- 相關(guān)推薦
計算機網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)研究論文
一、計算機網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)中存在的缺陷
1.教學(xué)過程中缺乏實踐環(huán)節(jié)
中職計算機網(wǎng)頁課程的教學(xué),大多數(shù)的教師都是師范類的學(xué)生畢業(yè)以后直接進入學(xué)校進行教育工作,缺乏實踐的環(huán)節(jié),導(dǎo)致了很多老師并不了解學(xué)校的教學(xué)制度和教學(xué)規(guī)則,中職計算機網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)需要很多的實踐環(huán)節(jié)和動手操作的內(nèi)容。在網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)課中大多數(shù)老師都是向?qū)W生灌輸理論性的知識,很少帶學(xué)生去實踐,很難把社會真正需要的帶進課堂。同時,中職學(xué)校的課程大多都是兩節(jié)課連著上的,很多學(xué)生本來計算機基礎(chǔ)就差,在課堂上老師進行知識灌輸?shù)臅r候,忽視讓學(xué)生自己操作,這樣再過兩天進行上課,很多學(xué)生都會遺忘,再加上學(xué)生課后又不主動地進行復(fù)習(xí),每次課程都要用掉很久的時間復(fù)習(xí)以前上過的內(nèi)容,影響課程的進度,這都不適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都存在嚴(yán)重的錯誤,這就導(dǎo)致了課程很難達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)自律性差,不主動
中職學(xué)生大多數(shù)是基礎(chǔ)較差的學(xué)生,在初中的時候?qū)W習(xí)不好,自律性差,特別愛玩,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),缺乏對學(xué)習(xí)的熱情,很多學(xué)生都是被老師灌輸知識,也不會主動地參與到課堂教學(xué)過程中提出問題、分析問題。大多數(shù)都是單純的思考對于老師提出的問題我有沒有完成,不會去深入地思考。在網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)過程中,教師在講了理論課程之后很多學(xué)生也不會去主動進行實踐操作,比如說到機房進行實踐演練,讓自己更加深入地理解知識,加上很多學(xué)生不善于思考,遇到問題就想著有老師幫著解決,這都是不利于自己發(fā)展的現(xiàn)象,不利于自己的成長,最后即使是學(xué)習(xí)了這門課程也只能是說我學(xué)過至于學(xué)過之后的效果是什么卻不會知道,甚至是沒有效果。
二、計算機網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)課程改進方法
1.增強課后實踐環(huán)節(jié)
計算機網(wǎng)頁課程的學(xué)習(xí)是為了適應(yīng)社會企業(yè)單位的發(fā)展進程而開設(shè)的一門課程,因此在教學(xué)過程中我們要加強實踐的環(huán)節(jié),走出課堂,走出校園,走入企業(yè)當(dāng)中去真正了解他們的需求,不斷提高自己的能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),同時學(xué)校也可以在寒暑假安排學(xué)生到企業(yè)當(dāng)中去學(xué)習(xí),深入了解一個企業(yè)的文化,了解一個企業(yè)網(wǎng)站的創(chuàng)建過程和創(chuàng)建文化。對于課堂之后學(xué)生缺乏實踐的問題,首先學(xué)校方面應(yīng)該確保學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)備的齊全,不要因為是中專學(xué)生就忽視實踐的操作,要注重學(xué)生實踐的操作,讓學(xué)生每個人都有機會到學(xué)校的計算機教室進行實際操作。同時教師要及時跟進學(xué)生的實踐操作,在講完理論課后及時給學(xué)生布置作業(yè),讓學(xué)生自己操作,學(xué)生的積極性不高,教師就要想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生不會操作就要想辦法讓學(xué)生學(xué)會操作,教師在提高學(xué)生積極性的方面起著很高的作用。學(xué)生自己要主動學(xué)習(xí),要知道學(xué)習(xí)的機會難得,要善于抓住機會,讓自己進步,只有自己進步了才能更好地融入社會。
2.提高學(xué)習(xí)的積極性
學(xué)習(xí)的積極性不高主要是因為不知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么,學(xué)習(xí)完這門課程學(xué)生自己能達(dá)到什么樣的效果,對學(xué)習(xí)本身沒有興趣,這都會使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性下降。這就要求教師在教學(xué)的時候幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),明確告訴學(xué)生在學(xué)習(xí)完這門課程以后要達(dá)到什么效果,才可以進入到企業(yè)里邊去工作,才能夠跟上時代步伐,和生活接軌,和時代接軌,和社會接軌,對自己以后步入社會很有幫助。教師在講課的時候還要幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,教師在講課的時候不要只是單純的引入理論,要使課堂變得豐多彩,讓學(xué)生覺得課堂不在陌生,從生活入手,幫助學(xué)生理解知識,注重實踐課程的操作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候貼近生活,動手課程的學(xué)習(xí)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于理論課程的學(xué)習(xí)。
三、結(jié)語
中專計算機網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)方式的改進,教學(xué)質(zhì)量的提高是培養(yǎng)計算機專業(yè)人才不能忽視的問題,現(xiàn)在社會互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展給學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計課程的學(xué)生提出了更高的要求,對學(xué)生提出了更大的挑戰(zhàn)。這就要求教師和學(xué)校積極的配合幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),教師要樹立奉獻(xiàn)意識,學(xué)生要樹立積極努力學(xué)習(xí)的意識,教師和學(xué)生共同努力,才能把網(wǎng)頁設(shè)計推向新臺階。
【計算機網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)研究論文】相關(guān)文章:
高職院校計算機專業(yè)網(wǎng)頁美工設(shè)計教學(xué)論文09-29
網(wǎng)頁設(shè)計論文致謝(精選6篇)06-14
有效課堂的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計課程設(shè)計論文06-29
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)研究論文06-19
計算機課程輔助教學(xué)研究論文07-28
制藥工程設(shè)計網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究論文08-02
計算機的文字設(shè)計論文09-23