解析影視作品中暗含的不良教育現(xiàn)象論文
影視作品是由電視或網(wǎng)絡(luò)等媒介進行傳，播，內(nèi)涵故事情節(jié)、人物形象，集音樂、構(gòu)圖等，藝術(shù)形式于一體，諸如電影、電視劇、廣告、以，及娛樂節(jié)目等是其常見類型影視作品因其，直觀性、普及性，在文化傳播、大眾教育、社會，生活中有著重要的影響力，它蘊含正向、積極，的引導(dǎo)作用是值得寄定的但是，除了積極意，義之外，有些影視作品中暗含一些的不良的教，育現(xiàn)象，這些不良的教育現(xiàn)象應(yīng)引起我們的，注意
一、曲解歷史
由于創(chuàng)新性及趣味性的需要，影視作品，中含有大量人為因素，常帶有創(chuàng)作者的個人，主觀意志，不可能完全真實再現(xiàn)歷史情景創(chuàng)，作者也會根據(jù)需要杜撰一些情景和人物，這，些虛假的歷史人物和事件會對缺乏正確判斷，能力和文化素養(yǎng)不高的人群形成誤導(dǎo)，并依，據(jù)其所呈現(xiàn)的邏輯脈絡(luò)，進行個人地內(nèi)化過，程，進而形成錯誤的思維定勢，同時也不利于，真實歷史的教育和傳播
二、扭曲感情觀
當(dāng)前的影視作品在情感表現(xiàn)方面多有不，妥之處有時影視作品因其情節(jié)的需要會故，意制造諸如婚外戀、朋友背信棄義、家庭分，崩離析等內(nèi)容，在吸引觀眾興趣和推動情節(jié)，發(fā)展的同時也扭曲著觀眾對感情的價值判，斷具體來說，這些情節(jié)都透露出一種隨意性，情感取向，長期受這種影響必會使人們出現(xiàn)，感情問題的隨意性，進而產(chǎn)生把感情當(dāng)游戲、，排斥真摯情感的現(xiàn)象
三、錯誤的價值導(dǎo)向
首先，時下對拜金主義的渴求、物質(zhì)上，的欲壑難填，與影視作品所傳遞出的不良現(xiàn)，象不無因果關(guān)系，對利益的過分追求，使得，道德底線被漠視，社會誠信、個人品質(zhì)面臨，嚴(yán)重危機其次，如今的影視作品中充斥著，大量的色情暴力情節(jié)，對缺乏自我控制能力，的人而言，會不自覺地接受并模仿，過多地，接觸色情暴力元素，會潛在不穩(wěn)定、不安全，的社會因素，當(dāng)積聚到質(zhì)變時，就會對生命，財產(chǎn)造成威脅
四、缺乏安全教育
很多影視作品中，缺乏“危險情節(jié)，請勿，模仿”的提示，模仿危險動作的行為屢屢發(fā)生，，尤其缺乏家長看護的兒章最易發(fā)生危險在許，多少年兒章意外傷害的事件中，多數(shù)因模仿影，視作品中的危險動作而發(fā)生，產(chǎn)生的后果經(jīng)常，是惡劣的'，身體的傷害尚可撫平，而心理傷害，卻是難以治愈的，這都說明當(dāng)前的影視作品，缺乏安全教育影視作品所具有的不良教育，因素，對兒章的成長過程有時未起到正向的，指導(dǎo)意義
五、充斥色情暴力元素
如今的影視作品中充斥著大量的色情暴，力情節(jié)，不利于兒章的身心健康，他們會不自，覺的接受、模仿，因此，兒章一旦過多的接觸，影視作品中的色情暴力元素，就會留下這些，惡略行為的種子，隨著年齡的增長，這些不良，行為就會成為現(xiàn)實此外，對于成人過多的接，觸色青暴力的影視作品，有時會過于“刺激”，，所導(dǎo)致的激情犯罪也屢見不鮮這樣的影視，作品應(yīng)審慎、有節(jié)制的對待
六、充斥歧視性色彩
很多影視作品中都充滿了歧視性因素，，其中包括對性別的歧視、種族的歧視、生理問，題的歧視和對社會地位的歧視等但都未有，深刻思考過歧視現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，對這種包，含著歧視色彩的影視作品習(xí)以為常這些歧，視性因素不僅會引導(dǎo)人們放棄對他人的尊，重，嚴(yán)重的會導(dǎo)致社會公平的失衡
七、“方言”壟斷
所謂“特色”語言的大面積使用，雖滿足，一類人群的需要，但不利于正規(guī)、文明的普通，話的普及與傳播許多不文明、不規(guī)范的話語，在影視作品的流行，會阻礙正常的交流，雖有，利于增添影視作品的藝術(shù)價值，卻不利于語，言的統(tǒng)一，不利于民族的文化交流，有時可，能會因為人際交往中的文化障礙而造成語義，理解的歧義，形成誤會乃至產(chǎn)生矛盾
八、虛幻成分過多
影視作品的魅力就在于其源于生活而高，于生活的特性，在那些人為虛構(gòu)的作品當(dāng)中，總是充斥著大量生活中缺少的虛幻成分，這，些成分極富魅力并充滿刺激，使人無限遐想，但長期接觸這些虛幻的存在，會使生活變得，索然無味，使人變得不切實際，生活的熱情隨，之被熄滅，對擺脫現(xiàn)實生活中的困惑與煩惱，沒有任何的積極意義，同時也在說明著人們，對現(xiàn)實生活的逃避，不敢去正視面對生活的，的困難與挫折，沒有試圖去采取積極有效的，方式去解決問題
九、“假大空”與實事求是相悖
影視作品中涉及的虛假宣傳呈現(xiàn)出常態(tài)，化的趨勢，部分觀眾對所謂“專家”的夸夸其，談深信不疑，使得騙子橫行，到處招搖撞騙，，對人們?nèi)罕姷陌踩拓斘镉兄煌潭鹊奈�，害同時，這種“假大空”不管是在它所包裝的，言論上還是物質(zhì)效果上都與事實呈相反狀，態(tài)，嚴(yán)重干擾著正常的生活秩序
十、不具各發(fā)散思維的創(chuàng)新性
影視作品的前進步伐滯后于大眾對文化，的需求，它的故事情節(jié)總是圍繞諸如抗戰(zhàn)、家，庭倫理等傳統(tǒng)題材，未能突出其創(chuàng)新性由于，所接受的多是固化思維方式，使其也不具各，啟迪思想的特性，這種創(chuàng)新力的持續(xù)減弱，對，文化領(lǐng)域乃至社會生活的各方面的發(fā)展都起，著阻礙的作用
如上所述，不難看出在影視作品中存在，著諸多不良教育現(xiàn)象對于這些不良教育現(xiàn)，象的發(fā)生，我們應(yīng)努力去分析其存在的原因，，探究消除這些不良教育現(xiàn)象的方法，使其具，有積極的教育意義，促進社會的和諧
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