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如何進(jìn)行英語詞匯復(fù)習(xí)
眾所周知,記憶詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ),要想英語過關(guān),必須掌握一定量的英語詞匯。那么,應(yīng)該怎樣熟練掌握、記住這些詞匯呢?在學(xué)習(xí)告一段落或?qū)W期臨近結(jié)束,要進(jìn)行一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)和全面回顧。復(fù)習(xí)詞匯時(shí)要做到以下幾點(diǎn)。一、全面理解單詞的音、形、性、意
可以從讀音帶出詞形,由詞性聯(lián)系詞意。例如,由[pa:st]想到past,由[pa:s]想到pass,記住元音字母a 在sk, sp, ss, st前發(fā)[a:]音。past用作名詞,表示“過去”;用作形容詞,表示“過去的”;用作副詞,表示“過去地”;用作介詞,表示“從……經(jīng)過”。pass用作動(dòng)詞,表示“通過”;用作名詞,表示“通行證”。然后將它們的各種用法有機(jī)地融合在一起,在頭腦中留下單詞的整體印象。
二、熟練掌握單詞的各種詞形變化
各種詞形變化是指名詞單數(shù)變復(fù)數(shù),形容詞、副詞原級(jí)變比較級(jí)、最高級(jí),動(dòng)詞原形變單三式、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞,以及單詞的派生和合成等。例如:動(dòng)詞stop的單三式是stops,現(xiàn)在分詞是stopping,過去式是stopped,過去分詞是stopped。
三、比較和區(qū)別各種近形近義詞
特別是初學(xué)英語的同學(xué),常常出現(xiàn)近形近義詞混用的情況,所以要將它們認(rèn)真比較,嚴(yán)格區(qū)分。 例如:
1. quite (相當(dāng)?shù)? ball (球)
quiet(寂靜的) hall (大廳)
quilt(被子 ) tall (高)
quick (快的) fall (落下)
2. 看 好
see good
look well
watch fine
notice nice
四、牢牢記住單詞的固定搭配
英語的固定搭配常用來表達(dá)特定的意思,對(duì)于這些約定俗成的表達(dá)法,不能望文生義,只能順應(yīng)英語的習(xí)慣,牢記它們的用法。例如:動(dòng)詞look就是一個(gè)十分活躍的詞:look at, look for, look after, look up, look down, look through, look on, look on……as, look into, look out等。
五、著重弄清單詞的具體用法
要弄清某個(gè)單詞能怎么用,不能怎么用;可以跟哪些結(jié)構(gòu),不能跟哪些結(jié)構(gòu)。例如:had better只能跟不帶to的不定式,或者說動(dòng)詞原形,不能跟帶to的不能式;動(dòng)詞hope可以用hope to do sth, hope that…結(jié)構(gòu),而不能用hope sb to do sth 結(jié)構(gòu);動(dòng)詞enjoy, finish等只能跟動(dòng)詞-ing形式,而不能跟不定式等。
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