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提高廣播播音主持語言的表現(xiàn)力分析論文

時(shí)間:2024-08-28 21:04:43 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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提高廣播播音主持語言的表現(xiàn)力分析論文

  摘要:廣播電臺(tái)播音主持作為媒體的傳達(dá)者,要想建立起廣播與聽眾間的橋梁、滿足聽眾的實(shí)際需求、提高廣播節(jié)目的收聽效果、拓寬聽眾范圍、實(shí)現(xiàn)廣播節(jié)目的持續(xù)發(fā)展,就要求廣播電臺(tái)的播音主持人不斷提高自身的語言表現(xiàn)力。以標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、溫柔的聲音以及優(yōu)美的語句賦予節(jié)目感染力,促使聽眾在收聽節(jié)目時(shí)與節(jié)目產(chǎn)生情感上的共鳴,從而提高廣播節(jié)目的效率與質(zhì)量。

提高廣播播音主持語言的表現(xiàn)力分析論文

  關(guān)鍵詞:廣播播音主持;語言表現(xiàn)力

  一、播音主持的特征與語言特點(diǎn)

  首先,在廣播電臺(tái)播音節(jié)目中,聽眾是通過聲音獲取信息,根據(jù)主持人的言語描述來自行構(gòu)建新聞畫面。在這種情況下,就要求廣播播音主持人擁有極高的語言表現(xiàn)力以及優(yōu)美的聲音。主持人在播音主持時(shí),既要能根據(jù)固定的稿件主持播音,又要能根據(jù)所給話題拓展語言,同時(shí)還要能夠脫稿主持。在語言上,要靈活、幽默、多變,通過幽默風(fēng)趣的語言增加節(jié)目的特色。其次,從語言的藝術(shù)特色來看,要在保證語言規(guī)范的原則上,以準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的吐字來保證廣播節(jié)目傳達(dá)的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,同時(shí)要擁有獨(dú)特的語言風(fēng)格,并將情感融入節(jié)目中,使節(jié)目吸引聽眾。最后,作為一名合格的播音主持人必須具備一定的文化功底,并且還要不斷更新自己的語言措辭,充分發(fā)揮自身的語言表現(xiàn)力。

  二、關(guān)于播音主持在語言表達(dá)能力存在的問題

  (一)主持人普通話不標(biāo)準(zhǔn)

  說好普通話是播音主持人的基礎(chǔ)能力。在普遍聽眾的認(rèn)知里,節(jié)目主持人說的一定是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在主持節(jié)目時(shí),絕大部分主持人都能講一口純正、動(dòng)聽、流利、標(biāo)準(zhǔn)、精確的普通話。但仍有極少數(shù)主持人的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),總夾雜著一些方言的味道,有時(shí)會(huì)因此導(dǎo)致節(jié)目的收聽率下降。

  (二)文字描述能力差

  作為一名主持人,必須擁有極高的語言表述能力與文字描述能力,在做節(jié)目時(shí)要盡量避免出現(xiàn)語言錯(cuò)誤,尤其是關(guān)于語法與發(fā)音的錯(cuò)誤等。作為一名廣播播音電臺(tái)主持人,更要避免出現(xiàn)語言上的錯(cuò)誤,要在有限的時(shí)間里向聽眾傳達(dá)更多有效的信息,不能言之無物,沒有重點(diǎn)。

  三、提高廣播電臺(tái)主持語言表達(dá)能力的有效途徑

  (一)讓主持人一起參與節(jié)目的彩排制作

  盡量讓主持人一起參與節(jié)目的彩排制作,這樣就可以促使主持人更好地了解節(jié)目,同時(shí)了解節(jié)目制作人和編輯的本意。使主持人在主持節(jié)目時(shí)更加自信,有利于提升主持人的語言表述能力,從而有效提高語言表現(xiàn)力。

  (二)注重語言藝術(shù),提高語言藝術(shù)內(nèi)涵

  對(duì)電臺(tái)播音主持人而言,怎樣快速有效地提高自身的藝術(shù)審美極其重要。每個(gè)人的聲音與能力各不相同,每個(gè)人的發(fā)音都不一樣,主持人也不例外,因此主持人的聲音條件也參差不齊。對(duì)電臺(tái)播音主持人而言,必須不斷提高自身的知識(shí)素養(yǎng)和內(nèi)涵,提升人格魅力,帶給聽眾美好的聽覺享受,使聽眾全方面地感受到電臺(tái)播音主持的知識(shí)內(nèi)涵與人格素養(yǎng)。主持人不能因?yàn)楂@得一些良好的評(píng)價(jià)就驕傲自滿、懈怠工作,要依照自己主持的風(fēng)格和特色,結(jié)合本身?xiàng)l件,在保證自身個(gè)性的同時(shí)提升語言內(nèi)涵。播音節(jié)目的本質(zhì)就是受眾與主持人互動(dòng)的活動(dòng),主持人的語言措辭對(duì)受眾的精神感官、聽覺享受以及畫面聯(lián)想有直接影響。所以,主持人要時(shí)刻注意語言的規(guī)范表述,同時(shí)語言描述要帶有相應(yīng)的感情色彩,在分析講述事件或社會(huì)現(xiàn)象時(shí),要根據(jù)事情的真實(shí)情況采取不同的表述語氣,或激情,或沉著,或真誠(chéng),或溫柔,一定要聲情并茂,才能引起聽眾的共鳴。

  (三)保證語言的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化

  主持人主持節(jié)目時(shí),一定要使用準(zhǔn)確的語言、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音以及規(guī)范的用詞,同時(shí)還要使用通俗易懂、具備親和力的語言。在實(shí)踐中,主要分為三個(gè)方面:在語音上,電臺(tái)播音主持人必須控制好自己的氣息與聲音,保證發(fā)音足夠圓潤(rùn)明亮、富有磁性,通過對(duì)氣息語調(diào)進(jìn)行調(diào)節(jié),使聲音富有色彩及內(nèi)涵,進(jìn)而使內(nèi)容富有情感;在詞語的運(yùn)用上,要求電臺(tái)播音主持人必須具有深厚的文學(xué)底蘊(yùn),不斷提高自身的政治綜合素質(zhì)與文學(xué)素養(yǎng),強(qiáng)化專業(yè)基本功,保證在稿件中使用正確的語言、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、精確的詞語,提升稿件的內(nèi)涵意義,滿足受眾的聽覺需求,提升電臺(tái)節(jié)目的存在價(jià)值,提高電臺(tái)節(jié)目廣播的效果;在語言修辭的運(yùn)用上,在播音主持時(shí)要使用合適的修辭手法,但不能夸大其詞,要確保聽眾接收到的信息是真實(shí)有效的。廣播播音主持人對(duì)待工作態(tài)度一定要真誠(chéng)、積極、認(rèn)真、充滿熱情,通過分析研究與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用語言修辭,把握好分寸。

  (四)注重語言情感的表現(xiàn)形式,與聽眾產(chǎn)生情感共鳴

  廣播播音主持人需要不斷提高自身語言的表達(dá)能力,使聽眾在聽覺享受的過程中產(chǎn)生聯(lián)想,激發(fā)聽眾的情感共鳴,提高電臺(tái)節(jié)目的廣播效果。要想使語言具有情感內(nèi)涵,就必須熟悉節(jié)目稿件,抓住節(jié)目?jī)?nèi)容的內(nèi)涵,然后將自己的情感融入其中,并借此來吸引聽眾。其次,要保證情感的真誠(chéng)和理性,不能只賦予節(jié)目單純的情感,還要提高電臺(tái)播音主持人的政治素養(yǎng),要使情感理性化,正確地將最有價(jià)值的消息傳遞給聽眾。

  (五)加強(qiáng)主持人的文化功底,形成親民的特色

  對(duì)于廣播電臺(tái)播音主持來說,要求相應(yīng)的主持人自身具有豐富的經(jīng)歷、深厚的文化功底以及敏銳的洞察力,以自身良好的文化品位給予主持語言以獨(dú)特的表現(xiàn)力,借助良好的文化氣息提升廣播節(jié)目的質(zhì)量,增強(qiáng)節(jié)目的廣播效果。同時(shí),要站在聽眾的立場(chǎng),使主持語言更加親民化。在實(shí)際電臺(tái)節(jié)目的實(shí)踐過程中,電臺(tái)主持人在工作中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在生活中,要不斷加強(qiáng)自身的文化功力,充分了解各地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣與風(fēng)土人情等,進(jìn)而增加閱歷。

  四、結(jié)語

  在廣播電臺(tái)媒體中,要想使節(jié)目獲得成功就要不斷提高節(jié)目傳播效果,增加聽眾數(shù)量,拓寬聽眾范圍,要不斷提高播音主持人自身的語言表現(xiàn)力。這就需要電臺(tái)主持人不斷將自己的語言規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,給予語言充分的情感內(nèi)涵,提高主持人的文化素養(yǎng)與文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)主持風(fēng)格要親民化,從而提升廣播節(jié)目的質(zhì)量。

  參考文獻(xiàn):

  [1]李鵬.提升廣播電臺(tái)播音主持語言表現(xiàn)力的對(duì)策分析[J].科技傳播,2015(12):165-166.

 。2]齊華.廣播播音主持語言表現(xiàn)力的提高策略[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(13):151.

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