guò)程中可以有效減少對(duì)光功率的消耗，并且在管理的時(shí)候也會(huì)非常方便，相應(yīng)的可以減少工作人員每天的工作量。在之后的應(yīng)用過(guò)程中，相關(guān)人員還需要對(duì)有線傳輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)進(jìn)行不斷的優(yōu)化，從而才可以推動(dòng)通信事業(yè)實(shí)現(xiàn)更加快速的發(fā)展。

　　4結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，有線傳輸技術(shù)在通信行業(yè)中得到了十分廣泛的使用，與其他的通信技術(shù)相比有線傳輸技術(shù)可以發(fā)揮出非常多的優(yōu)勢(shì)。有線傳輸技術(shù)在使用的過(guò)程中可以滿足人們的一些具體需求，并且還有著非常強(qiáng)的穩(wěn)定性和抗干擾能力，有效的保證了信號(hào)傳輸過(guò)程中的效率和質(zhì)量。有線傳輸技術(shù)有著非常廣闊的發(fā)展前景，同時(shí)在通信事業(yè)中發(fā)揮著十分重要的作用。

　　參考文獻(xiàn)

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通信工程的論文4

　　通信工程項(xiàng)目信息管理研究

　　通信企業(yè)謀求利潤(rùn)的根本途徑是為用戶提供良好的通信服務(wù)，這需要通信企業(yè)建立眾多的通信工程項(xiàng)目。為了實(shí)現(xiàn)通信工程項(xiàng)目建設(shè)投資少、質(zhì)量高和工期短的目標(biāo)，通信企業(yè)需要建立科學(xué)系統(tǒng)的信息管理體系。因此，分析通信工程項(xiàng)目信息管理的特點(diǎn)、信息來(lái)源和構(gòu)建策略，對(duì)于提高通信企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　一、通信工程項(xiàng)目信息管理需要遵循的基本要求

　　1.準(zhǔn)確性。通信工程項(xiàng)目管理信息實(shí)為通信企業(yè)決策者提供有效的數(shù)據(jù)參考和理論依據(jù)，以便于通信企業(yè)決策者制定未來(lái)的發(fā)展策略和建設(shè)計(jì)劃。因此，項(xiàng)目管理信息的準(zhǔn)確性非常重要，需要其客觀、真實(shí)地反映工程項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際情況。

　　2.時(shí)效性。通信市場(chǎng)的需求瞬息萬(wàn)變，通信企業(yè)決策者需要依據(jù)市場(chǎng)需求變化，及時(shí)對(duì)發(fā)展策略進(jìn)行合理調(diào)整，這需要注重通信工程項(xiàng)目的信息管理的時(shí)效性，及時(shí)為企業(yè)決策者提供有效的信息支持，以減少因決策失誤給通信企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。

　　3.完整性。通信工程項(xiàng)目信息需要系統(tǒng)完整，并具有一定的.連續(xù)性，這樣既有利于觀察信息的可靠性和準(zhǔn)確性，便于通信企業(yè)決策者對(duì)項(xiàng)目工程建設(shè)進(jìn)行全面統(tǒng)籌規(guī)劃，也有利于減少通行工程項(xiàng)目建設(shè)的諸多干擾因素，提高通信工程項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量。

　　4.有效性。通信工程項(xiàng)目建設(shè)需要許多管理部門的相互協(xié)作，不同部門的業(yè)務(wù)性質(zhì)與工作范圍并不相同，對(duì)于所需求的信息內(nèi)容和種類等也各有側(cè)重。因此，通行工程項(xiàng)目管理部門在對(duì)信息進(jìn)行管理時(shí)，需要注意信息的有效性，有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行搜集與加工。

　　二、通信工程項(xiàng)目信息的來(lái)源與劃分

　　1.通信工程項(xiàng)目信息來(lái)源分為外部和內(nèi)部?jī)煞矫�。外部信息�?lái)源主要為工程施工技術(shù)選用、機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備的維修、機(jī)械設(shè)備的升級(jí)改造和產(chǎn)品技術(shù)的開(kāi)發(fā)等統(tǒng)計(jì)信息，以及通信工程施工監(jiān)理單位對(duì)工程施工方案、施工過(guò)程和施工質(zhì)量等方面的監(jiān)理報(bào)告，這些信息可以由相關(guān)單位提供。外部信息來(lái)源主要為通信工程項(xiàng)目建設(shè)各管理部門關(guān)于日常工作內(nèi)容的記錄，如施工材料的存儲(chǔ)記錄、設(shè)計(jì)部門的施工規(guī)劃資料等，這些信息都可以從工程項(xiàng)目建設(shè)檔案和記錄中取得。

　　2.通信工程項(xiàng)目信息種類的劃分。由于通信工程項(xiàng)目職能管理部門對(duì)于信息內(nèi)容和類型需求不同，因此，信息管理部門要對(duì)信息進(jìn)行適當(dāng)劃分，以便更有針對(duì)性和目的性。信息種類主要分為三種：第一，計(jì)劃信息。主要是指通信企業(yè)在工程項(xiàng)目建設(shè)中制定的戰(zhàn)略規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)預(yù)測(cè)、市場(chǎng)需求調(diào)查和國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定等信息。第二，控制信息。主要指通信企業(yè)通信工程項(xiàng)目建設(shè)的管理部門對(duì)于工程的施工準(zhǔn)備、施工過(guò)程、施工質(zhì)量和工程驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督與控制信息。第三，工程施工信息。主要是指工程施工過(guò)程中時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)變化中的信息，有助于增強(qiáng)信息管理的時(shí)效性，提高通信工程的建設(shè)質(zhì)量。

　　三、通信工程項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建策略

　　1.注重科學(xué)的信息系統(tǒng)實(shí)施策略。首先，通信企業(yè)要建立通信工程項(xiàng)目建設(shè)的信息網(wǎng)站，并將其作為項(xiàng)目信息管理的重要內(nèi)容，使得通信工程項(xiàng)目建設(shè)各部門可以從信息平臺(tái)獲取信息，提高工程項(xiàng)目建設(shè)各管理部門的工作質(zhì)量。其次，通信工程項(xiàng)目建設(shè)管理部門需要以工程預(yù)算、工程質(zhì)量、施工進(jìn)度、工程合同和財(cái)務(wù)管理等作為信息管理的主要方面，并以此作為構(gòu)建通信工程項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)的主線，保證信息管理系統(tǒng)的全面性和專業(yè)性。最后，通信工程項(xiàng)目管理部門需要將施工進(jìn)度、費(fèi)用支出和工程質(zhì)量三者進(jìn)行編碼，并保持編碼與劃分內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以便于通信工程項(xiàng)目信息的應(yīng)用和提取，提高項(xiàng)目信息的利用率。

　　2.注重信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與處理過(guò)程。通信工程項(xiàng)目信息管理需要政府、設(shè)計(jì)部門、建設(shè)單位、施工單位和監(jiān)理單位等眾多工程參與，每個(gè)單位都有各自職責(zé)，在通信工程項(xiàng)目建設(shè)的不同階段，工作的內(nèi)容也會(huì)有所不同，因此通信工程項(xiàng)目的信息管理需要注重信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)建設(shè)，提高信息新系統(tǒng)管理的層次化和結(jié)構(gòu)的條理化。同時(shí)，通信項(xiàng)目信息管理部門需要注重信息的處理過(guò)程，做好信息編碼和信息內(nèi)容的相互對(duì)應(yīng)工作。

　　3.注重信息流的工作路線分析。通信工程項(xiàng)目的信息流工作路線主要為自上而下、自下而上和橫向三種形式的信息工作路線。以橫向信息的工作路線分析為例，其主要是在特殊或者緊急時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間而使用的信息工作路線。橫向信息并不是正常的信息流，只有自上而下和自下而上兩種信息工作方式無(wú)法滿足需求時(shí)，信息管理部門才會(huì)采取此種信息工作方式。

　　總之，通信工程項(xiàng)目的信息管理對(duì)于通信企業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。通信企業(yè)只有了解信息管理的要求、信息的來(lái)源計(jì)劃分和構(gòu)建科學(xué)的信息管理系統(tǒng)，才能真正提高信息管理的質(zhì)量。

通信工程的論文5

　　摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，通信工程已逐漸滲透到日常生活的各個(gè)方面，并起到至關(guān)重要的決定性作用，而有線傳輸技術(shù)作為通信工程的組成部分之一，主要利用光電信號(hào)展開(kāi)傳輸，然后通過(guò)光纜或是電纜達(dá)到信息快速傳遞的最終目的。然而根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，有線傳輸技術(shù)應(yīng)用期間存在著諸多問(wèn)題，需要及時(shí)針對(duì)其提出有效的改進(jìn)優(yōu)化措施，為讀者提供相應(yīng)參考依據(jù)。本文主要對(duì)通信工程中有線傳輸技術(shù)的優(yōu)化探索展開(kāi)研究分析。

　　關(guān)鍵詞：通信工程；有線傳輸技術(shù)；優(yōu)化探索

　　在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人們生活水平不斷提高背景下，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)逐漸在人們合作交流中發(fā)揮著重要作用，即使無(wú)線傳輸技術(shù)的未來(lái)發(fā)展前景十分廣闊，但占據(jù)通信工程主體地位的仍然是有線傳輸技術(shù)，根本原因就在于其網(wǎng)絡(luò)信號(hào)長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)，并且相比無(wú)線傳輸技術(shù)而言信息傳播速度較快，能為人們提供更高效便捷的傳輸服務(wù)。由此可知，加大對(duì)通信工程有線傳輸技術(shù)的研究探索力度是非常有必要的。

　　一、針對(duì)通信工程的有線傳輸技術(shù)展開(kāi)詳細(xì)闡述

　�。ㄒ唬㎡TN技術(shù)

　　OTN技術(shù)全稱即為光傳送網(wǎng)技術(shù)，能為所有使用光通道的客戶及時(shí)提供保護(hù)等服務(wù)措施，然而到目前為止，OTN技術(shù)也僅僅只是一部分得到了有效應(yīng)用，剩下還處于不斷開(kāi)發(fā)探索階段，因而其具有十分廣闊的發(fā)展前景。根據(jù)調(diào)查顯示，OTN技術(shù)最早是在20xx年取得了突出性發(fā)展，其自身承載容量和傳播速度都得到了一定提升，若想對(duì)其展開(kāi)更全面的改進(jìn)優(yōu)化，其還可以承擔(dān)更多復(fù)雜業(yè)務(wù)。除此之外，OTN技術(shù)還可以作為一種波分技術(shù)使用，其不但擁有通信網(wǎng)絡(luò)的.保護(hù)功能，還具備OAM的通信功能，而其業(yè)務(wù)接口也分為EE接口和GE接口兩種，現(xiàn)階段其已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)通信中得到了非常廣泛應(yīng)用，相應(yīng)的對(duì)其提出的標(biāo)準(zhǔn)要求也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，這就需要相關(guān)人員對(duì)其展開(kāi)不斷創(chuàng)新優(yōu)化探索，便于使其更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。

　�。ǘ�）PTN技術(shù)

　　所謂PTN技術(shù)主要就是指分組傳送網(wǎng)技術(shù)，該種技術(shù)手段主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)就是電信級(jí)以太網(wǎng)和移動(dòng)通信中的語(yǔ)音數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，具有數(shù)據(jù)快速處理的優(yōu)勢(shì)，并且其不但可以實(shí)現(xiàn)分組化通信業(yè)務(wù)的有效交換和傳送，還能對(duì)多等級(jí)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)展開(kāi)合理處理，為其質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)提供良好保障。同時(shí)PTN技術(shù)還具有MSTP平臺(tái)所特有的移動(dòng)通信支持功能，便于實(shí)現(xiàn)平臺(tái)數(shù)據(jù)信息的進(jìn)一步保護(hù)效果，使其在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中更具實(shí)用性。除此之外，PTN技術(shù)還具有以下優(yōu)勢(shì)：第一，能同時(shí)處理多個(gè)行業(yè)業(yè)務(wù)，無(wú)論是什么類型設(shè)備，其都能快速實(shí)現(xiàn)交換和傳遞，同時(shí)還可以保證其質(zhì)量水平；第二，PTN技術(shù)在現(xiàn)階段應(yīng)用中并沒(méi)有徹底拋棄以往傳統(tǒng)技術(shù)，而是對(duì)其優(yōu)秀技術(shù)展開(kāi)了有效兼容，促使有線傳輸技術(shù)更加完善；第三，PTN技術(shù)在傳送方式選擇上并沒(méi)有太大制約，進(jìn)而致使其應(yīng)用范圍更加廣泛化。

　　二、關(guān)于通信工程中有線傳輸技術(shù)的優(yōu)化措施探索分析

　�。ㄒ唬┏�向傳輸距離更遠(yuǎn)方向優(yōu)化探索

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程也在迅速加快，相應(yīng)的人們生活水平也得到了一定程度提高，在這種情況下，其對(duì)于通信技術(shù)就提出了更高要求。同時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)全球化模式的提出，各國(guó)之間的合作交流距離也大大縮短，而有線傳輸技術(shù)在傳輸距離方面的合理優(yōu)化將成為其未來(lái)面臨的重要難題之一，如跨地域光纜對(duì)于鋪設(shè)距離越來(lái)越長(zhǎng)存在的壓力和挑戰(zhàn)，也為日后通信工程中有線傳輸技術(shù)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。

　�。ǘ�）朝向網(wǎng)絡(luò)化方向優(yōu)化探索

　　網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，也意味著數(shù)據(jù)傳輸信號(hào)要向網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展過(guò)渡，而以往傳統(tǒng)傳輸方式早已無(wú)法滿足現(xiàn)今的實(shí)際需求，進(jìn)而對(duì)其提出了更高標(biāo)準(zhǔn)要求，使其在充分保證自身數(shù)據(jù)信息傳遞安全可靠基礎(chǔ)上能全面滿足不同客戶的不同信息需求，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有線傳輸技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化目標(biāo)。因此需要相關(guān)專業(yè)人員不斷加大其自身的創(chuàng)新探索水平，針對(duì)目前有線傳輸技術(shù)存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效治理措施，從而實(shí)現(xiàn)通信工程的快速發(fā)展。

　　（三）光纖通信傳輸技術(shù)

　　光纖通信傳輸技術(shù)作為有效傳輸技術(shù)中的重要一項(xiàng)技術(shù)，具有著一定發(fā)展優(yōu)勢(shì)，具體包括以下幾項(xiàng)：第一，中繼距離較長(zhǎng)。根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，光纖通信技術(shù)與以往傳統(tǒng)電纜及微波相比較而言具有著明顯優(yōu)勢(shì)，并且其衰耗系數(shù)較低，因而其中繼距離較長(zhǎng)，一般適用于長(zhǎng)途一二級(jí)干線通信，有利于大大節(jié)省通信傳輸成本。第二，數(shù)據(jù)信息承載容量較大。光纖通信傳輸數(shù)據(jù)信息容量較大，甚至部分有線傳輸容量已達(dá)到以往傳輸容量的十倍甚至是百倍。第三，具有較強(qiáng)保密性和抗干擾性。通常光纖傳輸技術(shù)的光波都只在光纖區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，因而能有效避免信息數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄漏情況，并且光纖傳輸?shù)闹饕�材料為石英，能�?duì)強(qiáng)電磁場(chǎng)的干擾起到隔絕作用，具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。第四，成本低廉，便于維護(hù)。光纖應(yīng)用材料的主要成分為二氧化硅，因而光纖制作成本較為低廉，并且光纖管線鋪設(shè)手段也是十分簡(jiǎn)單快捷，因此其維護(hù)工作也是極為簡(jiǎn)單。

　�。ㄋ模┫喔晒馔ㄐ偶夹g(shù)

　　所謂相干光通信技術(shù)具體就是指在廣發(fā)送端進(jìn)行相干光的傳遞，使其具備穩(wěn)定頻率、相位恒定及較窄譜線的特點(diǎn)，然后在此基礎(chǔ)上通過(guò)ASK、SK等手段來(lái)調(diào)制相干光，有效利用光混頻器和光耦合器等設(shè)備，來(lái)使其出現(xiàn)差頻和混頻等現(xiàn)象，直至等到完成通信信號(hào)放大工作完成之后，才是真正實(shí)現(xiàn)了信號(hào)傳輸。由此可知，該種技術(shù)手段不但能最大限度增強(qiáng)光纖通信的傳輸容量，還能大大提高光接收機(jī)的靈敏性�？偠�言之，在新時(shí)期發(fā)展背景下，通信工程取得了一定程度進(jìn)步，而有線傳輸技術(shù)作為其中重要組成部分之一也應(yīng)引起充分關(guān)注，然而根據(jù)實(shí)際情況調(diào)查可知，通信工程中有線傳輸技術(shù)的應(yīng)用仍面臨一些困難和挑戰(zhàn)。在這種情況下，就要不斷加大對(duì)有線傳輸技術(shù)的研究探索力度，有效采用各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，進(jìn)而將有線傳輸技術(shù)所包含的各個(gè)優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來(lái)，促使其朝向更廣闊方向前進(jìn)發(fā)展。

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通信工程的論文6

　　【摘 要】隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的不段增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)通信活動(dòng)已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，不僅關(guān)系著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，也關(guān)系著人們?nèi)粘５臏贤ń涣�，因此通信設(shè)備在人們的生活中扮演著重要的作用。而通信工程安全管理措施的實(shí)施，則是通信工程能夠安全使用的基本前提。因此，筆者就通信工程安全管理的概念、內(nèi)容、措施進(jìn)行了論述，以期對(duì)當(dāng)前的通信工程安全管理有所幫助.

　　【關(guān)鍵詞】通信工程；安全管理；措施

　　通信工程安全管理是指在通信建設(shè)過(guò)程中，對(duì)所涉及到的安全問(wèn)題進(jìn)行管理。包括的主要內(nèi)容有通信工程建設(shè)單位的安全施工管理，通信施工建設(shè)活動(dòng)主體的企業(yè)管理和通信工程安全生產(chǎn)監(jiān)理單位的管理。作為整個(gè)通信工程管理的核心所在，同時(shí)還是通信工程順利使用的重要保障，因而在整個(gè)通信工程管理者有著極其重要的作用。

　　一、通信工程安全管理簡(jiǎn)介

　　（一）通信工程安全管理的概念

　　通信工程安全管理是指在通信工程建設(shè)中對(duì)生產(chǎn)安全問(wèn)題進(jìn)行的管理，包括的主要活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容有工程設(shè)計(jì)部門對(duì)生產(chǎn)安全的管理，工程施工單位對(duì)工程建設(shè)過(guò)程的安全管理，以及生產(chǎn)建設(shè)監(jiān)理單位對(duì)施工單位的監(jiān)督管理。因?yàn)橥ㄐ殴こ痰陌踩�管理不僅涉及到人們的正常生活，還涉及到國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的正常運(yùn)作。因此，通信工程安全管理對(duì)保證整個(gè)通信的安全起著重要作用。

　　（二）通信工程安全管理的主要內(nèi)容

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)的法律政策

　　嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)通信安全的法律法規(guī)政策是保證通信工程安全的前提，因此，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理力度，一直將工程的安全問(wèn)題放在整個(gè)工程的首位，要定時(shí)或不定時(shí)的對(duì)通信工程安全進(jìn)行檢查，以確保各項(xiàng)相關(guān)政策的落實(shí)到位，檢查的主要內(nèi)容有檢查施工人員的綜合素質(zhì)、消防管理措施和施工人員的文明施工程度和是否按照相應(yīng)的施工規(guī)章制度進(jìn)行施工等等。

　　2.構(gòu)建安全的生產(chǎn)管理模式

　　落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)措施和安全管理責(zé)任制，是貫徹施工現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)措施，施工管理人員應(yīng)始終將通信工程的安全始終放在第一位。加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，認(rèn)真編寫施工方案和安全技術(shù)措施，另外，要嚴(yán)格制定的各種施工合同。，在進(jìn)行施工時(shí)要加強(qiáng)對(duì)施工人員的身份核對(duì)工作，做好安全施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查工作，以保證工程施工人員的安全。另外，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的檢查包括的主要內(nèi)容有：1.是否正確懸掛安全生產(chǎn)標(biāo)志物。2.員工是否自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。3.在設(shè)計(jì)到其他部門的工作時(shí)，要及時(shí)通報(bào)相關(guān)主管部門，在辦理好各項(xiàng)手續(xù)后，在進(jìn)行實(shí)施。4.電源配置是否科學(xué)合理，一般情況要采用三級(jí)配電結(jié)構(gòu)，從而保證用電安全。

　　二、加強(qiáng)通信工程安全管理的有效對(duì)策

　　加強(qiáng)通信工程安全管理，不僅能從根本上保障通信工程的順利使用，同時(shí)還能保障人們的根本利益。因而在其實(shí)施的過(guò)程中有著極其重要的作用。而在其加強(qiáng)完善的過(guò)程中，主要有以下幾種途徑：

　　（一）強(qiáng)化管理規(guī)章制度的建設(shè)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

　　在嚴(yán)格落實(shí)國(guó)建有關(guān)通信工程安全生產(chǎn)建設(shè)的一些基本措施之后，還要加強(qiáng)通信安全生產(chǎn)管理的制度建設(shè)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。因此，通信工程負(fù)責(zé)人要根據(jù)通信工程的工程施工、管理狀況和施工人員的整體素質(zhì)，制定出適應(yīng)于當(dāng)前實(shí)際情況的完善的安全生產(chǎn)管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任體制，并在日常的安全生產(chǎn)管理中常抓不懈，落實(shí)到施工的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，簽訂有關(guān)安全生產(chǎn)管理的有關(guān)書面協(xié)定，嚴(yán)格劃分出相應(yīng)的責(zé)任制度，繳納安全生產(chǎn)保證金，以免在今后出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，管理人員間出現(xiàn)相互推卸責(zé)任的現(xiàn)象。層層落實(shí)安全通信管理責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)落實(shí)通信工程管理責(zé)任制，使得工作人員在通信安全管理的'過(guò)程中，從各個(gè)方面加強(qiáng)了工作人員的責(zé)任心，是他們能夠從根本上認(rèn)識(shí)到自身工作崗位的重要性，進(jìn)而積極的投入到繁忙的日常工作中去。

　　（二）制定相關(guān)的安全管理規(guī)章制度以及規(guī)程，提高通信工程的安全管理技術(shù)

　　在不同的通信工程項(xiàng)目中，特別是涉及鐵路安全的通信工程，要制定不同的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作流程，及時(shí)分析出可能影響行車的危險(xiǎn)源以及嚴(yán)重危險(xiǎn)源，從而找出解決和控制措施，在最大程度上減少事故的隱患。同時(shí)，制定完備的安全管理獎(jiǎng)懲制度，做到獎(jiǎng)罰分明。通信工程的負(fù)責(zé)人要認(rèn)真對(duì)待施工方案，不斷查找存在的事故隱患，設(shè)定專職的安全管理人員，隨時(shí)對(duì)工程進(jìn)行監(jiān)督和檢查，安全關(guān)鍵部位是檢查防護(hù)的重點(diǎn)。

　　（三）重視對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的安全技術(shù)水平

　　定期組織員工進(jìn)行教育培訓(xùn)，把通信工程安全管理的內(nèi)容作為員工培訓(xùn)的重點(diǎn)，以提高員工安全生產(chǎn)的素質(zhì)。當(dāng)然，培訓(xùn)要特別注意細(xì)節(jié)，而不能走過(guò)場(chǎng)和形式，要堅(jiān)持不懈。在對(duì)新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)時(shí)，安全生產(chǎn)必須放在首位。

　　（四）有效實(shí)施通信工程安全管理的資金投入

　　目前很多施工單位不重視施工現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施，導(dǎo)致安全事故頻發(fā)的一個(gè)重要原因就是通信工程的安全管理資金投入不足。而安全控制的基礎(chǔ)便是安全資金和安全設(shè)施的有效投入和使用。即使施工單位在合同中并沒(méi)有將安全生產(chǎn)費(fèi)用單獨(dú)列出，任何單位也不能減少或消除安全生產(chǎn)費(fèi)用在施工中的投入，必須充分保障施工現(xiàn)場(chǎng)的安全保護(hù)設(shè)施，保證齊全的安全防護(hù)用品和投入資金的有效運(yùn)用。

　　綜合來(lái)看，通信工程的生產(chǎn)必須依靠安全管理，而安全管理又會(huì)促進(jìn)其生產(chǎn)。通信工程應(yīng)加大力度弘揚(yáng)和提倡安全管理，制定完善的安全管理實(shí)施體系，切實(shí)落實(shí)安全管理的責(zé)任，建立合理的獎(jiǎng)懲制度，從而有效推動(dòng)通信工程的安全管理工作。

　　【參考文獻(xiàn)】

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　　〔3〕曹劍州.通信施工和維護(hù)安全管理概論[J].硅谷，20xx（12）

通信工程的論文7

　　摘要：近年來(lái)現(xiàn)代通信工程發(fā)展迅速，隨著科技的不斷發(fā)展，各種先進(jìn)的技術(shù)手段也被運(yùn)用到通信工程中來(lái)，光纖有線通訊技術(shù)就是其中的一種。光纖有線通訊技術(shù)也被成為光導(dǎo)纖維有線通訊技術(shù)，是利用光導(dǎo)纖維作為媒介來(lái)傳輸信息。光纖有線通訊技術(shù)作為一種新的通信手段，在現(xiàn)代通信工程中得到了廣泛應(yīng)用，本文首先探討了通信工程的現(xiàn)狀，分析了光纖有線通訊技術(shù)的特點(diǎn)，研究了光纖有線通訊技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用。更多通信論文相關(guān)范文盡在職稱論文發(fā)表網(wǎng)。

　　【關(guān)鍵詞】通信論文

　　1現(xiàn)代通信工程的現(xiàn)狀

　　現(xiàn)代通信工程是科技時(shí)代新興的信息服務(wù)行業(yè)，人們通過(guò)現(xiàn)代通信工程來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的傳遞，可以說(shuō)，我們現(xiàn)在的日常生活已經(jīng)離不開(kāi)現(xiàn)代通信工程了。現(xiàn)代通信工程在人類社會(huì)中逐漸發(fā)展壯大，越來(lái)越多的影響著人們的日常生活，現(xiàn)代通信工程具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)現(xiàn)代通信工程的主要內(nèi)容是不斷地研究和制造新的信息設(shè)備，現(xiàn)代通信工程的主要實(shí)現(xiàn)方式是網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)運(yùn)營(yíng)。(2)電力工程發(fā)展迅速，在人們的日常生活中應(yīng)用普遍，為現(xiàn)代通信工程的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。(3)隨著4G技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代電信工程的技術(shù)開(kāi)發(fā)渠道也有所拓展，先進(jìn)的技術(shù)成為了推動(dòng)現(xiàn)代信息工程發(fā)展的動(dòng)力。(4)通信制造業(yè)是現(xiàn)代通信工程的一個(gè)重要組成部分，我國(guó)的通信制造業(yè)發(fā)展相對(duì)落后，很多高科技的產(chǎn)品還需要從其他發(fā)達(dá)國(guó)家引進(jìn)。(5)現(xiàn)代通信工程中包含的技術(shù)內(nèi)容復(fù)雜，需要專業(yè)的人才作為支持，但是目前我國(guó)的通信工程行業(yè)中，這樣的專業(yè)人士太少，許多企業(yè)都急缺通信工程技術(shù)方面的精英。

　　2光纖有線通訊技術(shù)的特點(diǎn)

　　光纖有線通訊技術(shù)能夠在產(chǎn)生以來(lái)就快速發(fā)展，并且廣泛的應(yīng)用到現(xiàn)代通信工程中去，是因?yàn)楣饫w有線通訊技術(shù)本身具有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

　　2.1頻帶寬，通信容量大

　　在光纖有線通訊技術(shù)誕生之前，現(xiàn)代通信工程中都是運(yùn)用電纜或者銅線作為傳輸介質(zhì)的，這兩種材料的傳輸頻帶較窄，傳輸?shù)男畔⑷萘坎淮�。光纖有線通訊技術(shù)是將信息以光的形式進(jìn)行傳送，光纖對(duì)于光源的調(diào)制特性、調(diào)制方式和光纖的色散特性等，都使得光纖傳送更加的快速，傳送容量更大。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)在人們還利用密集波分復(fù)技術(shù)來(lái)增加光纖的傳輸容量，更是大大提高了信息傳輸?shù)男�率�?/p>

　　2.2抗干擾能力強(qiáng)

　　光纖有線通訊技術(shù)具有良好的抗干擾能力，傳統(tǒng)通信工程中的傳輸介質(zhì)都很容易受到電磁信號(hào)的干擾，嚴(yán)重的影響了通信的質(zhì)量。但是利用光纖來(lái)作為傳輸信息的介質(zhì)，在信息傳遞過(guò)程中幾乎不受到電磁場(chǎng)的干擾，另外因?yàn)楣饫w有線通訊技術(shù)中大多采用具有良好抗腐蝕性的石英作為材料，使得光纖通信在雷雨等惡劣的天氣環(huán)境中也能夠正常使用通信功能。

　　2.3材料耗損低

　　光纖有線通訊技術(shù)中對(duì)于光纖材料的選擇一般是石英光纖，石英光纖具有良好的耐腐蝕性。正常情況下，光纖在進(jìn)行信息傳輸時(shí)，光信號(hào)經(jīng)過(guò)光纖之后由于吸收和散射等原因可能引起光功率的減小，這就是我們平時(shí)所講的光纖損耗。要想更好的實(shí)現(xiàn)光纖有線通訊技術(shù)就必須要減少光纖損耗，石英光纖的光纖損耗在每公里20光纖損耗以下，相比其他的的傳輸介質(zhì)要低很多，因此光纖有線通訊技術(shù)能夠得以快速發(fā)展。

　　2.4敷設(shè)簡(jiǎn)易

　　一般的光纖都比較的輕便小巧，在運(yùn)輸過(guò)程中非常方便，相對(duì)于其他使用金屬線路傳輸信息的通訊方式來(lái)說(shuō)，光纖在敷設(shè)過(guò)程中也更加的簡(jiǎn)單快速。

　　3光纖有線通訊技術(shù)在現(xiàn)代通信工程中的應(yīng)用

　　3.1波分復(fù)用技術(shù)

　　我們知道光纖有線通訊技術(shù)中，光纖在傳輸信息時(shí)的耗損較低，波分復(fù)用技術(shù)就是將這種損耗低的優(yōu)勢(shì)充分利用，在進(jìn)行信息傳輸時(shí)，嚴(yán)格的辨認(rèn)每一信道出現(xiàn)的波長(zhǎng)和光波頻率，不同的波長(zhǎng)和光波頻率都代表著不同的信息，對(duì)多個(gè)單獨(dú)的通信管道進(jìn)行細(xì)致的劃分，合理有效的規(guī)劃光纖的低損耗窗口。另一方面，利用波分復(fù)用器對(duì)信息進(jìn)行整合，將波長(zhǎng)不同的信息匯入一條光纖內(nèi)傳送，在接口端設(shè)置波分復(fù)用器對(duì)信息進(jìn)行分離，這樣能夠有效的'提高信息傳送的效率。

　　3.2光纖接入網(wǎng)技術(shù)

　　隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的需求也越來(lái)越普遍，在現(xiàn)代通信工程中，將光纖接入網(wǎng)是光纖有線通訊技術(shù)在信息傳輸中的一個(gè)嶄新的嘗試�，F(xiàn)在光纖入戶越來(lái)越普及，光纖寬帶接入用戶家中，進(jìn)行接入端與傳輸終端之間的信息傳輸，需要對(duì)全光的接入完成情況進(jìn)行負(fù)責(zé)，從而給用戶帶來(lái)更豐富的寬帶資源，更好的用戶體驗(yàn)。

　　3.3市話通信技術(shù)

　　原本的市話通信需要借助微波、電纜、衛(wèi)星通信等技術(shù)，使得不同國(guó)家不同地區(qū)之間的通信阻礙很多，而將光纖有線通訊技術(shù)應(yīng)用于市話通信中，利用光纖作為傳輸介質(zhì)進(jìn)行信息的傳輸，可以在全球范圍內(nèi)都適用的比特傳輸手段，光纖能夠適應(yīng)不同國(guó)家的公共電信網(wǎng)，從而減少市話通信的阻礙。

　　3.4傳媒行業(yè)中光纖技術(shù)的應(yīng)用

　　傳媒行業(yè)中對(duì)于光纖技術(shù)的應(yīng)用，主要在廣播電視部門和點(diǎn)播部門等。廣播電視部門和點(diǎn)播部門的工作都需要對(duì)信息進(jìn)行輸送，這些輸送內(nèi)容主要是聲音和圖像，一旦信息傳送過(guò)程中出現(xiàn)不穩(wěn)定的現(xiàn)象，就很容易造成視頻和音頻中出現(xiàn)干擾的現(xiàn)象。為了提高輸送信息的質(zhì)量，保證信號(hào)的穩(wěn)定性，光纖有線通訊技術(shù)被應(yīng)用于傳媒行業(yè)之中。光纖具有非常強(qiáng)的抗干擾能力，能夠使視頻和音頻盡可能無(wú)損的傳入信號(hào)接收終端，保證了畫質(zhì)和音質(zhì)。

　　3.5互聯(lián)網(wǎng)中光纖技術(shù)的應(yīng)用

　　近年來(lái)，光纖技術(shù)越來(lái)越多的應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中需要傳送的信息量非常大，且對(duì)信息的準(zhǔn)確性要求很高，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的不斷進(jìn)隊(duì)，人們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的要求也越來(lái)越高。單純的信息傳送已經(jīng)不能滿足人們的需求，現(xiàn)在人們要求互聯(lián)網(wǎng)快速準(zhǔn)確的進(jìn)行信息的傳送，因此，光線有線通訊技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用也越來(lái)越多。光纖有線通訊技術(shù)可以滿足互聯(lián)網(wǎng)傳送信息的要求，能做到既快速又準(zhǔn)確的傳送信息，大大的提升了人們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)使用的滿意度，給人們的日常生活帶來(lái)了更多的便利。

　　參考文獻(xiàn)

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通信工程的論文8

　　1無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理現(xiàn)狀

　�。�1）無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　近年來(lái)，電信行業(yè)在我國(guó)快速發(fā)展，并迅速成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從20xx~2015年間，我國(guó)電信業(yè)務(wù)總量逐年攀升，收入不斷上漲。以20xx年為例，該年業(yè)務(wù)總量及業(yè)務(wù)收入分別達(dá)到了30955億元及8988億元，同比增長(zhǎng)率分別達(dá)到了20.5%和6.4%。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)通信行業(yè)的要求越來(lái)越高，通信設(shè)計(jì)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。與其他設(shè)計(jì)不同，在通信設(shè)計(jì)的過(guò)程中，需要對(duì)原有的通信網(wǎng)進(jìn)行不斷改造，因而在設(shè)計(jì)過(guò)程中需具有一定的建設(shè)持續(xù)性。在通信設(shè)計(jì)階段，需要綜合考慮多方面因素，尤其是對(duì)于約束條件要進(jìn)行綜合分析，力求降低項(xiàng)目建設(shè)階段存在的風(fēng)險(xiǎn)。設(shè)計(jì)過(guò)程中，不單單是施工圖的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)之前還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，做好可行性方面的分析，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)合理、安全可靠。

　�。�2）無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理現(xiàn)狀

　　目前來(lái)說(shuō)，在對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理的過(guò)程中普遍利用矩陣式方式進(jìn)行管理。矩陣式管理模式雖然在一定程度上對(duì)設(shè)計(jì)人員形成約束，但是隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，部分管理模式已經(jīng)不再符合當(dāng)前的時(shí)代需求，為此，應(yīng)針對(duì)質(zhì)量管理方面進(jìn)行理念和模式的創(chuàng)新，從而促進(jìn)通信設(shè)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展。

　　2無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量問(wèn)題

　�。�1）無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理案例

　　以某市3G無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)為例，該設(shè)計(jì)應(yīng)控制在不超過(guò)3個(gè)月，建設(shè)期也不應(yīng)該超過(guò)6個(gè)月。該工程建設(shè)過(guò)程中，需要新增的室外站點(diǎn)數(shù)為103個(gè)，力爭(zhēng)在建設(shè)完成之后，能夠覆蓋到該市廣大的農(nóng)村地區(qū)。通過(guò)該項(xiàng)工程，力求實(shí)現(xiàn)3G覆蓋率100%，使該地真正進(jìn)入通信網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。相對(duì)來(lái)說(shuō)，該項(xiàng)工程較為復(fù)雜，因而切實(shí)加強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理。在設(shè)計(jì)之前，設(shè)計(jì)單位安排項(xiàng)目經(jīng)理做好項(xiàng)目的預(yù)先指導(dǎo)，并加強(qiáng)與客戶間的溝通交流，力求編制好設(shè)計(jì)方案，保障設(shè)計(jì)的科學(xué)合理。針對(duì)質(zhì)量管理，項(xiàng)目組嚴(yán)格控制各項(xiàng)指標(biāo)，并對(duì)質(zhì)量問(wèn)題有效調(diào)查，加強(qiáng)策劃管理，力求實(shí)現(xiàn)良好的質(zhì)量管理。

　�。�2）無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量問(wèn)題

　　目前來(lái)說(shuō)，無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①選點(diǎn)勘察階段。在設(shè)計(jì)之前，應(yīng)切實(shí)做好勘察資料的收集，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，按照科學(xué)的規(guī)范進(jìn)行勘察，力求使勘察結(jié)果更加合理。然而，在勘察過(guò)程中，普遍存在著勘察資料不全、工作人員不負(fù)責(zé)任、采購(gòu)出現(xiàn)遺漏等現(xiàn)象，因而造成設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題。②圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的工程，設(shè)計(jì)階段出現(xiàn)的問(wèn)題也是多種多樣。格式方面是需要注意的問(wèn)題，包括圖紙內(nèi)的字體、日期、站名和比例等內(nèi)容，一定要正確。在底圖設(shè)計(jì)過(guò)程中，包括底圖的比例、機(jī)房的選擇、文字標(biāo)注等內(nèi)容，一定要引起注意。設(shè)備圖設(shè)計(jì)過(guò)程中，包括工作量統(tǒng)計(jì)、設(shè)備的安裝和配置、設(shè)備容量計(jì)算、線路設(shè)計(jì)等內(nèi)容，也是需要注意的問(wèn)題。工藝圖設(shè)計(jì)過(guò)程中，機(jī)房預(yù)留問(wèn)題、插座位置問(wèn)題、裝修問(wèn)題等也需要慎重考慮。除此之外，還應(yīng)切實(shí)做好路由圖設(shè)計(jì)和線纜布放等方面的工作。③文本編制和概預(yù)算階段存在的問(wèn)題。文本編制過(guò)程中，包括文檔的格式、設(shè)計(jì)模板套用、設(shè)計(jì)輸入方面的問(wèn)題等一定要引起注意。概預(yù)算階段，應(yīng)做好概預(yù)算表格，表格的內(nèi)容和格式應(yīng)保持正確。除此之外，在圖紙完成之后，監(jiān)督和審核部門應(yīng)肩負(fù)起自身應(yīng)有的責(zé)任，做好三級(jí)校審。

　　3無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理體系的建立與完善

　�。�1）選點(diǎn)勘察的規(guī)范化

　　在設(shè)計(jì)之前，應(yīng)切實(shí)做好選點(diǎn)勘察的工作，力求實(shí)現(xiàn)勘察的規(guī)范化。設(shè)計(jì)單位應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目勘察的實(shí)際特點(diǎn)，科學(xué)的選擇勘察人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。在勘察的過(guò)程中，應(yīng)綜合考慮多方面因素，對(duì)通信工程項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)模、當(dāng)?shù)氐臍夂蛉宋奶攸c(diǎn)、通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋率等進(jìn)行詳細(xì)的了解，這樣才能更好的有利于設(shè)計(jì)，為后續(xù)設(shè)計(jì)提供有力的數(shù)據(jù)支持�？辈爝^(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)與客戶之間的交流，并制定切實(shí)可行的勘察計(jì)劃。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人海應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際特點(diǎn)，切實(shí)準(zhǔn)備好相應(yīng)的勘察資料，如項(xiàng)目合同、委托書及任務(wù)書等。在勘察過(guò)程中，還應(yīng)做好相應(yīng)的勘察記錄，記錄一定要實(shí)事求是，起到備案的作用。對(duì)于勘察結(jié)果，也應(yīng)及時(shí)回饋給客戶，并做好現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。勘察應(yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)完成，在勘察完成之后，還要及時(shí)提交勘察檔案，并做好歸檔管理。

　　（2）力求實(shí)現(xiàn)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的規(guī)范化

　　在勘察完成之后，應(yīng)著手于圖紙的設(shè)計(jì)。通常來(lái)說(shuō)，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)應(yīng)以勘察數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，應(yīng)切實(shí)保障勘察數(shù)據(jù)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。設(shè)計(jì)人員應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，做好圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案，方案要力求經(jīng)濟(jì)性和科學(xué)性，便于工程建設(shè)。設(shè)計(jì)圖層是需要注意的問(wèn)題，圖層的布置應(yīng)符合實(shí)際情況，圖層內(nèi)容一定要保持完整，圖層版面布局還要力求實(shí)現(xiàn)科學(xué)化及合理化。在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段，圖紙模板應(yīng)符合最新的'時(shí)代需求，圖紙出版方面也應(yīng)力求規(guī)范，使圖面一定要保持規(guī)劃化、合理化及整潔化布局。除此之外，圖層比例、圖紙中的字體、符號(hào)等內(nèi)容也應(yīng)力求規(guī)范化，應(yīng)向模板看齊。

　�。�3）加強(qiáng)圖紙的監(jiān)督審核

　　圖紙?jiān)O(shè)計(jì)完畢之后，還應(yīng)切實(shí)做好圖紙的審核監(jiān)督方面的工作。應(yīng)建立較為完善的三級(jí)校審制度，審核人員肩負(fù)起自身應(yīng)有的責(zé)任，對(duì)圖紙進(jìn)行層層審核，審核時(shí)一定要客觀公正，并認(rèn)真填寫好審核意見(jiàn)。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核，圖紙才能進(jìn)行出版和使用，這樣才能使設(shè)計(jì)更加完善。設(shè)計(jì)人員應(yīng)在審核完成之后，認(rèn)真參考審核人員的意見(jiàn)，及時(shí)做好修改。為切實(shí)提高審核過(guò)程的工作效率，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：①設(shè)計(jì)人員應(yīng)切實(shí)明白設(shè)計(jì)中存在的風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)到審核的意義。②審核人員應(yīng)明確自身的責(zé)任，在審核過(guò)程中應(yīng)抓住重點(diǎn)。③在審核的過(guò)程中，應(yīng)將審核工作流程進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄。④在審核的過(guò)程中，應(yīng)注意加強(qiáng)審核等級(jí)方面的劃分。⑤應(yīng)切實(shí)建立完善的三級(jí)審核制度。

　　4結(jié)語(yǔ)

　　本文淺要分析探討無(wú)線通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量控制與管理，并提出了筆者的一點(diǎn)看法。通信工程設(shè)計(jì)是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，一旦設(shè)計(jì)出現(xiàn)問(wèn)題，將不利于項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行。為此，應(yīng)從設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理方面抓起，力求實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)化和合理化。

　　作者:黃彩春 單位:廣東長(zhǎng)實(shí)通信科技有限公司

通信工程的論文9

　　一、通信工程所呈現(xiàn)特點(diǎn)的分析

　　（一）存在不確定的因素。通信工程是信息技術(shù)和時(shí)代需求相結(jié)合的產(chǎn)物，屬于一種新型發(fā)展的事物，符合當(dāng)前人們對(duì)工程管理工作的需求。通信工程對(duì)工作人員的專業(yè)技能沒(méi)有十分嚴(yán)格的規(guī)定，但是在具體施工的過(guò)程中容易出現(xiàn)不確定的因素，且這些因素?cái)?shù)量眾多，易造成構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)。主要因?yàn)樵诰唧w施工的過(guò)程中，需要眾多環(huán)節(jié)開(kāi)展和共建才會(huì)實(shí)現(xiàn)工程的管理，但是在環(huán)節(jié)構(gòu)建的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)難以預(yù)計(jì)的因素，影響通信工作的開(kāi)展成效。

　�。ǘ�）時(shí)效性強(qiáng)。通信工程最重要的特點(diǎn)就是時(shí)效性強(qiáng)，這主要是因?yàn)槭袌?chǎng)需求快速發(fā)展而影響的，通信工程隨著企業(yè)發(fā)展需求和市場(chǎng)環(huán)境的變化而發(fā)生變化，但是對(duì)實(shí)效有著很強(qiáng)的要求。工程建設(shè)是互聯(lián)科技發(fā)展的一個(gè)產(chǎn)物，其發(fā)展速度和科技更新的速度有著直接的關(guān)系，隨著科技發(fā)展成果的加快，通信工程的時(shí)效性顯示得更加明顯。隨著相關(guān)企業(yè)和市場(chǎng)信息的變化，通信工程呈現(xiàn)不同的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)信息的反饋質(zhì)量要求更高，時(shí)效性建設(shè)也更加飛快。

　�。ㄈ�）需求復(fù)雜。通信工程是一項(xiàng)具有較大施工范圍的項(xiàng)目工作，但是不能在實(shí)際的場(chǎng)地進(jìn)行觀測(cè)和數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)。同時(shí)通信工程在運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中需要對(duì)通信系統(tǒng)中的眾多專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌工作，對(duì)工程管道和高架等構(gòu)件進(jìn)行籌集工作[1]。由于通信工程所具有的前兩個(gè)特點(diǎn)（時(shí)效性強(qiáng)和存在不確定的因素）導(dǎo)致在具體施工中出現(xiàn)需求目標(biāo)多樣發(fā)展的趨勢(shì)，整體工程存在需求復(fù)雜的特點(diǎn)。

　　二、通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖和工程進(jìn)度開(kāi)展具體網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)質(zhì)量。在開(kāi)展通信工程的建設(shè)時(shí)，對(duì)其進(jìn)行行業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，國(guó)內(nèi)常用的方法就是對(duì)工程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)圖詳細(xì)的設(shè)計(jì)。通信工程的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢(shì)，不同的'情況對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)不同的要求，連接點(diǎn)的路線設(shè)計(jì)存在多樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀。為了提升通信工程設(shè)計(jì)和建設(shè)的質(zhì)量，應(yīng)該強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)質(zhì)量，對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖的繪制要遵循基本的原則[2]。首先，應(yīng)該要對(duì)具體情況進(jìn)行掌握，使網(wǎng)絡(luò)圖能夠正確的將邏輯關(guān)系進(jìn)行表達(dá)，減少設(shè)計(jì)圖質(zhì)量差或是不規(guī)范而導(dǎo)致更多不確定工作因素出現(xiàn)。

　�。ǘ�）優(yōu)化工程進(jìn)度。通信工程是一項(xiàng)具有加強(qiáng)實(shí)效的項(xiàng)目，整體運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)間要求較短，通過(guò)對(duì)關(guān)鍵路線的制定，可以減少工程的施工用時(shí)。具體可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化：要在現(xiàn)有的資源和財(cái)力基礎(chǔ)上，對(duì)工程資源進(jìn)行合理使用和開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)最短工期的建設(shè)；在關(guān)鍵路線的基礎(chǔ)上對(duì)人力資源進(jìn)行最優(yōu)程度使用，可以集中人力對(duì)重點(diǎn)路線進(jìn)行建設(shè)工作，可以減少工程時(shí)間的耗費(fèi)，在一定程度上減少工程的使用時(shí)間；可通過(guò)先進(jìn)設(shè)備或是先進(jìn)工藝的使用，提升工程建設(shè)的質(zhì)量，來(lái)實(shí)現(xiàn)工期縮短的目標(biāo)。

　　三、通過(guò)對(duì)工程資源開(kāi)展具體的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作

　　在進(jìn)行通信工程建設(shè)中網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化時(shí)，企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效率和資源使用成本有著直接關(guān)系，資源使用程度較高就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效能，資源浪費(fèi)就會(huì)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)損失。為此，要想提升通信工程建設(shè)的成效，提升其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，應(yīng)該對(duì)工程資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)程度的處理和安排。要在具體的使用中對(duì)各項(xiàng)資源進(jìn)行合理分配，提高資源的使用效果，減少成本的使用，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)化工作。這樣就需要對(duì)資源進(jìn)行正確的計(jì)劃工作，再根據(jù)資源投入建設(shè)的情況對(duì)資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)，可以將資源進(jìn)行高效整合，強(qiáng)化環(huán)節(jié)資源的使用程度。將一些細(xì)小的資源整合成為一個(gè)大型的資源機(jī)制，再對(duì)資源機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)分配工作，讓資源使用到最優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)節(jié)上，使各項(xiàng)施工環(huán)節(jié)得到高質(zhì)量的建設(shè)。

　　據(jù)研究，網(wǎng)路技術(shù)可以使用到我國(guó)通信建設(shè)上，應(yīng)該合理引用這項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行工程管理效能的強(qiáng)化。在開(kāi)展通信工程的建設(shè)時(shí)，要想提升其網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的建設(shè)質(zhì)量，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行行業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，國(guó)內(nèi)常用的方法就是對(duì)工程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)圖詳細(xì)的設(shè)計(jì)。同時(shí)要優(yōu)化工程進(jìn)度，對(duì)工程資源開(kāi)展具體的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)提升網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的目標(biāo)。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]陳思茹.通信工程項(xiàng)目中的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)研究[J].電子世界,20xx,07:72-73.

　　[2]曾海強(qiáng).淺談通信工程中的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)[J].中國(guó)新通信,20xx,17:12.

通信工程的論文10

　　［摘要］計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展與通信工程的發(fā)展有密切的關(guān)系，多網(wǎng)融合技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用也受到了廣泛的關(guān)注。本文首先解釋了多網(wǎng)融合技術(shù)的概念，接著從應(yīng)用表現(xiàn)、應(yīng)用價(jià)值及應(yīng)用保障3個(gè)方面闡述了多網(wǎng)融合在通信工程中的應(yīng)用。

　　［關(guān)鍵詞］多網(wǎng)融合；通信工程；應(yīng)用；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，多網(wǎng)融合技術(shù)也逐漸被提上日程，由于其具備高效率、成本低及安全可靠等眾多優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用于通信工程中還能夠推動(dòng)行業(yè)的優(yōu)化升級(jí)，因此，已成為通信工程穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。

　　1多網(wǎng)融合技術(shù)概述

　　所謂多網(wǎng)融合技術(shù)，主要是在系統(tǒng)應(yīng)用管理中，有效聯(lián)合各個(gè)子系統(tǒng)與技術(shù)，對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行集中統(tǒng)一管理，也就是處理聯(lián)合中各個(gè)子系統(tǒng)的合并與管理問(wèn)題，當(dāng)各個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)融合之后再把信息進(jìn)行統(tǒng)一傳輸。以電信、廣電及寬帶為例，3個(gè)網(wǎng)路都有自己的控制系統(tǒng)，要讓3個(gè)網(wǎng)絡(luò)共同運(yùn)行就要加入相應(yīng)的控制軟件，這3個(gè)并列的操作系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議接入控制軟件中獲取對(duì)接，這些結(jié)束之后再通過(guò)通信工程輸入到終端，通過(guò)用戶點(diǎn)擊來(lái)對(duì)控制軟件進(jìn)行操作，從而進(jìn)行多網(wǎng)融合。

　　2多網(wǎng)融合在通信工程中的應(yīng)用

　　在通信工程中應(yīng)用多網(wǎng)融合技術(shù)的一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)就是工作效率的提高，因?yàn)樵诙嗑W(wǎng)融合之前，如果各個(gè)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題，就需要分別進(jìn)行測(cè)試和檢修，而融合之后傳輸點(diǎn)減少了，即便是出現(xiàn)了問(wèn)題也只是對(duì)通信工程進(jìn)行單獨(dú)檢測(cè)，在很大程度上提高了客戶的滿意程度。

　　2.1應(yīng)用表現(xiàn)

　　在通信工程行業(yè)中，通過(guò)運(yùn)用多網(wǎng)融合技術(shù)除了融合通信工程子系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)信息，還能夠通過(guò)接入融合通信網(wǎng)絡(luò)的插口來(lái)進(jìn)行信息融合。就當(dāng)前情況來(lái)看，多網(wǎng)融合在通信工程中的應(yīng)用一般有兩方面的表現(xiàn)：首先，在通信工程中，各個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)的信息都需要進(jìn)行全面的綜合與融合；其次，對(duì)于多網(wǎng)融合來(lái)說(shuō)，其不只是每一個(gè)子系統(tǒng)之間信息融合的一個(gè)重要基礎(chǔ)，還需要通過(guò)接入通信網(wǎng)絡(luò)地址與通信網(wǎng)絡(luò)插口來(lái)完成融合。具體來(lái)說(shuō)，就是在通信工程中，要應(yīng)用多網(wǎng)融合，就要對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)中的IP協(xié)議進(jìn)行處理，假如不能在短時(shí)間內(nèi)快速地接入IP協(xié)議，那么多網(wǎng)融合的意義就無(wú)從談起。從這兩方面的表現(xiàn)可以看出，在通信工程中應(yīng)用多網(wǎng)融合，要全面結(jié)合通信系統(tǒng)的需求與現(xiàn)代化技術(shù)，進(jìn)行統(tǒng)一部署和規(guī)劃。

　　2.2應(yīng)用價(jià)值

　　2.2.1經(jīng)濟(jì)價(jià)值在通信工程中不管是應(yīng)用哪一種技術(shù)都要對(duì)其應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行分析，也就是看這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用起來(lái)是否帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益，多網(wǎng)融合技術(shù)也是如此。多網(wǎng)融合在通信工程中應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)性是首要的考慮因素，在明確了多網(wǎng)融合技術(shù)的應(yīng)用原理的基礎(chǔ)上，通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究，加上與其他應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行比較可以看出，在通信工程中應(yīng)用多網(wǎng)融合技術(shù)能夠節(jié)約投資費(fèi)用，比率在30%左右，節(jié)約的費(fèi)用主要是商業(yè)占地面積的減少。從這點(diǎn)就可以看出多網(wǎng)融合技術(shù)應(yīng)用在通信工程中具備較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，通信工程占地范圍大的問(wèn)題也迎刃而解。此外，還可以結(jié)合通信工程的具體進(jìn)度及使用狀況，采取逐步分期的方法來(lái)建設(shè)智能化系統(tǒng)，這也相應(yīng)地減少了通信工程投資者的資金壓力。2.2.2技術(shù)價(jià)值首先，增值服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)。跟其他技術(shù)相比，多網(wǎng)融合技術(shù)應(yīng)用到通信工程中的增值服務(wù)優(yōu)勢(shì)更為突出。眾所周知，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，多網(wǎng)融合應(yīng)用到通信工程中也開(kāi)始衍生出一些增值服務(wù)功能，這些服務(wù)又在通信工程的各個(gè)領(lǐng)域中得到很好的應(yīng)用，使通信工程得到了優(yōu)化和完善，為用戶提供服務(wù)也更加得心應(yīng)手。其次，維護(hù)方面的優(yōu)勢(shì)。針對(duì)專家學(xué)者多方面的研究，不管是何種類型的通信工程，在建設(shè)時(shí)一個(gè)最大的難題就是通信工程的線路維護(hù)問(wèn)題。而多網(wǎng)融合技術(shù)應(yīng)用其中就會(huì)在傳輸網(wǎng)絡(luò)中對(duì)一些相關(guān)的子系統(tǒng)進(jìn)行融合，這樣通信工程維護(hù)的重要基礎(chǔ)就是數(shù)字化的通信系統(tǒng)，能夠在很大程度上提升其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。例如：在一個(gè)住宅小區(qū)內(nèi)，移動(dòng)行業(yè)要在其中建設(shè)一個(gè)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，要求能夠覆蓋小區(qū)的各個(gè)角落，在這個(gè)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)的初級(jí)階段，需要開(kāi)發(fā)商支付一定的資金，之后會(huì)按照相應(yīng)的'合同要求，小區(qū)的物業(yè)公司會(huì)在后期承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)資金。也就是說(shuō)，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)時(shí)，物業(yè)是不需要為建設(shè)費(fèi)用墊資的，只需要在每個(gè)固定時(shí)期補(bǔ)償一定的使用費(fèi)用。而小區(qū)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用時(shí)，是能夠通過(guò)維護(hù)通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的費(fèi)用來(lái)抵消使用費(fèi)用，從這點(diǎn)可以看出，多網(wǎng)融合技術(shù)應(yīng)用到通信工程中，其技術(shù)價(jià)值顯而易見(jiàn)。

　　2.3應(yīng)用保障

　　在通信工程中應(yīng)用多網(wǎng)融合技術(shù)具備顯著優(yōu)勢(shì)，但是在應(yīng)用中需要連接通信工程系統(tǒng)與運(yùn)營(yíng)商的寬帶網(wǎng)絡(luò)，這就不可避免地存在一定的安全隱患。由于其多個(gè)子系統(tǒng)經(jīng)過(guò)融合之后，其中一個(gè)子系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)存在整個(gè)通信系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題的隱患。如果通信系統(tǒng)感染到病毒，在不被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清理的情況下會(huì)影響整個(gè)通信系統(tǒng)的安全運(yùn)行。因此，要保障多網(wǎng)融合技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用，要采取相應(yīng)的防護(hù)措施，可以利用入侵檢測(cè)系統(tǒng)來(lái)掃描病毒，還可以為系統(tǒng)設(shè)置防火墻，因?yàn)榉阑饓�技術(shù)及病毒檢測(cè)技術(shù)通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的檢驗(yàn)已經(jīng)相對(duì)比較成熟，能夠很好地抵御外來(lái)病毒的入侵。

　　3結(jié)語(yǔ)

　　信息化和電子化的發(fā)展使計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、電話應(yīng)用等傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式之間變得愈發(fā)密切，但是由于各個(gè)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)之間可能出現(xiàn)的不兼容模式，會(huì)造成通信資源的浪費(fèi)。而多網(wǎng)融合技術(shù)的推廣和應(yīng)用，能夠極大地提升各個(gè)傳統(tǒng)應(yīng)用模式之間的兼容性，使通信資源的應(yīng)用能力得到提升，通信工程整體網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性與發(fā)展速度也會(huì)隨著提高，為通信工程的持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通信工程的論文11

　　一、通信工程技術(shù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用

　　（1）在國(guó)家安全領(lǐng)域，通信工程技術(shù)以衛(wèi)星監(jiān)測(cè)的形式實(shí)現(xiàn)了對(duì)我國(guó)領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空等重點(diǎn)要害防區(qū)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，以監(jiān)控?cái)z像視頻的形式實(shí)現(xiàn)了對(duì)城市主干道、重點(diǎn)路口、居民區(qū)、涉錢、涉密類公司等的實(shí)時(shí)監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況即可利用各類通信傳媒進(jìn)行全民通告。

　�。�2）在航空航天領(lǐng)域，通信工程技術(shù)為載人火箭、宇宙飛船等航天設(shè)備的成功發(fā)射升空、完成宇宙探測(cè)使命提供基礎(chǔ)通信技術(shù)保障，監(jiān)其飛行軌道和運(yùn)行狀態(tài)，提高各類飛行器的動(dòng)作精確度，實(shí)時(shí)攝錄飛行實(shí)況景象，采集、傳輸特定高度、速度、時(shí)空環(huán)境下的宇宙數(shù)據(jù)，提高我國(guó)航天科研領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。

　　二、通信工程行業(yè)的發(fā)展前景

　　1.通信工程行業(yè)的.未來(lái)發(fā)展方向

　　據(jù)相關(guān)科研資料顯示，我國(guó)通信工程在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，一方面將運(yùn)用光通信技術(shù)、云電技術(shù)和無(wú)線寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)全國(guó)全城無(wú)線戰(zhàn)略，擺脫空間距離的溝通限制，徹底改變?nèi)藗兊耐ㄐ朋w驗(yàn)；一方面將與生態(tài)環(huán)保理念相結(jié)合，降低通信工程在生產(chǎn)和消費(fèi)上的環(huán)保成本，加大通信工程技術(shù)與生態(tài)環(huán)�？蒲谐晒�的密切結(jié)合，結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)立以生態(tài)通信理念為主導(dǎo)的綜合類通信工程技術(shù)項(xiàng)目，讓通信工程更好地服務(wù)于當(dāng)代社會(huì)的同時(shí)，也要更好地造福于子孫后代。

　　2.通信工程行業(yè)未來(lái)發(fā)展的人才保證

　　通信工程行業(yè)的綜合性較強(qiáng)，屬于服務(wù)面廣、跨學(xué)科、寬口徑的學(xué)科門類，因此在人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)上，一方面要著眼于學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)和通信系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)理論的學(xué)習(xí)掌握和創(chuàng)新，一方面要著眼于應(yīng)用人才培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)通信工程行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中涉及的技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和終端應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)掌握和創(chuàng)新。以此滿足我國(guó)通信工程行業(yè)向縱深方向發(fā)展對(duì)高端技術(shù)人才的需要[2]。

　　三、結(jié)論

　　通信工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域獲得了技術(shù)應(yīng)用，改變了人們的溝通體驗(yàn)，提高了信息資源的使用效率，促進(jìn)了社會(huì)整體進(jìn)步發(fā)展，并收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。在未來(lái)的發(fā)展道路上，通信工程行業(yè)應(yīng)以生態(tài)通信理念為指導(dǎo)，加大環(huán)保型通信技術(shù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域項(xiàng)目建設(shè)中的應(yīng)用力度，讓更好的通信技術(shù)、更多的通信人才服務(wù)當(dāng)今社會(huì)，造福子孫后代。

通信工程的論文12

　　研究認(rèn)為社會(huì)對(duì)人才需求的類型及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要依靠學(xué)術(shù)型、工程型、技術(shù)型和技能型四種人才。學(xué)術(shù)型人才的主要任務(wù)是探索和發(fā)現(xiàn)新原理，研究客觀規(guī)律，將客觀規(guī)律轉(zhuǎn)化為科學(xué)原理和學(xué)科體系。工程型人才則主要將科學(xué)原理及學(xué)科體系知識(shí)轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)方案或設(shè)計(jì)圖紙。技術(shù)型人才主要將設(shè)計(jì)方案與圖紙轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。技能型人才則主要依靠熟練的操作技能來(lái)具體完成產(chǎn)品的制作。當(dāng)然，實(shí)際工作中，對(duì)這幾類人才的培養(yǎng)和使用有所交叉。根據(jù)西安郵電學(xué)院通信工程系辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，通信工程專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)定位于工程型人才，具體又可以分為兩類：一類是工程研究型人才，是在研發(fā)部門從事研究和設(shè)計(jì)工作的研發(fā)型工程師；另一類是工程應(yīng)用型人才，是從事生產(chǎn)第一線的設(shè)備制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備集成與安裝、運(yùn)行維護(hù)和管理工作的應(yīng)用型工程師。本文主要探討如何制定通信工程專業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)方案。

　　1.工程技術(shù)應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)方案的制定思路

　　工程技術(shù)型本科教育既非寬泛的工程科學(xué)教育，亦非狹窄的職業(yè)技術(shù)教育，而是培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)、工程、運(yùn)營(yíng)等生產(chǎn)第一線需要的工程應(yīng)用型、復(fù)合型人才，是保證人才基本理論素質(zhì)培養(yǎng)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代工程技術(shù)教育。它的培養(yǎng)目標(biāo)是工程應(yīng)用型工程師，與從事理論應(yīng)用研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作的研究開(kāi)發(fā)型工程師不同，人才培養(yǎng)的總體特征是：應(yīng)具有較好的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，掌握工程技術(shù)的應(yīng)用方法和實(shí)驗(yàn)技能，工程實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，同時(shí)在新產(chǎn)品、新工藝的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)方面有較大的潛力與后勁。這類高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)比學(xué)術(shù)型、工程研究型人才培養(yǎng)更需要工程實(shí)踐訓(xùn)練，更要有良好工程環(huán)境和氛圍的熏陶。通信工程專業(yè)工程技術(shù)型人才培養(yǎng)方案的制定要緊緊圍繞既定的自身培養(yǎng)目標(biāo)，即為培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的設(shè)備制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備集成與安裝、運(yùn)行維護(hù)和管理工作的高層次應(yīng)用型人才而設(shè)置，才能體現(xiàn)社會(huì)需求的應(yīng)用型人才的基本要素與特征，滿足社會(huì)需求。制定工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案，還要注意繼承、比較，適度引進(jìn)，尋求創(chuàng)新；要發(fā)揮原有國(guó)內(nèi)教學(xué)模式的長(zhǎng)處，也要比較和學(xué)習(xí)歐美的教學(xué)模式中的.優(yōu)點(diǎn)，引進(jìn)其教育理念；同時(shí)要注意培養(yǎng)計(jì)劃的改革和實(shí)施不是一步就能到位的，在實(shí)際培養(yǎng)計(jì)劃的制定和實(shí)施中必須結(jié)合實(shí)際逐步完成。

　　2.國(guó)內(nèi)外高校工程技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

　　目前國(guó)內(nèi)的高校在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)工程技術(shù)型人才方面普遍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，存在的主要問(wèn)題是：教育觀念和教學(xué)內(nèi)容陳舊，教育模式落后，教育方法呆板，理論脫離實(shí)際，缺乏社會(huì)實(shí)踐。由此而造成的后果是，雖然近幾年培養(yǎng)的本科以上畢業(yè)生在數(shù)量上有較大幅度的増長(zhǎng)，而社會(huì)急需的能勝任研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、策劃等工作并具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的工程技術(shù)人員仍然是目前非常緊缺的專門人才。這與我們己有的培養(yǎng)計(jì)劃中存在的不足有直接關(guān)系，目前的培養(yǎng)計(jì)劃使學(xué)生在校期間得到的工程實(shí)踐訓(xùn)練明顯不足，學(xué)生的實(shí)際工作技能達(dá)不到工程一線對(duì)高級(jí)工程技術(shù)型人才的要求。國(guó)內(nèi)許多高校也正在探索適合自己的工程技術(shù)型人才培養(yǎng)方案，取得了一些初步的成果。如上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院與國(guó)外合作辦學(xué)，提出了有自身特色的工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案；南京工學(xué)院近年來(lái)開(kāi)展了工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的專項(xiàng)研究，提出了一些適合國(guó)情的培養(yǎng)思路和具體措施；中南大學(xué)在產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才方面進(jìn)行了有益的探索。

　　國(guó)外工程技術(shù)型本科教育開(kāi)展較早，具有許多成功經(jīng)驗(yàn)。以美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）、中央密西根大學(xué)為例，他們通常在第一、二年安排大學(xué)必修課，第三、四年為專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)時(shí)，他們非常重視工程能力的培養(yǎng)。必修課中包含著在企業(yè)的定時(shí)定量工業(yè)實(shí)習(xí)，而且方式靈活多樣，包括學(xué)期內(nèi)安排的以及在課外假期中要求進(jìn)行的實(shí)習(xí)，或者課外實(shí)踐。MIT從20xx年起，實(shí)施了一項(xiàng)全新的“本科實(shí)踐機(jī)會(huì)計(jì)劃（UPOP）”，針對(duì)工學(xué)院二年級(jí)學(xué)生設(shè)置三個(gè)階段的培訓(xùn)和實(shí)踐，増強(qiáng)學(xué)生的工程和社會(huì)實(shí)踐能力。加拿大許多高校都設(shè)立了大學(xué)與企事業(yè)的合作項(xiàng)目，學(xué)校為部分修完二年級(jí)課程的優(yōu)秀學(xué)生提供到企事業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生實(shí)習(xí)四個(gè)月后回到學(xué)校繼續(xù)選修課程。加拿大大學(xué)的工學(xué)院，如紐芬蘭大學(xué)工學(xué)院，要求學(xué)生在完成四年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，必需完成累計(jì)二年的工程實(shí)習(xí)，學(xué)生修完大學(xué)二年級(jí)的課程后，就可聯(lián)系到公司帶薪實(shí)習(xí)，然后再回到學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)交替進(jìn)行，直到累計(jì)完成四年學(xué)習(xí)和二年的工程實(shí)習(xí)才能畢業(yè)歐美國(guó)家非常重視學(xué)生實(shí)際工程能力的培養(yǎng)，尤其重視通過(guò)教學(xué)雙方與企業(yè)界的相互滲透來(lái)提高學(xué)生的工程能力。

　　3.通信工程專業(yè)工程技術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案探索

　　通信工程專業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)方案對(duì)學(xué)生基本要求是：掌握電路與信號(hào)分析、通信系統(tǒng)、信號(hào)傳輸與交換、信號(hào)處理的基本理論；掌握本專業(yè)方向系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備初步的硬件設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)或系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力；掌握通信網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備的組成和基本原理，以及相關(guān)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、調(diào)測(cè)、安裝、維護(hù)運(yùn)行和管理的初步能力；扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與熟練的操作技能，以及計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的初步能力；掌握一定的項(xiàng)目研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷的組織管理知識(shí)，具有獨(dú)立工作能力和自我知識(shí)更新能力；具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料和進(jìn)行科技情報(bào)檢索的能力；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較強(qiáng)的溝通、交流、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　目前采用國(guó)外的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)交替進(jìn)行的培養(yǎng)模式條件還不成熟。借鑒國(guó)內(nèi)外工程技術(shù)型本科教育課程設(shè)置經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合通信工程系的實(shí)際情況，在通信工程專業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案中采用了“平臺(tái)+模塊”的教學(xué)模式。對(duì)公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程，高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、概率論與隨機(jī)過(guò)程、復(fù)變函數(shù)等課程，在“必需、夠用、管用”的原則下，適當(dāng)減少課程門數(shù)和學(xué)時(shí)數(shù)。在專業(yè)理論基礎(chǔ)平臺(tái)課程中，對(duì)電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、高頻電子電路等專業(yè)理論基礎(chǔ)課程進(jìn)行整合，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行重組，合理配置。加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)內(nèi)容，在相關(guān)專業(yè)方向開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)等課程，并減少理論教學(xué)時(shí)數(shù)，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)。

　　在通信工程專業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案專業(yè)模塊課中，實(shí)行分專業(yè)方向培養(yǎng)，設(shè)置了專業(yè)方向關(guān)鍵技術(shù)類課程，突出課程的應(yīng)用性、技術(shù)性，加強(qiáng)工程的實(shí)踐訓(xùn)練和工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。在工程技術(shù)型培養(yǎng)計(jì)劃中，分專業(yè)方向培養(yǎng)是合理的，也是必需的。通信工程技術(shù)近年來(lái)發(fā)展很快，對(duì)工程技術(shù)型人才分工越來(lái)越細(xì)，在信息產(chǎn)業(yè)部人事司的通信工程師資格認(rèn)證管理辦法中，將通信工程師分為九類，即有線傳輸工程、無(wú)線通信工程、電信交換工程、數(shù)據(jù)通信工程、移動(dòng)通信工程、電信網(wǎng)絡(luò)工程、通信電源工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、市場(chǎng)營(yíng)銷工程。我們?cè)诠こ碳夹g(shù)型培養(yǎng)計(jì)劃中分了四個(gè)專業(yè)方向，具體是通信網(wǎng)與交換、移動(dòng)通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)與多媒體方向，覆蓋了九類通信工程師中除通信電源工程、市場(chǎng)營(yíng)銷工程外的七個(gè)類型。為加強(qiáng)實(shí)踐技能和工程能力培養(yǎng)，按培養(yǎng)工程技術(shù)型人才的要求，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，増?jiān)O(shè)企業(yè)實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練、綜合設(shè)計(jì)與科技制作等集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，將集中實(shí)踐從原32周増加到41周，課內(nèi)實(shí)驗(yàn)増加到約300課時(shí)，累計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)50周以上。配合培養(yǎng)工程技術(shù)型人才的要求，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，完善實(shí)驗(yàn)中心機(jī)制和功能，實(shí)驗(yàn)室逐步采用開(kāi)放式管理模式，要求學(xué)生必須完成一定的綜合性、設(shè)計(jì)性開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，或參加教師科研項(xiàng)目大學(xué)生科技制作計(jì)劃、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等各類設(shè)計(jì)競(jìng)賽項(xiàng)目以達(dá)到通過(guò)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能的目的。

　　4.通信工程專業(yè)工程技術(shù)型人才培養(yǎng)方案特色

　　在通信工程專業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案中還特別注意了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)因材施教，努力培養(yǎng)復(fù)合型人才，鼓勵(lì)學(xué)生自我設(shè)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力。通過(guò)選修課、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、課外科研活動(dòng)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、工程意識(shí)和工程技能的培養(yǎng)。特別要強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)了選修課的建設(shè)和管理，從思想認(rèn)識(shí)上改變了選修課是次要課程，可有可無(wú)的觀點(diǎn)，而將選修課作為培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)多樣化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，實(shí)施因材施教，培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要手段。在新培養(yǎng)計(jì)劃中，將選修課分為二類：一類是各專業(yè)方向的新技術(shù)、新動(dòng)向介紹，目的是使學(xué)生接觸最新知識(shí)，開(kāi)闊眼界；另一類是工程技術(shù)、技能和實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)課程。從第五學(xué)期開(kāi)始設(shè)置了一系列的選修課程，具體包括三個(gè)系列，即通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)仿真、集成、操作和維護(hù)系列，通信軟件設(shè)計(jì)系列，通信硬件設(shè)計(jì)系列。學(xué)生可根據(jù)自己的性趣和特點(diǎn)選修不同系列的選修課程，同時(shí)在課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、課外科研活動(dòng)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)安排相應(yīng)培養(yǎng)內(nèi)容，從而使學(xué)生在全面了解的基礎(chǔ)上重點(diǎn)掌握一種工程技術(shù)。由此通信工程專業(yè)按新培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)的學(xué)生在專業(yè)方向上將分為：通信網(wǎng)與交換、移動(dòng)通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)與多媒體方向；在重點(diǎn)掌握的工程技術(shù)上將分為：通信系統(tǒng)技術(shù)系列，通信軟件設(shè)計(jì)系列，通信硬件設(shè)計(jì)系列三種。最終將培養(yǎng)出十二種有不同專業(yè)方向和工程技術(shù)技能的學(xué)生，以適應(yīng)社會(huì)的不同需要。

　　在強(qiáng)調(diào)工程應(yīng)用能力的同時(shí)，在工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案實(shí)施中也要重視可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。隨著通信與信息技術(shù)的高速發(fā)展，學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校，還是步入社會(huì)，都必須堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝。學(xué)生在校期間不僅要學(xué)好技術(shù)掌握知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，培養(yǎng)自學(xué)、創(chuàng)新能力。因此，在構(gòu)建的教學(xué)體系中，調(diào)整了通信工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)重點(diǎn)，包括高等數(shù)學(xué)、模擬、數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理等，使學(xué)生掌握足夠的理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的后勁，即具有可持續(xù)發(fā)展能力。増大了專業(yè)選修課比例，使學(xué)生能根據(jù)個(gè)人興趣、愛(ài)好，選擇專業(yè)方向，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。同時(shí)開(kāi)設(shè)人文社科課程，發(fā)揮綜合性工程學(xué)院多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，増?jiān)O(shè)部分人文社科類選修課程，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

　　總之，工程技術(shù)應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)方案的制定是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，人才培養(yǎng)的規(guī)律和學(xué)校人才培養(yǎng)的實(shí)際情況，不斷地探索和改進(jìn)。

通信工程的論文13

　　一、通信工程

　　在信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程中，通信工程是非常具有前景的一個(gè)領(lǐng)域。其涉及到光纖通信、數(shù)字移動(dòng)通信，以及現(xiàn)在人們都廣為熟知的互聯(lián)網(wǎng)通信工程。這些通信工程在傳遞和獲取信息方面，都是非常便捷的而且具有極高的效率。所以，通訊工程又被認(rèn)為是極具活力的領(lǐng)域�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了信息時(shí)代，也被稱為是“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，這些都與通信工程存在著密切的關(guān)系。到上個(gè)世紀(jì)末為止，互聯(lián)網(wǎng)就已經(jīng)廣泛地被使用了。這就是昭示著通信工程的已經(jīng)在此時(shí)嶄露頭角。與此同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下，通信工程也開(kāi)始迅速崛起。目前，寬帶已經(jīng)遍布千家萬(wàn)戶，人們坐在家里面，就可以環(huán)游世界，獲得自己所需要的各種各樣的信息，而且還可以及時(shí)處理。信息產(chǎn)業(yè)所涵蓋的范圍非常廣泛，一些當(dāng)今所最為流行的領(lǐng)域幾乎都會(huì)與其有直接或者間接的關(guān)系。諸如各種信息交流所通過(guò)的媒介以及在進(jìn)行信息處理的時(shí)候所需的各種器件設(shè)備，甚至于原材料從生產(chǎn)到銷售的各種流程，以及與電子相關(guān)的各種新技術(shù)等，成為了引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。通信工程的迅速興起，帶動(dòng)著通信產(chǎn)業(yè)在全球持續(xù)發(fā)展，從而將人類社會(huì)帶進(jìn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

　　二、電子技術(shù)與通信工程之間的關(guān)系

　　電子技術(shù)與通信工程之間的關(guān)系是相輔相成的。從原理上來(lái)分析，電子技術(shù)與通信工程之間存在著密切的關(guān)系，而且是相互依賴的。從應(yīng)用領(lǐng)域上來(lái)分析，電子技術(shù)與通信工程可以相互促建，并且實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用領(lǐng)域上的密不可分。這主要體現(xiàn)在電子技術(shù)與通信工程相結(jié)合，帶動(dòng)著相關(guān)的學(xué)科，如物理電子、光電子學(xué)以及微電子學(xué)等等進(jìn)一步向應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)展，構(gòu)建了現(xiàn)代信息社會(huì)的工程領(lǐng)域。其為社會(huì)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步，奠定了良好的基礎(chǔ)。電子技術(shù)可以用來(lái)解決電子元器件、集成電路以及計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)等等的工程技術(shù)問(wèn)題，而信息技術(shù)所處理的.工程性問(wèn)題都與信息的傳輸、交換以及信息的處理和檢測(cè)信號(hào)有直接關(guān)系。實(shí)現(xiàn)電子技術(shù)與通信工程的合作，在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還在中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮了巨大的不可替代的作用。電子技術(shù)與通信工程相結(jié)合，將時(shí)代推進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。從工程技術(shù)的角度來(lái)看，其所涉及到的應(yīng)用領(lǐng)域遍及社會(huì)的各個(gè)角落。移動(dòng)通信與個(gè)人通信，寬帶通信與寬帶通信網(wǎng)，這些都是人們生活中所直接接觸到的，甚至于一些通信網(wǎng)絡(luò)可以通過(guò)語(yǔ)音處理并且實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。在媒體通信中，使用信號(hào)處理及其應(yīng)用技術(shù)，可以滿足人們的各種高質(zhì)量需求。還有光電子學(xué)與光纖通信工程、微波工程、真空電子工程和納米材料與技術(shù)等，都是電子技術(shù)與通信工程相結(jié)合科技成果。

　　三、總結(jié)

　　綜上所述，電子技術(shù)與通信工程無(wú)論是在學(xué)科研究還是應(yīng)用領(lǐng)域上，都為相關(guān)領(lǐng)域提供了更大的發(fā)展空間。除了與其具有直接關(guān)系的高科技研究領(lǐng)域之外，包括金融系統(tǒng)、民航系統(tǒng)以及鐵路系統(tǒng)等，甚至于有關(guān)的設(shè)計(jì)單位也會(huì)通過(guò)電子技術(shù)與通信工程而有所數(shù)以。作為時(shí)代的引領(lǐng)者，電子技術(shù)與通信工程是建立在一定的理論基礎(chǔ)之上的，并為開(kāi)拓創(chuàng)新領(lǐng)域提供了重要依據(jù)。同時(shí)，還會(huì)應(yīng)社會(huì)的需要，將其應(yīng)用范圍逐步發(fā)展�？萍嫉陌l(fā)展，將電子技術(shù)與通信工程引領(lǐng)到一個(gè)更為廣闊的天地。

通信工程的論文14

　　摘要：基于開(kāi)設(shè)專業(yè)導(dǎo)論課的目的，探討了《通信工程專業(yè)導(dǎo)論》課程的專題教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，提出了多名教師和外聘企事業(yè)單位的兼職教師進(jìn)行專題授課，并對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行以下思考：1）積累教學(xué)素材，指定學(xué)生課下學(xué)習(xí)。2）以教師講授與學(xué)生討論有機(jī)結(jié)合。3）布置適當(dāng)?shù)恼n后論題，讓學(xué)生自己調(diào)查研究后提交報(bào)告。4）加強(qiáng)通信工程導(dǎo)論課與新生入學(xué)教育、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)的聯(lián)系，注重學(xué)生意見(jiàn)的反饋。實(shí)踐證明：這樣的課程改革有助于及時(shí)消除學(xué)生疑慮，迅速適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，建立對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感。

　　關(guān)鍵詞：通信工程；基礎(chǔ)課程；課程群；能力培養(yǎng)

　　中圖分類號(hào)： G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（20xx）27-0122-02

　　1 概述

　　塔里木大學(xué)地處偏遠(yuǎn)邊疆，通信工程專業(yè)作為非重點(diǎn)高校的非主干專業(yè)，部分新生進(jìn)校時(shí)可能帶有一種迫不得已的消極情緒，定然會(huì)對(duì)該校通信工程專業(yè)的師資力量、辦學(xué)能力、及自己大學(xué)四年和畢業(yè)后的前途存在擔(dān)憂[1]。如果不能及時(shí)有效地消除學(xué)生的消極情緒，排解入學(xué)新生的擔(dān)憂，有可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)喪失信心，甘愿放棄自我，最終會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)向失敗的一面發(fā)展。為此，從20xx年起信息工程學(xué)院開(kāi)始對(duì)通信工程專業(yè)的大一新生開(kāi)設(shè)《通信工程專業(yè)導(dǎo)論》這門課程。上這門課的任課教師，要求充分展示個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、知識(shí)背景、研究方向、研究特色與所取得的成績(jī)，以說(shuō)明該專業(yè)的教師足以承擔(dān)培養(yǎng)本科生的任務(wù)。

　　但是塔大辦學(xué)條件、特別是通信工程專業(yè)本身師資力量有限，如果只是一名任課老師講授這門課程，知識(shí)層次肯定有限，很有可能不能使學(xué)生及時(shí)有效消除對(duì)辦學(xué)條件的疑慮，不能完全達(dá)到開(kāi)設(shè)這門課的目的，只有整合人力資源，發(fā)揮各個(gè)老師的專業(yè)專長(zhǎng)和科研興趣，才能將通信導(dǎo)論課上好。本門課由6、7名教師負(fù)責(zé)專題授課，每個(gè)教師分配1-2個(gè)專題共同講授這門課程，另外聘請(qǐng)企事業(yè)單位中具有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有相關(guān)教育背景的企業(yè)家、管理干部、工程師作為外聘人員為新生講述當(dāng)前行業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。唯有這樣，才能更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的向往，啟發(fā)學(xué)生對(duì)通信專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。

　　2 專題確立

　　本課程為通信工程專業(yè)先導(dǎo)性課程，主要教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生了解現(xiàn)代通信系統(tǒng)的原理，建立完整的現(xiàn)代通信概念并了解通信工程主干課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生確立學(xué)習(xí)目的。本課程主要向?qū)W生介紹現(xiàn)代通信系統(tǒng)的組成、基本知識(shí)和基本原理，主要包括程控交換、移動(dòng)通信、光纖通信、信息論等知識(shí)，通過(guò)講解這些內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生對(duì)先進(jìn)科技的了解，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)通信工程專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。本專業(yè)在通信導(dǎo)論課課程中設(shè)置的專題如表1所示：

　　專題特點(diǎn)分析如下：

　　表1中的所有專題都是在通信工程這一大領(lǐng)域下，可分為總述（1）、基礎(chǔ)理論研究（3.4.6）、應(yīng)用（2.5.7.8）技術(shù)及企業(yè)家工程師專題、（9.10）四大類，專題1為通信工程概述是總述，對(duì)其他專題奠定基礎(chǔ)，具有很好的輻射性。專題3研究信息的度量方法，為通信中信息的傳輸提供理論基礎(chǔ)。專題2，4，5，6，7，8是通信工程中通信方向的主要分支，對(duì)每個(gè)專題分別安排2學(xué)時(shí)進(jìn)行概述，講授的內(nèi)容主要包括該門課程的發(fā)展歷程，出現(xiàn)重大技術(shù)變革的時(shí)間點(diǎn)，及近些年的發(fā)展趨勢(shì)，本門課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)；專題9，10由企事業(yè)單位中具有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為新生講述本領(lǐng)域三大運(yùn)營(yíng)商移動(dòng)、聯(lián)通、電信（包括技術(shù)特色或特點(diǎn)、營(yíng)銷理念、企業(yè)文化等）、第三方運(yùn)營(yíng)商企業(yè)的相關(guān)信息以及當(dāng)前行業(yè)發(fā)展的前沿問(wèn)題，通過(guò)對(duì)這些專題的講述有利于大一新生樹(shù)立正確的職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)對(duì)行業(yè)的了解，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，也能使學(xué)生了解行業(yè)狀況，為學(xué)生考研、進(jìn)修、解決工作之后面臨的技術(shù)等問(wèn)題指明方向。

　　3 教學(xué)方法

　　3.1 積累教學(xué)素材，指定學(xué)生課下學(xué)習(xí)

　　通信工程導(dǎo)論課的主要目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心。任課教師不論把專業(yè)描繪得如何美好，還需提供讓學(xué)生信服的有力證據(jù)。最好的`方法是在信息工程學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè)上開(kāi)設(shè)專欄，存放每年導(dǎo)論課素材的影像資料庫(kù)。影像資料可用本專業(yè)已畢業(yè)學(xué)生的大學(xué)四年的經(jīng)歷，阿克蘇地區(qū)移動(dòng)、聯(lián)通、電信等公司的發(fā)展歷程，來(lái)證實(shí)教師課堂上所講內(nèi)容的真實(shí)性，通過(guò)第三方的評(píng)價(jià)達(dá)到消除學(xué)生疑慮的目的[2]。但導(dǎo)論課課時(shí)有限，需要學(xué)生在課下預(yù)留足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，老師在課堂上對(duì)指定的內(nèi)容進(jìn)行分析、評(píng)述，以利于學(xué)生形成印象深刻、觀點(diǎn)清晰且難以撼動(dòng)的結(jié)論。

　　3.2 以教師講授與學(xué)生討論有機(jī)結(jié)合

　　講授法是目前最基本的教學(xué)方法，最有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；以“專題”為活動(dòng)單元，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)完整，有利于教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)展和保障進(jìn)度的有序進(jìn)行。但是剛?cè)雽W(xué)的新生，對(duì)通信工程專業(yè)的認(rèn)知不盡相同，如果完全以講授為主，學(xué)生的主動(dòng)性受到限制，探索精神得不到培養(yǎng)，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)中內(nèi)容的吸收，尤其是學(xué)科前沿的內(nèi)容和方法的吸收效果很差；學(xué)生討論則是對(duì)這種班級(jí)授課形式的有效補(bǔ)充，首先由教師針對(duì)自己負(fù)責(zé)的專題統(tǒng)一講授，為后面的討論提供知識(shí)儲(chǔ)備，為教學(xué)有序進(jìn)行提供基本保障[3]。在此基礎(chǔ)下，對(duì)每個(gè)專題所提出的問(wèn)題以小組為單位展開(kāi)討論，內(nèi)容不拘泥于課程本身，還可對(duì)未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，考研、考級(jí)等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3.3 適當(dāng)布置課后論題，讓學(xué)生自己調(diào)查研究后提交報(bào)告

　　為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步提高教學(xué)效果�；�于此，在每個(gè)專題上完后，可設(shè)置了一些與通信工程專業(yè)相關(guān)的論題，學(xué)生分組討論后選擇其中1-2個(gè)感興趣的論題，課下利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，積極查閱資料并形成組內(nèi)觀點(diǎn)，并與其他小組的學(xué)生展開(kāi)交流，并按期提交課題報(bào)告。通過(guò)小組討論和利用各種工具進(jìn)行資料查閱不僅能夠加深學(xué)生對(duì)通信專業(yè)方面知識(shí)的理解，也能夠鍛煉學(xué)生的思維能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、搜索能力[4]。

　　3.4 加強(qiáng)通信工程導(dǎo)論課與新生入學(xué)教育、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)的聯(lián)系，注重學(xué)生意見(jiàn)的反饋

　　依據(jù)塔里木大學(xué)通信工程專業(yè)的培養(yǎng)方案，新生入校后有入校教育，主要包括專業(yè)負(fù)責(zé)人為新生介紹通信工程專業(yè)近三年的發(fā)展情況、同學(xué)們很關(guān)心的就業(yè)情況、社會(huì)上通信行業(yè)對(duì)本專業(yè)學(xué)生的特殊要求；另外第6學(xué)期還會(huì)安排專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，主要是到三大運(yùn)營(yíng)商阿克蘇移動(dòng)、阿克蘇聯(lián)通、阿克蘇電信進(jìn)行參觀，由專業(yè)人士為學(xué)生講解，以上的環(huán)節(jié)可對(duì)專業(yè)導(dǎo)論課起到很好的補(bǔ)充和完善作用；在第7學(xué)期會(huì)安排學(xué)生到烏魯木齊等公司實(shí)習(xí)3個(gè)月，讓學(xué)生們直接與社會(huì)接觸，使同學(xué)們對(duì)社會(huì)有更直觀的認(rèn)識(shí)和了解。此外，我系還定期開(kāi)展教師學(xué)生教學(xué)座談會(huì)，深入了解不同年級(jí)的學(xué)生在專業(yè)建設(shè)方面的想法，并及時(shí)反饋給相關(guān)人員，以便對(duì)入學(xué)教育、實(shí)習(xí)等內(nèi)容作出及時(shí)的調(diào)整。

　　4 總結(jié)

　　我系對(duì)多名系內(nèi)教師、企業(yè)家、工程師共同參與的專題式授課方式進(jìn)行了有益的探索，結(jié)果表明：這樣的授課方式最有助于消除大一新生疑慮，幫助其迅速適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，建立對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感，今后，我系將繼續(xù)深化《通信工程專業(yè)導(dǎo)論》的課程改革，完善理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的方式與方法，以培養(yǎng)適應(yīng)新疆特別是南疆需要的通信工程方面的專業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的最終目標(biāo)[5]。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1] 嚴(yán)奉偉，高夢(mèng)祥，張欣，等.《食品科學(xué)與工程專業(yè)導(dǎo)論》課程的教學(xué)內(nèi)容與方法探討[J].長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，20xx（33）：81-84.

　　[2] 王麗芳. “護(hù)理發(fā)展史“專題站的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D].廣州：南方醫(yī)科大學(xué)，20xx.

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通信工程的論文15

　　【摘要】隨著通信行業(yè)的不斷發(fā)展，通信工程中所暴漏的問(wèn)題也越來(lái)越多，特別是通信工程中的組織管理，極易造成脫節(jié)或者無(wú)法正常溝通的情況。為了保證通信工程的穩(wěn)定運(yùn)行，保障廣大用戶的使用效果，我們必須加強(qiáng)通信工程中管理模式的改變。本文通過(guò)對(duì)通信工程一體化項(xiàng)目管理模式進(jìn)行介紹，對(duì)比了傳統(tǒng)模式和一體化模式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后對(duì)一體化項(xiàng)目的組織管理模式做出簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)，最后提出一些改進(jìn)通信工程一體化項(xiàng)目管理的組織管理模式策略，希望能夠?qū)μ岣呶覈?guó)通信工程一體化項(xiàng)目的管理?yè)碛薪梃b意義，為提高我國(guó)通信一體化工程做出貢獻(xiàn)。

　　【關(guān)鍵詞】通信工程；一體化項(xiàng)目；組織管理模式

　　通信行業(yè)發(fā)展的越來(lái)越迅速，我們需要越來(lái)越多通信，那么我們就要進(jìn)行越來(lái)越多的通信工程建設(shè)。但是，目前我們通信工程建設(shè)的傳統(tǒng)管理模式存在著較大的漏洞，這就意味著會(huì)有許多問(wèn)題的出現(xiàn)。為了保障通信工程的快速順利建設(shè)，一體化項(xiàng)目管理模式被人們所采用，一體化項(xiàng)目管理模式會(huì)對(duì)我國(guó)的通信工程做出巨大而貢獻(xiàn)。

　　一、通信工程一體化項(xiàng)目管理模式簡(jiǎn)介

　　1.通信工程一體化項(xiàng)目管理模式意義一體化項(xiàng)目管理就是指將一個(gè)完整的項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程變成一個(gè)整體，從項(xiàng)目開(kāi)始的采購(gòu)、設(shè)計(jì)等開(kāi)始，形成一個(gè)集成整體。這樣就可以在執(zhí)行命令時(shí)能夠得到極高的效率。高的執(zhí)行效率也可以節(jié)約時(shí)間從而節(jié)約成本。也可以節(jié)約了設(shè)計(jì)方與建設(shè)方溝通聯(lián)系，使出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)改動(dòng)。從而保證項(xiàng)目能夠安全、快捷的施工，并在完成后迅速投入使用。2.一體化項(xiàng)目相對(duì)于傳統(tǒng)項(xiàng)目模式的優(yōu)點(diǎn)傳統(tǒng)的通信工程管理模式都是：投資商尋找設(shè)計(jì)方，然后設(shè)計(jì)方完成設(shè)計(jì)后在委托給承建方完成建設(shè)。在建設(shè)的時(shí)候都是承建方來(lái)進(jìn)行管理監(jiān)督。這樣的方式會(huì)造成許多問(wèn)題：第一，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)造成設(shè)計(jì)，建設(shè)等幾方面對(duì)于問(wèn)題歸屬的糾纏不休；第二，在建設(shè)的時(shí)候，由于交流不勤，導(dǎo)致許多問(wèn)題無(wú)法第一時(shí)間解決，從而造成工程的延誤�，F(xiàn)對(duì)于傳統(tǒng)模式一體化管理模式最主要就是解決了上述的兩個(gè)問(wèn)題。對(duì)于建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，由于進(jìn)行了一體化的管理模式，就可以很輕易的找出問(wèn)題的歸屬方，從而避免了應(yīng)為問(wèn)題造成互相之間的不信任，從而提高了施工的效率。對(duì)于溝通問(wèn)題，這時(shí)一體化管理模式最大的優(yōu)點(diǎn)，一體化的管理模式，實(shí)現(xiàn)了通信工程中各方信息的無(wú)縫交流。各方的信息都會(huì)匯總到總的管理層，這樣可以讓管理層統(tǒng)一的相處符合總體利益的最佳建設(shè)方式，從而提高了施工的嚴(yán)謹(jǐn)性，保障了施工的效率。

　　二、通信工程一體化項(xiàng)目管理的組織管理模式的設(shè)計(jì)

　　1.一體化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)劃首先進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃的時(shí)候，我們要對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行分析，對(duì)整個(gè)通行工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行最合理的設(shè)計(jì)。將不同部門的情況進(jìn)行匯總，然后進(jìn)行一體化的管理。在設(shè)計(jì)之處，管理層應(yīng)該講所有部門的專業(yè)人員匯總到一起，進(jìn)行技術(shù)層面的交流，使各部門有較為基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于一般的通行工程一體化管理組織來(lái)說(shuō)，其基本的組織架構(gòu)為：決策層、調(diào)度層、技術(shù)和數(shù)據(jù)管理層。根據(jù)通信工程中的各部門，又可以分為交換、數(shù)據(jù)、傳輸?shù)鹊�。通信管理層通過(guò)對(duì)這些技術(shù)人員進(jìn)行調(diào)配，從而實(shí)現(xiàn)各部門的溝通交流，從而實(shí)現(xiàn)了不同部門的一體化管理，使工程建設(shè)效率最大化。其中決策層的主要是對(duì)管理層收集的情況做出決策，確保工程質(zhì)量達(dá)到最佳。2.一體化項(xiàng)目中各個(gè)人員的職能在上面的架構(gòu)中，不同的管理層人員擁有不同的工作內(nèi)容，下面將對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹：技術(shù)管理人員：技術(shù)管理人員直接面向各領(lǐng)域的施工，在施工建設(shè)的過(guò)程中技術(shù)管理人員對(duì)設(shè)計(jì)、采購(gòu)和施工都要進(jìn)行管理。在工作中，不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分進(jìn)行施工質(zhì)量等的.管理，還要對(duì)對(duì)不同部門之間進(jìn)行無(wú)縫的信息交流，從而實(shí)現(xiàn)一體化管理。管理總控者：總控者的主要職能是對(duì)收集上來(lái)的各部門的信息進(jìn)行總結(jié)，然后做出關(guān)鍵信息的分析，然后傳遞給決策層，使決策層可以得到最佳的決策，保證施工的正確進(jìn)行。決策管理者：決策管理者顧名思義，其最主要的職能就是對(duì)管理層所收集的信息進(jìn)行總結(jié)，然后制定出對(duì)于項(xiàng)目目前施工和以后施工的最優(yōu)決策。并且對(duì)今后可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行提出，然后制定一些方案避免這些問(wèn)題的發(fā)生，保證公正安全建設(shè)施工。信息管理者：信心管理者的主要目的就是收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和實(shí)現(xiàn)各方的數(shù)據(jù)溝通。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單，但是其實(shí)是實(shí)現(xiàn)通行工程一體化最關(guān)鍵的人員，沒(méi)有信心管理員對(duì)信息進(jìn)行收集，就沒(méi)有上述決策者的決策依據(jù)，下邊的各部門也就無(wú)法進(jìn)行互相之間的溝通。可以說(shuō)，信息管理員是通行工程一體化管理的心臟。3.一體化項(xiàng)目信息溝通從上面可以看出，實(shí)行通信工程一體化最主要的就是進(jìn)行信息的溝通。當(dāng)一個(gè)工程能夠擁有一個(gè)完善的信息溝通的時(shí)候，就可以保證通信工程一體化管理的完善。能夠保證通信工程一體化施工的完善。

　　三、通信工程一體化項(xiàng)目管理的組織管理模式發(fā)展建議

　　雖然目前許多通信工程都采用了一體化管理組織管理模式，但是還并不完善，還存在著許多問(wèn)題需要改進(jìn)，下面兩方面的建議：1.加強(qiáng)溝通，提高效率在一體化管理中心，各部門的溝通還是重中之重。在一體化管理中，可以對(duì)項(xiàng)目中的各站點(diǎn)、區(qū)域等個(gè)方面，總控人要行使起管理各單位進(jìn)行通信交流的工作。也就是個(gè)部門的無(wú)線設(shè)備管理人員要保證工作期間時(shí)刻在崗，然后及時(shí)的傳達(dá)各方面過(guò)來(lái)的信息，實(shí)現(xiàn)總控工作。如果有部門傳遞上來(lái)的信息中發(fā)現(xiàn)了無(wú)法解決的問(wèn)題，就要依靠管理層的總控者來(lái)進(jìn)行。2.加強(qiáng)設(shè)計(jì)，完善體系為了完善一體化通信工程，不僅要實(shí)現(xiàn)一體化的管理，還要有一體化設(shè)計(jì)。將總體工程看成一個(gè)整體，在設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮的各部門之間協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)，是各部門之間的功能得到最大化的體現(xiàn)，又互相不造成影響，也能夠產(chǎn)生互相之間協(xié)調(diào)合作。當(dāng)然對(duì)于管理體系來(lái)說(shuō)也要進(jìn)行完善，對(duì)于管理層也要有相應(yīng)的制度進(jìn)行約束，對(duì)管理層的決策進(jìn)行一些約束，使其發(fā)布的決策是在深思熟慮后的決定。在管理體系中，應(yīng)該建立檔案記錄，對(duì)于當(dāng)天的信息進(jìn)行收集，也要對(duì)發(fā)布的決策進(jìn)行記錄，以便今后出現(xiàn)問(wèn)題可以第一時(shí)間查找問(wèn)題的原因。

　　四、總結(jié)

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，通信工程變得越來(lái)越復(fù)雜，這就導(dǎo)致通行工程一體化管理模式的必然使用。如果繼續(xù)采用傳統(tǒng)的模式進(jìn)行管理，那么勢(shì)必在工程建設(shè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)管理混亂、不到位的情況發(fā)生。而通信一體化項(xiàng)目上管理就解決了這個(gè)問(wèn)題的發(fā)生，可以達(dá)到最佳的施工效果和施工效益，也能夠使廣大用戶得到最佳的使用效果。當(dāng)然，隨著科技的進(jìn)步，通行工程一體化管理也會(huì)不斷地進(jìn)步，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷增加，我相信通行工程的質(zhì)量也會(huì)不斷的提高。

　　參考文獻(xiàn)

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