亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

對(duì)初中英語(yǔ)課堂實(shí)效性的探究

時(shí)間:2023-03-16 10:12:58 教育畢業(yè)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

對(duì)初中英語(yǔ)課堂實(shí)效性的探究

        初中課堂教學(xué)是落實(shí)學(xué)生素質(zhì)的主要渠道,所以必須增強(qiáng)英語(yǔ)課堂實(shí)效性,讓教學(xué)課堂從單純的知識(shí)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾轿坏闹悄荛_(kāi)發(fā)。下面筆者根據(jù)自己多年從事英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)效性進(jìn)行了探究。
        一、課堂引入,激發(fā)興趣,明確目標(biāo)
        激發(fā)學(xué)生興趣是必不可少的一個(gè)部分,但是需要注重“短而精”。如相關(guān)的游戲、演講和唱歌等形式都應(yīng)與英語(yǔ)的課堂教學(xué)息息相關(guān),避免一切與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)聯(lián)的活動(dòng),應(yīng)做到為了目的而活動(dòng)。
        例如:在初中英語(yǔ)中會(huì)涉及到belong to及must, could等表示猜測(cè)的詞語(yǔ),我在教學(xué)時(shí)做了一個(gè)Guessing Game。在教學(xué)開(kāi)始時(shí),先讓學(xué)生將眼睛閉上,我從學(xué)生課桌上隨意拿走幾樣他們熟悉的東西,其中有一個(gè)課文中有的單詞backpack。之后進(jìn)行如下對(duì)話:
        T:Whose backpack is it?
        S:It’s Jack’s.
        雖然有的學(xué)生答案不是很肯定,但是引起了學(xué)生的注意。然后,我在黑板上寫(xiě)了一句:“It must/could be Jack’s.”學(xué)生在這個(gè)游戲中就能逐漸走入課堂教學(xué)的重點(diǎn),也能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
        二、教師方面
        (一)準(zhǔn)確、深入地解讀
        在教學(xué)之初,教師要站在一位讀者、學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)三個(gè)方位對(duì)文章進(jìn)行研讀,抓住文章的語(yǔ)言特點(diǎn)以及課文豐富的人文知識(shí)內(nèi)涵。
        1. 普通讀者角度。作為教師,應(yīng)當(dāng)從一個(gè)普通讀者的角度出發(fā),去感受課文的意境、情趣、人格以及語(yǔ)言之美。
        2. 學(xué)生角度。站在學(xué)生角度,考慮學(xué)生能夠在課文中學(xué)到什么,什么是和主旨不相關(guān)的,哪些知識(shí)點(diǎn)存在困難、存在疑點(diǎn),哪點(diǎn)能夠吸引學(xué)生。
        3. 教師角度。確認(rèn)本堂課的教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容,制定出教學(xué)方式以及教學(xué)策略。
        (二)教學(xué)方法靈活多樣
        新時(shí)期的英語(yǔ)教學(xué)需要擺脫傳統(tǒng)模式的束縛,力求教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)法靈活多樣。 
大量與教學(xué)相關(guān)的教具(多媒體設(shè)計(jì)的圖片、卡片等),在實(shí)際教學(xué)中發(fā)揮著重要作用,學(xué)生對(duì)相關(guān)教具會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,再引導(dǎo)學(xué)生自己寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),效果會(huì)更好。
        (三)課堂教學(xué)英語(yǔ)化
        在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中,應(yīng)盡量避免出現(xiàn)漢語(yǔ)式教學(xué)。教師頻繁地使用英語(yǔ)教學(xué),學(xué)生也能融入到一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的氛圍當(dāng)中,從而在英語(yǔ)課堂教學(xué)中養(yǎng)成使用英語(yǔ)的思維習(xí)慣。即使學(xué)生最初不懂,但是多讓學(xué)生自己去想、去思考,也能逐漸從模糊到清晰。        三、學(xué)生方面
        (一)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
        這里談到的心理素質(zhì),主要是學(xué)生對(duì)的心理接受、承受能力的強(qiáng)弱。
        1. 心理接受主要指的是學(xué)生在面臨漢、英兩個(gè)語(yǔ)言之間的差異的一種認(rèn)識(shí)、容納。在初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,不可避免地會(huì)受到漢語(yǔ)的影響,此時(shí)最關(guān)鍵的就是要排除漢語(yǔ)所帶來(lái)的不利因素,讓學(xué)生做到從不理解到理解,從排斥英語(yǔ)到接受再到主動(dòng)學(xué)習(xí)。
        2. 心理承受主要指的是當(dāng)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折時(shí),應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出一種不畏懼的學(xué)習(xí)精神。在面對(duì)非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)的進(jìn)步必然是緩慢的,很容易對(duì)學(xué)生造成心理負(fù)擔(dān)。但是學(xué)習(xí)中的阻礙是無(wú)法回避的,只有勇于面對(duì)、善于克服,才能學(xué)好英語(yǔ)。
        (二)強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力
        人們做事情需要?jiǎng)恿Γ@是人的天性,而對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更少不了意志、進(jìn)取的精神以及濃烈的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候,學(xué)習(xí)動(dòng)力也將蕩然無(wú)存。光靠老師培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到教學(xué)目的的,最主要的還是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的自我培養(yǎng)?紤]到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,可從以下幾方面來(lái)提高。
        1. 注意文章的自身語(yǔ)言情趣。只要我們用心去讀文章,對(duì)于課本的故事描寫(xiě)、文章觀點(diǎn)的陳述以及語(yǔ)言方式的多種多樣等,都能讓學(xué)生體驗(yàn)到興趣的激發(fā)。
        2. 學(xué)習(xí)環(huán)境。比如,收聽(tīng)英語(yǔ)廣播、觀看英語(yǔ)錄像、欣賞優(yōu)美的歌曲等,在這樣的氛圍內(nèi)都能有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
        3. 自我訓(xùn)練,創(chuàng)造興趣。自我訓(xùn)練并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)格,方式是多種多樣的,是靈活的。在每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,可以選擇朗讀、背誦以及寫(xiě)作等,富有節(jié)奏感能夠帶給學(xué)生賞心悅目的情趣。
        4. 心理上的滿(mǎn)足。作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)上的進(jìn)步,讓自己獲得一種心理上的安慰與滿(mǎn)足,快樂(lè)不斷增加,能夠讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣。
        總之,我們應(yīng)當(dāng)牢記“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,要不斷地反思,才能取得不斷的進(jìn)步。讓英語(yǔ)教學(xué)的課堂真正成為學(xué)生提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力、抒發(fā)情感、放飛心靈、展現(xiàn)自我個(gè)性的一個(gè)舞臺(tái),才是英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性的成果。 

【對(duì)初中英語(yǔ)課堂實(shí)效性的探究】相關(guān)文章:

初中英語(yǔ)課堂的跨文化教學(xué)模式探究分析論文04-29

談初中英語(yǔ)課堂活動(dòng)開(kāi)展與設(shè)計(jì)的點(diǎn)滴感悟08-22

人類(lèi)理性對(duì)秩序的探究05-04

多媒體在培養(yǎng)初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用探究08-27

注重細(xì)節(jié)提高幼兒教育實(shí)效性論文05-27

隱私權(quán)及其探究06-03

探究網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)特征05-30

如何提高小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)實(shí)效性12-19

談任務(wù)活動(dòng)式教學(xué)法初中英語(yǔ)課堂論文07-28

XX公司XX員工培訓(xùn)探究05-12