對于幼兒教育重要性的研究論文
一、幼兒教師的角色定位
幼兒期是兒童早期發(fā)展的關(guān)鍵期，有關(guān)幼兒個體發(fā)展，身心發(fā)展習(xí)慣等都有很大影響，比如：個性的發(fā)展，與同伴友好的交往、語言學(xué)習(xí)的能力、知識和技能的發(fā)展等等。所以在幼兒教育的階段，作為幼兒園老師應(yīng)該促進幼兒的全面發(fā)展，生理心理的健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒良好的道德品質(zhì)。促進幼兒體智德美全面發(fā)展，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。同時要以幼兒為學(xué)習(xí)的主體，老師加以引導(dǎo)與支持。同幼兒成為好朋友，形成“互主體”的師生關(guān)系。在游戲中獲得快樂，讓幼兒得到全面發(fā)展。
二、幼兒教育階段的重要性
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》總則中明確的指出了：“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。不管是公辦的還是私立的幼兒園都要從實際出發(fā)，根據(jù)地理、社會、人文情況進行不同的具有特色的教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。”因此，我們要抓住幼兒的關(guān)鍵期，并對幼兒實施正確的教育與引導(dǎo)。我們可以了解到幼兒教育的重要性，幼兒教育是每個幼兒成長過程中不可缺少的一部分。在我看來，該階段的兒童早期教育和幼兒教育的重要性主要體現(xiàn)在以下的幾個方面。
1.幼兒時期是健全人格的重要期。兒童早期教育對兒童人格形成具有重要作用。這個時期的幼兒個性慢慢開始發(fā)展，并且也具有很強塑造性。但這個時期的幼兒，他們的自我評價尚未建立完成，孩子們的自我評價主要依靠成人主觀的自我評價，而不是根據(jù)具體的事實，通常情況下，孩子們會高估自己，但隨著年齡的增長會慢慢隱藏。因此作為幼兒園老師，在對幼兒進行評價的時候要實事求是。如果我們在幼兒教育階段，對孩子們進行正確的教育，并加以引導(dǎo)，塑造積極樂觀的人生態(tài)度，健全人格發(fā)展，有同伴友好相處，為以后更好地融入社會，對幼兒的終身發(fā)展都具有很大的促進作用。
2.幼兒時期是養(yǎng)成習(xí)慣的重要期。巴金說過：孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。這句話說明了幼兒教育對習(xí)慣的培養(yǎng)具有重要的意義，同時也是促進幼兒全面發(fā)展的不可缺少的一部分。幼兒階段是幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的一個非常重要的階段，在幼兒園養(yǎng)成良好的行為規(guī)范準則，知道有事請教老師，飯前便后洗手，遵守社會行為規(guī)則，能夠讓幼兒更好地融入社會當中，能夠為他們堅實社會的基礎(chǔ)。讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓孩子們在以后的生活中更好地與人相處，適應(yīng)社會的發(fā)展。如養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，與同伴友好相處，對人有禮貌等等? .
3.幼兒時期是開發(fā)智力的重要期。正確的早期教育可以給年幼的孩子起到促進作用，啟發(fā)幼兒，促進幼兒智力的發(fā)展。開發(fā)幼兒多元的潛能，為幼兒創(chuàng)造良好的條件，讓幼兒的優(yōu)點得到發(fā)揮，促進幼兒的發(fā)展。幼兒時期大腦迅速發(fā)展，因此對幼兒進行良好的教育可以開發(fā)幼兒的智力潛能。智力與教育同時和家庭環(huán)境社會環(huán)境都有密切的聯(lián)系。父母、老師對孩子用正確的方法施以教育，促進幼兒智力的發(fā)展。為以后幼兒在學(xué)習(xí)生涯和工作中都能起到積極地作用，實現(xiàn)其人生價值。
4.幼兒時期是形成興趣的重要期。培根說過，偉大的人物的事跡激勵年輕人遠比所有的教育，帶給孩子們積極向上的情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)具有良好的性格、氣質(zhì)、能力和道德品質(zhì)，通過日常生活中的點點滴滴對幼兒產(chǎn)生影響。同時父母對孩子學(xué)習(xí)興趣有正確的`培養(yǎng)，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并對幼兒進行培養(yǎng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松舒適的的環(huán)境對學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也具有一定積極的促進作用。人的學(xué)習(xí)興趣是對知識的向往，并且在幼兒階段表現(xiàn)比較明顯。在行動的反饋過程中，是學(xué)習(xí)的需要，動機，愿望得到提高。這就是學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生。俗話說“興趣是人最好的老師”同樣，對孩子來說是很重要的，學(xué)習(xí)對他們的生活有很大的影響，家長和老師應(yīng)該知道如何找到孩子的興趣，激發(fā)興趣，促進兒童早期發(fā)展。
三、結(jié)論
孩子是祖國的花朵是我們對未來的希望，我們必須積極培育這些孩子，為兒童早期教育奠定堅實的基礎(chǔ)。幼兒教育階段在幼兒的成長歷程中占據(jù)著舉足輕重的作用。幼兒教育是一個長期的任務(wù)，而且對于兒童早期基礎(chǔ)教育也是非常重要的。促進幼兒的身心發(fā)展，健全幼兒的人格，能夠融入社會，做一個對自己對社會都有利的人。作為一名幼兒園教師，我深刻體會到幼兒教育的重要性，同時我也希望通過我的努力能夠讓那些可愛的孩子健康快樂的成長，促進幼兒身心健全發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極向上的人生態(tài)度，有興趣得去學(xué)習(xí)知識，與同伴友好相處，健康快樂地成長。
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