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對(duì)幼兒如何進(jìn)行假期家庭教育論文

時(shí)間:2022-12-08 03:01:08 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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對(duì)幼兒如何進(jìn)行假期家庭教育論文

  一提到放假,很多家長(zhǎng)就會(huì)為如何做好孩子的假期家庭教育而發(fā)愁,愁的是怕孩子管不好,擔(dān)心孩子在幼兒園里好不容易養(yǎng)成的良好習(xí)慣在假期因?yàn)榈貌坏接行Ч芾矶鴣G掉。如何對(duì)幼兒做好假期家庭教育呢,首先看看以下幾種現(xiàn)象值得反思:

對(duì)幼兒如何進(jìn)行假期家庭教育論文

  現(xiàn)象1:在假期中名目繁多的特長(zhǎng)班隨處可見(jiàn),如美術(shù)班、電子琴班、舞蹈班、書(shū)法班、武術(shù)班等等。據(jù)了解,有些幼兒在家長(zhǎng)的精心安排下不只參加一種特長(zhǎng)班,這個(gè)班剛上完又去上另外一個(gè),從而使得孩子處在無(wú)奈的被動(dòng)接受中,甚至過(guò)早的產(chǎn)生了厭學(xué)心理,結(jié)果與家長(zhǎng)的心愿相去甚遠(yuǎn)。

  現(xiàn)象2:現(xiàn)代家庭中幾乎只有一個(gè)孩子,加之城市居住條件改善,住樓房者居多,無(wú)形中造成孩子與同齡人缺乏交往的機(jī)會(huì)。孩子們從幼兒園回到家庭,從群體生活進(jìn)入獨(dú)戶(hù)生活,心理上難免產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。在假期里,好多孩子因?yàn)闊o(wú)人照管而被單獨(dú)關(guān)在家里的現(xiàn)象也就表現(xiàn)得尤為突出,孩子的孤獨(dú)感也將會(huì)進(jìn)一步加劇。

  現(xiàn)象3:大部分家庭中由于家長(zhǎng)工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間管孩子,常將孩子放在老人家中。而老人往往格外疼愛(ài)孩子,并且容易陷入無(wú)原則的遷就和溺愛(ài)。再就是老人心理上會(huì)有些顧忌——若出差錯(cuò),怕兒女怪罪,于是老人處處依著孩子,對(duì)孩子不合理的欲望常會(huì)無(wú)原則的滿(mǎn)足。

  那么,當(dāng)孩子從幼兒園放假后,如何使孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期呢,筆者覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的生理心理特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)合理的安排。3-6歲孩子天性好玩、好動(dòng)、好奇,他們喜歡群體游戲,因此家長(zhǎng)應(yīng)為孩子創(chuàng)造有利于身心健康的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉體魄,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。具體講,有以下幾點(diǎn)基本思路值得借鑒:

  一、科學(xué)合理的安排好孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)。指導(dǎo)孩子看圖書(shū),給孩子講故事、念兒歌,指導(dǎo)孩子看適合幼兒的電視節(jié)目,教孩子唱歌跳舞、做手工、畫(huà)畫(huà)等。這些學(xué)習(xí)不拘泥于固定形式,可靈活穿插進(jìn)行。有些專(zhuān)長(zhǎng)班也不是不能參加,而是要根據(jù)孩子的意愿去選擇他們感興趣的參加一下,但不宜過(guò)多。

  二、堅(jiān)持家庭教育與幼兒園教育的一致性。假日里,孩子們與家長(zhǎng)相處的時(shí)間多,孩子易產(chǎn)生依附心理,有些本該孩子自己做的事卻要父母去做,這是不可取的。三歲幼兒進(jìn)幼兒園后,在教師指導(dǎo)下逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立進(jìn)餐和穿衣服的習(xí)慣,結(jié)果回家后,由于父母、老人的疼愛(ài)孩子,或孩子撒嬌等原因,本應(yīng)該是孩子自己做的事家長(zhǎng)卻不讓孩子自己去做。長(zhǎng)此下去,教師的努力也就付之東流了。為此,在家里家長(zhǎng)要努力做到與幼兒園教育目標(biāo)的一致性,凡是幼兒園里所要求孩子做到的事,在家中也應(yīng)一樣要求做到,培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,孩子能做到的事要鼓勵(lì)他們自己去做,這樣才能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外,在教育孩子家中尊敬長(zhǎng)輩、善待小同伴的同時(shí),還要教育孩子講究衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后洗手,玩具玩完后要放回原處,不要亂放東西,大些的孩子讓他們自己動(dòng)手整理自己的衣物、床鋪被褥,從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和主人翁精神。

  三、帶孩子外出參觀學(xué)習(xí)以開(kāi)闊視野。5——6歲的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地帶孩子去展覽館、博物館、植物園等進(jìn)行參觀,同時(shí)還可以帶孩子參觀書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等展覽。通過(guò)參觀可以使孩子從中了解當(dāng)?shù)匚幕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,也可使孩子開(kāi)闊視野,增加有關(guān)科技、天文、地理、歷史、文物等方面的知識(shí)及學(xué)習(xí)興趣。這對(duì)培養(yǎng)孩子廣泛的學(xué)習(xí)興趣都是很有益處的。

  假期安全教育不容忽視。在假期里,幼兒的安全教育是最不能忽視的,家長(zhǎng)可利用日常聽(tīng)到與見(jiàn)到的危險(xiǎn)事情編成故事,講給孩子聽(tīng),通過(guò)故事把自己生活中的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)楹⒆宇^腦中自我保護(hù)知識(shí)的儲(chǔ)存,鍛煉孩子遇見(jiàn)不安全事件的判斷能力。通過(guò)教育,使孩子知道什么該做,什么事不該做不該做,防止意外事故發(fā)生,確保孩子能夠度過(guò)一個(gè)愉快、安全、充實(shí)而又意義的假期。

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