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圖書情報知識管理服務人性化中的柔性分析論文
【摘要】文章提出人性化是當前圖書情報知識管理服務中的一種發(fā)展主流,也是未來圖書館管理服務中的發(fā)展方向,即以人為中心的人性化管理。并在此基礎,對圖書館管理模式與發(fā)展進行了簡要闡述與分析。
【關鍵詞】柔性;人性化;激勵
一、柔性管理服務中的體現(xiàn)
“以人為本,以人為中心,”的人性化管理是實施圖書館管理的前提條件。柔性管理是一種以人為中心的人性化管理,在圖書館管理中具有十分重要的現(xiàn)實意義。柔性管理是依據(jù)組織的共同價值和文化精神氛圍進行的人格管理。其本質(zhì)是一種“人性化管理”,它以人的心理和行為規(guī)律為基礎,以人性化的工作方式和管理思維,在員工中形成一種潛在的說服力,從而把組織的意志和思想貫徹在員工的自覺行動中。它強調(diào)在尊重人、重視人、理解人的基礎上管好人、用好人。
柔性管理的理論精髓在于以人為核心,靈活柔軟,應變能力強。柔性管理不同于剛性管理,剛性管理是以制度和職權為條件,利用約束、監(jiān)督、強制和懲罰等手段進行管理。它是“以規(guī)章制度為本”,強調(diào)效率的決定因素不是經(jīng)營者的個人經(jīng)驗和感覺之類的人的因素,其核心是強調(diào)提高生產(chǎn)和工作效率,其指導思想就是只有管理的嚴格,效率才能提高。長期以來,人們只重視帶有強制色彩的剛性管理,只強調(diào)遵守和服從,否則給以懲處,顯然這種管理具有不可抗拒的特征。而柔性管理則體現(xiàn)在研究人們心理和行為規(guī)律的基礎上,采用非強制方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,從而把組織意志變?yōu)閱T工的自覺行動。柔性管理的最大特點在于它主要不是依靠外力,而是依靠人性解放、權利平等、地位平等、每個人都要有主人翁意識的責任感,從內(nèi)心深處來激發(fā)每個員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使他們能真正做到心情舒暢、不遺余力、優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務。真正從管理學理論上來分析,柔性管理的特征集中體現(xiàn)在模糊性、非線性、感應性、塑造性和滯后性上?梢,柔性管理是一種充分體現(xiàn)理性的管理,也是圖書館管理創(chuàng)新的發(fā)展趨勢。
二、人性化柔性化管理具體表現(xiàn)
所謂管理服務人性化也稱之為柔性管理、人道主義管理、人本主義管理,指的是在整個管理過程中充分重視人的因素,始終把人放在開展各項具體管理活動的首位,通過妥善處理管理客觀的關系、管理理念來充分發(fā)揮人的潛能。柔性化管理,強調(diào)圖書館管理應以人為中心,把人視為管理的主要對象和圖書館的最重要資源,一切管理活動應圍繞調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性而展開,管理中應尊重人、信任人,使館員在工作中體現(xiàn)歸屬感、價值感,獲得超越生存需要的更為全面的自由發(fā)展模式。
。1)情感管理。就是要注重人的內(nèi)心世界,根據(jù)情感的可塑性、傾向性和穩(wěn)定性等特征去進行管理,其核心是激發(fā)館員的積極性,消除其消極情感。管理者應尊重館員,善于溝通,對館員寬容、仁慈,慎重對圖書館館員的要求。
(2)民主管理。就是讓館員參與決策。管理者在做出決策前,應廣泛聽取館員的意見,這不僅有利于提高決策的正確性,還可提高館員的士氣,發(fā)揮他們的自我創(chuàng)造精神和奉獻精神,為圖書情報知識管理服務盡在完善,使圖書館事業(yè)進入良性循環(huán)的軌道,并且要使決策更易于為館員所接受。
。3)自由管理。可以說是民主管理的進一步發(fā)展,其大意是館員根據(jù)圖書館的發(fā)展戰(zhàn)略和目標,自主制訂計劃、實行控制、實現(xiàn)目標,即“自己管理自己”。這樣可以把館員的個人意志和圖書館的統(tǒng)一意志結合起來,從而使每個館員心情舒暢地為圖書館作貢獻。
。4)文化管理。這是人性化的最高層次,是管理的最高境界。通過培育圖書館文化,使館員形成共同的價值觀和共同的行為規(guī)范,主要依靠圖書館文化而非制度對館員實施管理,并在圖書館和館員間建立起富有意義的合作伙伴關系。
(5)科學管理?茖W管理是人性化管理的前提,現(xiàn)代圖書館的人性化管理是以追求規(guī)范化的科學管理為基礎的,是一種蘊含著科學的模式。強調(diào)尊重人性,但不是離開科學管理去空談尊重人、理解人和信任人。人性化管理的實施需要一定的科學管理環(huán)境,是對傳統(tǒng)科學管理的揚棄。因此,它不但不排斥科學管理,而且還是人性化與科學化的有機融合?茖W管理推崇一種嚴格、守時間、守規(guī)則的職業(yè)精神,而恰恰是這種精神構成了現(xiàn)代圖書館堅持以人為本的深層理念。
三、圖書情報知識管理服務的幾種方法
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“人無完人,金無足赤”這句話是大家所熟悉和公認的,所謂“人才”并不是指“全才”,每一個人都只會在某個方面有突出的業(yè)績或成就,作為管理者要認真分析每一位員工身上所具有的優(yōu)點和缺點,并學會善于運用這些優(yōu)點和缺點,使其在工作中發(fā)揮最大的成效,揚長避短。人才資源是現(xiàn)在圖書館人性化管理中最重要的資源,人才資源的配置是否合理,是對圖書館事業(yè)的興衰關系重大。另外,還要學會包容員工的缺點。這樣,才能調(diào)動圖書館員工的積極性和主觀能動性,使圖書館各部門得到諧調(diào)發(fā)展。
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科學管理理論只有迎合時代的變化,不斷做出調(diào)整,優(yōu)化自身,才有可能獲得新的發(fā)展契機。吸收借鑒其他管理模式的優(yōu)點和長處,尤其是要和人性化管理相結合,使它的柔性表現(xiàn)出來,才能在現(xiàn)代時代中重獲得新生,否則,就注定要被歷史所淘汰。
。ㄈ┻\用多種激勵機制
柔性化管理的激勵機制是調(diào)動館員積極性的重要手段。由于客觀上存在能力差異,潛能與才智的發(fā)揮并不相同,為了激發(fā)每個人的熱情與積極性,圖書館需要激勵制度。它在圖書館管理中處于非常重要的地位,是實施有效管理的重要手段之一。它既有利于實現(xiàn)圖書館工作目標,有利于提高工作效率。柔性化管理的激勵機制主要有:理想激勵,把理想教育作為重要手段幫助館員樹立社會理想,將個人理想與社會理想結合起來;目標激勵,一般包括組織目標和個人目標;榜樣激勵,通過樹立先進典型和領導者的宣傳示范,引導館員積極做好圖書館工作;培訓激勵,通過培訓,提高館員的工作能力,為承擔更大責任和更富有挑戰(zhàn)性的工作創(chuàng)造條件,必須制定合理的獎勵標準,對表現(xiàn)突出者予以精神和物質(zhì)的激勵,對于因不負責任、違紀造成的失誤,也應視其程度給予批評或懲罰。定期對工作人員的水平與技能進行專業(yè)性質(zhì)的評估、考核、結果與職稱評定、職位提升掛鉤等方式。
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圖書館推行人本管理,必須要注重塑造人本管理的文化氛圍,民主、協(xié)作、開拓、敬業(yè)以及集體意識都要從中得到體現(xiàn)。人本管理的文化氛圍的塑造,在管理過程中首先應從管理者著手,管理者要主動幫助館員實現(xiàn)目標并獲得成功的滿足感和成就感;建立公正評價體系和獎勵制度,以激勵館員進取并創(chuàng)造更好的成績;在任務目標的實現(xiàn)過程中,要預防和避免館員的心理障礙的發(fā)生,組織團隊成員之間的有效溝通,建立和諧的人際關系和社會關系,以掃除館員的心理障礙。
四、結語
總而言之,我們堅信人性化管理會伴隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步而不斷提升和成長,我們要用歷史的眼光審視圖書館人性化管理,要把它放在特定的時間方位上考察,不能厚今薄古,更不能割斷歷史。圖書館是為讀者服務的,讀者是圖書館工作的出發(fā)點和歸宿。為了使讀者滿意,發(fā)揮圖書情報知識信息的增值效應,圖書館只有與時俱進,堅持以人為本,以人性化管理方式與館藏一體化取代沿襲下來圖書借閱環(huán)境和程序,以個性化的服務取代傳統(tǒng)的服務內(nèi)容;以現(xiàn)代化的服務手段極大地方便讀者之所想,體現(xiàn)出“傾情”、“親情”的服務特色。人性化管理將成為新世紀推動圖書館事業(yè)發(fā)展的巨大動力。
參考文獻
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