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試談加強(qiáng)民航大學(xué)生社團(tuán)管理與教育的有效方法

時(shí)間:2023-03-21 02:51:02 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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試談加強(qiáng)民航大學(xué)生社團(tuán)管理與教育的有效方法

  摘要:高校學(xué)生社團(tuán)是培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力不可或缺的平臺(tái)。在民航大學(xué)生社團(tuán)取得了較大發(fā)展的同時(shí),也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。本文從民航大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),分析了社團(tuán)的組織管理辦法及存在的主要問(wèn)題,提出了民航大學(xué)生社團(tuán)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的意見和建議。

試談加強(qiáng)民航大學(xué)生社團(tuán)管理與教育的有效方法

  關(guān)鍵詞:民航 有效方法 大學(xué)生社團(tuán)管理

  在社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)代背景下,大學(xué)生的思想教育工作受到越來(lái)越多因素的影響,而民航大學(xué)生身負(fù)未來(lái)我國(guó)民航安全的重?fù)?dān),其思想教育方面的工作更是重中之重。面對(duì)以“90后”為主要年齡群體的民航大學(xué)生,以中國(guó)民航大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱民航大)、中國(guó)民航飛行學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱中飛院)為代表的民航高校更應(yīng)重視開展思想政治工作,不斷創(chuàng)新民航大學(xué)生教育和管理的方法,近年來(lái)以學(xué)生社團(tuán)為主體的多樣化組織不斷涌現(xiàn),在豐富學(xué)生校園文化生活的同時(shí),也為大學(xué)生的思想政治工作常用來(lái)新的機(jī)遇。民航大學(xué)生社團(tuán)在組織活動(dòng)和社團(tuán)文化等方面具有的特點(diǎn),一定程度上體現(xiàn)了思想政治教育的功能,民航高校的思想政治教育工作者應(yīng)通過(guò)指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展,使其傳播正能量,加強(qiáng)思想政治教育功能。

  一、民航大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

  在《高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中,學(xué)生社團(tuán)被定義為“本校學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體”。在高等院校中,學(xué)生社團(tuán)主要是以學(xué)生自身專業(yè)和發(fā)展需求,以組織學(xué)生活動(dòng),豐富課余生活為目的的學(xué)生組織[1]。根據(jù)兩所民航高校學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況,可以大體將民航大學(xué)生社團(tuán)分為三種:一是志愿服務(wù)類,如民航大的心蕊公益,中飛院的愛心社等;二是專業(yè)培養(yǎng)類,如民航大的航空航天協(xié)會(huì),中飛院的航模協(xié)會(huì)、飛行俱樂部等;三是興趣愛好類,如民航大的繩毽協(xié)會(huì),中飛院的健美操協(xié)會(huì)等。目前,民航大共有學(xué)生社團(tuán)74個(gè),中飛院共有學(xué)生社團(tuán)40個(gè),不僅在社團(tuán)數(shù)量和涵蓋學(xué)生數(shù)量上頗具規(guī)模,在社團(tuán)種類、活動(dòng)質(zhì)量上也是成績(jī)斐然。但是同時(shí)也應(yīng)該看到,當(dāng)前民航大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀存在一定的缺陷,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、社團(tuán)活動(dòng)缺乏系統(tǒng)制度

  學(xué)生社團(tuán)與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué)生組織不同,學(xué)生可以更自主地根據(jù)個(gè)人興趣選擇社團(tuán),而社團(tuán)也會(huì)出于吸引更多的學(xué)生加入社團(tuán)方面的考慮,對(duì)有意愿加入社團(tuán)的學(xué)生設(shè)立較低的門檻。但在大多數(shù)高校,由于管理制度和模式的缺失,導(dǎo)致社團(tuán)在經(jīng)費(fèi)管理、換屆選拔、內(nèi)部分工等方面出現(xiàn)了不規(guī)范不明確的問(wèn)題。另外,在一些民航高校中,出現(xiàn)了校方為了方便對(duì)校園場(chǎng)地的整體管理以及安全因素的考慮,對(duì)學(xué)生的集體活動(dòng)場(chǎng)地管理比較嚴(yán)格,造成學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)地較少。還有一些民航院校本身的空閑場(chǎng)地就比較少,而學(xué)生人數(shù)較多,使得學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)地極其緊張,導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)困難甚至影響到社團(tuán)的生存。

  2、社團(tuán)建設(shè)缺乏專業(yè)指導(dǎo)

  在當(dāng)前民航院校中,社團(tuán)種類的確繁多,但是綜觀大部分社團(tuán)所舉辦的活動(dòng),都是以?shī)蕵反蟊姙橹饕谥,忽視社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想教育等方面的作用。因此,民航大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)有專業(yè)的指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)的定位、建設(shè)和發(fā)展提出意見。目前,國(guó)內(nèi)民航高校對(duì)于社團(tuán)指導(dǎo)教師往往沒有嚴(yán)格的要求,多數(shù)時(shí)候指導(dǎo)教師僅僅是掛名性質(zhì),并沒有全面參與制定社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃、策劃與組織社團(tuán)活動(dòng)。與社團(tuán)學(xué)生的流動(dòng)性相比,社團(tuán)指導(dǎo)教師有一定的穩(wěn)定性,因此,指導(dǎo)教師對(duì)于社團(tuán)文化的塑造可以起到關(guān)鍵性的作用[2]。

  3、社團(tuán)發(fā)展缺乏特色品牌文化

  大部分民航大學(xué)生社團(tuán)是在專業(yè)培養(yǎng)和興趣愛好的基礎(chǔ)上建立的,體現(xiàn)出民航大學(xué)生在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)背景下,對(duì)不同文化、不同信息,進(jìn)行融合和吸收產(chǎn)生的社團(tuán)發(fā)展全新理念。目前,許多社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展存在著這樣的問(wèn)題:社團(tuán)成立初期由于社團(tuán)的創(chuàng)始人積極性高,責(zé)任心強(qiáng),具有較優(yōu)秀的人格魅力,從而帶動(dòng)社團(tuán)的高質(zhì)量發(fā)展,但幾經(jīng)換屆后,社團(tuán)便步入瓶頸甚至衰敗。而且為數(shù)不少的民航大學(xué)生社團(tuán)經(jīng)過(guò)幾次換屆之后,出現(xiàn)令人心痛的斷層,參與活動(dòng)社團(tuán)成員及廣大師生的積極性下降,缺乏對(duì)新成員的吸引力,導(dǎo)致社團(tuán)名存實(shí)亡。

  二、規(guī)范民航大學(xué)生社團(tuán)組織管理的方法

  1、組織建設(shè)的監(jiān)管

  組織建設(shè)的監(jiān)管歷來(lái)都是民航大學(xué)生社團(tuán)工作監(jiān)管的主要內(nèi)容。從社團(tuán)的成立到整改、注銷都應(yīng)有嚴(yán)格的準(zhǔn)入條件和詳細(xì)的工作流程。而在當(dāng)今各民航高校,學(xué)生社團(tuán)成立后缺乏必要的社團(tuán)章程和組織建設(shè)工作制度,不能及時(shí)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有效的動(dòng)態(tài)管理。社團(tuán)的組織建設(shè)應(yīng)該包括:一個(gè)分工明確的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);一套切實(shí)可行的工作計(jì)劃;一定數(shù)量的業(yè)務(wù)骨干;一位和社團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的指導(dǎo)老師;一套業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案(含主題活動(dòng));一個(gè)展示社團(tuán)特色的品牌活動(dòng),并建立起常規(guī)的成員議事制度。

  2、日;顒(dòng)的審核

  社團(tuán)的日;顒(dòng)范圍包括:社團(tuán)內(nèi)部自行召開的會(huì)議;社團(tuán)與校內(nèi)學(xué)生組織交流活動(dòng);社團(tuán)自行籌辦或社團(tuán)聯(lián)合會(huì)參與承辦的,面向全校師生開展的各類晚會(huì)等活動(dòng);校內(nèi)游園、比賽、競(jìng)賽活動(dòng)及其他校規(guī)規(guī)定內(nèi)允許進(jìn)行的學(xué)生活動(dòng);顒(dòng)計(jì)劃的審批、各種形式的宣傳、活動(dòng)所需設(shè)備的申請(qǐng)使用到活動(dòng)后續(xù)的新聞報(bào)道、活動(dòng)總結(jié)存檔,都應(yīng)該按照規(guī)范的流程進(jìn)行。校團(tuán)委等主管單位應(yīng)根據(jù)報(bào)表所反映的社團(tuán)日常工作或活動(dòng)中存在的問(wèn)題,切實(shí)解決社團(tuán)的困難,有針對(duì)性地促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。

  3、社團(tuán)干部的培養(yǎng)

  社團(tuán)由于存在隨意性強(qiáng)、人情味重的特點(diǎn),因此社團(tuán)負(fù)責(zé)人的主觀意志和人格魅力對(duì)社團(tuán)發(fā)展的影響較大。從學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展規(guī)律來(lái)看,不少社團(tuán)成立的第一年風(fēng)光無(wú)限,然后隨著社團(tuán)的換屆就逐步走上下坡路。而一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的品牌和形象,需要幾屆才華出眾的社團(tuán)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)才能形成,然而隨意撤換社長(zhǎng)甚至是改組社團(tuán),都是以犧牲會(huì)員權(quán)益為代價(jià)的,也是校園資源的浪費(fèi)。因此,對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)是學(xué)校對(duì)于社團(tuán)發(fā)展方向引領(lǐng)的重要因素。對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人要建立動(dòng)態(tài)的培養(yǎng)考核檔案。社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加的社聯(lián)組織的社長(zhǎng)培訓(xùn)、社團(tuán)工作的積極性等方面要及時(shí)計(jì)入動(dòng)態(tài)考核體系,以便上級(jí)主管單位對(duì)于他們進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)和工作安排。

  三、促進(jìn)民航大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展教育的方法

  高校社團(tuán)開展活動(dòng)是大學(xué)生課外的拓展實(shí)踐,是民航高校大學(xué)生走向民航崗位的操練,步入社會(huì)的預(yù)演。因此,民航大學(xué)生社團(tuán)具有其他學(xué)生組織無(wú)法替代的功能。為促進(jìn)民航大學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生健全人格的教育作用,可從以下幾個(gè)方面著手。

  1、大力扶持民航特色類社團(tuán)發(fā)展

  目前,在民航高校,課堂知識(shí)僅能滿足于學(xué)業(yè)考試和專業(yè)技能培訓(xùn),民航大學(xué)生是否具有較高的專業(yè)素質(zhì),取決于足夠扎實(shí)廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu),以及思考觀察能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,這是單純依靠課堂教學(xué)難以實(shí)現(xiàn)的。要讓民航大學(xué)生社團(tuán),特別是航模協(xié)會(huì)、乘務(wù)天空等為代表的專業(yè)性較強(qiáng)的民航特色類社團(tuán)充分發(fā)揮“第二課堂”的作用,使學(xué)生更好地將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。將航模協(xié)會(huì)的訓(xùn)練飛行、維修,空管協(xié)會(huì)的交流講座,飛行俱樂部的機(jī)長(zhǎng)見面會(huì)等品牌活動(dòng),進(jìn)一步日常化、正規(guī)化。通過(guò)這些與學(xué)習(xí)生活乃至日后工作息息相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)所學(xué),增強(qiáng)思考和理解專業(yè)知識(shí)的能力,從而鞏固和提高自身的專業(yè)素養(yǎng),為日后走向民航崗位打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

  2、挖掘和發(fā)展大學(xué)生的特長(zhǎng)專長(zhǎng)

  某些民航高校的大學(xué)生所學(xué)專業(yè)都與日后工作對(duì)口,因此,有必要加深對(duì)專業(yè)外知識(shí)的了解。而民航大學(xué)生社團(tuán)正是大學(xué)生基于自身興趣、愛好、特長(zhǎng)組成的組織,要依托這一載體,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn),盡情地施展才能、發(fā)展所長(zhǎng),在興趣的驅(qū)動(dòng)下,激發(fā)向縱深發(fā)展的動(dòng)力。某些民航高校大學(xué)生能夠在各類校級(jí)乃至國(guó)家級(jí)大賽中取得優(yōu)異成績(jī),正是將興趣成功轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)的結(jié)果。

  3、拓展大學(xué)生的思路和視野

  民航大學(xué)生社團(tuán)可以打破高校內(nèi)班級(jí)、年級(jí)、專業(yè)、生源地的限制,在相互交流、學(xué)習(xí)、啟發(fā)的過(guò)程中,使大學(xué)生吸收其他專業(yè)學(xué)科不同的思維習(xí)慣和方式,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí),不同的成長(zhǎng)背景和文化環(huán)境也有助于成員之間更好地進(jìn)行文化溝通交流,吸收借鑒彼此的文化精華,拓寬學(xué)生的思路和視野,以培養(yǎng)出更多符合未來(lái)民航發(fā)展要求的復(fù)合型人才。

  4、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

  創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。民航高校已意識(shí)到,必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格的人才,才能適應(yīng)社會(huì)的需求。而創(chuàng)新人格的培養(yǎng)只有在相對(duì)具體的實(shí)踐活動(dòng)中,在對(duì)民航專業(yè)領(lǐng)域的大膽探索、深入研究中才能培養(yǎng)。因此,民航大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),讓學(xué)生在社團(tuán)中接受來(lái)自正面、廣泛的渠道的知識(shí),把民航高校學(xué)生從單一的接受課堂專業(yè)知識(shí)中解放出來(lái),充分發(fā)揮大學(xué)生的主體性和積極性,活躍思想、啟迪思維、激發(fā)創(chuàng)造的動(dòng)力和創(chuàng)新的能力。

  綜上所述,在民航高速發(fā)展和高校教育改革的積極影響下,社會(huì)對(duì)于當(dāng)代民航大學(xué)生在各方面的要求越來(lái)越高。作為日后民航精英的搖籃,要將理論教育同實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),而學(xué)生社團(tuán)作為一個(gè)載體,可以通過(guò)其健康積極的發(fā)展,通過(guò)舉辦豐富多彩、學(xué)生喜愛的社團(tuán)活動(dòng),充分發(fā)揮其育人的功能,使之成為高校學(xué)生思想政治教育的新陣地。規(guī)范高校學(xué)生社團(tuán)管理、教育工作任重而道遠(yuǎn),需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),逐步把握社團(tuán)管理的規(guī)律,以促進(jìn)高校社團(tuán)的良性發(fā)展。

  參考文獻(xiàn):

  [1]趙麗明.新形勢(shì)下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的對(duì)策思想政治教育研究[J].思想政治教育研究,2006(3).

  [2]劉玉祥,曹友誼.大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策[J].思想・教育・理論,2000(2).

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