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現(xiàn)代企業(yè)管理團隊建設(shè)思考論文
在個人成長的多個環(huán)節(jié)中，大家都接觸過論文吧，借助論文可以達到探討問題進行學術(shù)研究的目的。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的現(xiàn)代企業(yè)管理團隊建設(shè)思考論文，歡迎閱讀與收藏。
摘要：本文次要從古代企業(yè)管理中團隊建立的重要性動身，說明古代企業(yè)管理中爲何需求停止團隊建立，以及在古代企業(yè)環(huán)境中該當如何停止團隊建立。
關(guān)鍵詞：古代企業(yè);管理;團隊建立
一、團隊的相關(guān)概念
管理學家斯蒂芬P.羅賓斯以為：團隊就是由兩個或許兩個以上的，互相作用、互相依賴的集體，爲了特定目的而依照一定規(guī)則結(jié)合在一同的組織。這個定義中明白規(guī)則了團隊成員的上限，它不是獨自的一個集體，而是至多由兩個集體構(gòu)成的。團隊是由基層和管理層人員組成的一個共同體，它合理應(yīng)用每一個成員的知識和技藝協(xié)同任務(wù)來處理成績，以到達共同的目的。團隊的構(gòu)成要素可以總結(jié)爲5P，即目的(Purpose)、人(People)、定位(Place)、權(quán)限(Power)、方案(Plan)。團隊建立是古代企業(yè)管理的一項重要任務(wù)，一個根底，一個平臺，也是構(gòu)建公司的一個根本動身點。假如把古代企業(yè)停止分解，就可以看到企業(yè)是由多個團隊構(gòu)成的。團隊建立是指爲了完成團隊績效及產(chǎn)出最大化，所停止的一系列構(gòu)造設(shè)計及人員鼓勵等團隊優(yōu)化行爲。
二、團隊建立的重要性
1.團隊成員間可以完成劣勢互補
人無完人，每團體的才能都是無限的，擅長與人協(xié)調(diào)協(xié)作，取人之長、補己之短往往可以到達更好的效果。在協(xié)作進程中，團隊成員還可以互相學習對方的優(yōu)點，補償本人的缺乏，從久遠來看，這不只有利于團隊的生長，也有利于團體的生長。唐僧的取經(jīng)團隊就是團隊建立的一個很好的例證。在這個團隊中，每個成員都有本人十分鮮明的特性，也有本人十分明白的義務(wù)。這個團隊的領(lǐng)隊唐僧雖然文弱，卻可以召喚一切團隊成員并把他們管得服服帖帖;孫悟空雖然脾氣不好，卻是業(yè)務(wù)主干，是掃除西天取經(jīng)路上各種困難的主力;豬八戒雖然好逸惡勞且好色，卻幽默擅長打交道，是團隊中的光滑劑;沙僧老實本分，承當著一切行李的搬運任務(wù);白龍馬充任了去西天路上唐僧的重要交通工具。從唐僧團隊當中我們可以看到，每個成員都是優(yōu)缺陷共存的，正是由于大家在任務(wù)中互相協(xié)分配合，揚長避短，才獲得了最終的成功。
2.協(xié)作才干共贏
企業(yè)在團隊建立中經(jīng)過團隊成員的協(xié)作不只可以壯大企業(yè)的實力，同時也能讓團體從中取得好處，這就是所謂的共贏。付出與討取自身就是一種辯證關(guān)系。在古代企業(yè)管理中，光是強調(diào)讓員工付出而不給予報答是不理想也是不可取的;而企業(yè)要維持本身的生活和開展肯定也需求效益的產(chǎn)出與利潤的報答。企業(yè)講效益、講利潤，與員工想要取得更好更多的報酬是既矛盾又合理的存在。如何才干讓這樣的矛盾變得調(diào)和，唯有增強團隊建立，增強協(xié)作。這個道理就好比是分蛋糕，蛋糕的重量是既定的，人越多，每團體分到的量就越少。我們是不是思索一件事情就讓一團體去完成，最初整塊蛋糕都是他的，這團體也可以從中取得滿足感，這是一種典型的享用財富哲學。在信息瞬息萬變的21世紀，這種享用哲學所帶來的負面影響是很顯然的，比方會讓團體狂妄自卑，讓企業(yè)缺乏內(nèi)外競爭力而停滯不前，最終走向淪亡等等。既然如此，那在當下的企業(yè)開展中更應(yīng)該關(guān)注的是如何發(fā)明更多的財富，成爲一個價值王國。試想，當團隊成員通力協(xié)作，把原來的蛋糕做得更大更可口，那麼每個成員就有能夠分到比原來整個蛋糕還大的重量，企業(yè)也可以做到遠遠逾越過來。
三、現(xiàn)代企業(yè)管理中如何停止團隊建立
古代企業(yè)中的團隊建立觸及的要素是多方面的，比方指導層的觀念和態(tài)度，企業(yè)的相關(guān)管理制度，員工的態(tài)度，等等。上面從古代企業(yè)管理中團隊建立的幾個中心要素談起。
1.加強團隊的目的認識
團隊的存在必定有其明白的目的，這是團隊努力的方向。古代企業(yè)管理中的團隊建立必需培育團隊成員的目的認識，并讓團隊成員充沛了解和認同團隊的目的，讓團隊成員的任務(wù)行爲與團隊目的相分歧。這樣在任務(wù)時團隊成員才干步伐分歧，最終完成團隊的目的。
2.培育團隊成員的責任心
責任是團隊成員的分外之事，是團隊成員一定要做的事情。責任心是指對本人、對別人、對家庭、對組織、對國度和社會所擔任任的看法、情感和信心，以及與之相應(yīng)的應(yīng)恪守的標準、承當責任和實行義務(wù)的盲目態(tài)度。責任心是團隊協(xié)作的中心。團隊協(xié)作成功與否取決于每個成員的責任心。首先，團隊成員責任心的培育應(yīng)該從細節(jié)做起，從遵紀守法做起，日事日畢，牢記崗位職責。其次，團隊成員責任心的培育可以經(jīng)過合理的教育來達成。所以，一個團隊一旦構(gòu)成就應(yīng)該與時俱進，活期對員工停止培訓，讓員工學習新的任務(wù)技藝，讓成員學習吸收新的觀念，養(yǎng)成好的任務(wù)態(tài)度。
3.樹立團隊的信任感
人無信則不立。誠信是做人的根本原則，也是團隊成員該當具有的根本價值理念。信任是團隊展開任務(wù)、發(fā)揚作用的根底。信任包括兩方面：一是團隊指導信任團隊成員。在團隊任務(wù)布置中要勇于放權(quán)，給團隊成員以絕對寬廣的發(fā)揚空間;二是團隊成員之間要互相信任。在同一個團隊中，一切成員就好比是共乘一條船，只要彼此信任才干同舟共濟，發(fā)揚全體大于局部之和的效應(yīng)。
4.進步團隊的溝通才能
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反應(yīng)的進程，以求思想達成分歧和感情的遲滯。進步團隊的溝通才能實踐上就是要更多地完成團隊的無效溝通。溝通次要觸及信息發(fā)受的單方，進步單方溝通的無效性就是盡能夠地進步了解他人的才能和加強讓他人了解本人的才能。要完成這兩點，就應(yīng)做到：首先，要求團隊成員必需有較好的領(lǐng)悟才能;其次，要求團隊外部可以提供疏通的溝通渠道;最初，要塑造公道、合理的溝通環(huán)境。
5.進步團隊的執(zhí)行才能
執(zhí)行是自上而下的義務(wù)傳遞和完成進程。做到以人爲本才是進步團隊的執(zhí)行才能的基本處理之道，過來那種把員工看成經(jīng)濟人的觀念是行不通的。要關(guān)懷員工的需求，爲員工提供一個公道、輕松的任務(wù)環(huán)境，讓員工在團隊中找到歸屬感。一個團隊的執(zhí)行才能，間接決議著企業(yè)的生命。無論怎樣好的運營、管理戰(zhàn)略，假設(shè)執(zhí)行不力，都是廢紙。執(zhí)行才能也折射出指導者的統(tǒng)籌才能和團隊的全體作戰(zhàn)才能。
參考文獻
[1]斯蒂芬P.羅賓斯.組織行爲學[M].14版.北京：中國人民大學出版社，2008.
[2]姚裕群.團隊建立與管理[M].3版.北京：首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社，2013.
[3]冉兵.新時代背景下的古代企業(yè)管理[J].中國高新技術(shù)企業(yè)，2011，(7)：159-160.
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