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淺析云計算在高校計算機(jī)實驗室建設(shè)中的應(yīng)用
引導(dǎo)語：云計算以互聯(lián)網(wǎng)為信息傳遞的載體，借助多臺分布在計算機(jī)來實現(xiàn)大型分布式計算。以下是YJBYS的小編為大家找到的淺析云計算在高校計算機(jī)實驗室建設(shè)中的應(yīng)用。希望對大家有所幫助!
摘要：加強(qiáng)高校計算機(jī)實驗室建設(shè)是滿足高校計算機(jī)教育，提高學(xué)生綜合操作水平的要求。通過科學(xué)建立實驗室，高校學(xué)生可以更為系統(tǒng)的進(jìn)行計算機(jī)相關(guān)知識及操作水平的學(xué)習(xí)和鞏固，同時也能加深其對云計算在高校計算機(jī)實驗室建設(shè)中發(fā)揮效用的理解。本文從分析云計算的概念及高校計算機(jī)實驗室的建設(shè)現(xiàn)狀入手，研究云計算的優(yōu)勢及其在實驗室中的具體應(yīng)用，以期找出云計算的發(fā)展并充分發(fā)揮其對計算機(jī)實驗室建設(shè)的推動作用。
關(guān)鍵詞：云計算 高校計算機(jī)實驗室 互聯(lián)網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛普及讓人們的生活變得更加便利。教學(xué)活動當(dāng)中，互聯(lián)網(wǎng)與計算機(jī)正逐漸成為新型授課模式建立的基礎(chǔ)。將云計算引入高校計算機(jī)實驗室建設(shè)，不僅促進(jìn)了實驗室的整體運(yùn)轉(zhuǎn)水平，也讓實驗室教學(xué)發(fā)生了新的改變。
1、云計算概述及高校計算機(jī)實驗室建設(shè)現(xiàn)狀
云計算一詞是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用而為人們所熟知的。云計算以互聯(lián)網(wǎng)為信息傳遞的載體，借助多臺分布在計算機(jī)來實現(xiàn)大型分布式計算�？梢哉f，云計算模式屬于一種超級計算模式，它在運(yùn)算過程中實現(xiàn)了數(shù)據(jù)資源的分化與切換，使得本地地算計需要承擔(dān)的數(shù)據(jù)運(yùn)算內(nèi)容大大減少。云計算充分利用了互聯(lián)網(wǎng)資源共享性的優(yōu)勢，將計算所涉及的數(shù)據(jù)信息以需求訪問網(wǎng)絡(luò)資源的形式表現(xiàn)出來，這使得分布式存儲和計算成為可能。普通網(wǎng)絡(luò)用戶也可以借助這些共享資源來完成相關(guān)信息的計算與統(tǒng)計，而這也使得云計算的可用性與實用價值更強(qiáng)。
傳統(tǒng)的高校計算機(jī)實驗室建設(shè)是以院系為單位，獨(dú)立于教學(xué)管理體系的�？梢哉f，不同的計算機(jī)實驗室有著不同的硬件配置與人員安排，其在軟件的選擇和更新上也存在著很大的不同。與此同時，高校計算機(jī)實驗室的更新速度無法滿足課程改革的要求，大量的軟件更新工作也給機(jī)房管理人員造成了相當(dāng)大的壓力。另外，鑒于多數(shù)計算機(jī)實驗室不與外網(wǎng)相連接，學(xué)生在不同實驗室中計算得出的數(shù)據(jù)需要依靠外來移動設(shè)備進(jìn)行傳輸，這不利于資源的共享，同時也容易增加實驗室計算機(jī)感染病毒的可能性。
2、云計算在高校計算機(jī)實驗室建設(shè)中的優(yōu)勢
云計算以互聯(lián)網(wǎng)為信息交互平臺，能實現(xiàn)大量資源的集中化管理與分類，這不僅能加快信息傳遞與計算的速度，讓計算機(jī)實驗室的管理水平不斷提高，還能有效提高運(yùn)維效率。
2.1減少不必要的資金投入
云計算基于互聯(lián)網(wǎng)，對計算機(jī)終端的要求相對較低，這使云計算能很好的適應(yīng)高校計算機(jī)實驗室中的現(xiàn)有計算機(jī)，并能保證數(shù)據(jù)統(tǒng)計運(yùn)算工作的順利進(jìn)行。可以說，云計算能將一些軟件版本相對老舊，運(yùn)行速度已經(jīng)不能滿足專業(yè)技術(shù)操作要求的計算機(jī)設(shè)備重新攏起來，從而減少設(shè)備升級更新所需要的資金投入，從而減少計算機(jī)實驗室的整體資金需求。借助良性資金循環(huán)，高校計算機(jī)實驗室可以利用現(xiàn)有的資源完成一些原本需要較高配置計算機(jī)來實現(xiàn)的內(nèi)容，這讓計算機(jī)的可用性得到延長，也讓學(xué)生能更好的感受到云計算給實驗室管理運(yùn)行帶來的各種便利條件。
2.2便于實驗室的整體管理與定期維護(hù)
云計算在高校計算機(jī)實驗室中的應(yīng)用十分廣泛，它既涵蓋了各個計算機(jī)實驗室之間信息數(shù)據(jù)的傳遞工作，也為軟硬件資源的統(tǒng)一性管理創(chuàng)造了可能。從一個方面看，計算機(jī)實驗室的專業(yè)管理人員可以借助互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器，在一臺主機(jī)上進(jìn)行設(shè)備軟件內(nèi)容的升級更新工作，以此帶動實驗室內(nèi)部計算機(jī)整體操作系統(tǒng)的升級。另一方面，不用逐臺進(jìn)行系統(tǒng)升級管理工作也能將管理人員從定期繁重的工作中解放出來，使他們能將時間用到計算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)和檢修環(huán)節(jié)中。需要注意的是，云計算就像一條無形的鎖鏈，它使得網(wǎng)絡(luò)允許訪問范圍內(nèi)的計算機(jī)形成了一個整體。在整體運(yùn)行、管理和維護(hù)的模式下，管理人員進(jìn)行系統(tǒng)部署的時間將大大縮短，整體工作量也會有明顯下降。另外，管理和維護(hù)工作的簡單化也使得計算機(jī)實驗室管理人員的數(shù)量得以縮減，這避免了人員冗余現(xiàn)象的出現(xiàn)，也讓整個管理系統(tǒng)的運(yùn)行更有效率。
2.3增強(qiáng)實驗室的開放性
將計算機(jī)實驗室與校園網(wǎng)相連，這不僅能為師生提供更好的信息獲取通道，幫助他們進(jìn)行信息的傳遞與計算，同時還能充分發(fā)揮云計算交互性強(qiáng)、信息獲取范圍廣方面的優(yōu)勢。借助客戶端，教師和學(xué)生可以登錄固定的云端賬戶，并享受到云計算環(huán)境為他們提供的最新數(shù)據(jù)資料及軟件版本。此時，學(xué)生可以將自己在不同實驗室中得到的數(shù)據(jù)上傳到相同的文件夾中，并將文件進(jìn)行拷貝，以此減少了移動記錄設(shè)備使用的頻率，降低計算機(jī)實驗室設(shè)備感染病毒這一情況出現(xiàn)的可能。
3、云計算在高校計算機(jī)實驗室中的實際應(yīng)用
從云計算平臺的建設(shè)來看，其包括了計算機(jī)基本硬件系統(tǒng)與虛擬應(yīng)用系統(tǒng)。這個平臺涵蓋的內(nèi)容較大，且由相對復(fù)雜的軟硬件架構(gòu)組成。借助這個平臺，計算機(jī)實驗室操作人員可以同時實現(xiàn)對范圍內(nèi)所有虛擬機(jī)器的啟動、軟件升級、刪除及回收等工作，并對整個計算機(jī)平臺范圍內(nèi)可能存在或已經(jīng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時處理解決，以系統(tǒng)日志的形式將出現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄和上報，以此保證服務(wù)器的運(yùn)行。
桌面云系統(tǒng)的建立和應(yīng)用。在云計算模式下，客戶端上進(jìn)行的操作是以虛擬桌面的形式來實現(xiàn)和完成的。桌面云系統(tǒng)是一個幫助用戶直接進(jìn)入數(shù)據(jù)中心的快捷方式。在高校計算機(jī)實驗室中，教師必須充分考慮學(xué)生對系統(tǒng)的理解和掌握情況，保證學(xué)生操作的簡單性與便捷性。此時，通過桌面云系統(tǒng)，用戶可以更快的從硬件數(shù)據(jù)中找到虛擬服務(wù)器及其對應(yīng)的磁盤，從而快捷準(zhǔn)確的完成軟件的應(yīng)用工作及數(shù)據(jù)的搜集存儲工作。
4、結(jié)語
云計算在高校計算機(jī)實驗室中的應(yīng)用已經(jīng)逐漸普及�？梢哉f，它的出現(xiàn)讓計算機(jī)實驗室管理工作更輕松，設(shè)備的日常升級維護(hù)工作更簡單，也讓學(xué)生能更直觀的感受到云計算給計算機(jī)課程帶來的便利。在今后的計算機(jī)實驗室建設(shè)中，相關(guān)負(fù)責(zé)人需進(jìn)一步發(fā)掘云計算的性功能，建立和完善云計算，讓其發(fā)揮更大的作用。
參考文獻(xiàn)
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