初中政治課堂融入時(shí)政教學(xué)的措施

　　時(shí)事政治是政治教育內(nèi)容的重要部分，以下是小編搜集整理的政治課堂引入時(shí)事政治教學(xué)方法探究的論文范文，歡迎閱讀借鑒。

　　初中思想政治教育是初中教學(xué)中的主要課程之一，擔(dān)負(fù)著初中生的思想教育和素質(zhì)教育的重任。 由于初中生還處于思想的發(fā)育階段，容易在外界環(huán)境的影響下出現(xiàn)思想問(wèn)題，思想政治教育可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀念和人生價(jià)值目標(biāo)。 但是思想政治教育內(nèi)容比較抽象，很難理解，也加大了教學(xué)的難度，因此，引入時(shí)事政治作為教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充材料和實(shí)踐佐證，可以提高學(xué)生課堂的理解能力和教學(xué)質(zhì)量。

　　一、時(shí)事政治在課堂教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)狀

　　時(shí)事政治教學(xué)就是將時(shí)事政治在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，使時(shí)事與政治理論相結(jié)合，借助時(shí)事來(lái)理解政治理論的深刻內(nèi)涵。 課堂中時(shí)事政治教育的引用是政治課堂在實(shí)際生活中的一個(gè)延伸， 其時(shí)事內(nèi)容與政治教材密切相關(guān)， 是政治教育內(nèi)容的重要部分。 時(shí)事政治引入到教學(xué)中，是實(shí)例與理論相結(jié)合，通過(guò)實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。 時(shí)事政治教學(xué)就是當(dāng)前發(fā)生的事情，學(xué)生也可知，也能理解，也喜歡對(duì)時(shí)事政治進(jìn)行評(píng)論，因此，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。 部分學(xué)校對(duì)初中政治教學(xué)中引入時(shí)事政治教學(xué)的方法不認(rèn)同， 主要考慮初中生對(duì)時(shí)事政治的了解不透，思想還不成熟，無(wú)法樹(shù)立起獨(dú)立的人生觀和價(jià)值觀， 所以在教學(xué)中引用也只是簡(jiǎn)單地了解最新發(fā)生的時(shí)間， 沒(méi)有深入的分析。 部分學(xué)校為了應(yīng)付中考，讓學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的內(nèi)容做死記硬背， 對(duì)時(shí)事政治不做分析，學(xué)生很難了解時(shí)事政治的內(nèi)涵。 還有一些農(nóng)村學(xué)校由于農(nóng)村信息的閉塞，初中政治課堂中， 教師根本不去關(guān)心或者無(wú)法了解最新發(fā)生的政治事件， 時(shí)事政治更是在課堂中談不上引入。

　　二、初中政治課堂引入時(shí)事政治教學(xué)的必要性

　　1.教學(xué)改革的需要 。 新課改以前的政治教學(xué)模式難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，主要是由于政治理論知識(shí)枯燥無(wú)味，缺乏新鮮感，而且灌輸式的教學(xué)方法使學(xué)生對(duì)政治學(xué)習(xí)失去興趣。 時(shí)事政治在政治教學(xué)中的引入， 教師將時(shí)事作為案例的形式來(lái)促進(jìn)教學(xué)，學(xué)生在案例教學(xué)中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，從而達(dá)到事半功倍的效果。

　　2.市場(chǎng)運(yùn)行的要求 。 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益，在金錢(qián)的誘導(dǎo)下難免會(huì)出現(xiàn)思想方面的偏激。 初中生處于成長(zhǎng)階段，思想還不成熟，容易被各種利益所誘惑產(chǎn)生極端個(gè)人主義和拜金主義等思想。 為了給初中生一個(gè)健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境，必須加強(qiáng)他們的思想政治教育。 時(shí)事政治教學(xué)案例可以引入一些社會(huì)上發(fā)生的反面事件，讓學(xué)生做深刻的認(rèn)識(shí)和反思，提高學(xué)生辨析問(wèn)題的能力。

　　3.世界局勢(shì)的需要 。 全球經(jīng)濟(jì)一體化和社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜化趨勢(shì)明顯。 世界局勢(shì)的復(fù)雜化影響著世界的和平與發(fā)展，世界格局在發(fā)生著微妙的.變化。 時(shí)事政治的學(xué)習(xí)可以幫助初中生初步樹(shù)立正確辨析問(wèn)題的能力，了解國(guó)內(nèi)外的各種社會(huì)事件，對(duì)世界的變化進(jìn)行認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)。

　　4.素質(zhì)教育的需要 。 德才兼?zhèn)涫菍?shí)現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，缺少德或者才都會(huì)制約個(gè)人的全面發(fā)展。 時(shí)事政治屬于德育的一部分，有助于提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使之分辨社會(huì)事件的好與壞。 對(duì)于時(shí)事政治的關(guān)注，在潛移默化之下，有助于學(xué)生的思想從量達(dá)到質(zhì)的過(guò)程。 在信息時(shí)代，人們需要獲得與自身發(fā)展相適應(yīng)的信息，信息的來(lái)源渠道也是多樣化的，初中生可以通過(guò)各種方式及時(shí)了解社會(huì)事件，對(duì)社會(huì)事件的了解可以提高學(xué)生信息的容量和信息的加工能力，有利于學(xué)生素質(zhì)教育水平的提高。

　　三、加強(qiáng)初中政治課堂時(shí)事政治教學(xué)的措施

　　1. 應(yīng)突出時(shí)事政治的教育性和時(shí)效性。初中政治課堂的教學(xué)中， 教師應(yīng)該樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)時(shí)事政治的習(xí)慣，通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)等媒介獲得最新的時(shí)事信息， 并選擇合適的時(shí)事信息引入到課堂中去。 教師根據(jù)學(xué)生求新的心理， 將最新的信息引用到課堂中，同時(shí)應(yīng)該潛移默化地貫穿在教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)事的興趣， 提高學(xué)生對(duì)時(shí)事的關(guān)注程度， 使學(xué)生在課堂教學(xué)中將理論知識(shí)與社會(huì)事件相結(jié)合， 幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)政治知識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的吸收。

　　2.將時(shí)事政治融入到課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。教師在課堂教學(xué)中應(yīng)選取適合的時(shí)事事件讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析討論，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)事件的習(xí)慣。 課后讓學(xué)生通過(guò)各種渠道獲取時(shí)政信息，在課堂上，讓學(xué)生講述時(shí)事政治，并且長(zhǎng)此以往地堅(jiān)持，潛移默化地將時(shí)事背景與所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，用時(shí)事政治提高個(gè)人分析問(wèn)題的能力。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)時(shí)事進(jìn)行評(píng)論。時(shí)事 政治的設(shè)計(jì)范圍比較廣，初中學(xué)生由于知識(shí)面比較窄，考慮問(wèn)題不深刻，難免泛泛地接受某些社會(huì)事件的表面現(xiàn)象，不明白事件發(fā)生的真正原因。 因此，教師定期地開(kāi)展一些評(píng)論活動(dòng)，通過(guò)師生互動(dòng)，共同討論和分析，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，讓學(xué)生了解時(shí)政大事的內(nèi)涵。 另外，在討論中，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的尊重，讓其能夠人人參與、各抒己見(jiàn)。 學(xué)生的觀點(diǎn)可能是幼稚的、錯(cuò)誤的，甚至很荒誕，這時(shí)教師應(yīng)發(fā)揮引導(dǎo)作用，對(duì)其加以糾正。

　　總之，初中政治教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用，但如果教學(xué)方式不當(dāng)以及其他原因，難以取得良好效果。 為此，有必要引入時(shí)政教學(xué)，通過(guò)時(shí)政事件，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷拓展視野，了解當(dāng)前世界局勢(shì)和國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)，對(duì)社會(huì)焦點(diǎn)有自己的見(jiàn)解，從而使自身的綜合素質(zhì)得到全面提升。

　　參考文獻(xiàn)：

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