- 相關(guān)推薦
高校院系網(wǎng)站存在的問題及優(yōu)化設(shè)計(jì)方案
高校院系網(wǎng)站是高校對外宣傳的重要窗口，它具有學(xué)科性質(zhì)明顯、以信息展示及宣傳為主、欄目相對固定等特點(diǎn)，下面是小編搜集整理的一篇探究高校院系網(wǎng)站問題的論文范文，供大家閱讀借鑒。
1高校院系網(wǎng)站存在的問題
目前高校院系網(wǎng)站建設(shè)主要存在的問題有：
(1)界面設(shè)計(jì)有待進(jìn)一步完善提高：大多院系網(wǎng)站過于注重內(nèi)容建設(shè)，而忽略了界面設(shè)計(jì)，缺少細(xì)節(jié)。網(wǎng)站對用戶需求收集和分析嚴(yán)重不足，在界面設(shè)計(jì)及欄目設(shè)置等方面也較少考慮用戶體驗(yàn)。以至于網(wǎng)站在視覺效果和功能設(shè)計(jì)上都存在嚴(yán)重不足之處，例如導(dǎo)航較混亂、無搜索功能或搜索體驗(yàn)較差、首頁冗長、不注重色彩細(xì)節(jié)等，致使用戶對網(wǎng)站無法形成良好的用戶體驗(yàn)，回訪率低下。
(2)欄目設(shè)置不合理:網(wǎng)站建設(shè)目的不明確,欄目設(shè)置過多過細(xì)，沒有足夠的內(nèi)容支撐，造成“全”而“空”的想象;為了填補(bǔ)“空”而將不屬于該欄目下的內(nèi)容硬填充進(jìn)來，導(dǎo)致網(wǎng)站的欄目名稱與其內(nèi)容不匹配的想象。無論是“全”而“空”還是欄目與內(nèi)容的不一致，都會(huì)給用戶帶來不良的用戶體驗(yàn)。
(3)信息更新不及時(shí)：一些院系的網(wǎng)站負(fù)責(zé)人對網(wǎng)絡(luò)宣傳的意義認(rèn)識(shí)不夠深刻，依然傾向于傳統(tǒng)的宣傳模式;或者只重建設(shè)，卻輕維護(hù)。這些網(wǎng)站管理員大多數(shù)都是兼職的，一般由新任教的年輕教工擔(dān)任，隊(duì)伍相對不穩(wěn)定，也缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和對網(wǎng)站管理的責(zé)任心。造成了設(shè)計(jì)之初網(wǎng)站頁面布局不合理，欄目劃分不清晰，實(shí)用性不夠，以及管理時(shí)的內(nèi)容信息陳舊、不夠充實(shí)，更新和維護(hù)滯后等問題，并未發(fā)揮網(wǎng)站應(yīng)有的作用。
2高校院系網(wǎng)站優(yōu)化實(shí)例
2.1黑龍江東方學(xué)院學(xué)部網(wǎng)站存在的問題
黑龍江東方學(xué)院的學(xué)部網(wǎng)站目前只歷經(jīng)了“從無到有”的過程，“從有到優(yōu)”的提升并沒有進(jìn)行。目前主要存在的問題如下：
(1)欄目設(shè)置不夠合理，過多過細(xì)的欄目設(shè)置很容易導(dǎo)致欄目間的重復(fù)或重疊。
(2)存在名稱與內(nèi)容不符的欄目或排序雜亂無序。
(3)網(wǎng)站頁面拼湊痕跡明顯，視覺和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)亟需提高。
(4)內(nèi)容陳舊或過少過空現(xiàn)象嚴(yán)重，新聞更新不及時(shí)。
2.2高校院系網(wǎng)站優(yōu)化方案
學(xué)部網(wǎng)站經(jīng)過兩年多的運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我們共同意識(shí)到學(xué)部網(wǎng)站對于學(xué)院長足發(fā)展的重要性。于是我院成立網(wǎng)站優(yōu)化專題小組，就目前網(wǎng)站存在的主要問題進(jìn)行了針對性的分析，并確定了優(yōu)化的具體措施和實(shí)現(xiàn)方法。
2.2.1優(yōu)化導(dǎo)航系統(tǒng)網(wǎng)站中的導(dǎo)航系統(tǒng)相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)生活中的路標(biāo)，混亂的導(dǎo)航系統(tǒng)很容易導(dǎo)致用戶在瀏覽網(wǎng)站時(shí)“迷路”.網(wǎng)站的導(dǎo)航系統(tǒng)一般包括全局導(dǎo)航、局部導(dǎo)航、網(wǎng)站地圖、關(guān)聯(lián)導(dǎo)航、輔助導(dǎo)航等幾種。我們選擇全局導(dǎo)航與其他輔助導(dǎo)航相配合的導(dǎo)航設(shè)計(jì)，全局導(dǎo)航則采用橫向樣式放置于頁面的上方。這種多方位的導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)對網(wǎng)站信息架構(gòu)、用戶體驗(yàn)影響重大。
2.2.2優(yōu)化欄目設(shè)置網(wǎng)站欄目的配置和優(yōu)化是提升網(wǎng)站用戶體驗(yàn)的重要組成部分。在明確網(wǎng)站建設(shè)目的的基礎(chǔ)上，立足于高校院系網(wǎng)站用戶分析，并結(jié)合本院實(shí)際情況，本著精確精準(zhǔn)的原則，優(yōu)化網(wǎng)站欄目設(shè)置。各學(xué)部網(wǎng)站欄目既相互統(tǒng)一又各具特色，在保留包括學(xué)部概況、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)子天地的基礎(chǔ)上設(shè)置一到兩個(gè)特色欄目。采取動(dòng)態(tài)欄目和靜態(tài)欄目相結(jié)合的方式，減少了網(wǎng)站負(fù)責(zé)人的壓力的同時(shí)，又使網(wǎng)站內(nèi)容呈現(xiàn)相對豐富。
2.2.3優(yōu)化頁面布局一般而言，頁面布局有Z型布局、柵格化、F型布局、縱向一致性等原則，由頁面的前期設(shè)計(jì)和后期調(diào)整兩個(gè)階段構(gòu)成。
前期設(shè)計(jì)階段是在用戶需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行的設(shè)計(jì)，這部分固然重要，但它并不一定能完全滿足用戶需求，這就需要我們進(jìn)行后期調(diào)整，依據(jù)可用性測試、欄目設(shè)置、訪問數(shù)據(jù)分析等進(jìn)行優(yōu)化布局工作。后期調(diào)整是一項(xiàng)重要卻常被忽略的工作，我們將長期堅(jiān)持后期調(diào)整優(yōu)化工作，使得網(wǎng)站最明顯的位置始終呈現(xiàn)用戶最關(guān)注的信息，帶給用戶最貼心的感受，最大程度的提升用戶體驗(yàn)。
2.2.4優(yōu)化首頁內(nèi)容網(wǎng)站首頁是一個(gè)網(wǎng)站的入口頁面，也是網(wǎng)站中最重要的頁面。過去，為了能讓用戶更方便的瀏覽到更多信息，我們選擇將盡可能多的信息呈現(xiàn)于網(wǎng)站首頁，導(dǎo)致首頁繁雜冗長、內(nèi)容重復(fù)交叉現(xiàn)象嚴(yán)重�，F(xiàn)如今，隨著搜索技術(shù)的發(fā)展，用戶大多通過搜索引擎直接來到所需信息的頁面，網(wǎng)站首頁的訪問量明顯下降。
我們對學(xué)部網(wǎng)站首頁內(nèi)容分析后進(jìn)行了大幅度壓縮，將網(wǎng)站首頁從舊版的多屏壓縮精簡為現(xiàn)在的1屏半左右，用戶訪問和點(diǎn)擊質(zhì)量大大提升。
2.2.5優(yōu)化視覺效果導(dǎo)航設(shè)計(jì)、頁面布局、信息設(shè)計(jì)等保障了一個(gè)網(wǎng)站的可用性。但如果網(wǎng)站在視覺效果上不進(jìn)行優(yōu)化，就會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)站缺少藝術(shù)性和美感，很難給用戶留下深刻的印象。
我院在有限的人力財(cái)力條件下，先由各學(xué)部提出基本需求，再由藝術(shù)學(xué)部老師進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)，經(jīng)過反復(fù)修改，達(dá)到整體協(xié)調(diào)、注重細(xì)節(jié)，力求做到實(shí)用性和藝術(shù)性完美結(jié)合。在此基礎(chǔ)上，通過適當(dāng)?shù)脑黾訄D片以及對文字大小、顏色、行間距的統(tǒng)一設(shè)置，增強(qiáng)了文章的可讀性。
總之，對視覺細(xì)節(jié)的藝術(shù)性處理，可以讓用戶瀏覽網(wǎng)站時(shí)有更為貼心的感受，從而提升整個(gè)網(wǎng)站的整體形象。
3結(jié)束語
院系網(wǎng)站優(yōu)化對于提升院系的競爭力和知名度、樹立院系品牌文化形象有著極其重要的作用。優(yōu)化高校院系網(wǎng)站是一個(gè)水滴石穿、長期積累的過程，值得我們每一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)者去深入研究。
【高校院系網(wǎng)站存在的問題及優(yōu)化設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：
高校英語教學(xué)存在的問題及對策03-16
淺談初中化學(xué)教學(xué)存在的問題及優(yōu)化措施12-10
淺談高校德育管理工作存在的問題及對策03-18
運(yùn)用“均衡理論”探索高校職稱評價(jià)體系存在的問題03-09
淺談我國高校行政管理存在的問題及對策研究03-18
高校人力資源管理存在的問題及對策研究03-25
淺談初中語文課堂提問存在的問題及優(yōu)化策略03-14
我國高校德育中存在的問題及其解決對策論文12-08