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淺談寫(xiě)好會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文的方法
本科畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程一般分為選題、構(gòu)建論文邏輯框架和準(zhǔn)備數(shù)據(jù)材料、寫(xiě)作初稿、修改定稿，下面分別從這幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)分析。
一、選題
選題對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量非常關(guān)鍵。一個(gè)好選題應(yīng)具備這樣幾個(gè)特征：
�。�1）大小適中，與本科畢業(yè)論文要求相適應(yīng)。本科論文一般篇幅在6000字至10000字，所以題目不能太大，題目太大6000字到10000字根本無(wú)法論述清楚，最后可能都是泛泛而談，缺乏深度；但是也不太小，太小本科生很難去挖掘到應(yīng)有深度，最后覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě)。
（2）實(shí)際應(yīng)用型。本科生最好不好選純理論的選題，因?yàn)楸究粕蒲心芰σ话愫茈y達(dá)到理論創(chuàng)新的水平，純理論型的論文最后都成了某個(gè)理論問(wèn)題綜述，沒(méi)有多大意義。所以，最好選實(shí)際應(yīng)用型的題目，運(yùn)用所學(xué)理論去分析并解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。例如“營(yíng)業(yè)稅改征增值稅對(duì)物流企業(yè)稅負(fù)的影響——以南粵物流公司為例”，這就是一個(gè)非常好的實(shí)際應(yīng)用型選題，對(duì)企業(yè)具有非常強(qiáng)的實(shí)際意義。
�。�3）新穎性。本科生應(yīng)選擇近期專業(yè)領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，這樣的論文才能引起更多關(guān)注和共鳴，也更有意義。上面那個(gè)選題也是符合這一點(diǎn)的，因?yàn)槲覀儑?guó)家從2011開(kāi)始“營(yíng)改增”試點(diǎn)，究竟“營(yíng)改增”對(duì)企業(yè)稅負(fù)的影響如何，是否實(shí)現(xiàn)了改革的初衷，是各方面關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。
二、構(gòu)建論文邏輯框架和準(zhǔn)備數(shù)據(jù)材料 畢業(yè)論文最為關(guān)鍵的是邏輯思路，好的畢業(yè)論文邏輯思路應(yīng)非常清晰而且嚴(yán)謹(jǐn)。例如上面的選題，論文邏輯思路應(yīng)如何展開(kāi)？我認(rèn)為整個(gè)論文主要邏輯思路應(yīng)是：首先對(duì)南粵物流公司近期與“營(yíng)改增”有關(guān)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)比較分析原來(lái)的營(yíng)業(yè)稅稅負(fù)和現(xiàn)在的增值稅稅負(fù)，看看稅負(fù)是增加了還降低了，然后運(yùn)用因素分析法來(lái)分析稅負(fù)增加或降低的原因，最后可以從物流公司角度提出應(yīng)對(duì)對(duì)策建議。
邏輯思路確定了，我們就要確定論文的提綱，提綱可定為：
第一部分：簡(jiǎn)單介紹“營(yíng)改增”政策與背景以及物流業(yè)“營(yíng)改增”具體政策；
第二部分：通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)測(cè)算來(lái)分析“營(yíng)改增”對(duì)南粵物流公司稅負(fù)的影響，得出“營(yíng)改增”導(dǎo)致物流企業(yè)稅負(fù)是增加了還是降低了；
第三部分：運(yùn)用因素分析法對(duì)稅負(fù)增加或降低的原因進(jìn)行分析，得出主要影響因素，而且要分析這些因素影響是短期的還是長(zhǎng)期的；
第四部分：針對(duì)上面的分析，提出物流企業(yè)的應(yīng)對(duì)對(duì)策。
提綱確定了，下面就要準(zhǔn)備論文的數(shù)據(jù)材料。針對(duì)這個(gè)選題，我認(rèn)為寫(xiě)作前至少應(yīng)掌握以下材料：
�。�1）“營(yíng)改增”政策以及試點(diǎn)情況和物流企業(yè)“營(yíng)改增”具體政策；
�。�2）物流企業(yè)“營(yíng)改增”之前營(yíng)業(yè)稅應(yīng)納稅額計(jì)算方法和“營(yíng)改增”之后增值稅應(yīng)納稅額計(jì)算方法；
（3）南粵物流公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)（與營(yíng)業(yè)稅或增值稅相關(guān)的數(shù)據(jù)）。為了排除偶然因素的影響，選取的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)最好是一整年數(shù)據(jù)或者更長(zhǎng)期間數(shù)據(jù)，否則無(wú)法說(shuō)明問(wèn)題。
三、論文寫(xiě)作
根據(jù)前面邏輯思路和論文提綱來(lái)寫(xiě)作，主要關(guān)注幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1.布局合理，詳略得當(dāng)。即要重點(diǎn)詳細(xì)分析論述的地方一定要論述充分，而非重點(diǎn)的部分能簡(jiǎn)略論述就簡(jiǎn)略，千萬(wàn)不能本末倒置，而這恰恰是很多學(xué)生易犯的毛病。例如上面的選題寫(xiě)作的時(shí)候，學(xué)生往往會(huì)在第一部分花了很多篇幅，甚至超過(guò)第二部分、第三部分，因?yàn)檫@一部分現(xiàn)成的材料多，容易寫(xiě)，但這卻是論文寫(xiě)作的大忌。
2.論證充分。論文寫(xiě)作的時(shí)候一定要將邏輯思路論述清楚，論證要嚴(yán)謹(jǐn)充分。例如上面的選題，第二部分?jǐn)?shù)據(jù)分析時(shí)邏輯要嚴(yán)密，不能有漏洞；第三部分析原因應(yīng)按因素分析法嚴(yán)密得出，不能相當(dāng)然；第四部提出對(duì)策建議應(yīng)與前面分析相呼應(yīng)，不是隨意提出的，而應(yīng)該具有針對(duì)性的。
3.行文條理清晰。論述時(shí)要按照一定邏輯層次展開(kāi)，條理一定要清晰，同一問(wèn)題不要在論文多個(gè)地方反復(fù)說(shuō)，分析問(wèn)題部分就分析問(wèn)題，暫時(shí)就不要提建議；對(duì)策建議部分就要又回頭分析問(wèn)題。
四、論文修改定稿
學(xué)生在寫(xiě)論文初稿時(shí)應(yīng)盡最大努力認(rèn)真寫(xiě)作，不要總想著先隨便寫(xiě)一下，然后依賴指導(dǎo)教師修改，這樣的話很難寫(xiě)出好的論文，而且更浪費(fèi)時(shí)間。初稿完成后，學(xué)生應(yīng)該按照指導(dǎo)教師意見(jiàn)認(rèn)真修改，修改的重點(diǎn)還是在前面所說(shuō)的邏輯思路和論述是否充分上，另外要關(guān)注論述規(guī)范格式，注意論文的排版格式。論文修改的時(shí)候一定要爭(zhēng)取一次性將教師提出的問(wèn)題修改好，不要反復(fù)幾次都是同樣的問(wèn)題。
最后，給本科生寫(xiě)論文態(tài)度提出幾點(diǎn)要求：認(rèn)真用心，獨(dú)立思考，不能照搬人家東西，要消化吸收，相信自己只要認(rèn)真用心都能寫(xiě)出好的論文。
另外，畢業(yè)論文寫(xiě)作是鍛練自己邏輯思維能力和文字表達(dá)能力非常好的手段，同學(xué)們一定不要讓它流于形式。
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