護理畢業(yè)生論文

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護理畢業(yè)生論文范文

　　各位護理專業(yè)的同學們，注意啦，小編今天為大家分享的內(nèi)容是護理畢業(yè)生論文范文大全，以供大家參考，希望你們喜歡。

護理畢業(yè)生論文范文

　　護理畢業(yè)生論文范文1

　　摘要：目的：探討護理論文的基本結(jié)構(gòu)及撰寫要求。方法:凡是護理科技論文，資料真實可靠，具有科學性、實用性，文題簡明并醒目，文章的論點明確，主要反映出文章的主題。結(jié)果:護理科技論文的結(jié)構(gòu)好與否，它是護理科研程序中重要的環(huán)節(jié)，直接影響論文的質(zhì)量及成果質(zhì)量。結(jié)論:要撰寫出具有科學性、實用性、新穎性的護理科技論文，必須掌握護理論文的基本結(jié)構(gòu)和撰寫要求。

　　關(guān)鍵詞：護理論文;結(jié)構(gòu);撰寫要求

　　凡是護理科技論文，其論點要明確，資料真實可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清楚，具有科學性、實用性，書寫工整，文字精練、規(guī)范。文題簡明、醒目，反映出文章的主題。為了提高護理科技論文撰寫的質(zhì)量，筆者將自己撰寫論文的體會及看法淺談如下。

　　1 文題的命名

　　1.1 命題的類型:一般用護理方法、用護理結(jié)果、用研究對象進行命名。

　　1.2 文題的具體要求:文題歷求簡明、醒目、文字應(yīng)高度精練，能概括文章主題，一般不超過20個漢字，中間盡量不用標點符號，但末尾不能用標點符號，文題中間避免使用非規(guī)范化詞或代表號。

　　2 作者及單位

　　實質(zhì)性參與并能解答有關(guān)論文問題者稱為作者。作者姓名在文題下按順序排列，排序應(yīng)在投稿時確定，在編排過程中不應(yīng)再作更改。作者單位名稱應(yīng)位于作者下一行，用括號注明“省、單位、郵政編碼”，并附第一作者的簡歷。作者應(yīng)是：（1）參與選題和設(shè)計或參與資料的分析和解釋。（2）起草或修改論文中關(guān)鍵性理論或其它主要內(nèi)容者。（3）能對編輯部修改意見進行核修，在學術(shù)界進行各個答辯，并最終同意論文發(fā)表者。以上3條均需具備，僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者，僅對科研小組進行一般管理也不宜列為作者。對文章中的各主要結(jié)論，均必須至少有1位作者負責。

　　3 摘要

　　摘要內(nèi)容有：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4個要點，每個要點的內(nèi)容要具體，簡明扼要，關(guān)鍵性資料、數(shù)據(jù)與結(jié)果，采用第三人稱明確標出。中文摘要可簡略些，200字左右，英文摘要則相對具體些，400個實詞左右。

　　4 關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞代表全文核心內(nèi)容里的名詞和詞組，一般由作者從論文題目、摘要和正文中抽選擇出來3-5個醫(yī)學名詞（由全國自然科學名詞審定委員會審定公布，科學出版社的《醫(yī)學名詞》和相關(guān)學科的名詞為準，英文以人民衛(wèi)生出版社編的《英漢醫(yī)學詞匯》為準）。如：題目“新生兒頭皮靜脈穿刺進針速度對比”（華夏醫(yī)學2005年18卷第5期，論著695-696頁）。關(guān)鍵詞：新生兒慢速進針快速進針對比。

　　5 引言（前言）

　　6 材料與方法

　　6.1 一般資料和臨床資料:是文章的第一大層次。一般的資料應(yīng)交待清楚研究涉及的材料和用具，化學品與儀器，應(yīng)有來源和產(chǎn)品號等內(nèi)容，以便重復實驗時能得到驗證。臨床資料以研究的對象和病例為主，要清楚交待研究對象及病例的全部情況，實驗方法及統(tǒng)計方法的來源。

　　6.2 方法:應(yīng)交待論文所用實驗方法的具體操作、步驟與方法、觀察指標。

　　7 結(jié)果

　　用文字敘述、表格或繪圖說明，只將主要結(jié)果列出，不要予以分析討論。如：“靜脈推注時防止微量空氣進入血管的方法探討”，（華夏醫(yī)學，2005年18卷第5期），作者用普通組與實驗組進行對比，列出每組在靜脈推注時有空氣進入血管的是多少例，無空氣進入血管是多少例，各組的成功率是多少，再來一個對比，從效果上既清楚又明了，給人印象很深。

　　8 討論

　　主要對本文研究的'結(jié)果進行評價、闡明和推理，不能只重復結(jié)果，也不應(yīng)結(jié)果歸結(jié)果，討論歸討論。討論內(nèi)容：①用已有的理論對自己研究的結(jié)果進行討論。②指出結(jié)果及結(jié)論的意義。③該課題在國內(nèi)外研究的動態(tài)及獨特之處。④研究過程中遇到的問題及本課題存在的問題并提出努力方向。

　　9 參考文獻的標注方法

　　參考文獻必須是作者親自閱讀過的主要文獻，按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，以文中出現(xiàn)的順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出，排列于文末，一般在10篇以內(nèi)，引用公開、近期出版的原著。參考文獻中的作者1-3名全部列出，之間用逗號隔開，3名以上只列前3名，后加“等”。中文期刊用全名，外文期刊名稱用縮寫（按規(guī)定）。

　　[期刊] 序號作者文題[J] 刊名年份卷（期）：起止頁。

　　[1] 譚建蘭.健康教育在糖尿病患者中的應(yīng)用及效果探討[J].現(xiàn)代臨床護理,2005，4（2）：54-55

　　[2] 李愛車,方小君,李瓊妹等.心臟裂傷的搶救及護理[J].現(xiàn)代臨床護理,2005，4（2）：14-15

　　[書籍] 序號作者（主編）書名[M] 版次（第一版不標出）出版地出版者出版年：起止頁。

　　[1] 裘法祖.外科學[M].第4版.北京:人民衛(wèi)生出版社,1995：256-263

　　10 標題層次

　　標題層次采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，兩個數(shù)字符號之間加下圓點相隔，最末數(shù)字后面不加標點。標題層次劃分一般不超過4節(jié)，第一級標題為1.，第二級標題為1.1，第三級標題為1.1.1，第四級標題為1.1.1.1，各級標題序號均頂格書寫，序號后空一字后再寫標題或具體內(nèi)容。

　　參考文獻

　�。�1］過慧謹.護理科技論文的基本結(jié)構(gòu)及撰寫要求.護士進修雜志，2001，16（增刊）：6

　　[2] 侯睿,劉宇.護理研究.護士進修雜志,2004，19（9）：771-773

　　[3] 蔣曉蓮.護理理論.護士進修雜志,2005，20（2）：100-102

　　護理畢業(yè)生論文范文2

　　【摘要】目的：研究優(yōu)質(zhì)護理在內(nèi)科護理中的應(yīng)用方法及臨床效果。方法：選取我院2013年3月至2014年3月間收治的內(nèi)科病患100例，對全部病患均運用優(yōu)質(zhì)護理的方法，對比護理前后病患臨床表現(xiàn)癥狀的改變，進一步調(diào)查研究病患對護理的滿意率及健康常識的了解狀況，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.01）。結(jié)果：全部病患的臨床癥狀均有顯著改善，病患對健康常識的掌握率高達98.0%，對醫(yī)生護理的滿意率由91.0%提高到95.0%，護理前后數(shù)據(jù)對比有統(tǒng)計學差異（P<0.05）。結(jié)論：在內(nèi)科護理中推行優(yōu)質(zhì)護理模式，有利于提高病患對護理的滿意率和護理服務(wù)質(zhì)量，取得滿意的臨床效果。

　　【關(guān)鍵詞】優(yōu)質(zhì)護理；內(nèi)科護理；臨床效果；滿意率；護理質(zhì)量

　　【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851（2014）04-0194-01

　　優(yōu)質(zhì)護理主要指以病患為中中心環(huán)節(jié)，實施護理全過程負責制，豐富護理內(nèi)容，著力增強護理服務(wù)的質(zhì)量和水準。通過強化基礎(chǔ)性護理，及時轉(zhuǎn)變護理方式和理念，營造和諧寬松的護患氛圍，不斷地提高病患對護理的認同感和滿意率[1]。本文選取我院2013年3月至2014年3月間收治的內(nèi)科病患100例，對全部病患采用優(yōu)質(zhì)護理的手段，取得了滿意的臨床療效，現(xiàn)將結(jié)果作如下報告：

　　1 資料與方法

　　1.1 一般資料：選取我院2013年3月至2014年3月間收治的內(nèi)科病患100例，其中，男性67例，女性33例，年齡20-72歲，平均年齡（53.8±2.4）歲。病患主要臨床癥狀表現(xiàn)為血液系統(tǒng)、心腦血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及風濕免疫病癥等。本科室現(xiàn)有護理員工30名，均為女性，年齡21-43歲，平均年齡（31.3±2.5）歲，其中，主管護師5名，護師6名，護士16名，助理護士3名；20名大專學歷，9名本科學歷，1名在讀本科[2]。

　　1.2 方法

　　1.2.1 以病患為中心，改進護理模式：實現(xiàn)護理的整體化概念，更新護理模式，推行APN排班制。定期安排全體護理員工接受優(yōu)質(zhì)護理基本常識的專業(yè)培訓，形成以病患為中心的全方位護理服務(wù)理念，著力保障護理服務(wù)的可靠性和安全性。根據(jù)病患癥狀的發(fā)展程度，把本科室的病床分成若干護理小組，護士長依據(jù)每名護理員工的文化程度、在職時間、業(yè)務(wù)素養(yǎng)及護理水平完成分組，每一組配備1名責任護士，實施固定制的.護理小組，每組負責1-2個月[3]。APN排班模式有助于發(fā)揚每個小組的通力協(xié)作精神，最大程度地避免個體護理所暴露的漏洞。同時，通過加大對危重病患護理力度，預防并發(fā)疾病，把危重病患的護理質(zhì)量統(tǒng)一納入到績效考評的內(nèi)容，依照病患滿意率結(jié)果，每月評比“護理天使”，給予必要的獎勵，調(diào)動全體護理員工的積極性和工作活力。

　　1.2.2 強化健康教育，營造寬松和諧的護患氛圍：因內(nèi)科病房疾病類別多而復雜，所以，護理員工要對每種病癥均有相應(yīng)的了解和認識，強化護患雙方的互動和交流，營造和諧的護患氛圍，凸顯優(yōu)質(zhì)護理的價值和意義。實施護士長交談負責制，在醫(yī)院內(nèi)部制作連心卡，由護士長逐一發(fā)放，積極搜集和整合病患的寶貴建議，結(jié)合反饋狀況，改善護理方法[4]。在每周設(shè)定一個“護患雙方交流日”，通過增進護患雙方的交流，積極健全護理服務(wù)方案，提高臨床護理質(zhì)量，并進一步解決護理中所存在的突出問題。在科室內(nèi)，要設(shè)置專門負責健康教育任務(wù)的護士，每周依據(jù)新收治的病患癥狀及臨床表現(xiàn)特點，實施個體化健康教育，通過向病患宣傳和普及健康教育常識，由護士長牽頭，從清晨床頭的交接班入手，努力打造高效護理的示范性病房，使優(yōu)質(zhì)護理得以貫穿始終。

　　1.2.3 保障護理過程的人性化、細節(jié)化：新病患入院伊始，護理員工就需協(xié)助病患訂餐、介紹病房條件、發(fā)放服務(wù)需求卡片、給病患一杯水。在住院時，要以優(yōu)質(zhì)護理的基本內(nèi)涵為指導，設(shè)置個性化的餐飲方案，全程陪護臥床病患，定期打掃病房，確保室內(nèi)一塵不染，運用柔和細膩的言語增強病患的信任感。同時，治療和護理設(shè)施要擺放整齊，病患外出時要有專人看護，若患者遇到身體不適或出現(xiàn)并發(fā)疾病時，要第一時間上報主治醫(yī)師，科學把握病患的飲食規(guī)律，開展適度的恢復性鍛煉，有專人記錄病患對護理的整體滿意率。

　　1.3 觀察指標：觀察并記錄推行優(yōu)質(zhì)護理前后病患的臨床表現(xiàn)癥狀、對健康常識的掌握狀況及對護理的滿意率，并開展對比探究。

　　1.4 統(tǒng)計學分析：運用SPSS17.0系統(tǒng)軟件完成統(tǒng)計學分析，并借助卡方檢驗病患的數(shù)據(jù)信息，對計量資料運用t檢驗，P<0.05表明差異具備統(tǒng)計學意義。

　　2 結(jié)果

　　如下表，實施優(yōu)質(zhì)護理后，病患對健康常識的掌握率、對護理的滿意率均有顯著提升，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）

　　3 討論

　　內(nèi)科病患大都以慢性病癥為主，對其住院期間推行負責制優(yōu)質(zhì)護理，有利于滿足廣大病患對護理的需求，提高基礎(chǔ)護理服務(wù)的水平和質(zhì)量，依照病患的臨床表現(xiàn)癥狀及護理需要來落實行之有效的護理方案，實現(xiàn)護理的全面化和整體性。優(yōu)質(zhì)護理的開展，進一步提高了病患對健康常識的掌握率和對護理的滿意率，值得臨床推廣和應(yīng)用。

　　參考文獻

　　[1]余音.優(yōu)質(zhì)護理在內(nèi)科護理中的應(yīng)用分析[J].中國保健營養(yǎng)，2012，10（14）：2725.

　　[2]李秀美，李靜.優(yōu)質(zhì)護理在內(nèi)科護理中的應(yīng)用[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育，2013，19（11）：111-112.

　　[3]張英.優(yōu)質(zhì)護理在內(nèi)科護理中的應(yīng)用觀察[J].中外醫(yī)學研究，2013，13（17）：90-91.

　　[4]張偉.優(yōu)質(zhì)護理在內(nèi)科護理管理中的應(yīng)用評價[J].基層醫(yī)學論壇，2013，20（24）：3185-3186.

　　護理畢業(yè)生論文范文3

　　摘要：近年來，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)得到了快速發(fā)展。與此同時，外科護理方面潛在的風險問題也隨之增多。本文通過臨床實踐分析外科護理潛在風險問題，并針對外科護理潛在的護理風險問題提出了相應(yīng)的解決對策。

　　關(guān)鍵詞：外科護理；護理風險；對策

　　外科患者的病情復雜多變，護理過程中存在著許多風險。如果臨床護理效率降低，則會不利于患者病情的康復，也不利于構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。因此，對外科護理過程中潛在的護理風險問題十分緊迫，這有利于進一步保證外科患者的安全性并提高外科護理效率。本文分析了外科護理過程中潛在的護理風險，現(xiàn)報告如下。

　　1 資料與方法

　　1.1一般資料收集并整理2012年1月～6月本院所收治的100例外科患者的臨床資料，隨機將患者分為觀察組和對照組，每組患者50例。觀察組中男、女患者人數(shù)分別為25例和25例，年齡在12～75歲，平均年齡為（43.52±2.74）歲，對照組中男、女患者人數(shù)分別為25例和25例，患者年齡在11～78歲，平均年齡為（44.51±2.87）歲，兩組患者的年齡、性別等一般性資料并無明顯差異，即無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。

　　1.2外科護理的潛在風險分析外科護理的潛在風險分析如下：

　　1.2.1護理人員風險意識缺乏外科護理工作的工作量和難度都比較大，護理人員在對待工作上，缺乏較高的熱情和積極性，有時候甚至抱著完成工作任務(wù)的態(tài)度；同時，護理人員缺乏一定的法律知識和自我保護意識；臨床護理操作中輸血、輸液、配藥以及相應(yīng)的更換液體方面都隱藏著巨大的風險，這需要護理人員時刻保持警惕，以防出現(xiàn)一些突發(fā)的狀況。

　　1.2.2護理人員告知行為不規(guī)范在外科護理中，潛在的護理風險貫穿整個護理工作的始末。護理人員在對患者進行護理必須做好充分的準備，以應(yīng)對可能發(fā)生的任何情況。同時，為避免醫(yī)患糾紛的發(fā)生，護理人員必須在第一時間將情況告知患者家屬，讓患者家屬充分了解到可能出現(xiàn)的情況，并隨之做好承擔風險的心理準備，這就在一定程度上降低醫(yī)患矛盾發(fā)生率。

　　1.2.3護理人員搭配不合理在外科護理工作中，除了護理具有一定的難度性外，護理人員搭配不合理也是重要的問題；外科護理人員長時間處于高強度、高負荷的工作狀態(tài)，要求護理人員時刻把百分百的精力投入到工作中也是不現(xiàn)實的，這也是發(fā)生安全各種安全隱患的主要原因之一，因此，要合理分配人力資源，降低風險發(fā)生的概率。

　　1.2.4病情分析及判斷有所欠缺外科疾病因為具有發(fā)展快、病情較為兇險以及并發(fā)癥多的特點，在遇到緊急情況的時候，造成了很多經(jīng)驗不足的護理人員手忙腳亂，這樣就難以清晰地判斷出患者的具體的病情，因而未能采取有效的措施進行救治，最終為醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生埋下隱患。

　　1.3方法在對照組方面，主要利用了外科護理的日常方法。而在觀察組方面，采用的護理方法主要包括了以下幾點：

　　1.3.1有效衡量并識別風險護理人員要密切關(guān)注患者焦慮、緊張、不安等一些不良的情緒，在護理工作開展前，對各類護理風險問題進行正確衡量，并為風險的發(fā)生提前做好預防的準備，進而對各個護理細節(jié)進行及時處理，醫(yī)護人員須制定出基于個性化護理風險衡量的計量表，及便時對病情進行觀測，掌握患者病情的變化。

　　1.3.2制定醫(yī)院護理制度在對觀察組的50例患者進行護理中，通過制定安全的管理制度，以及突發(fā)事件的應(yīng)急預案，加強技術(shù)操作與規(guī)范管理，使護理人員熟悉各項急救技能和專業(yè)護理等方面的`內(nèi)容，提高對護理風險的防范能力。

　　1.3.3構(gòu)建和諧護患氛圍護理人員要加強同患者親屬的溝通，以親切的態(tài)度同患者進行適當交流，緩解患者不良情緒，同時使患者積極配合治療，縮短其康復時間。

　　1.3.4加強對并發(fā)癥的監(jiān)控定時定期對觀察組患者的生命體征進行全面觀察，明確其病情變化情況。同時，以精湛的護理技術(shù)向患者提供優(yōu)質(zhì)的外科護理服務(wù)。

　　2 外科護理風險的具體措施

　　2.1提高護理人員的法律意識在外科護理中，如果從患者及其家屬的角度出發(fā)，他們迫切希望恢復健康的身體是可以理解的；在這種情況下，就要求外科護理人員具備相應(yīng)的法律知識，積極站在患者的角度思考問題。充分行使法律要求的義務(wù)，同時也要學會借助法律的手段來保護自身的權(quán)益；此外，也能讓護理人員意識到違規(guī)操作的嚴重后果，而時刻保持謹慎的態(tài)度。

　　2.2增強專業(yè)護理知識及技能醫(yī)護人員只有具備與時俱進的學習能力，才能應(yīng)對不斷出現(xiàn)的護理問題。在醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，對一些更新設(shè)備的使用更要加以重視，加強對護理人員的護理技能培訓，科室要定期進行培訓和考核；科室應(yīng)該將培訓和實踐進行有機的結(jié)合，在日常遇到的具有代表性的問題上，需要積極進行專項分析和探討，同時對患者所反饋的內(nèi)容要進行及時的剖析，增強護理人員個人護理技能。

　　2.3加強與患者之間的溝通醫(yī)患之間缺乏良好的溝通，這是我國醫(yī)院尤其是基層醫(yī)院里普遍存在的問題；在這樣的情況下，護理人員對患者的訴求要保持足夠的耐心進行傾聽和解答，能夠有效降低醫(yī)患矛盾的發(fā)生率。

　　2.4合理配置人力資源科室應(yīng)該從自身實際情況出發(fā)，對人力資源進行合理的配置，為了應(yīng)對新的形式，應(yīng)改變傳統(tǒng)的排班模式。在不同時間段不同病房的工作量進行科學的安排，有效改善護理外科護理人員長時間處于高負荷、高強度工作環(huán)境的情況，客觀上也有利于護理人員提高工作熱情和積極性，在保障護理人員自己身體狀況的基礎(chǔ)上，也有利于提高護理工作的效率，降低外科護理過程中護理風險問題的發(fā)生。

　　3 總結(jié)

　　在對外科患者進行護理過程中，容易出現(xiàn)導管松脫、護理標準欠佳、護理行為規(guī)范性不強以及患者手術(shù)切口感染以及難以及時掌握患者病情等一系列問題。因此，在外科護理過程中，加強風險的識別與衡量、制定并完善醫(yī)院護理制度以及構(gòu)建和諧護患關(guān)系和加強對并發(fā)癥的監(jiān)控與以外時間的風險防范意識等措施，對于提高外科護理風險的控制效率，降低護理風險發(fā)生的可能性，進而有效預防外科護理中安全隱患的發(fā)生并減少護患糾紛具有重要的作用和意義。本院在對外科護理中護理風險進行充分認識的基礎(chǔ)上，將2012年1月～6月的100例外科患者劃分為觀察組和對照組，并對觀察組施以上述措施，取得了良好的風險防范效果。

　　參考文獻：

　　[1]胡志丹.外科護理潛在的護理風險和防范對策分析[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2014，22：53-54.

　　[2]張軍梅.淺析外科護理潛在的護理風險和對策[J].中國衛(wèi)生標準管理，2014，2：63-64.

　　[3]張小芳.淺析外科護理潛在的護理風險和對策[J].中國醫(yī)學創(chuàng)新，2012，16：73-74.

　　[4]鐘燕萍.外科護理過程中潛在的護理風險分析及對策指導[J].求醫(yī)問藥，2012，11：87-89.

　　[5]盧祖洵，程峰.風險管理方法及其在醫(yī)院管理工作中的應(yīng)用[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理，2006，12（8）：395.編輯/趙恒德

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