亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

機(jī)電專業(yè)教學(xué)論文參考

時(shí)間:2024-10-12 02:52:06 機(jī)電畢業(yè)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

機(jī)電專業(yè)教學(xué)論文參考

  摘 要:針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,在機(jī)械制圖教學(xué)中利用三維動(dòng)畫軟件制作教學(xué)模型,創(chuàng)建一個(gè)圖、物的感性認(rèn)知環(huán)境,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)比較輕松,逐步樹立起學(xué)習(xí)信心。同時(shí),在鉗工實(shí)訓(xùn)中,通過鋸、銼、磨、鉆等純手工操作來培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。

機(jī)電專業(yè)教學(xué)論文參考

  關(guān)鍵詞:非智力因素 培養(yǎng) 機(jī)電專業(yè)

  “非智力因素”是指人的情感、意志、興趣、習(xí)慣等心理因素。教學(xué)實(shí)踐證明,全面培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,是學(xué)生掌握知識(shí)、發(fā)展智力的重要基礎(chǔ),是由初中的應(yīng)試教育向職業(yè)中學(xué)素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵措施。

  一、培養(yǎng)情感

  “皮格馬利翁”效應(yīng)告訴我們:如果教師對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的熱情,抱有殷切期待,學(xué)生就必然會(huì)產(chǎn)生喜悅、樂觀、自信、奮發(fā)向上的積極情緒,就能起到良好的教育效果。面對(duì)職校學(xué)生這一特殊的教育對(duì)象,教師要傾注無私的愛,像母親賞識(shí)自己的孩子一樣賞識(shí)他們。

  筆者在教學(xué)中注意把某些生活對(duì)象同教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。在講授電工基礎(chǔ)中的電路時(shí),筆者先講其基本構(gòu)成,再談到家庭中的照明電路,并列舉家庭常見電氣故障,然后根據(jù)故障現(xiàn)象,運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析,最終找出故障點(diǎn)。學(xué)生感到自己所學(xué)知識(shí)能解決生活中的實(shí)際問題,就會(huì)對(duì)自己有點(diǎn)自信心了,不知不覺中也會(huì)對(duì)老師親近了許多,并開始喜歡上這門課。在上課時(shí),筆者力求語言簡(jiǎn)潔、易懂、幽默、準(zhǔn)確,不歧視、挖苦學(xué)生,創(chuàng)造一種善意、和諧的氣氛,在學(xué)生思考、討論的同時(shí),給予及時(shí)、準(zhǔn)確的啟發(fā)、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、鍛煉意志

  意志、情感都是一種心理過程。(職教論文 )意志包括人的自覺力、自制力、毅力等品質(zhì),是取得成功的必要心理?xiàng)l件。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大部分是應(yīng)試教育的失敗者,他們?cè)谏龑W(xué)教育的環(huán)境中,經(jīng)歷過太多的失敗,自信心已經(jīng)被磨掉,學(xué)習(xí)成為一種負(fù)擔(dān)。

  針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,筆者在機(jī)械制圖教學(xué)中利用三維動(dòng)畫軟件制作教學(xué)模型,創(chuàng)建一個(gè)圖、物的感性認(rèn)知環(huán)境,使學(xué)習(xí)更直觀,學(xué)生感覺比較輕松,逐步就樹立起學(xué)習(xí)的信心了。同時(shí),在鉗工實(shí)訓(xùn)中,筆者通過鋸、銼、磨、鉆等純手工操作來培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。筆者經(jīng)常用科學(xué)的態(tài)度、一絲不茍的精神教育學(xué)生,還要求學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)要規(guī)范,步驟完整,盡量不求助于別人,若一時(shí)做不出,可暫時(shí)放一放,先做別的作業(yè),過會(huì)兒再?gòu)膭e的角度去思考,往往事半功倍。事實(shí)證明,這樣的方式既培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考的能力,又鍛煉了其意志品質(zhì)。

  三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  要使學(xué)生由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,有兩點(diǎn)不可忽視。

  一是重視第一課的教學(xué)!昂玫拈_端是成功的一半”。第一課是學(xué)生接觸本課程的開始,教師必須從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā),精心設(shè)計(jì),認(rèn)真上好這課堂。如在液壓與傳動(dòng)課程開課時(shí),筆者通過視頻介紹液壓技術(shù)在我國(guó)汽車、航海、航天中的應(yīng)用,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  二是重視實(shí)踐操作。實(shí)踐不僅能增強(qiáng)課堂的趣味性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且通過實(shí)踐來驗(yàn)證規(guī)律,能使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。例如在“三極管放大特性”的教學(xué)中,可以先讓學(xué)生進(jìn)行門鈴的制作。當(dāng)門鈴只能發(fā)出很小的響聲時(shí),教師向?qū)W生提出如何提高音量這一問題,讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)。學(xué)完了三極管的放大特性之后,讓學(xué)生在電路中接上三極管增強(qiáng)音量,來驗(yàn)證三極管的放大作用,加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。

  四、培養(yǎng)良好習(xí)慣

  1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  每節(jié)課前要求學(xué)生預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,并要求學(xué)生課前把本課涉及到的已學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,可收到事半功倍的效果。例如在講電機(jī)與變壓器的工作原理時(shí),會(huì)用到電工基礎(chǔ)中的電磁學(xué)知識(shí),這部分知識(shí)學(xué)生在較早的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)過,為了保證新課學(xué)習(xí)效果,必須在課前加以復(fù)習(xí)。

  2.動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣

  實(shí)踐是職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,就必須讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)逐步加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,從而達(dá)到更好地理解和掌握知識(shí)的目的,這樣學(xué)生走上社會(huì)后也能很快勝任工作。

  3.自我檢查的習(xí)慣

  多數(shù)學(xué)生都有一種“通病”,就是作業(yè)做完了就算完成任務(wù),有應(yīng)付了事的心理。要使作業(yè)真正起到鞏固知識(shí)的目的,就必須要求學(xué)生進(jìn)行自我檢查,在保證質(zhì)量的前提下再去要求數(shù)量。例如在車工實(shí)訓(xùn)中,若學(xué)生加工的工件尺寸不符,筆者就會(huì)馬上指出來,并讓學(xué)生及時(shí)改正,從而讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

  4.及時(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  為了防止遺忘過快,在每節(jié)課后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí),形成知識(shí)系統(tǒng)化,促進(jìn)正遷移。對(duì)不同類型的題目,應(yīng)歸納總結(jié),使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)留下牢固的印象,盡量做到學(xué)而不忘、學(xué)而少忘。此外,再配合以必要的練習(xí)、考試、實(shí)訓(xùn)等,讓學(xué)生將從課堂獲得的知識(shí)由瞬時(shí)記憶變?yōu)殚L(zhǎng)久記憶。

【機(jī)電專業(yè)教學(xué)論文參考】相關(guān)文章:

機(jī)電畢業(yè)論文參考05-31

機(jī)電專業(yè)畢業(yè)論文06-02

試論機(jī)電專業(yè)電工電子技能模塊教學(xué)論文11-15

農(nóng)業(yè)專業(yè)的論文提綱參考03-22

淺談中專機(jī)電專業(yè)鉗工課程的教學(xué)體會(huì)論文05-07

文學(xué)專業(yè)論文提綱參考范文03-16

體育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)03-09

機(jī)電專業(yè)的畢業(yè)論文范文06-02

機(jī)電專業(yè)教育措施研究論文11-17