淺談花卉的科學施肥及微量元素缺乏癥防治

　　論文關鍵詞 花卉；施肥；缺素；防治

　　論文摘要 介紹花卉的科學施肥方法，并針對花卉微量元素缺乏癥狀，提出防治措施。
　　
　　
　　施肥是花卉生產的重要技術措施，為了及時獲得花艷葉美的優(yōu)質花卉產品，應根據花卉的需肥特征、不同生長階段，根系的深淺及土壤、氣候、需求等因素全方面考慮，做到科學施肥，提高肥料利用率。
　　
　　1根據花卉不同生長階段分期施肥
　　
　　1.1根據生理平衡原則施肥
　　不同花卉種類有著不同的生物學特性和需肥特性，因此施肥要求也不同。以觀果為主要產品的花卉，除需要大量的氮肥外，磷、鉀肥也應占重要的比例。以觀葉為主的花卉，在施足氮肥的基礎上，配施鉀肥。以觀花為主的花卉，偏重氮肥，配施磷、鉀肥，并注意微量元素和稀土肥料的施用。在施肥過程中，要強調各種元素間的平衡配合，才能充分發(fā)揮肥料的最大增產效益。
　　1.2根據花卉不同生長發(fā)育期施肥
　　同一種花卉，在不同的生長階段，對營養(yǎng)元素的需求也有很大差異，需要分期施肥。例如多年生花卉，當幼苗速生階段，正好是長根群、發(fā)枝葉、高生長時期，此時養(yǎng)分消耗特別多，需特別注意施肥。其中氮肥的比例最大，并配以磷鉀肥。在此期若能充分供給各種營養(yǎng)元素，花卉就會枝繁葉茂，為開花打下營養(yǎng)基礎。
　　1.3根據不同的生長季節(jié)施肥
　　同一花種，除了在不同的生長階段對肥料的供應有不同的要求外，在一年當中不同的生長季節(jié)也有不同的要求。一年之中，早春根系恢復生長之前和秋季落葉休眠之前施基肥，適施磷肥。氮肥對根系生長極為有利，花卉在春季萌芽抽枝葉期，需吸收較多氮肥，以保證營養(yǎng)生長旺盛進行，但應注意不可過早，如過早，根系尚未完全恢復正常生長，吸收力差，肥分易流失，此時根系幼嫩，若土壤溶液濃度偏高，易引起根系灼傷。進入6月后，許多木本花卉開始花芽分化，此時應控制氮肥，保證磷、鉀肥的供應。
　　
　　2根據花卉生長習性與觀賞特性施肥
　　
　　觀葉花卉、林木類、蔭木類樹種，在植株不徒長，不影響抗寒能力的前提下，在生長季節(jié)可適當多施氮肥，促使枝葉茂盛，葉色濃綠光亮，提高其觀賞性。而早春開花種類，則應保證冬季充足的基肥供應，使其花大而多。一年多次開花的花卉種類，除休眠期施基肥外，每次開花后應及時補充因抽梢、開花消耗的養(yǎng)分，以保證下一茬花的正常開放。
　　
　　3根據肥料特性施肥
　　
　　有一些肥料具有特殊的作用，應分別對待與施用。如硼肥可促進根系生長，提高開花結實力，增強抗寒性；生石灰可降低土壤酸度，改善土壤結構，在南方紅黃壤、酸性土壤地區(qū)是重要的肥料，它還可使粘土變得疏松；鉀肥可促進光合作用，可彌補冬季溫室中光線不足、低溫帶來的不良后果。
　　
　　4微量元素缺乏癥狀及防治
　　
　　花卉所需的微量元素，其功能各不相同，如果某種微量元素缺乏，就會導致花卉出現各種癥狀，影響葉色和花姿，甚至使植株衰弱以至死亡。
　　4.1缺鐵癥
　　新葉葉肉變黃，但葉脈仍綠，一般不會很快枯萎。但時間長了，葉緣會逐漸枯萎。矯正方法：及時葉面噴灑0.3%~0.5%的硫酸亞鐵溶液，每隔10~15d噴1次，連噴2~3次。
　　4.2缺鋅癥
　　一般表現植株矮小，新葉缺綠，葉脈綠色，葉肉黃色，葉片狹小。矯正方法：用0.05%~0.1%的硫酸鋅溶液進行葉面噴灑，每株用硫酸鋅1g與適量的腐熟肥混合追施有較好效果。
　　4.3缺鎂癥
　　先從老葉的葉緣兩側開始向內黃化，隨著缺鎂程度的加劇，葉片呈黃色條斑，葉片皺縮，根群少，葉小、花小、花色淡，植株的生長受到抑制。矯正方法：葉片噴灑0.2%~0.4%的硫酸鎂溶液2~3次，或每株施鈣鎂磷肥2~3g。
　　4.4缺錳癥
　　葉片失綠，出現雜色斑點，但葉脈仍為綠色，花的色澤低劣。矯正方法：用0.1%~0.2%的硫酸錳溶液進行葉面噴灑，為了防止害，可加入0.5%的生石灰制成混合液噴霧。
　　4.5缺硫癥
　　花卉缺硫一般多為幼葉先呈黃綠色（不是像缺氮那樣通常老葉先變黃），植株矮小，莖干細弱，生長緩慢，植株的發(fā)育受到抑制。矯正方法：每株施硫酸鉀2~3g。
　　4.6缺鈣癥
　　頂芽易受傷，葉尖、葉緣枯死，葉尖常彎曲成鉤狀，根系也會壞死，嚴重時則全株枯死。矯正方法：可用0.2%~0.4%的石灰水溶液進行澆灌，連澆2~3次，每次每株澆20~30mL。
　　實踐證明，微量元素缺乏癥，一般多是長期不換土，或長期單一施用氮素化肥的結果。如能采用肥沃的盆土并定期換盆添土，及注意施有機肥料，一般花卉是不會缺少微量元素的。

【淺談花卉的科學施肥及微量元素缺乏癥防治】相關文章：

淺談經驗與科學及科學化管理06-08

淺談我國大氣污染防治措施及局限性05-23

施肥機的開題報告10-20

淺談培養(yǎng)歌唱藝術表現力的科學方法（精選6篇）05-18

淺談生命的可貴06-08

淺談供熱節(jié)能06-02

淺談自然辯證法的科學方法論在詩歌中的運用05-29

淺談踐行科學發(fā)展觀促進產權產籍管理事業(yè)發(fā)展06-06

何謂文化讀后淺談06-13

淺談日本茶道文化04-20