中學語文“以訓(xùn)練為主”課堂教學改革研究

[作者] 吳心田，山東省教學研究室

[內(nèi)容]

一、改革概況

1995年5月正式提出此項改革課題方案，在山東省部分中學試驗。第一批試驗點81處（校），包括初中和高中，以初中為主。1996年6 月召開第一次專題研討會，此后第二批試驗點310處（校），共計391處（校）。1997年5月召開第二次專題研討會。1998年6月，經(jīng)三年試驗，進行了總結(jié)，此后該項改革成果擴大到全省范圍。1999年3 月省教研室確定在全省中學語文教學范圍推廣該項改革成果

【中學語文“以訓(xùn)練為主”課堂教學改革研究】相關(guān)文章：

德語課堂教學改革的癥結(jié)與策略03-09

中學語文課題研究開題報告03-26

計算機硬件教學改革研究12-10

中學語文課外閱讀指導(dǎo)研究03-06

多媒體技術(shù)與高校法學課堂教學改革03-19

化學課堂教學改革的探討論文11-20

小學“限時作文”訓(xùn)練研究開題報告03-19

舞蹈教學軟開度訓(xùn)練研究12-11

關(guān)于智慧課堂建設(shè)的研究與實踐03-21

金融英語課程教學改革研究論文11-13