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數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)構(gòu)建

時(shí)間:2024-09-20 21:42:18 管理畢業(yè)論文 我要投稿
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數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)構(gòu)建

  在數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)構(gòu)建過程中,需要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的完整的信息數(shù)據(jù)中心的整合規(guī)劃和設(shè)計(jì),以下是小編搜集整理的一篇數(shù)字化校園發(fā)展現(xiàn)狀探究的論文范文,歡迎閱讀查看。

數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)構(gòu)建

  1 數(shù)字化校園發(fā)展現(xiàn)狀和意義

  隨著軟件和信息技術(shù)的不斷更新和發(fā)展,新的高校教育模式也應(yīng)運(yùn)而生。這點(diǎn)我們同發(fā)達(dá)國家相比,是處于落后的。因?yàn)閲獾男畔①Y源和學(xué)術(shù)資源明顯起步更早,數(shù)據(jù)信息更全面。

  在高校實(shí)現(xiàn)一個(gè)全面的信息系統(tǒng)門戶,能讓全校的廣大師生利用這個(gè)信息系統(tǒng)門戶,使用和分享各種信息的發(fā)布等,是高校信息化建設(shè)一個(gè)必不可少的步驟。通過實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng),來建立一個(gè)高校管理的現(xiàn)代化的信息系統(tǒng),把高校內(nèi)的相對(duì)獨(dú)立而且分散的系統(tǒng)進(jìn)行完美整合,消除各項(xiàng)信息孤島,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的資源共享,利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ)平臺(tái),開發(fā)出各項(xiàng)應(yīng)用,給全校的廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和科研管理等帶來極大的便捷,同時(shí)配合先進(jìn)的管理方式,為全面的數(shù)字化、智能化平臺(tái)提供基礎(chǔ)和保證,有效推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。

  2 數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)構(gòu)建

  2.1 基礎(chǔ)平臺(tái)的搭建

  校園卡系統(tǒng)是數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的根本保證,其具體的應(yīng)用包含用戶消費(fèi)、賬戶的認(rèn)證、門禁系統(tǒng)和信息查詢等功能。

  數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)平臺(tái)按照系統(tǒng)開發(fā)的層次模型,可以分成應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層、會(huì)話層、邏輯層、訪問層和數(shù)據(jù)資源層,包含全部的系統(tǒng)接口,數(shù)據(jù)進(jìn)行封裝,并提供了業(yè)務(wù)的實(shí)現(xiàn)和相應(yīng)的邏輯處理,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)資源和外部資源的整合。其具體的層次模型如圖 1 所示。

  在數(shù)字化校園卡系統(tǒng)基礎(chǔ)平臺(tái)中,具體的實(shí)現(xiàn)了校園卡的根本消費(fèi)和用戶認(rèn)證等功能,在校內(nèi)使用基本實(shí)現(xiàn)了一卡在手,走遍校園無障礙的狀態(tài),能夠替代學(xué)生證、教師的工作證、圖書借閱證、普通的食堂餐票、洗澡票等功能,同時(shí)能夠繳納網(wǎng)費(fèi)、電費(fèi)、門禁識(shí)別、會(huì)議簽到等功能,廣泛應(yīng)用于全校的科研、教學(xué)、教務(wù)、學(xué)籍、宿舍、收費(fèi)等工作生活所需要的方方面面。

  同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的刷卡消費(fèi)、游泳館、網(wǎng)銀和圈存以及網(wǎng)費(fèi)自助繳納的功能。其具體的業(yè)務(wù)模型如圖 2 所示。

  2.2 數(shù)據(jù)中心的構(gòu)建

  在數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)構(gòu)建過程中,需要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的完整的信息數(shù)據(jù)中心的整合規(guī)劃和設(shè)計(jì),在以往的高校各部門子系統(tǒng)中,每個(gè)子系統(tǒng)都建立了各自的數(shù)據(jù)庫和信息資源庫,具有獨(dú)立的資源,在數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)中,要實(shí)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)和信息的統(tǒng)一集成。具體包含業(yè)務(wù)流、數(shù)據(jù)統(tǒng)一的流向以及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等業(yè)務(wù)模塊,實(shí)現(xiàn)各個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享和互通互聯(lián),建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)。利用總線式的數(shù)據(jù)流向框架,實(shí)現(xiàn)異構(gòu)但是同步的數(shù)據(jù)輸入,結(jié)合統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn),利用數(shù)據(jù)接口技術(shù),規(guī)劃統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換方式,建立完整的數(shù)據(jù)交換流水體系,確保數(shù)據(jù)在交換中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的安全性、準(zhǔn)確性和可靠性,并且保證數(shù)據(jù)交換快速有效,通過信息采集體系,建立完整的數(shù)據(jù)中心和數(shù)據(jù)交換體系。其具體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖 3 所示。

  3 結(jié)語

  本文通過對(duì)數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì),指出了系統(tǒng)產(chǎn)生的背景和國內(nèi)外的技術(shù)水平以及重要的意義,繼而詳細(xì)的分析了系統(tǒng)構(gòu)建所需要的各項(xiàng)指標(biāo)和具體的系統(tǒng)流程和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案等,為實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園卡管理系統(tǒng)提供了重要的理論保證和系統(tǒng)指導(dǎo)。為今后推進(jìn)高校的數(shù)字化建設(shè)提供一些幫助。

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