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小學數(shù)學活動課的目標的論文
您現(xiàn)在正在閱讀的小學數(shù)學活動課的目標文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!小學數(shù)學活動課的目標激發(fā)學生學習數(shù)學、運用數(shù)學的興趣,引導學生在已有知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物,認識生活中常見的數(shù)量關(guān)系,分析問題、解決問題;培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì);適當拓寬學生的數(shù)學知識面;結(jié)合活動內(nèi)容進行思品教育。
上述目標決定了數(shù)學活動課不是數(shù)學課教學的重復和延續(xù),它與課堂教學各有側(cè)重,而又密切配合,相輔相成。依據(jù)這些目標,再考慮每一次活動的內(nèi)容特點和該年級學生的特點,確定每次活動的具體目標,使整個數(shù)學活動體系構(gòu)成一個具有一定內(nèi)在聯(lián)系遞進發(fā)展的系列。
數(shù)學活動課的內(nèi)容不受教學大綱的限制,活動的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如:結(jié)合數(shù)學課本的某些內(nèi)容,適當加深和拓寬數(shù)學知識,并引導學生運用所學的數(shù)學知識解答一些有趣的數(shù)學思考題和綜合題,訓練和發(fā)展兒童的思維,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力;結(jié)合有關(guān)的數(shù)學知識,介紹一些數(shù)學史料、數(shù)學家的故事、數(shù)學思想和方法,對學生進行愛祖國、愛科學的教育,培養(yǎng)學生肯于動腦、善于思考的頑強學習精神,配合課堂教學的某些內(nèi)容,制作數(shù)學教具和學具,或者進行實際操作,測量活動,培養(yǎng)學生動手實踐能力;組織學生進行一些社會調(diào)查,收集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學知識在社會生產(chǎn)和實際生活中的應用,向?qū)W生進行學習目的教育,提高學習數(shù)學的積極性和自覺性。
數(shù)學課外活動的組織形式,要靈活多樣,生動活潑。既有全校性的,也有班級性的,并且適合兒童的年齡特點,富有吸引力。
1.組織數(shù)學興趣小組。
這是數(shù)學活動課常用的一種有效的組織形式。數(shù)學興趣小組可分為學校與班組兩個層次,從實際出發(fā),確定活動內(nèi)容,特定活動計劃。選定的內(nèi)容應源于教材,高于教材,寓知識于趣味之中。
2.建立數(shù)學園地
在教師的指導下,以數(shù)學興趣小組的學生為骨干,舉辦數(shù)學墻報、黑板報、介紹數(shù)學家的生平、數(shù)學謎語、數(shù)學兒歌、趣味數(shù)學題等。數(shù)學墻報和黑板報,要面向全體學生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。
3.開展數(shù)學競賽。
數(shù)學競賽能激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性,培養(yǎng)競爭意識,有利于發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學人才。開展數(shù)學競賽活動,要有目的有計劃地進行,各種競賽活動,都要列入學校和班級教學活動計劃,加強領(lǐng)導,認真組織,注重實效。
4.舉辦數(shù)學故事會、數(shù)學游藝會。
小學生喜歡聽故事和各種游藝活動。因此,從兒童特點出發(fā),組織一些故事會,講述中國和世界的數(shù)學家、數(shù)學史的故事,對培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,擴大數(shù)學知識領(lǐng)域,并受到思想品德教育是很有意義的。或者采取游藝會的形式,講數(shù)學故事,玩數(shù)學游戲,猜數(shù)學謎語等,寓數(shù)學知識于各種游藝活動中,生動活潑,寓教于樂,深受少年兒童的歡迎。
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