大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的興起與高校德育的應(yīng)對

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的興起與高校德育的應(yīng)對 內(nèi)容摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和個人電腦的迅速普及，不僅傳統(tǒng)的大學(xué)生社團紛紛觸網(wǎng)，而且大學(xué)生還利用其在知識、技術(shù)等方面的優(yōu)勢，在網(wǎng)絡(luò)空間建立了新興的社團。傳統(tǒng)社團的網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)絡(luò)社團的興起，給高校德育帶來了雙重影響，高校德育應(yīng)積極采取措施進行應(yīng)對，以適應(yīng)大學(xué)生社團在網(wǎng)絡(luò)社會條件下的發(fā)展，從而促進大學(xué)生的全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞：高校德育大學(xué)生大學(xué)生社團網(wǎng)絡(luò)社團

大學(xué)生社團是大學(xué)生進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要群體，是高校德育的重要載體。然而，隨著社會發(fā)展、科技進步和教育改革的不斷深入，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和個人電腦的逐漸普及，高校學(xué)生社團在發(fā)展過程中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)社團增多、跨�；顒釉龆�、與社會聯(lián)系增多等新情況和新趨勢。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的興起和逐漸增多的趨勢，既為高校德育帶來了機遇，也使高校德育面臨新的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的興起給高校德育帶來的影響，就成為新時期加強與改進大學(xué)生思想政治教育的重大課題之一。
一、 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的內(nèi)涵以及現(xiàn)狀透視
1、 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團內(nèi)涵界定
對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團內(nèi)涵的界定不能做簡單的處理，必須進行綜合思考，多層面考察大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的構(gòu)成，否則就會犯以偏概全的錯誤。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團由三部分構(gòu)成：一是現(xiàn)實社團的網(wǎng)絡(luò)化。隨著網(wǎng)絡(luò)在高校的普及，大學(xué)生現(xiàn)實社團紛紛觸網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動，以增強影響和擴大活動空間，促進大學(xué)生社團在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下的健康發(fā)展。二是基于網(wǎng)絡(luò)本身而建立的大學(xué)生社團。網(wǎng)絡(luò)作為新的媒體，對人們的交往方式產(chǎn)生了革命性的影響，其本身所固有的虛擬性導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)空間出現(xiàn)了許多不道德甚至是違法行為，基于此，關(guān)心網(wǎng)絡(luò)社會健康發(fā)展的部分大學(xué)生成立了網(wǎng)絡(luò)文明協(xié)會，旨在倡導(dǎo)廣大網(wǎng)民健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高端性以及日新月異性，也吸引了部分大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身的強烈興趣，他們紛紛建立網(wǎng)絡(luò)愛好者協(xié)會等，這些都是基于網(wǎng)絡(luò)本身而建立的大學(xué)生社團。三是基于網(wǎng)絡(luò)的超時空性和適應(yīng)現(xiàn)代社會開放性要求而建立的跨校園、跨地區(qū)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團�？释�交往是處于青年期大學(xué)生的典型心理特征，網(wǎng)絡(luò)的超時空性剛好可以以低成本滿足他們的這一心理，大學(xué)生社團也就從象牙塔內(nèi)紛紛擴展至校園外，致使跨校園、跨地區(qū)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團如雨后春筍般產(chǎn)生。
總之，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團就是大學(xué)生在認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)影響和本質(zhì)的條件下，在網(wǎng)絡(luò)空間基于興趣、愛好的基礎(chǔ)上而建立，旨在滿足大學(xué)生自身需要、促進大學(xué)生全面發(fā)展的群體。
2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團現(xiàn)狀透視
在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的初期，網(wǎng)民主要是高校的師生和各大科研院所的研究人員。經(jīng)過十年多的發(fā)展，網(wǎng)民的主體構(gòu)成在質(zhì)和量上都發(fā)生了很大的變化，網(wǎng)絡(luò)本身也逐漸變成了人們的生存方式之一，線上生存和符號世界對部分網(wǎng)民來說已不再陌生而是不可或缺。所以虛擬社區(qū)就理所當(dāng)然地成為網(wǎng)民的網(wǎng)上家園，論壇、聊天室、博客、新聞組等是他們經(jīng)常采用的交流形式，也是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的誕生地和寄居地。
由共青團中央和中國青少年研究中心日前進行的一項調(diào)查結(jié)果顯示，有５９．７％的大學(xué)生參加了校內(nèi)社團，平均每人參與的社團數(shù)為１．８個。而同時參加跨校社團和網(wǎng)絡(luò)社團的大學(xué)生比例分別達(dá)到６．５％和１４．０％。，平均每人參與的跨校社團為１．７６個、網(wǎng)絡(luò)社團為１．９９個。調(diào)查結(jié)果顯示，從大學(xué)生參加社團的平均數(shù)來看，大學(xué)生參與的網(wǎng)絡(luò)社團數(shù)多于現(xiàn)實生活中的社團數(shù)。由此可見，網(wǎng)絡(luò)社團已經(jīng)成為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要組織形式，已經(jīng)對大學(xué)生產(chǎn)生了很大的影響。因此，必須加緊對網(wǎng)絡(luò)社團的研究，積極探索對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的監(jiān)督、管理和引導(dǎo)對策。
雖然網(wǎng)絡(luò)的開放性、交互性、開放性為大學(xué)生建立各種網(wǎng)絡(luò)社團提供了非常有利的條件，在客觀上豐富了大學(xué)生社團的多樣性。但是，由于社團成立的動機之一是大學(xué)生的需要，所以，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團也是基于大學(xué)生的需要這一重要的基礎(chǔ)而興起。現(xiàn)代大學(xué)生的突出需要是成就需要、就業(yè)需要、創(chuàng)新需要、情感需要等。相應(yīng)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團也主要是考試類、職場類、學(xué)術(shù)類、情感類。
隨著現(xiàn)代社會競爭的加劇，大學(xué)生的成就動機紛紛增強，于是考各種職業(yè)資格證、英語等級考試、考研的重要性得到了越來越多大學(xué)生的認(rèn)同，基于此，他們紛紛在網(wǎng)上建各種以此為中心內(nèi)容的社團。如寄居于著名的虛擬社區(qū)----天涯社區(qū)的“考場加油站”，騰訊聊天室的“英語角（四級、六級）”等。
隨著改革的深化和大學(xué)生人數(shù)的增加，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。為了在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下實現(xiàn)就業(yè)，大學(xué)生紛紛利用網(wǎng)絡(luò)的廣泛性、交互性、及時性等特征，在網(wǎng)絡(luò)空間建立了各種圍繞就業(yè)這個主題的社團。他們在社團內(nèi)部共享各種就業(yè)信息，談?wù)摳鞣N就業(yè)技巧，交流就業(yè)的酸甜苦辣，既可以豐富就業(yè)的信息，又可以緩解就業(yè)的壓力。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的天職，然而隨著社會開放性發(fā)展程度日益提高，大學(xué)生的學(xué)習(xí)也呈現(xiàn)出開放性特點。他們不再滿足于與本校師生的交流，而是渴望與名師、名校的學(xué)生交流，而網(wǎng)絡(luò)的低成本性和信息共享性剛好為他們提供了便利的條件。愛好科研的大學(xué)生主動在網(wǎng)絡(luò)空間建立了“報告廳”社團，專門收集名師的學(xué)術(shù)講座，然后就講座內(nèi)容展開交流，以達(dá)到開闊思維、豐富知識和增長見識的目的。
大學(xué)生處于青年期的特殊心理特征，決定了情感生活對他們的重要性。為了更好地結(jié)識異性朋友，大學(xué)生自發(fā)地在各虛擬社區(qū)和聊天室建立了諸如男生夜話、女生夜話、青春雜言等版快，與同輩群體在網(wǎng)絡(luò)空間交流與異性交往的技巧和心得，抓住機會尋覓自己的另一半，以滿足自己的情感需要。
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團的興起對高校德育的影響
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團是服務(wù)于大學(xué)生成長、成才的重要群體，高校德育的根本目的是促進大學(xué)生的全面發(fā)展�？梢姡�二者具有共同的使命??服務(wù)于大學(xué)生的健康發(fā)展。但是，二者也存在差別。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團是大學(xué)生自發(fā)在網(wǎng)絡(luò)空間設(shè)立的，并且由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性，使得當(dāng)前的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團在一定程度上處于管理的真空。而高校德育是教育者有目的、有計劃地對大學(xué)生進行的旨在促進大學(xué)生全面發(fā)展的思想教育、道德教育、心理教育等。所以，積極的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團會促進大學(xué)生全面發(fā)展，與高校德育一起形成合力；消極的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團，會削弱高校德育的實效性，阻礙高校德育效果的發(fā)揮。
（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團對高校德育的積極影響
首先，增強了高校德育主體的力量。從某種意義上來說，大學(xué)生既是高校德育的客體，又是高校德育的主體。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團是大學(xué)生進行自我教育的群體，有的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團成立的目的就是為了做好學(xué)生的德育工作。如網(wǎng)絡(luò)文明協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)志愿者協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)倫理協(xié)會等。網(wǎng)絡(luò)文明協(xié)會本身的宗旨就是倡導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，做一個合格的網(wǎng)民。網(wǎng)絡(luò)志愿者協(xié)會，就是以網(wǎng)絡(luò)為媒介，把熱心社會公益事業(yè)的大學(xué)生集中起來，以自己的行動服務(wù)于社會，促進社會的和諧發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)倫理協(xié)會，就是愛好網(wǎng)絡(luò)道德研究的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間通過討論、交流，致力于網(wǎng)絡(luò)倫理的研究的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團�？梢�，不管是以德育活動為主要內(nèi)容的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團，還是以德育理論研究和學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團，在客觀上都增強了高校德育的覆蓋面，壯大了高校德育主體的隊伍，提升了高校德育工作者的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

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