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談感恩教育的論文

時間:2023-03-26 19:49:08 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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談感恩教育的論文

  一個懂得感恩并知恩圖報的人,才能更好地報效黨和國家,報效人民。

談感恩教育的論文

  ——題記

  人自從來到這個世界上,就處處享受著各種恩賜。父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的幫助,大自然的恩賜,時代的賦予……我們在恩惠的海洋里成長、成才,要知恩、惜恩、圖報,因為生命是相互依存的,心存感恩,知足惜福,人與人,人與自然,人與社會,才會變得和諧親切,我們的人生才會充實,快樂而有意義。

  父母是最大恩惠的賜予者,他們不但給予了我們生命,還要含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人。因此,我們首先應(yīng)該感恩父母,孝敬父母,即使父母相貌丑陋,身體殘缺,我們都不應(yīng)該嫌棄。

  然而,大千世界,蕓蕓眾生,無奇不有。我知遇的一位漂亮女孩就嫌棄自己的丑媽媽,這位女孩叫李歡,是我曾所教班級的一名學(xué)生。兩歲時,她母親在一次車禍中臉部受傷,右腿被截肢,原本漂亮的媽媽一下子變丑了。自李歡記事起,她所見的媽媽就沒有別人的媽媽好看,幼小的心靈蒙上了陰影。伴隨這樣的媽媽成長,李歡感覺沒有歡樂。小學(xué)六年,她都是在自卑中度過的。到了中學(xué),到了我所在的學(xué)校,我任教的班級,第一天李歡就怯懦地在教室一個角落把自己隱起來。

  開學(xué)一個月,從未發(fā)過言,也從未見過她與同學(xué)結(jié)伴出行,她總是獨來獨往。老師叫住她,她也是低頭緘默不言。我們開始不明原因,以為她患有自閉癥,但不管怎樣,我作為班上的一名科任教師,又是學(xué)校團(tuán)委書記,理當(dāng)肩負(fù)起對青少年學(xué)生身心的關(guān)心和教育。于是,我慢慢地走近她,以一個知心姐姐的身份向這位另類學(xué)生開啟了一道敞開心扉的大門。

  首先,我從李歡小學(xué)老師那里摸清了根源,知道她的心理不健康。她不但因有一位丑媽媽而自卑,還對媽媽不敬,經(jīng)常喝斥媽媽,不聽媽媽教誨,也不愿幫媽媽做家務(wù),更不讓媽媽到學(xué)校露面與老師交流。李歡因此成績也較差,她媽媽更是心力交萃,日漸衰老。為了挽救李歡,為了讓這個不幸的家庭也能過上幸福的日子,我準(zhǔn)備下一步打開李歡心結(jié)。

  歷史課上,我講到圣人孔子的“仁愛、孝德”時,安排了一節(jié)“媽媽給了我什么,我為媽媽做了什么”的討論課。同學(xué)們神采飛揚,自豪地說及媽媽對自己的萬般寵愛,自己對媽媽的千般殷情,幸福像花兒一樣綻開在一張張稚氣未脫的臉上。只有李歡沉默寡言,這是我預(yù)料之中的。接下來,我讓同學(xué)們給媽媽寫封信,仍圍繞討論題寫。同學(xué)們鋪開信紙,洋洋灑灑寫起來。這時,我看見李歡一動不動坐著,眼淚撲簌簌往下掉,我知道她的內(nèi)心一定交織著委屈、自卑、甚至還有一絲歉疚。放學(xué)了,她第一次主動找上我,說:老師,我沒寫!薄霸趺蠢玻俊蔽抑钡貑,“我……”又陷入沉默,眼淚像決堤的洪水噴涌而出。我拉住她的手說:“李歡,你是不是有很多話想跟我說?今晚正好我一個人在家,你愿意跟老師一起回家嗎?我們聊個痛快,好嗎?”一陣短暫的沉默后,李歡居然點了一下頭。我欣喜萬分,馬上打電話給她媽媽說明了情況,拉著李歡直奔到家。

  我有意讓李歡跟我一起做晚飯。她不會,我教她。征對她在家坐想其成的情況,我因勢利導(dǎo):做媽媽真是太辛苦了……我以自己的切身經(jīng)歷從每位媽媽懷孩子的小心慎微,生孩子的生死劫到養(yǎng)孩子的擔(dān)驚受怕、千辛萬苦,說得聲淚俱下。

  飯做好了,食之無味。李歡咬住筷子,若有所悟說了句:“我媽媽好像也很苦!蔽抑佬慕Y(jié)在開。我抓住機(jī)會,飯后立即打開放像機(jī),播放《媽媽再愛我一次》的剪輯帶,再放電視“百姓故事”欄目《幼童對小兒麻痹癥媽媽的愛》(早已準(zhǔn)備好的)。人間真情的演繹,身臨其境的痛楚,震撼著李歡的心靈,她早已泣不成聲,最后嚎陶大哭,喊道:“我太對不起我的媽媽了……”

  接著李歡恕罪般講述了自己愧對媽媽的種種劣跡。我悉心安慰著她,然后從古到今列舉了親子孝道、知恩圖報的典型事例。我發(fā)自肺腑地說道“自古‘兒不嫌母丑’,兒女是母親身上掉下的肉,母親是天底下最值得敬佩和感恩的,兒怎能嫌母丑?!你傷害媽媽,對她無疑于雪上加霜,傷口上撒鹽。而媽媽從未丟下你,仍以殘缺的身子忍辱負(fù)重地?fù)纹鹨粋完整的家,這是多么崇高圣潔的母愛。∧悴粦(yīng)該感到自卑,而應(yīng)該以擁有這么偉大的媽媽而自豪。拋棄虛榮心,敞開豁達(dá)的胸懷,接受媽媽的殘缺如坦然接受媽媽的愛,把自己從自卑逆境中解脫出來。要知道,你的快樂你的進(jìn)步是媽媽受傷的身心最大的撫慰。”

  一個晚上的洗禮悔悟,李歡終于從“丑媽媽”的桎梏中走出來,并懂得了感恩。從此后的李歡有了笑容,有了話語,嘴邊不時念掛著我的媽媽如何如何,成績也慢慢提高了……

  為了讓李歡的媽媽也能走進(jìn)女兒的陽光地帶,我又設(shè)置了一次別開生面的志愿者行動。讓學(xué)校青年志愿者走進(jìn)李歡家,并請她媽媽到學(xué)校參加了主題團(tuán)會“謝謝您,親愛的媽媽”;顒又,李歡和她媽媽配合默契,臉上洋溢著無比幸福的笑容。學(xué)校以此為切入點掀起了感恩的新風(fēng)尚。

  感恩是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操,也是一種歌唱生活的方式。感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩苦難逆境,感恩老師、朋友,感恩自己的對手……正是他們的存在才鑄就了自己成功。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有,最快樂的人;一個懂得感恩并知恩圖報的人,才能更好地報效黨和國家,報效人民。

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