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護(hù)理學(xué)職稱(chēng)論文
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1 資料與方法。
1.1 一般資料。
主要以作者所在的醫(yī)院為試驗(yàn)點(diǎn)，對(duì)本院2015年1月~2016年1月期間入住的普外科住院的106例患者資料進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，其中女50例，男56例，年齡在20~28歲之間，平均年齡是45~65歲之間，腹股溝斜疝手術(shù)22例、內(nèi)痔手術(shù)18例；包皮環(huán)切除手術(shù)40例、扁桃體切除術(shù)手術(shù)26例，通過(guò)對(duì)普外科住院部的106例患者進(jìn)行連續(xù)性護(hù)理實(shí)踐工作，并收集期間的相關(guān)資料，進(jìn)行分析和研究。
1.2 介紹連續(xù)護(hù)理的具體方法。
在醫(yī)院中應(yīng)用連續(xù)護(hù)理方法可以有效的建立護(hù)士和患者之間緊密、周到的一種新型的護(hù)理形式。護(hù)理人員可以利用電子郵件、電話(huà)等現(xiàn)代信息技術(shù)工具與本院的患者和家屬保持聯(lián)系，隨時(shí)溝通患者的病情，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式的溝通渠道，隨時(shí)掌握患者的病情發(fā)展情況、康復(fù)指標(biāo)，使醫(yī)院的護(hù)理工作延伸的更加有意義。在連續(xù)護(hù)理實(shí)際工作中，我們需要定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理醫(yī)學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳和教育的工作，反復(fù)講解普外科住院患者的日常護(hù)理常識(shí)和需要注意的細(xì)節(jié)，對(duì)患者采取無(wú)微不至的關(guān)懷，從醫(yī)學(xué)的護(hù)理到心理的疏導(dǎo)，盡可能對(duì)患者所提出不懂的醫(yī)學(xué)常識(shí)進(jìn)行全面的講解，從而提升患者的認(rèn)知程度和生活的質(zhì)量，最終提高患者康復(fù)的比例。
1.3 分析連續(xù)護(hù)理的具體實(shí)施情況。
�。�1）在醫(yī)院中全方面的為病患提供貼心的個(gè)性化康復(fù)指導(dǎo)。
在本院普外科住院部，專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人員為了達(dá)到個(gè)性化的康復(fù)指導(dǎo)，可以給患者發(fā)放一些健康問(wèn)卷調(diào)查資料，讓患者根據(jù)自身病情的實(shí)際情況填寫(xiě)詳細(xì)的資料。那么醫(yī)院就可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查所反饋的信息了解患者的個(gè)人信息以及自身對(duì)病情的了解情況，做到準(zhǔn)確評(píng)估和了解患者、家屬對(duì)健康知識(shí)的了解程度和真正的需求，然后進(jìn)行改進(jìn)和補(bǔ)充。
（2）建立全新的醫(yī)療教育指導(dǎo)指南。
在本院普外科住院部，專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人員可以針對(duì)不同病情的患者、不同要求的家屬制定出更加有針對(duì)性、更加有效的康復(fù)指導(dǎo)目標(biāo)和訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃，護(hù)理人員就可以根據(jù)患者的反饋信息整理出效果評(píng)估方案，方便為出院的患者提供藥物指導(dǎo)、康復(fù)咨詢(xún)、跟蹤服務(wù)與解答等方面的教育指導(dǎo)指南，有利于醫(yī)院和患者之間建立互相信任和高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
2 提升連續(xù)護(hù)理人員的素質(zhì)的意義。
2.1 可以為患者出院后的連續(xù)護(hù)理做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
由于專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員的主要職責(zé)就是肩負(fù)對(duì)所有的患者、家屬進(jìn)行健康教育的工作，因此，無(wú)需做常規(guī)的護(hù)理工作內(nèi)容，這從根本上讓護(hù)理人員能夠?qū)Ｐ倪M(jìn)行健康教育的工作，而且能夠高度的重視健康教育指導(dǎo)工作的實(shí)踐，使患者在出院后仍然能夠繼續(xù)保持健康、規(guī)范的生活習(xí)慣，保障患者能夠按照要求服藥，進(jìn)而降低患者再次犯病的幾率，有利于患者的康復(fù)和延長(zhǎng)生命，節(jié)約了醫(yī)院的各方面資源。
2.2 提高患者對(duì)護(hù)理人員的滿(mǎn)意度。
患者對(duì)護(hù)理人員的滿(mǎn)意程度是評(píng)價(jià)護(hù)理服務(wù)到位與否的重要標(biāo)志，而連續(xù)護(hù)理是從院內(nèi)服務(wù)延伸到家庭的服務(wù)，可以讓患者出院后在家庭中仍然遵照醫(yī)院的習(xí)慣。因此，對(duì)住院期間的患者進(jìn)行針對(duì)性的連續(xù)護(hù)理健康教育工作可以彌補(bǔ)患者出院后護(hù)理的缺陷，進(jìn)而提升連續(xù)護(hù)理的實(shí)際效果，提升患者對(duì)健康教育知識(shí)的了解程度，進(jìn)而提高患者對(duì)護(hù)理人員的滿(mǎn)意程度。
3 結(jié) 論。
在普外科住院部，連續(xù)護(hù)理對(duì)患者來(lái)說(shuō)有巨大的意義，是醫(yī)院實(shí)行人性化服務(wù)的代表，因此，我們一定要大力發(fā)展和推廣連續(xù)護(hù)理工作，以提升患者的對(duì)醫(yī)院和護(hù)理人員的信任程度，進(jìn)而提高普外科住院患者的康復(fù)率，提高醫(yī)院知名度。
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