建筑學(xué)大專畢業(yè)論文

　　常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是關(guān)于的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　一、心態(tài)上的準備

　　中小學(xué)的教育，特別是高中三年教育的主要目的就是為了讓學(xué)生考上一個好的大學(xué)。但是大學(xué)的教育模式就完全不同了，其主要目的是為了讓學(xué)生適應(yīng)社會。所以學(xué)生心態(tài)上應(yīng)該有以下幾點準備。

　　（一）適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式。很多同學(xué)進入大學(xué)后突然發(fā)現(xiàn)對建筑學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)很不適應(yīng)，事實是除了極少數(shù)擁用專業(yè)家庭環(huán)境的同學(xué)，全國每年都有千千萬萬的建筑學(xué)新生都在經(jīng)歷著這樣的適應(yīng)過程，此時的自我否定和自我放棄可能意味著你在本專業(yè)中的被動地位。

　　那么我們該如何適應(yīng)建筑學(xué)的學(xué)習(xí)模式呢？答案就是：保持中小學(xué)教育中培養(yǎng)出的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的意志力；用最快的速度廣泛了解各方面的知識，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)新實物的能力；養(yǎng)成勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣；形成嚴謹、認真的學(xué)習(xí)作風(fēng)。充分利用大一大二的時間形成自己的專業(yè)知識體系。當(dāng)然除此之外還應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的各種豐富的文體活動。擁有強健的體魄和強大的心理素質(zhì)在任何一個專業(yè)都是至關(guān)重要的！

　�。ǘ�）形成新的學(xué)習(xí)方法。建筑學(xué)比較起其他工科專業(yè)建筑學(xué)需要擁有一定的人文知識。具體的說來，方法上主要的是整體思維和經(jīng)驗積累。整體思維是個比較大的話題，下面再說。經(jīng)驗積累的方法是個基本的方法。因為建筑學(xué)沒有一勞永逸的解決之道，也沒有固定不變的規(guī)律法則，關(guān)鍵靠見多識廣（基本上，人生主要是見多識廣）。所有建筑的問題，都要依靠大量的閱讀和實地調(diào)查去獲得經(jīng)驗。

　�。ㄈ�）長遠的人生規(guī)劃。我們都知道想要成功的做成一件事情，一個目標明確的計劃是非常重要的。建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)也不例外。

　　這個計劃關(guān)系到兩個方面的問題：第一個：有計劃的學(xué)習(xí)可以讓你更好的規(guī)劃自己的大學(xué)時光，做到有效利用時間。第二個：有計劃的學(xué)習(xí)可以讓你不走彎路。但是，制定計劃是需要對本專業(yè)有一定的了解，了解了國內(nèi)外的大環(huán)境之后還應(yīng)該了解你自己的興趣愛好。你究竟準備本科畢業(yè)之后直接從事設(shè)計工作呢還是準備繼續(xù)上研究生或者考博士呢？這些人生規(guī)劃直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)的側(cè)重點。

　　二、專業(yè)知識的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)

　�。ㄒ唬┝私饨ㄖ�設(shè)計任務(wù)的設(shè)計流程。了解一件事物的來龍去脈可以幫助學(xué)生更加了解本專業(yè)，更加明確學(xué)習(xí)目標和端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。建筑設(shè)計不是一個"問題--答題"的簡單過程。它更多包含服務(wù)行業(yè)和創(chuàng)造的內(nèi)容。理解設(shè)計任務(wù)的關(guān)鍵是對設(shè)計任務(wù)前因后果的全面和深入的了解，從而整體把握建筑設(shè)計到實施的全過程。從策劃立項到了解業(yè)主的意圖，理解并能自行編訂合理的任務(wù)書，了解建筑設(shè)計從接任務(wù)到提交方案以致于工地監(jiān)督直到交付使用，這一整套業(yè)務(wù)流程的必須熟練掌握。任務(wù)書的背后是對整個設(shè)計事件的綜合把握能力，值得大家從第一個案子開始留意。

　�。ǘ�）方案能力的培養(yǎng)是專業(yè)素質(zhì)的核心。 建筑學(xué)專業(yè)的

　　教學(xué)計劃里面是把建筑設(shè)計課當(dāng)做主干課程來設(shè)置的。但是總存在著一些學(xué)生對于這個課程不夠重視。

　　建筑學(xué)專業(yè)只要用一顆熱愛的心，用心培養(yǎng)好自己的方案設(shè)計能力，就一定能取得比較好的成績的。

　�。ㄈ�）培養(yǎng)手繪基本功的同時兼顧電腦制圖技能的學(xué)習(xí)。個人認為低年級應(yīng)該主要抓手繪基礎(chǔ)，高年級學(xué)習(xí)電腦制圖軟件，但是手繪始終不該放棄。雖然建筑市場上的圖紙基本都出自電腦軟件，但是手繪依舊是方案時期的一個主要溝通方式。只有流暢的手繪線條和迅速的勾勒能力才好的方案的基礎(chǔ)。手繪方案設(shè)計也是設(shè)計單位衡量學(xué)生專業(yè)能力的一個重要依據(jù)。

　　為什么要在高年級學(xué)習(xí)制圖軟件呢，因為在高年級學(xué)習(xí)制圖軟件的使用技能可以為學(xué)生參加畢業(yè)實習(xí)和工作打好基礎(chǔ)；同時建筑制圖可以輔助高年級打?qū)W生更好的做出各種復(fù)雜的課程設(shè)計。

　　（四）破萬卷書和行萬里路。建筑學(xué)可以說是工科類學(xué)科中的文科傾向的專業(yè)，一個好的建筑師一定要做到見多識廣。就像一個好的作家需要破萬卷書，一個好的建筑設(shè)計師需要了解古今中外各大有影響力的建筑。除了專業(yè)課程之外。同學(xué)們應(yīng)該再補充閱讀西方古典建筑方面的書籍，同時也用該看一下我國的各種傳統(tǒng)建筑和民居。但是最好也能夠行萬里路，親身去體驗一下這些優(yōu)秀建筑作品的內(nèi)外部空間。不僅要看其建筑設(shè)計，同時也應(yīng)該研究它們的環(huán)境設(shè)計和景觀設(shè)計。

　　大學(xué)一年級的專業(yè)基礎(chǔ)課的成績主要決定因素是學(xué)生的表現(xiàn)能力、設(shè)計能力、耐心等等。但是到了大學(xué)二年級之后的的設(shè)計課除了以上的各種因素之外還有很大的一個因素是個人的積累。

　　三、高效學(xué)習(xí)，幸福生活

　　高效學(xué)習(xí)主要是根治建筑學(xué)專業(yè)同學(xué)的通病“拖延癥”；幸福生活主要體現(xiàn)在保持良好心態(tài)和體魄，積極學(xué)習(xí)本專業(yè)。

　　結(jié)論：成功的秘訣其實很簡單，只有四個字，那就是“現(xiàn)在就做”。學(xué)好一個專業(yè)其實也不例外。我們經(jīng)常會見到一些外專業(yè)的同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)到建筑學(xué)專業(yè)里來，最后取得優(yōu)秀的成績；甚至在設(shè)計院有一些結(jié)構(gòu)設(shè)計師通過自己的努力成功轉(zhuǎn)型為建筑設(shè)計師，并且設(shè)計出優(yōu)秀的建筑設(shè)計作品。因此，無論什么時候開始，只要你用心去做了，遲早有一天你所付出的汗水會給你一個滿意的答案的。衷心希望每個建筑學(xué)的同學(xué)都學(xué)有所成！

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