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機(jī)電一體化專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位分析論文

時(shí)間:2024-10-06 17:50:58 機(jī)電畢業(yè)論文 我要投稿
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機(jī)電一體化專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位分析論文

  一、機(jī)電行業(yè)就業(yè)情況分析

機(jī)電一體化專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位分析論文

  中國(guó)還遠(yuǎn)不是裝備制造和機(jī)電產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)國(guó),原因是多方面的,其中就有一線技術(shù)人員方面的數(shù)量少、層次低的問(wèn)題。隨著科技進(jìn)步及產(chǎn)業(yè)發(fā)展,各類裝備設(shè)備、應(yīng)用型設(shè)備的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,機(jī)械與電子電氣這兩大技術(shù)從生產(chǎn)到應(yīng)用都變得密不可分,企業(yè)進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等工作需要大量的機(jī)電復(fù)合型人才,大多數(shù)企業(yè)對(duì)現(xiàn)有職工的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)素質(zhì)、技術(shù)水平情況并不滿意。新招員工中普遍存在的知識(shí)技能與實(shí)際工作脫節(jié)、不能獨(dú)立開(kāi)展工作等問(wèn)題,逼迫企業(yè)只能采取高薪聘用的方式從同類企業(yè)挖人,但存在年齡結(jié)構(gòu)偏大、企業(yè)認(rèn)同感低等情況再次讓企業(yè)倍感無(wú)奈。

  二、機(jī)電一體化專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析

  筆者通過(guò)多種渠道與方式走訪調(diào)查了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)域內(nèi)的幾十家企業(yè),對(duì)其生產(chǎn)一線的電氣、機(jī)電等工作崗位加以分析。

  1.機(jī)電一體化專業(yè)所對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位

  機(jī)電一體化專業(yè)適合的職業(yè)崗位主要有:自動(dòng)化生產(chǎn)線的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試及使用維保;機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)安裝、調(diào)試及使用維保;機(jī)電設(shè)備液壓與氣動(dòng)控制;機(jī)床維護(hù)、維修;機(jī)電設(shè)備裝配;機(jī)電一體化技術(shù)管理;機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)管理;機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷等。以上職業(yè)崗位,基本涵蓋這么四類:設(shè)備或系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試;使用過(guò)程中的維護(hù)保養(yǎng);生產(chǎn)技術(shù)管理;市場(chǎng)營(yíng)銷。

  2.機(jī)電一體化專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位的從業(yè)人員現(xiàn)狀

  機(jī)電一體化專業(yè)所取得的對(duì)應(yīng)崗位職業(yè)技能等級(jí)主要為高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工和初級(jí)工共五個(gè)等級(jí)。調(diào)查結(jié)果顯示,中級(jí)工比例最高,達(dá)到36.16%,在企業(yè)主要從事機(jī)電設(shè)備裝配;高級(jí)工比例為26.38%,在企業(yè)主要從事機(jī)電設(shè)備維護(hù)和維修;技師比例為16.94%,在企業(yè)主要從事機(jī)電設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試和生產(chǎn)技術(shù)管理。從事機(jī)電類職業(yè)崗位的人員在年齡結(jié)構(gòu)上跨度較大,從20歲到50歲以上均有分布,機(jī)電一體化專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位從業(yè)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)見(jiàn)表3所示機(jī)電一體化專業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位就業(yè)人員中學(xué)歷層次普遍不高,中職(高中)學(xué)歷占了相當(dāng)?shù)谋壤,調(diào)查中企業(yè)對(duì)這些崗位從業(yè)人員的學(xué)歷及能力現(xiàn)狀均表示不滿意。

  3.機(jī)電一體化專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位資格取證類別分析

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分被調(diào)查者擁有與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū),同時(shí),被調(diào)查者認(rèn)為其他綜合能力的培養(yǎng)方面,需要在學(xué)校教育中得到加強(qiáng)。同時(shí)大部分企業(yè)要求其應(yīng)具備機(jī)電技術(shù)方面的綜合應(yīng)用能力,對(duì)持有維修電工、機(jī)修鉗工雙證者的認(rèn)可度較高即是一個(gè)佐證。

  4.機(jī)電一體化專業(yè)人才招聘渠道分析

  目前用人企業(yè)對(duì)機(jī)電類專業(yè)人才的招聘有多種渠道,包括:學(xué)校招聘、人才市場(chǎng)招聘、勞務(wù)派遣、人才中介、熟人推薦、網(wǎng)上招聘、自我推薦等。通過(guò)對(duì)大多數(shù)企業(yè)的調(diào)查分析得出,現(xiàn)今企業(yè)傾向于以學(xué)校招聘形式為主,并逐步在這方面加大投入力度。

  5.機(jī)電一體化專業(yè)在職人員進(jìn)修需求分析

  課題組在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),由于機(jī)電或電氣維修專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,持有的大多是維修電工或機(jī)修鉗工、鉗工等單一工種證書(shū),單項(xiàng)技能較強(qiáng),其他方面技能欠缺,造成其綜合技能水平遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)對(duì)員工的要求的情況,所以部分有實(shí)力的企業(yè)為了提高員工技能,還要對(duì)這些機(jī)電專業(yè)的員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。可見(jiàn)為企業(yè)用人服務(wù)的職業(yè)學(xué)校在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)上還要進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的結(jié)合。

  三、小結(jié)

  通過(guò)調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn),機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生目前仍有較大需求;技能水平中高級(jí)以上,尤其是具備多工種綜合技能水平的技師、高級(jí)技師人才相當(dāng)緊缺;畢業(yè)學(xué)生從能力、水平,尤其是適應(yīng)工作現(xiàn)場(chǎng)的能力上與實(shí)際要求存在差距。解決之道還是要加強(qiáng)校企合作與聯(lián)合,使專業(yè)教學(xué)貼近現(xiàn)場(chǎng),在基礎(chǔ)理論與技能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,開(kāi)展適應(yīng)不同企業(yè)需求的專項(xiàng)教學(xué)。

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