關(guān)于醫(yī)用化學(xué)滲透現(xiàn)象的講解探討論文
摘 要：化學(xué)滲透（或稱化學(xué)滲透偶聯(lián)）是離子經(jīng)過(guò)半透膜擴(kuò)散的現(xiàn)象，跟滲透差不多。它們由較多離子的區(qū)域滲入較少離子區(qū)域，直到內(nèi)外濃度平衡為止。
關(guān)鍵詞：醫(yī)用 化學(xué)滲透 現(xiàn)象 講解 探討
滲透現(xiàn)象對(duì)于醫(yī)學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要，對(duì)于后續(xù)醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)很有幫助，所以對(duì)于只有初中畢業(yè)生的中專生來(lái)講，如何讓理解滲透現(xiàn)象顯得很有必要。
根據(jù)初中物理中，U型管的學(xué)習(xí)原理如圖所示：
在U型管的底部用檔板隔開(kāi)，兩側(cè)分別為NaCI溶液和純水。
現(xiàn)分兩種情況考慮：
一、將檔板撤開(kāi)，將發(fā)生何種情況
氯化鈉是一種電解質(zhì)補(bǔ)充藥物。鈉和氯是機(jī)體重要的電解質(zhì)，主要存在于細(xì)胞外液，對(duì)維持正常的血液和細(xì)胞外液的容量和滲透壓起著非常重要的作用。
NaCI溶液中的NaCI分子發(fā)生擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)，從左側(cè)向右側(cè)擴(kuò)散，最終兩側(cè)溶體充分混合后，變?yōu)榫鶆虻腘aCI溶液（濃度降低），但U型管兩側(cè)的液面將會(huì)等高。
總結(jié)：1、從溶液角度看：濃溶液向稀溶液擴(kuò)散。
2、從溶質(zhì)角度看：NaCI分子向純凈水一側(cè)運(yùn)動(dòng)。
二、將檔板換為半透膜時(shí)，將發(fā)生何種情況
如圖
半透膜為一種特殊性質(zhì)的半透膜，它只允許較小的溶劑水分子自由通過(guò)，而溶質(zhì)分子很難通過(guò)。
根據(jù)同學(xué)們的現(xiàn)有程度，可以理解為只有H2O分子可以自由通過(guò)半透膜。
由于可見(jiàn)，滲透現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是H2O分子通過(guò)半透膜由純水向溶液或由稀溶液向濃溶液方向擴(kuò)散的過(guò)程。產(chǎn)生滲透現(xiàn)象必須具有兩個(gè)條件：
1.有半透膜存在
透膜是一種只允許某些物質(zhì)透過(guò)，而不允許另一些物質(zhì)透過(guò)的'薄膜。半透膜（英語(yǔ)：semipermeable membrane）是一種只給某種分子或離子擴(kuò)散進(jìn)出的薄膜，對(duì)不同粒子的通過(guò)具有選擇性的薄膜。例如細(xì)胞膜、膀胱膜、羊皮紙以及人工制的膠棉薄膜等�，F(xiàn)代半透膜還用于多孔性壁（如無(wú)釉陶瓷）并使適當(dāng)?shù)幕衔铮ㄈ玷F氰化銅）沉淀于其孔隙中制成。半透膜用于滲透溶膠和測(cè)定滲透壓強(qiáng)等。生物吸取養(yǎng)分也是通過(guò)半透膜進(jìn)行的。是用高分子材料經(jīng)過(guò)特殊工藝制成的半透膜，它只允許水分子透過(guò)，而不允許溶質(zhì)通過(guò)。
2.半透膜兩側(cè)溶液有濃度差
半透膜實(shí)現(xiàn)兩側(cè)的溶液的滲透的前提條件是這兩側(cè)的溶液存在濃度差。通常狀態(tài)下溶液的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)是指溶質(zhì)分子的擴(kuò)散，而滲透壓現(xiàn)象是溶劑分子的擴(kuò)散。擴(kuò)散是濃溶液向稀溶液，而滲透是稀溶液向濃溶液。
【關(guān)于醫(yī)用化學(xué)滲透現(xiàn)象的講解探討論文】相關(guān)文章：
1.職業(yè)院校醫(yī)用化學(xué)教學(xué)改革探討論文
2.綠色化學(xué)對(duì)中職化學(xué)教育的滲透論文
3.高職化學(xué)教學(xué)滲透綠色化學(xué)教育論文
4.護(hù)理專業(yè)中職生也要學(xué)好醫(yī)用化學(xué)論文
5.小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音滲透教學(xué)的探討論文
6.中職化學(xué)教學(xué)綠色化學(xué)教育滲透策略論文
7.探索醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)醫(yī)用化學(xué)教學(xué)改革論文