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幼兒園安全教育類論文
一、家長的安全意識很重要
(一)每學(xué)期初家長會
各班老師都要把本學(xué)期的安全教育計劃和內(nèi)容告知家長,讓家長明白如何與老師配合,做好幼兒的安全教育工作。
(二)寒暑假及各種節(jié)日告家長書
主要引導(dǎo)家長教育孩子注意一些節(jié)日安全,燃放煙花爆竹的傷害,預(yù)防走失及交通事故等。暑假教育幼兒不私自到游泳池和河邊玩耍,自己一人在家如何注意安全等。此外我們還根據(jù)季節(jié)需要向家長發(fā)放“消防安全告家長書”、“交通安全告家長書”預(yù)防傳染病告家長書“接送幼兒告家長書”等,結(jié)合幼兒園各階段的需要對家長進行安全宣傳和教育。
(三)充分利用家園聯(lián)系欄的作用
通過家園聯(lián)系欄把安全教育內(nèi)容及時與家長溝通,達到安全教育的目的。
二、突出重點,增強安全教育的計劃性
我們把幼兒園安全教育內(nèi)容歸納為日常生活自我防護、交通安全、消防安全、防震安全等幾方面內(nèi)容,幼兒的年齡特點決定了幼兒園安全教育的重點是日常生活自我保護,我們把這一教育內(nèi)容貫穿在整個幼兒階段,然后各年齡段有重點地結(jié)合交通安全、消防安全、防震安全教育。不同的年齡段選擇不同的內(nèi)容為教育重點,如:小班主要以日常生活自我防護為重點,主要教育幼兒不將異物塞進耳、鼻、口中,知道家庭住址及父母姓名、電話,知道不跟陌生人走,知道外出走失時如何求救等;中班以交通安全為重點,主要教育幼兒會看紅綠燈,懂得過馬路的安全,懂得不做危險動作,不碰危險物等;大班主要以消防安全、防震安全為重點。教育幼兒懂得一些簡單的消防、防震安全常識,初步了解防火、防煤氣中毒的簡單常識,懂得簡單的逃生及自救方法。
三、把握安全教育的過程性和延續(xù)性
根據(jù)幼兒的年齡特點制定不同年齡段的教育內(nèi)容的同時,并不是一個年齡段選擇一個教育內(nèi)容,而是以一個內(nèi)容為重點結(jié)合其他內(nèi)容,以點帶面有機整合,隨著年齡增長,教育內(nèi)容不斷拓寬和深入。力求全面提高幼兒的安全意識和自我防護能力。如:日常生活安全雖然以小班為重點,但隨著年齡的增長,中大班在這方面的教育也不斷加深。如:教育一個人在家的安全知識,遇到陌生人敲門怎么辦?如何應(yīng)對?交通安全雖然是中班的重點內(nèi)容,但大班我們也在進一步對幼兒進行交通安全教育,而中班是讓幼兒初步了解簡單的消防安全和防震安全常識。
四、運用豐富多樣的安全教育形式針對幼兒特點,采取多種教育形式對幼兒進行安全教育。
(一)繪畫展覽
開展“我是安全小標(biāo)兵”繪畫展覽,各年齡班根據(jù)主題內(nèi)容有重點地引導(dǎo)幼兒,讓幼兒對安全常識的理解用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
(二)兒歌比賽
師生共同創(chuàng)編朗朗上口的安全歌謠,以班為單位進行競賽,既培養(yǎng)了幼兒的競爭意識又使幼兒在歌謠中掌握了基本的安全知識。
(三)疏散演練
每學(xué)期至少舉行一次安全疏散演練,讓幼兒初步懂得地震及火災(zāi)的逃生方法。
(四)結(jié)合一日活動滲透安全教育
利用外出參觀及春秋游活動把交通、消防、自我保護等安全教育滲透其中。把各種安全防護意識設(shè)計成棋類游戲,讓幼兒在愉快的活動中接受安全教育。
(五)創(chuàng)設(shè)各種安全教育環(huán)境
在教學(xué)樓外墻畫有交通警示標(biāo)志圖,上下樓梯及班內(nèi)廁所畫有警示標(biāo)志,提醒幼兒上下樓梯不推擠,入廁小心滑倒、排隊洗手,在寢室提醒幼兒午睡安全標(biāo)志等。
五、把安全列入幼兒園日常教育管理內(nèi)容
對幼兒進行安全教育不是一蹴而就的事情,而是一個日常生活中逐漸滲透、有機結(jié)合、不斷提醒和強化的過程,使幼兒形成一種自覺和自律行為。只有把安全教育日常化,時時處處講安全,從幼兒開始培養(yǎng)良好的安全意識,從而不斷提升全民安全觀念,促進社會和諧穩(wěn)定。
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