幼兒游戲在幼兒教育中的有效運(yùn)用論文

　　隨著我國教育事業(yè)的不斷改革，我國大多數(shù)幼兒園也逐漸加入教育改革的行列之中。由于幼兒園的小朋友年齡相對較小，他們還是以玩為主。所以，為了更好地根據(jù)孩子的天性來制定出符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的教學(xué)計劃，幼兒游戲是絕對不能夠被忽視的。幼兒游戲教學(xué)將會在幼兒教育活動之中起著重要的作用。但是如何讓幼兒游戲在我們的教育活動當(dāng)中發(fā)揮最大的價值，本文將對此進(jìn)行闡述并提供一些參考性建議。隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視起孩子的教育問題，特別是孩子的學(xué)前教育。因此，現(xiàn)在幼兒園的數(shù)量在急劇的上升，對幼兒園老師的需求量也在不斷地增加，甚至已經(jīng)出現(xiàn)幼兒園老師缺乏的現(xiàn)象。但是我們并不能因為老師的數(shù)量少就降低我們的教學(xué)質(zhì)量。相反，我們要在師資力量匱乏的情況下，不斷地提升我們的教學(xué)質(zhì)量。所以，幼兒園老師要不斷地教學(xué)活動之中總結(jié)經(jīng)驗，并根據(jù)幼兒特點(diǎn)來設(shè)計教學(xué)方案，讓我們的幼兒園教學(xué)課堂受小朋友的歡迎。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)小朋友對游戲特別的感興趣，可以提高我們幼兒教育質(zhì)量。那么，如何將游戲有效的運(yùn)用到教學(xué)活動之中呢？

　　一、游戲與健康活動相結(jié)合

　　如果老師在教學(xué)活動中，總是讓小朋友坐在教室里不動，要求他們專心地聽老師講課本上的知識。我相信，絕大多數(shù)的小朋友都不會喜歡這樣的教育方式。長此以往，也許會有很多小朋友不愿意在去幼兒園。由于本身就愛玩的孩子，一下子受到了束縛，他們會感覺到不自在、不舒服、不快樂。因此，游戲教學(xué)便成了我們很多老師的必選教學(xué)方式之一。例如，老師可以組織小朋友進(jìn)行跳繩比賽，把他們分成4~5人一組進(jìn)行比賽，表現(xiàn)優(yōu)秀的小組老師可以給他們小紅花的獎勵，沒有得到獎項的小組成員，老師也要對他們進(jìn)行鼓勵。這樣在各個跳繩的游戲之中，不僅可以讓每個小朋友都參與進(jìn)來，還可以在這個游戲中強(qiáng)健他們的體魄，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作意識和能力。那些得到獎勵和鼓勵的小朋友，會對幼兒園的學(xué)習(xí)生活更加的感興趣，讓他們在快樂的游戲之中學(xué)到知識的同時，還促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。

　　二、游戲和藝術(shù)活動相結(jié)合

　　孩子喜歡動來動去，他們坐不住、呆不住，他們卻是個“調(diào)皮”的孩子。所以，游戲教學(xué)便很好迎合了小朋友的喜好。幼兒園會教小朋友學(xué)習(xí)跳舞，學(xué)習(xí)唱歌等藝術(shù)性的教育。那么，當(dāng)我們在游戲教學(xué)或者藝術(shù)教學(xué)的過程當(dāng)中，把這兩種教學(xué)方法進(jìn)行合理科學(xué)的融合在一起的話。我相信，幼兒園的教育質(zhì)量會得到很大的提升。比如，老師在進(jìn)行幼兒游戲時，便可以將平時教小朋友的兒歌和舞蹈相結(jié)合。“我伸左手去，我收回左手來，我伸出左手?jǐn)[一擺，左手收回來”，孩子在游戲的過程中不僅加深對兒歌歌詞的記憶，還可以熟練平時老師教的舞蹈。這樣游戲與藝術(shù)活動相結(jié)合可以更好的實現(xiàn)游戲在教學(xué)活動中的有效性。

　　三、游戲的設(shè)置要具有教育性

　　小朋友在幼兒園階段不僅要學(xué)習(xí)一些知識，還要不斷培養(yǎng)語言表達(dá)能力。所以，老師在游戲的設(shè)置過程中，便可以選擇一些針對性的游戲進(jìn)行幼兒教育。比如，在老師想要鍛煉小朋友的英語口語時，老師便可以組織小朋友玩的小游戲，老師便可以把之前學(xué)過的單詞放在桌子上，然后對小朋友們說.老師拿起一張卡片后這個時候很多小朋友便會大聲地說出單詞來。這樣，小朋友的求知欲和參與熱情會不斷的得到提高。算數(shù)在我國幼兒園教學(xué)活動中也是一項重要的教學(xué)內(nèi)容。一般而言，數(shù)學(xué)這個課程相對于文科類學(xué)科來說，數(shù)學(xué)相對難度會大一些。很多小朋友在剛接觸數(shù)學(xué)的時候，他們是一頭霧水，根本不知道老師在說什么。但是，當(dāng)老師在幼兒游戲設(shè)置環(huán)節(jié)時，將我們的數(shù)學(xué)知識融入到游戲之中后，將會大大提升小朋友們對數(shù)學(xué)的興趣的同時還保證了游戲的有效性�？偠�言之，我國的幼兒園教育要想做好，就必須重視起我國幼兒園在教學(xué)活動過程當(dāng)中幼兒游戲的選擇和設(shè)置�？茖W(xué)合理的幼兒游戲選擇和設(shè)置，不僅可以保證小朋友能夠在輕松、快樂、愉悅的氛圍當(dāng)中健康成長。同時，科學(xué)合理的幼兒游戲選擇和設(shè)置，還可以提升孩子的團(tuán)隊協(xié)作、動手能力、思維能力等其他方面的能力，有效促進(jìn)小朋友的全面發(fā)展。所以，我國幼兒園教育必須要重視起幼兒游戲教學(xué)的有效性。

　　作者:吳雪楓 單位:江蘇省泗洪縣界集實驗小學(xué)幼兒園

【幼兒游戲在幼兒教育中的有效運(yùn)用論文】相關(guān)文章：

游戲在幼兒教育中的運(yùn)用論文12-04

幼兒教育中家園合作的運(yùn)用論文12-11

幼兒教育下民間傳統(tǒng)體育游戲的運(yùn)用論文02-22

教育游戲在幼兒教育中的應(yīng)用論文05-23

寫游戲活動在幼兒教育中的作用的論文03-31

淺談合作學(xué)習(xí)在幼兒教育教學(xué)中的運(yùn)用的論文12-08

戶外游戲在幼兒教育中的重要性論文06-17

傳統(tǒng)民間游戲在幼兒教育中的應(yīng)用分析論文12-02

教學(xué)游戲幼兒教育論文12-04

關(guān)于角色游戲幼兒教育的論文12-10