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提高財會專業(yè)學(xué)生的實踐操作能力
一、財會專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實踐實習(xí)的必要性我校是一個職業(yè)中專學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)大批具有一定熟練專業(yè)技術(shù)人才的責(zé)任。然而由于教學(xué)設(shè)備短缺、經(jīng)費不足，而使教學(xué)質(zhì)量不能很好的提高，盡管在教學(xué)方面下了很大的工夫，還是不夠理想。特別是實踐性很強的專業(yè)更不能達到預(yù)期的目的和要求。學(xué)生理論知識學(xué)習(xí)的多，實踐實習(xí)跟不上，學(xué)生學(xué)習(xí)費勁，感到乏味；教師教學(xué)感到壓力很大。作為財經(jīng)專業(yè)特別是會計、金融、審計、商業(yè)專業(yè)學(xué)生不僅要有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)和初步的經(jīng)濟管理知識，更要有較強的實踐操作能力。以往，學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)大多都是學(xué)生在畢業(yè)時到外面的工廠、商場、企業(yè)進行實習(xí)等的途經(jīng)來培養(yǎng)、鍛煉和提高的。多年的實踐證明，下廠、下店的實習(xí)，結(jié)果往往是流于形式，達不到預(yù)期效果，這是因為：1、接受實習(xí)的單位的經(jīng)濟管理和會計管理方面的記錄有很強的法律嚴(yán)密性和一定的保密性，單位對未接受過憑證、帳冊、報表的學(xué)生從事這類實習(xí)，往往不大放心。2、學(xué)生除了書本知識外，既無生產(chǎn)經(jīng)驗又無社會經(jīng)驗，在實習(xí)過程中，事事要實習(xí)單位人員帶教，既占用了企業(yè)財務(wù)人員的有效工時，又影響了企業(yè)財務(wù)工作流程，企業(yè)一般難以承受。3、學(xué)生的獨立工作、學(xué)習(xí)能力較弱、自覺性差，主動性不強、實習(xí)效果不佳，反而浪費了大量的時間。4、對于甘肅酒泉地區(qū)的多數(shù)企業(yè)經(jīng)濟效益不好，工人下崗多，企業(yè)資金不足，經(jīng)費緊張，所以聯(lián)習(xí)實習(xí)工廠、企業(yè)很困難，工廠企業(yè)不愿接受，實習(xí)機會少。
由于上述原因，大量學(xué)生亟待堅決的問題是短時間內(nèi)提高實踐能力，為使學(xué)生一畢業(yè)就能勝任實際工作，縮小理論與實際的距離，只能在學(xué)校學(xué)習(xí)期間解決學(xué)生實踐問題，調(diào)整課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，加大實習(xí)力度，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力。
為解決學(xué)生校內(nèi)實踐實習(xí)問題，我們建立了財會模擬實習(xí)室，設(shè)置模擬會計教學(xué)課堂、在學(xué)校里為學(xué)生創(chuàng)造條件，以達到下廠下店同樣的效果，使財會模擬實習(xí)室真正成為學(xué)生的實踐基地。模擬財會實習(xí)課堂通過選擇的實習(xí)主體，設(shè)置科學(xué)的實習(xí)程序，進行珠算、點鈔、會計實務(wù)、電算化會計等技能的反復(fù)強化訓(xùn)練，使學(xué)生理論與實踐相結(jié)合，力爭在較短的時間內(nèi)具備較強的實踐操作能力，縮小理論與實際的距離，為他們畢業(yè)后參加財經(jīng)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、珠算技能訓(xùn)練
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場經(jīng)濟的加快，財經(jīng)工作日益繁重，進行產(chǎn)品交換，安排市場供求，進行經(jīng)濟核算，改善經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，要進行大量的計算分析。計算要靠計算工具進行。而算盤是一種方便好用的計算工具，用算盤做加減運算簡便迅速，是其他計算工具不可替代，雖然當(dāng)前計算機技術(shù)發(fā)展迅速，各行各業(yè)的積極利用現(xiàn)代化辦公設(shè)備，微機、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多功能計算工具都應(yīng)用于財務(wù)處理方面，相應(yīng)提高財務(wù)工作的效率，但是算盤以它便捷快速的特點更受商場、柜臺、工廠、企業(yè)等財會人員的親睞，尤其新珠算計算方法的采用，更能發(fā)揮其特點，它與計算機、計算器及心算同時并用則更能提高工作效率。因此，中專學(xué)生打好一手算盤，能進行準(zhǔn)確快速的計算，是他們必須具備的能力。
（一）算學(xué)習(xí)的基本要求
珠算學(xué)習(xí)的實踐技能性很強，應(yīng)著重于平時練習(xí)，最好從一年級開始，理論聯(lián)系實際，勤學(xué)苦練，循序漸進。平時嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，熟練掌握并應(yīng)運正確撥珠指法，看數(shù)快，撥珠準(zhǔn)，反應(yīng)要敏捷，集中精力，腦、手、眼并舉，做到既準(zhǔn)又快。不僅要熟練掌握珠算基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能和技巧，而且應(yīng)在此基礎(chǔ)上掌握一些實用快捷的速算方法，學(xué)會常用的心算技術(shù)，并要求掌握計算器的使用技能。
（二）提高珠算技能水平的途徑
1、確定教與學(xué)的適當(dāng)?shù)谋壤?BR>一是每一堂課的時間安排，應(yīng)講練各占一半；二是整個課時安排應(yīng)是教一練三的比例；三是課堂與課外練習(xí)的比例也是一比三的關(guān)系。
2、掌握準(zhǔn)與快、熟與巧的關(guān)系
準(zhǔn)與快是矛盾的統(tǒng)一，準(zhǔn)是矛盾的主要方面，快是矛盾的次要方面，應(yīng)在準(zhǔn)的基礎(chǔ)上求快，而不能只求快速忽略準(zhǔn)確性。要達到既快又準(zhǔn)，則必須嚴(yán)格要求自己，掌握正確得指法，運用科學(xué)的適合自己的計算方法，反復(fù)苦練，穩(wěn)、準(zhǔn)逐步提高，不可急于求成；在勤學(xué)苦練，熟練基本方法的同時結(jié)合心算，運用其他簡捷算法，做到苦練求熟，熟中求巧，巧中求精。
3、著力于基本功的訓(xùn)練
訓(xùn)練要有計劃性，制定切實可行符合實際的短期和長期的訓(xùn)練計劃和目標(biāo)；訓(xùn)練要嚴(yán)格要求，有訓(xùn)練制度，對計劃要有布署，有檢查、有評比、有成效；基本功訓(xùn)練要有靈活性、啟發(fā)性、趣味性。
4、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽鑒定結(jié)合來
珠算的教學(xué)、訓(xùn)練、比賽、鑒定，其目的都是為了珠算的提高。教學(xué)、基本功的訓(xùn)練是基礎(chǔ)，而比賽、鑒定又是引伸。把經(jīng)常性的基本功訓(xùn)練同比賽，鑒定結(jié)合起來，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)珠算的主動性，鼓勵學(xué)生提高珠算技術(shù)水平。
三、點鈔技能訓(xùn)練
現(xiàn)金出納是財會部門的主要業(yè)務(wù)之一，做好出納工作，對于保證資金的正常運轉(zhuǎn)，加強經(jīng)濟核算以及監(jiān)督具有重要意義。清點鈔票是一項比較重要的、技術(shù)性很強的工作，要求達到迅速、準(zhǔn)確并能鑒別真假，掌握過硬的點鈔技能，對于財經(jīng)類中專學(xué)生是非常重要的。
（一）、點鈔的基本要求
點鈔要求是按照“五好錢捆”的標(biāo)準(zhǔn)，票幣查點要做到點準(zhǔn)、挑凈、墩齊、捆緊、蓋章清楚，亦即查點出來的票幣要符合以上五個方面的基本要求。在整點票幣的過程中，一般都必須經(jīng)過拆把、持票、清點、記數(shù)、墩齊、扎把、蓋章這幾個環(huán)節(jié)，所以，要掌握好票幣整點技術(shù)，就應(yīng)該從下述幾個環(huán)節(jié)上苦下功夫。
1、端正姿態(tài)
由于機器點鈔目前還不能完全取代手工點鈔，所以大量的票幣清點工作還需經(jīng)過手工操作進行。而在手工點鈔情況下，坐姿的正確與否，直接影響著點鈔技術(shù)的發(fā)揮，故練習(xí)時應(yīng)先掌握好正確的點鈔姿態(tài)。點鈔開始前，應(yīng)選擇適當(dāng)高度的座位，一般要高于寫字座位的高度，雙肘能在桌面上轉(zhuǎn)動自如，就坐后，身體垂直，全身肌肉自然放松，兩腿分開于肩膀相近，胸部挺起，不要緊靠桌沿。
2、票子墩齊
點鈔時，首先把票子搓揉使之松開后墩齊，每張鈔票都應(yīng)平直，有彎折、折角的票子要弄直，抹平，有損傷或涂寫的票子要挑出。點完后每百張整理為一“把”，每十把整理為一“捆”。
3、開扇均勻
使用各種點鈔方法時，都應(yīng)將票子打開成微扇形或坡形，便于捻動并可防止夾張，能提高點鈔的速度和準(zhǔn)確性。
4、點數(shù)準(zhǔn)確
點數(shù)準(zhǔn)確是點鈔技術(shù)的核心內(nèi)容。只有在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上求快，才能保證點鈔質(zhì)量。要做到點數(shù)準(zhǔn)確，就必須集中精力，雙手點鈔，兩眼看鈔，腦子記數(shù)。亦即手、眼、腦互相配合，共同完成點鈔的操作過程。
5、動作連貫
點鈔過程中每個環(huán)節(jié)都必須緊密銜接，即在拆把、清點、墩齊、捆扎、蓋章等每個環(huán)節(jié)要連貫協(xié)調(diào)。清點是時的動作應(yīng)連貫，清點速度均勻，不能忽快忽，也不能忽多忽少。
（二）苦練基本功
點鈔訓(xùn)練可在財會模擬實習(xí)室進行，利用點鈔練功紙進行練習(xí)，練習(xí)時間可分為平時練習(xí)和集中時間訓(xùn)練，訓(xùn)練方式可采用分組訓(xùn)練，在實習(xí)室準(zhǔn)備好點鈔紙、海棉水缸、記時秒表等工具，將全班學(xué)生每兩名同學(xué)分成一組，練習(xí)時兩名同學(xué)交換練習(xí)各種點鈔法，其中一名記時、檢查，另一名同學(xué)進行點鈔練習(xí)，這樣既可以培養(yǎng)他們的點鈔的記數(shù)、準(zhǔn)確、快速的能力，又可以通過相互比較增強他們訓(xùn)練的積極性。點鈔的基本功在于手、眼、腦的密切分工與配合。所以，點鈔基本功訓(xùn)練，主要在以下三個方面：
1、首先練手。
手指活動要靈活，接觸的感覺要靈敏，動作的幅度要小，以提高捻鈔速度，以達到捻鈔不重張。
2、其次練眼力。
眼睛與手相配合，在手指迅速捻動鈔票的過程中，能辨別張數(shù)、面額，花紋、色彩。
3、三練記數(shù)。
大腦與手、眼協(xié)作，時刻掌握著清點的張數(shù)。
（三）點鈔方法
點鈔方法多種多樣，應(yīng)重點訓(xùn)練一些常用的點鈔方法。
1、指單張點鈔法訓(xùn)練：常有手按式單指單張點鈔法和手持式單指單張點鈔法。
2、多指多張點鈔法訓(xùn)練：常有雙指雙張、三指三張、四指四張等點鈔方法。
（四）機器點鈔的操作技能訓(xùn)練。
機器點鈔就是使用點鈔機整點鈔票，代替手工整點。機器點鈔可以減輕出納人員的勞動強度，提高工作效率，但由于點鈔機有時會出現(xiàn)“吃鈔”，記數(shù)誤差等方面的差錯，目前情況下，機器點鈔還不能完全取代手工點鈔，只有兩者相互配合，交替使用，才能達到既快又準(zhǔn)，不錯不亂的點鈔效果。
為了便于掌握機器點鈔的要領(lǐng)，可熟記下列口訣進行操作：
認(rèn)真操作爭分秒，左右連貫用技巧；
右手投下欲點票，左手拿出捻畢鈔；
兩眼查看票面跑，余光掃過記數(shù)表；
順序操作莫慌亂，環(huán)節(jié)動作要減少；
原鈔腰條必須換，快速扎把應(yīng)做到；
維修保養(yǎng)經(jīng)常搞，正常運轉(zhuǎn)功效高。
四、基本賬務(wù)核算技能訓(xùn)練
會計核算方法是會計實務(wù)處理的基礎(chǔ)，也是會計財經(jīng)專業(yè)最基礎(chǔ)最核心的問題，會計模擬課堂主要是根據(jù)會計核算的基本方法的要求，按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化操作，熟練掌握基本核算技能，加強對基本理論的理解，基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練，達到理論與會計實務(wù)的統(tǒng)一，提高會計專業(yè)學(xué)生的記賬、算帳、報帳、用賬的實際操作能力。
（一）賬務(wù)處理技能訓(xùn)練的內(nèi)容主要包括：填制和審核會計憑證，登記特種日記帳，登記明細(xì)分類賬，登記總分類賬，成本核算，對賬，結(jié)帳，編制會計報表。
模擬實習(xí)可選擇工業(yè)企業(yè)為實習(xí)主體，在財會模擬實習(xí)室進行，以真實性作為實習(xí)首要條件，與當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)聯(lián)系協(xié)商，取得該廠的全部情況和資料，包括全廠的概貌，生產(chǎn)流程，產(chǎn)品品種，人員，工資，進貨渠道，銷貨對象，開戶銀行，納稅情況等各種詳細(xì)資料。有了這些資料，學(xué)生的實習(xí)就有了真實性和完整性，學(xué)生既不感到空洞苦燥，又學(xué)到了多方面的實踐經(jīng)驗，并鍛煉了操作技能。
實習(xí)地點：財會實習(xí)室模擬課堂。
實習(xí)時間：畢業(yè)前集中訓(xùn)練。
實習(xí)準(zhǔn)備：各原始憑證、單據(jù)，記賬憑證，各種明細(xì)分類賬頁，總分類帳簿，各種會計報表，工業(yè)會計科目章，模擬財務(wù)專用章，印色臺，筆筒，實習(xí)資料等。
實習(xí)分工：每四人分為一組，設(shè)記賬員，現(xiàn)金出納員，銀行存款出納員，財務(wù)主管。組內(nèi)分工，相互輪流實習(xí)。
（二）習(xí)程序：（一般采用科目匯總表賬務(wù)處理程序）
1、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的要求或提示，找到或者填制原始憑證（3天）
2、據(jù)原始憑證編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證。（3天）
3、設(shè)各種格式的賬頁，并將期初數(shù)逐筆過入各日記帳、明細(xì)賬及總帳，并認(rèn)真核對。（1天）
4、據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)賬。（3天）
5、據(jù)收款憑證和付款憑證登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳。（3天）
6、1-10日，11-20日，21-31日的所有記賬憑證按科目每10天匯總一次，登記科目匯總表。（4天）
7、根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。（5天）
8、結(jié)出各帳戶期余額，并將損益賬戶結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤”帳戶。（2天）
9、帳與有關(guān)明細(xì)分類賬及日記帳核對無誤后，最后編制資產(chǎn)負(fù)債表，損益表，現(xiàn)金流量表。（2天）
10、好憑證封面，裝訂憑證，將所有實習(xí)資料及帳冊完整地交給老師。（1天）
（三）實習(xí)規(guī)范：
要取得確實的實習(xí)效果，必須遵守《會計法》及《會計人員工作規(guī)則》
1、記賬方法采用借貸記帳法，會計科目根據(jù)財政部統(tǒng)一規(guī)定的會計科目和編號。
2、記賬憑證按類別編號順序裝訂，科目匯總表夾入其中。裝訂前加上封底和封面。
3、記賬憑證的內(nèi)容登記入帳后，同時應(yīng)在記賬憑證的“過帳”欄內(nèi)注明帳簿的頁碼或作“√”標(biāo)記，以免重登、漏登，并便于查閱。
4、啟用時，應(yīng)在其扉頁上載明企業(yè)名稱，啟用日期，起訖頁數(shù)，會計主管人員和會計員姓名及簽章。
5、必須用藍(lán)黑墨水書寫，憑證可用圓珠筆書寫。6、
6、帳簿必須按頁碼順序連續(xù)登記，不得隔頁、跳行，如發(fā)生類似情況，應(yīng)在空頁和空行處用紅色墨水筆劃對角線。
7、“摘要”欄文字要簡明扼要，“金額”欄數(shù)字如“元”后無“角”、“分”，應(yīng)寫作“００”，不得空格或用“－”代替。數(shù)字和文字的大小一般占書寫行行距的三分之二，以保證帳簿記錄的清晰整潔，并為更正錯賬留有余地。
8、登滿一頁賬頁，應(yīng)在最末行加計本頁發(fā)生額及余額，并在“摘要”欄內(nèi)注明“轉(zhuǎn)下頁”，同時在下一頁的首行記入上頁的發(fā)生額及余的額，并在“摘要”欄內(nèi)注明“承上頁”。
9、賬時或登賬后如發(fā)現(xiàn)差錯，應(yīng)根據(jù)錯誤的具體情況，采用“劃線更正法”、“紅字沖銷法”或“補充登記法”進行更改，不得刮擦、挖補、涂改，養(yǎng)成良好的記賬習(xí)慣，以防篡改和舞弊。
10、頁按總帳、明細(xì)賬、日記帳分類歸并，再按科目編號和賬頁編號次序裝訂成一冊，裝訂前要加上扉頁。
五、會計電算化技能訓(xùn)練
會計電算化是融系統(tǒng)工程學(xué)、管理科學(xué)、電子計算技術(shù)等學(xué)科與會計理論與方法為一體的新興學(xué)科，它以計算機取代傳統(tǒng)手工操作，實現(xiàn)了會計工作方法的變革和會計人員的解放，它還可通過會計核算手段和財務(wù)管理決策手段的現(xiàn)代化，提高會計信息搜集、整理、傳輸、反饋的靈敏度和準(zhǔn)確度，提高會計分析決策能力，發(fā)揮會計參與管理，參與決策的職能。隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展和市場經(jīng)濟的加快，會計電算化已經(jīng)勢在必行，而作為下一代的財經(jīng)專業(yè)中專學(xué)生更應(yīng)該感到熟練掌握會計電算化基礎(chǔ)知識已經(jīng)刻不容緩了，運用會計軟件進行基本的會計賬務(wù)核算和處理，利用會計核算提供的數(shù)據(jù)合理地籌措和運用資金，節(jié)約生產(chǎn)成本和經(jīng)費開支、提高經(jīng)濟效益，并能根據(jù)會計軟件預(yù)測的結(jié)果，對產(chǎn)品銷售和定價、生產(chǎn)、成本、資金和企業(yè)經(jīng)營方向等內(nèi)容進行決策，為決策者提供決策依據(jù)，已成為自己的責(zé)任。因此，他們必須具備下列有關(guān)電算化的知識和操作能力：
（一）微機基本操作技能
會計電算化是以計算機工具來進行會計核算系統(tǒng)處理的，因此首先應(yīng)掌握微機的操作技能。微機操作技能訓(xùn)練可安排在微機機房進行，掌握下列技能：
1、了解微機系統(tǒng)的基本構(gòu)成，會正確的啟動和關(guān)閉微機
2、熟練鍵盤操作，掌握正確的操作指法，熟練鼠標(biāo)操
3、熟悉打印機的使用方法，并能進行打印機聯(lián)機操作。
4、熟練掌握磁盤和光盤的使用方法。
5、熟練掌握WINDOWS操作系統(tǒng)，能運用鼠標(biāo)熟練的進行WINDOWS基本窗口，菜單，圖標(biāo)，對話框，文件夾的操作。
（二）、文字處理操作技術(shù)
1、快速、高質(zhì)量的進行文檔的錄入。
2、掌握在WORD系統(tǒng)中建立、輸入、保存、打開文檔的方法。
3、掌握文本的基本編輯方法。
4、掌握文檔的基本編輯排版操作步驟及方法。
（三）、數(shù)據(jù)庫基本操作訓(xùn)練
1、練掌握在FOXBASE或FOXPRO下建立數(shù)據(jù)庫文件的方法。
2、能進行數(shù)據(jù)庫記錄的基本操作。
3、能進行數(shù)據(jù)庫文件的復(fù)制、排序、索引、查詢等操作。
4、熟練掌握數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計、求和、求均值等操作
（四）會計軟件的操作及數(shù)據(jù)處理能力
會計軟件的操作訓(xùn)練可以選擇用友財務(wù)軟件或安易財務(wù)軟件進行練習(xí)。
1、每個同學(xué)按照實習(xí)資料的要求建立核算賬套，設(shè)置好有關(guān)的參數(shù)：賬套號、賬套名稱、路徑、單位名稱、會計主管、口令、企業(yè)性質(zhì)、科目級長、結(jié)帳日期、啟用日期等。
2、設(shè)置會計科目。輸入會計科目名稱，設(shè)立科目編碼、定義帳戶類別等輸入期初余額。
3、憑證錄入。根據(jù)原始憑證和資料正確輸入憑證號、憑證日期、摘要、科目代碼、金額等。
4、憑證的審核、修改、打印輸出。
5、登記帳簿。
6、對帳、結(jié)帳。
7、輸入銀行對帳單進行銀行對賬及調(diào)整。
8、報表編制及打印輸出。
9、工資核算。
10、材料核算
11、固定資產(chǎn)核算。
12、成本核算。
總之，職業(yè)中專的財會專業(yè)學(xué)生要成為精通業(yè)務(wù)，掌握專業(yè)技能的行家能手，除了以上幾個方面的嚴(yán)格訓(xùn)練之外，還必須全面掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，專業(yè)理論知識，基本操作技能和技巧，重視技能訓(xùn)練，在實踐中鍛煉提高專業(yè)技能。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的是具有很強能力的應(yīng)用型人才，學(xué)生平時應(yīng)抓住任何一次動手的機會，勤學(xué)苦練，多動手，多操作，多實踐，使技能達到逐步熟練而運用自如的程度。平時結(jié)合第二課堂活動，專業(yè)技能競賽，比如：點鈔競賽、珠算速算表演，漢錄競賽，財務(wù)處理操作觀摩，珠算等級鑒定，計算機知識競賽等活動的開展，大力提高學(xué)生的動手操作能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生掌握專業(yè)知識和技能，使他們成為一個畢業(yè)后就能勝任財會工作的社會所需要的中專畢業(yè)生.
[參考文獻]：
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