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知識經(jīng)濟對現(xiàn)代會計的沖擊論文

時間:2023-04-01 08:17:11 經(jīng)濟畢業(yè)論文 我要投稿
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知識經(jīng)濟對現(xiàn)代會計的沖擊論文

  一、知識經(jīng)濟發(fā)展的主要特點

知識經(jīng)濟對現(xiàn)代會計的沖擊論文

  1、知識經(jīng)濟的形成是一個過程,必須以高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和工業(yè)經(jīng)濟作為基礎(chǔ)。

  2、高新科學(xué)技術(shù)及其信息處理技術(shù)是知識經(jīng)濟運行的必然條件。

  3、人的潛能的發(fā)掘和合理地使用是知識經(jīng)濟發(fā)展的決策性因素之一。

  4、人們觀念的更新是知識經(jīng)濟發(fā)展的前提。

  5、教育投入加大,為知識經(jīng)濟的發(fā)展奠定了好的基礎(chǔ)。

  6、科研開發(fā)經(jīng)費占了國內(nèi)生產(chǎn)總值相當(dāng)高的比重。

  7、信息產(chǎn)業(yè)列為國民經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),且對其投資的比重不斷加大。

  8、以知識經(jīng)濟為基礎(chǔ)所形成的社會產(chǎn)出率的比重日益增大。

  二、現(xiàn)代會計的主要缺陷

  1、資產(chǎn)內(nèi)容偏窄。知識經(jīng)濟是以知識為資本來發(fā)展的經(jīng)濟,以知識、信息等形態(tài)獨立存在的知識資源,將成為經(jīng)濟發(fā)展的首位經(jīng)濟資源。而以知識、信息等形態(tài)獨立存在的知識資源,沒有能夠在財務(wù)會計中的無形資產(chǎn)中完全顯示出來,F(xiàn)代會計側(cè)重于反映物質(zhì)資產(chǎn),在知識經(jīng)濟時代是不適應(yīng)的。

  2、會計計量不實。計量是會計系統(tǒng)的核心功能。知識經(jīng)濟中知識和信息成為經(jīng)濟發(fā)展的首位資源,若按歷史成本計量,許多知識資源的真實價值就不能充分表現(xiàn),甚至根本就得不到確認(rèn)。對知識型企業(yè)來說,現(xiàn)代會計計量、資產(chǎn)負(fù)債和資產(chǎn)負(fù)債表已難以反映實際情況,企業(yè)的真正價值恰恰是隱藏在現(xiàn)代資產(chǎn)負(fù)債表背后的知識資源。

  3、產(chǎn)權(quán)觀念陳舊。資本雇傭勞動,企業(yè)歸業(yè)主(或股東)所有,這個理論正日益受知識經(jīng)濟的沖擊。

  資本雇傭勞動是現(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)權(quán)特征,是“一個人力資本與非人力資本的特別合約”,其產(chǎn)權(quán)應(yīng)由人力資本所有者與財務(wù)資本所有者共同擁有。在知識經(jīng)濟時代的知識型企業(yè)中,最重要的不是財務(wù)資本而是知識、信息與創(chuàng)新能力,因此,知識擁有者便成為企業(yè)最重要的人,勞動(主要是腦力勞動)占有資本體制比資本雇傭勞動體制更具有生命力。人力資本所有者在企業(yè)中的產(chǎn)權(quán)主體地位,現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)觀念已不適應(yīng)。

  三、現(xiàn)代會計在知識經(jīng)濟沖擊下的變革

  現(xiàn)有的各種權(quán)益理論如業(yè)主權(quán)益理論、企業(yè)主體理論、剩余權(quán)益理論、基金理論和指揮者理論等,均系產(chǎn)生于本世紀(jì)60年代及以前時期,所貫徹的都是傳統(tǒng)企業(yè)的勞動資本雇傭勞動、財務(wù)資本至上的邏輯。這個邏輯目前正經(jīng)受知識的沖擊。知識經(jīng)濟中,財務(wù)資本的相對市值下降,知識資本的相對市值上升,這種客觀環(huán)境變化日益改變著企業(yè)里財務(wù)資本所有者與人力資本所有者的相對地位關(guān)系及企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度。

  1、充實企業(yè)資產(chǎn)內(nèi)容。資本代表一個企業(yè)擁有未來經(jīng)濟利益的經(jīng)濟資源,知識經(jīng)濟從更寬廣的范圍上拓展了企業(yè)的經(jīng)濟資源,包括財務(wù)資源、人力資源、知識資源,將各經(jīng)濟資源資本化,構(gòu)成知識經(jīng)濟時代的資產(chǎn)內(nèi)容,擴充了現(xiàn)代企業(yè)資產(chǎn)的內(nèi)容。

  2、人力資源會計的變革,F(xiàn)代經(jīng)濟理論研究表明,經(jīng)濟系統(tǒng)的知識水平和人力素質(zhì)已經(jīng)成為生產(chǎn)函數(shù)的內(nèi)在部分,成為生產(chǎn)力提高和經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力之一。經(jīng)濟發(fā)展水平越高,人力資本在經(jīng)濟發(fā)展中的作用也就越大。

  知識經(jīng)濟的蓬勃興起提醒著人們記住兩個基本定律:一是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;二是人力資源是比其他任何經(jīng)濟資源都重要的資源。歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明,只有重視人力資本的投入,重視科學(xué)與教育,才能促進(jìn)經(jīng)濟的繁榮與穩(wěn)定。但隨著人力資源重要性的不斷顯現(xiàn),許多迫切的問題會更加現(xiàn)實,只有充分動用自身智慧的企業(yè)才能在知識經(jīng)濟時期獲得成功,而對這種智慧的投資、貢獻(xiàn)等做系統(tǒng)的計量與報告,正是人力資源會計的直接目的所在。

  改進(jìn)人力資源會計,從兩個方面入手:一是人力資源會計與財務(wù)會計并軌。將人力資源資本化為資產(chǎn)并納入財務(wù)會計報表體系,人力資源信息隨同財務(wù)報表對外公開。這樣,人力資源會計就不再是一個獨立的會計分支,而是傳統(tǒng)財務(wù)會計的一個擴充。二是選擇合理的人力資產(chǎn)計量方法,F(xiàn)有的人力資源會計分為人力資源成本會計與人力資源價值會計兩部分。其中,人力資源成本會計著眼于企業(yè)對人力資源投資的資本化,計量方法有歷史成本法和重置成本法;人力資源價值會計著眼于人力資源產(chǎn)出資本化,具體計量方法有內(nèi)部競價法、未來盈利貼現(xiàn)法、未來工資貼現(xiàn)法、經(jīng)濟價值法等貨幣性計量方法及一些非貨幣計量方法。我認(rèn)為,人力資源也像其他物力資源、知識資源一樣,其資本化為資產(chǎn)的前提是勞動力的市場化,按照一般地理解,資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)用它的價格來計量,即人力資產(chǎn)的價格就是勞動力的市場價格即工資,由于工資分期支付的特點,因此選擇“未來工資貼現(xiàn)法”計量人力資產(chǎn)較為合理。

  3、會計計量模式的變革。在知識經(jīng)濟時代,較為理想的對各類資產(chǎn)的計量基礎(chǔ)是“公允價值”。公允價值是在雙方自愿,而非由于強迫性的清算而達(dá)成的金額,按公允價值能夠全面反映企業(yè)擁有或控制的各種資源,比現(xiàn)代歷史成本計量結(jié)果更加可靠,是變革方向。

  4、會計管理與核算內(nèi)容需要更新。在以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟信息化時代,高度發(fā)達(dá)的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)設(shè)施從根本上改變了傳統(tǒng)的企業(yè)營銷模式、組織管理模式和現(xiàn)場生產(chǎn)模式。電子商務(wù)、無紙辦公、輔助制造等一系列技術(shù)的運用,使得未來的商戰(zhàn)需要“運籌于鍵盤之間而決勝于千里之外”。這樣,與現(xiàn)行企業(yè)管理與經(jīng)營模式相適應(yīng)的現(xiàn)行會計的成本核算體系、內(nèi)部現(xiàn)任會計體系、內(nèi)部價格轉(zhuǎn)移體系和內(nèi)部審計稽核體系等必然要受到一定程度的影響,從而使現(xiàn)行會計核算與管理的內(nèi)容發(fā)生一定程序的改變。

  5、會計信息處理程式需要更新。在知識經(jīng)濟時代,信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和社會公眾網(wǎng)絡(luò)才能夠順利進(jìn)行,這樣,手工操作的會計處理方式在客觀上已經(jīng)到了非淘汰不可的時候。

  6、會計規(guī)范體系需要更新。在知識經(jīng)濟時代,由于會計信息的載體與處理技術(shù)已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化,對于會計人員行為結(jié)果的評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)當(dāng)有些變化。因此,其相應(yīng)的法規(guī)體系也要進(jìn)行必要的充實和調(diào)整。

  7、會計教育體系需要變革。一是對不同層次專業(yè)學(xué)校會計專業(yè)學(xué)生的教育與培養(yǎng)模式的改革,即學(xué)校課程體系的設(shè)計上應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)知識經(jīng)濟時代的要求;二是與之相適應(yīng)的教材體系應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn);三是在學(xué)生能力培養(yǎng)與訓(xùn)練的要求上應(yīng)當(dāng)如何把握;四是在職會計人員的繼續(xù)教育與培訓(xùn)體系應(yīng)當(dāng)如何完善以使其能夠適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對于會計工作的客觀要求。

  8、會計人員觀念的更新。隨著知識經(jīng)濟社會的形成,全球性貿(mào)易往來將日益頻繁,若想在競爭中搶得先機,企業(yè)的管理者就必須學(xué)會如何將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息,再由信息轉(zhuǎn)化為知識,最后再由知識付諸行動。

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